苏机国家职业技能鉴定所
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2024年浙江省杭州市技能人才评价考评员考试题库(国编)1、判断题(共280题)1. 职业院校毕业生鉴定的目的是提高学生的就业能力,使培训与就业相衔接。
答案:(√)2. 鉴定命题技术标准是对命题活动中所涉及的各层次考核目标要求和操作因素提出的技术指标和解决方案。
答案:(×)3. 英国推出的国家职业资格制度,采用现场考评,鉴定成本较低。
答案:(×)4. 未通过年检的鉴定所(站),应撤销其鉴定许可。
答案:(×)5. 试卷的组成是按照以考核整体水平为基础的组卷模型来确定的。
答案:(×)6. 建立职业技能鉴定所(站)必须符合下列条件:具有符合所鉴定职业(工种)标准要求的管理规章和制度;具有与所鉴定职业(工种)及其等级相适应的考核场地、设备、检测仪器和基础设施等。
答案:(×)7. 职业就是从业人员为获取劳动报酬所从事的社会工作类别。
答案:(×)8. 推行国家职业资格证书制度要与就业制度、职业培训以及企业劳动人事制度和工资制度改革相衔接。
答案:(√)9. 以职业活动为基础是职业技能鉴定的重要特点。
答案:(×)10. 操作技能考核试卷组卷结果由操作技能考核准备通知单、操作技能考核试卷和操作技能考核评分记录表组成。
答案:(√)11. 加强对现有职业构成进行分析与研究,科学地进行职业分类,规范现有职业的名称、定义,明确从业人员的职责、任务已成为社会和经济管理的重要基础工作。
答案:(√)12. 国家职业技能鉴定专家委员会地区(行业)分会由各省、自治区、直辖市或国务院有关行业部门(集团公司)职业技能鉴定指导中心根据需要组建。
答案:(√)13. 试卷中难度等级为 1(易)和 5(难)的试题所占的比重不超过整卷的10%。
答案:(×)14. 工作标准是指对工作的责任、权利、范围、质量、程序、效果及检查方法和考核办法所制定的标准。
答案:(√)15. 考评人员在同一鉴定所不能连续鉴定两次。
2024年江苏省淮安市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案(最全)1、单选题(共100题)1. 在( A )中首次提出“实行学历文凭和职业资格两种证书制度” 。
A 、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》B 、《中共中央关于教育体制改革的决定》C 、《关于进一步搞好技工培训工作的通知》D 、《工人技术等级考核暂行条例(试行)》2. 国家职业技能鉴定实行( A )命题原则。
A 、国家统一B 、全省统一C 、行业统一D 、鉴定所统一3. 根据构成基元的要素不同,评价基元可以分为( C )大类。
A 、五B 、六C 、七D 、八4. 职业技能鉴定专业委员会接受( D )的监督管理。
A 、国家职业技能鉴定专家委员会B 、部职业技能鉴定中心C 、部职业技能鉴定专家组D 、国家职业技能鉴定专家委员会秘书处5. 我国职业分类的最基本的类别是( D )。
A 、大类B 、中类C 、小类D 、细类国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人属于职业分类中的第几大类( A )。
A 、第一大类B 、第三大类C 、第五大类D 、第七大类6. 以下选项不属于职业概况内容的是( B )。
A 、职业名称B 、职业道德C 、职业定义D 、职业等级7. 考务工作的质量分析,与( A )一样,是整个考试质量分析工作的一个组成部分。
A 、试卷分析B 、试题分析C 、考务分析D 、考试分析8. 在规定的(C)范围内,按照职业技能鉴定的有关规定,对职业技能鉴定对象的知识、技能水平和工作业绩等进行考核、评审的人员。
A、职业(工种)B、级别C、职业(工种)及其资格级别D、专业及其资格级别9. 按动作划分,人的技能基本上划为两大类,即言语技能和( B )。
