时间会把幸福还给你阅读题目和答案分析

打阅读答案（1）