A 、心理技能B 、肢体技能C 、心智技能D 、生活技能10. 编写操作技能鉴定点是一个( D )的过程。
A 、创新B 、设计C 、动态化D 、标准化11. ( C )技能鉴定工作是由各省、自治区、直辖市劳动保障行政部门综合管理。
职业技能鉴定的发展历程及思考作者:刘宇红赵军燕来源:《速读·中旬》2020年第02期摘要:职业技能鉴定从初创期的工人技术等级考核制度,发展到职业资格证书制度再到职业技能等级制度,经过了建立、发展、改革的几十年历程,其中的成功经验及教训值得总结和吸取,以利于职业技能鉴定事业的长久发展。
一、职业技能鉴定历史沿革我国现行的职业技能鉴定制度,是在原来企业工人技术等级考核制度基础上建立起来的,它的发展沿革大体经历了三个阶段(一)工人技术等级考核制度的建立、恢复与调整(1949-1992)1949年建国以后,我国工人技术等级标准是按照前苏联模式(采用八级制)制定的,1956年的工资制度改革,在企业中普遍建立了学徒工转正定级和考工晋级制度,确定了工人考核制度的基本形式。
文革期间,工人考核工作停止。
1979年国家经委、国家劳动总局发出《关于进一步搞好技工培训工作的通知》,要求恢复工人技术等级考核制度。
1983年,劳动人事部颁发《工人技术等级考核暂行条例》,对工人技术等级考核做出制度性规定,标志着中断了多年的考工制度得到全面恢复。
1988年起第三次全面修订工人技术等级标准,把原有的近万个工种合并为4700多个,初步解决了部门间工种交叉重复的问题;建立和完善了技师评聘制度,形成了初级、中级、高级三个技术等级考核和技师、高级技师两个技术职务资格考评的完整体系,颁布了《工人考核条例》。
二、职业资格证书制度的建立与发展(一)职业资格证书制度的建立1993年7月,劳动部颁布了《职业技能鉴定规定》,这个文件依据《工人考核条例》,对技术等级考核制度做出了适应社会主义市场经济要求的调整,首次提出了“职业技能开发”和“职业技能鉴定”等重要概念;提出了“职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制”的基本原则;这个文件的颁布标志着在我国计划经济体制下运行了近四十年的工人技术等级考核制度开始向国家职业技能鉴定制度转轨。
在促使工人考核制度向职业技能鉴定制度转轨的过程中,劳动部主要通过推行职业技能鉴定社会化管理体制的试点工作,逐步建立起全国职业技能鉴定体系。
江苏省人力资源和社会保障厅关于进一步加强全省职业技能等级认定机构备案管理的通知文章属性•【制定机关】江苏省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2020.11.06•【字号】苏人社函〔2020〕297号•【施行日期】2020.11.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文省人力资源社会保障厅关于进一步加强全省职业技能等级认定机构备案管理的通知苏人社函〔2020〕297号各设区市人力资源社会保障局,昆山市、泰兴市、沭阳县人力资源和社会保障局,各职业技能等级认定机构:根据《人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见》(人社部发〔2019〕90号)和《江苏省职业技能等级认定实施办法》(苏人社规〔2018〕2号)、《江苏省职业技能等级认定实施细则》(苏人社发〔2019〕178号)(以下简称《实施办法》、《实施细则》)要求,为进一步加强全省职业技能等级认定机构备案管理,保障我省职业技能等级认定质量,现将有关事项通知如下:一、规范备案管理在《实施办法》《实施细则》基础上,将职业技能等级认定机构细分为中央企业驻苏单位、省属企业、各地企业、技工院校、行业组织,实行分类分级管理。
(一)中央企业驻苏单位(以下简称央企单位):有条件的可面向企业职工(含劳务派遣人员)开展企业内自主评价。
按人力资源社会保障部“双备案”管理要求,中央企业在人力资源社会保障部备案后,由省人力资源社会保障厅对应完成央企驻苏单位备案,开设账号,各设区市人力资源社会保障部门配合对接,开设账户,为央企单位提供“一次备案、全省认可”服务。
央企单位申请开展社会化评价的,由所在设区市人力资源社会保障部门评估备案、开设账号。
(二)省属企业:有条件的可面向企业职工(含劳务派遣人员)开展企业内自主评价。
由省人力资源社会保障厅进行评估备案、开设账号,各设区市人力资源社会保障部门配合对接,为省属企业提供“一次备案,全省认可”的服务。
省物价局省财政厅省劳动和社会保障厅关于印发《江苏省职业技能鉴定收费管理办法》的通知苏价费[2004]465号苏财综[2004]160号(二○○四年十二月十四日)各省辖市及常熟市物价局、财政局、劳动和社会保障局:省物价局、财政厅、劳动和社会保障厅《江苏省职业技能鉴定收费管理办法(试行)》(苏价费[2002]258、苏财综[2002]98号、苏劳社财[2002]3号)印发试行以来,对规范全省职业技能鉴定收费行为,保障企事业单位和公民的合法权益,促进职业技能鉴定事业健康发展,起到了积极作用。
根据省劳动和社会保障厅《关于调整〈江苏省职业技能鉴定收费管理办法(试行)〉的意见》(苏劳社财[2004]2号),在调查研究的基础上,现将修订后的《江苏省职业技能鉴定收费管理办法》正式印发给你们,请遵照执行。
附件:1、江苏省职业技能鉴定收费管理办法2、江苏省职业(工种)分类(第一批)3、江苏省职业(工种)技能鉴定分类收费标准主题词:职业技能鉴定收费通知抄送:国家发展和改革委员会价格司,省教育厅、人事厅、经贸委、建设厅、信息产业厅、交通厅、农林厅、通信管理局、邮政局、盐务局、广电局、旅游局、电力公司等部门。
附件1:江苏省职业技能鉴定收费管理办法第一条根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国劳动法》等法律、法规规定和党中央、国务院关于“在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度”的要求,为适应市场经济发展需要,加快高素质的职业技能人才队伍建设,推进职业技能鉴定事业发展,规范职业技能鉴定收费行为,保障企事业单位和公民的合法权益,制定本办法。
第二条各级劳动保障部门所属的职业技能鉴定中心或职业技能鉴定所(站)(包括行业技能鉴定所,以下统称“鉴定机构”)开展职业(工种)技能鉴定收费,均应执行本办法及附件的规定。
第三条鉴定机构应持同级编委(办)或主管部门批准成立的文件,到同级价格主管部门办理《收费许可证》申领或变更手续,并按有关规定向财政部门申领收费票据后,方可收费。
职业技能鉴定的发展历程中国职业资格发展历程我国现行职业资格制度体系是在建国初期考工定(晋)级制度、工人技术等级考核制度、职业资格等级制度的基础上逐步建立和发展起来的。
建国初期我国的工人考核制度基本上是沿用了前苏联的模式。
完全按照计划经济的管理体系实行工人等级与技术等级全国统一的8级工资制。
1956年结合工资改革原劳动部建立了上万个工种的技术等级标准并建立起与工资相适应的考工定(晋)级制度。
1979年国家对各行业的工人技术等级标准进行了全面修订1983年颁发了《工人技术等级考核暂行条例(试行)》使中断了多年的考工定(晋)级制度得到全面恢复。
1986年颁布《职业分类与代码》(GB 6565-1986)规定了我国职业的分类结构、类别和代码。
1990年由国务院批准、原劳动部颁布实施《工人考核条例》作为我国对工人进行考核的文件依据是第一部由国务院批准的工人考核行政法规标志着我国对工人的考核逐步走向法制化、规范化。
1992年劳动部颁布第一部《中华人民共和国工种分类目录》(劳培字[1992] 14号)对各岗位工种有相对明确的分类对修订工人技术等级标准有明确的依据。
1993年7月在参照《工人考核条例》考核办法的基础上劳动部颁布了《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)明确提出要对“各类职业技术学校和培训机构毕(结)业生凡属技术等级考核的工种逐步实行职业技能鉴定”这位我国职业资格制度的实施尊定了基础。
1993年2月13日中共中央、国务院发布了《中国教育改革和发展纲要》(中发[199313号)相关内容中开始强调职业资格证书的重要性提出对“对专业性、技术性较强的岗位应在获得岗位资格证书后上岗”。
强调由点及面逐步推行“各种岗位的资格考试和资格证书制度”。
1993年11月14日党的十四届三中全会使我国的工人考核制度发生了根本性的转折。
全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中首次明确提出:“要制订各种职业的资格标准和录用标准实行学历文凭和职业资格两种证书并重的制度。
关于职业技能等级认定标准开发的过程—— 以邮政企业为例□苏嘉庚 耿慧科 杨湘慈职业技能等级认定标准开发的目的在于建立客观、公正、科学的评价体系,以准确反映劳动者的职业技能水平,促进劳动者提高职业技能,进而推动经济社会稳步发展。
本文以邮政企业为例,阐述了职业技能等级认定标准开发的背景、概念、内容和作用,分析了职业技能等级认定标准开发的过程,旨在进一步规范职业技能等级认定工作,为经济高质量发展提供坚实的技能人才保障。
一、职业技能等级认定标准开发的背景(一)职业技能等级认定标准开发的国家背景2019年12月30日召开的国务院常务会议决定,我国将分步取消水平评价类技能人员职业资格,推行社会化职业技能等级认定。
这是推动政府职能转变、形成以市场为导向的技能人才培养使用机制的一场革命,有利于促进技能人才成长,弘扬工匠精神,促进产业升级和高质量发展。
同时,这也意味着评价责任主体、证书发放主体及服务管理方式均会将发生重大变革,并形成“由用人单位自主评价、自主发证并承担责任”的新模式。
2020年11月发布的《人力资源社会保障部办公厅关于支持企业大力开展技能人才评价工作的通知》指出,企业可以按照“谁用人、谁评价、谁发证、谁负责”的原则,自主开展技能人才评价工作,发放职业技能等级证书,从而推动建立以市场为导向、以企业等用人单位为主体、以职业技能等级认定为主要方式的技能人才评价制度。
同时,符合条件、经备案的企业可面向本企业职工(含劳务派遣、劳务外包等各类用工人员)组织开展职业技能水平评价工作,实施职业技能等级认定,并将人才评价与培养、使用、待遇有机结合。
(二)邮政企业职业技能等级认定标准开发的背景2023年12月发布的《国家邮政局办公室 人力资源社会保障部办公厅关于加快推进邮政快递业职业技能等级认定的实施意见》(以下简称《实施意见》)提出,对邮政快递业技能类职业,实行技能人才职业技能等级制度,由用人单位和社会培训评价组织按照有关规定组织实施职业技能等级认定,并颁发职业技能等级证书,将职业技能等级认定作为邮政快递业高质量发展的重要支撑。
1..理论知识题库鉴定点数量要有4002.国家题库中理论知识逐步采用客观试题,以选择题为主,判断题为辅3.不属于职业技能命题鉴定测评工具体系组卷模型4.各地区、各部门在组织题库中已有职业技术鉴定时,一律从()提取试题国家题库5.2015年新版《中华人民共和国职业分类大典》,中类756.计算机高新技术考试,获得操作员、高级操作员,视同技师高级技师7.国家职业标准中工作要求,从和两个方面知识和技能8.考评人员职业道德基本原则公正9.国家职业标准的核心部分工作要求10.国家规定对考评人员实行年度考核和评议11.职业技能鉴定专家委员会实在人社部行政部分指导和部职业技能鉴定中心领导下,为国家职业技能鉴定工作提供专业技术指导、咨询、评审及其他技术服务的()专家工作机构直接全国性12.标准化理论知识试卷题量20013.考评人员职业道德的基本原则是公正原则,基本要求是24(公平正直,没有偏私)14.考生参加鉴定的必备条件准考证身份证15.国家统筹协调职业技能鉴定工作的综合管理部门国务院劳动保障行政部门16.国家职业标准制定的原则整体性、等级性、规范性、实用性、可操作性17.职业技能鉴定命题质量评价的目的不包括促进职业技能鉴定命题管理的规范化18.以下属于鉴定内容目标体系的是1234519.职业技能鉴定命题的理论依据测量学基础20.建立国家职业资格证书制度的意义不包括落实国家人力资源开发的目标21.下列对考评人员的权利的说法不正确的考评人员在发现考评现场违纪行为时应交由考评组长处理22.考评组成员轮换制度每次轮换不得少于轮换采取三分之一不定期23.树立国家职业资格证权威性的关键在于(答案不确定)完善鉴定工作的质量督导制度和社会监督机制24.我国职业标准分为知识和技能两部分,属于知识部分的类型24 识记和应用25.考评员分为考评员和高级考评员26.以下属于考评人员职业道德规范的是123427.职业技能鉴定专家委员会实行委员,由审定聘任制人社部职业技能鉴定中心28.国际证书在我国办理注册,应向提出申请(答案不确定)人力资源与社会保障部29.2015年,人力资源与社会保障部废止了以下哪部与职业技能鉴定相关的法律《招用技术工种从业人员规定》30.决定我国国家职业资格证书制度属性的因素不包括它是我国社会生产方式和就业方式发展的必然结果31.以下哪种因素不会影响职业技能鉴定质量考生技能水平32.国家职业资格的等级分为初、中、高级、技师、高级技师33.以下关于考评人员的任务说法不正确的是按照评分标准和要求,经多人协商对鉴定结果进行评审34.以下不属于题库的技术要素的是国家题库计算机管理系统35.下列行为符合阅卷评分管理要求的是质量督导人员对阅卷评分过程进行监督检查36.职业技能鉴定命题是指以国家为内容依据,按照考试命题规则,标志用于鉴定考试的试题试卷过程职业标准标准参照考试37.职业技能鉴定是一项技术性、政策性很强的工作,同事,职业技能鉴定制度也会随着技能鉴定实践的发展不断地改进和完善,因此考评人员要做到钻研技术。
学校介绍范本1.学校简介怎么写1、学校简介:XX小学始建于XX年,原校址位于XX,X年X月正式迁至X,新学校占地X平方米、建筑面积X平方米,现有XX个教学班,XX名学生,教师XX名,其中小学高级教师X人,一级教师X人。
大学本科学历X 人,专科学历X人,中师学历X人。
学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想,以“博闻、广识、超越、奋进”为校训,将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本,把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。
开展经典诵读、演讲比赛、国旗下系列教育活动、主题班会等,寓德育教育于各项活动之中。
浓浓书香充满校园,文明礼仪在学生中蔚然成风。
学校以新课程改革为主线,把教育教学改革的重点放在提高课堂教学质量和科研兴校方面,积极推进新课程的改革与发展,注重培养学生良好素质、健全人格和创新精神。
“齐心合力、勇于创新”鼓舞着师生不断进步,学校各方面取得了斐然的成绩。
学校希望能夯实各方面基础,在素质教育之路上踏实、坚定地前行,渴望能以现代的、新锐的形象呈现小学的风貌。
2、”学校“是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。
名称起源于民国。
学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。
学校教育是与社会教育相对的概念。
专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。
是教育制度重要组成部分。
一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
学校主要分为四种:幼儿园、小学、中学和大学。
2.学校简介怎么写国家示范性高等职业院校建设单位无锡职业技术学院无锡职业技术学院是一所国有公办的全日制普通高等专科学校。
始建于1959年3月,由国家农业机械部创办,定名为无锡农业机械制造学校;1979年3月调整改名为江苏省无锡机械制造学校,隶属江苏省机械工业厅;1991年1月无锡市机械联合职工大学并入;1994年10月跻身于全国首批举办五年制高等职业教育的10所学校行列;1999年7月经国家教育部批准升格更名为无锡职业技术学院,隶属江苏省教育厅;2006年12月被教育部、财政部列为全国首批28所“国家示范性高等职业院校”立项建设单位之一。
2024年江西省吉安市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案(最全)1、单选题(共100题)1. ( C )确定了职业技能鉴定所(站)的工作地位。
A 、《职业技能鉴定工作规则》B 、《劳动法》C 、《职业技能鉴定规定》D 、《招用技术工种从业人员规定》2. 我国职业技能鉴定的认证原则是( C )。
A 、需求方认证B 、供给方认证C 、第三方认证D 、多方认证3. 我国的职业技能鉴定制度在 1978 年至 1987 年,经历了一个( B )阶段。
A 、初创B 、恢复C 、调整D 、转轨4. 职业分类需考虑我国的信息统计,人口普查,劳动力管理,职业教育,职业指导和就业服务等工作的实际需要,这体现了职业分类的( B )原则。
A 、客观性B 、适用性C 、现实性D 、开放性5. 层次属性一般用( A )方式表示。
A 、鉴定点代码B 、鉴定要素C 、鉴定细目表D 、鉴定试题6. ( D )是国家职业标准的核心组成部分。
A 、比重表B 、职业概况C 、基本要求D 、工作要求7. 职业资格证书制度的建立发生在我国职业技能鉴定发展历程中的( A )阶段。
A 、转轨B 、恢复C 、调整D 、初创8. 目前绝大多数考试中,测量工具是以( D )形式出现的。
A 、理论考试B 、实践操作C 、技能操作D 、试题试卷9. 按照从业人员作业环境、工作条件和技术性质划分,属于职业划分中的(C )。
A 、大类B 、中类C 、小类D 、细类10. 职业技能鉴定考核中所用的试卷应该( B )。
A. 预先明确考核的具体要求,确定组卷计划书,然后再编制试卷B. 预先确定组卷计划书,明确考核的具体要求,然后再编制试卷C. 预先进行人工组卷和计算机组卷,然后再编制试卷D. 预先对试卷的组成结构进行规划,然后再编制试卷11. 以下不属于试题命制基元构成要素的是( C )。
A 、国家职业标准B 、考核内容结构表C 、试题内容表述D 、鉴定要素细目表12. ( B )是企业根据生产的实际需要而设置的工作位置。
苏机国家职业技能鉴定所
汽车维修中级应会试卷内容(C)
鉴定题目一:曲轴(连杆)轴承间隙是否符合标准
一.鉴定重点:
1.用正确的方法检查曲轴(连杆)轴承间隙是否符合标准。
2.根据检查结果正确的调整曲轴(连杆)轴承间隙。
二.鉴定准备工作
1.发动机一台。
2.常用工具一套。
3.(1~25mm)千分尺一把。
4.机油一桶、抹布一块。
三.鉴定技术标准:
1.主轴承、连杆轴承间隙值应符合规定值。
2.主轴承和连杆轴承螺栓拧紧力矩应符合规定。
鉴定题目二:气门间隙的检查与调整
一.鉴定重点:
1.用正确的方法检查气门间隙是否符合标准。
2.根据检查结果对气门间隙进行调整,使其符合标准。
二.鉴定准备工作
1.发动机一台。
2.常用工具一套。
3.塞尺一把。
三.技术标准
气门间隙应符合要求。
鉴定项目三:汽油机怠速熄火的诊断与排除
一.鉴定重点:
1.正确分析汽油机怠速熄火的各种现象
2.利用正确的方法分析和诊断汽油机怠速熄火的原因
3.对汽油机怠速熄火的故障进行正确的排除。
二.鉴定准备工作
1.待排除的有故障的发动机一台
2.齐全、合格和必要排除故障的工量具及专用工具。
三.故障现象:
1.发动机启动后,松抬加速踏板就熄火
2.怠速运转不稳,容易熄火。
3.汽车停驶时发动机怠速良好,但行驶时,变速器操纵杆移至空档就熄火。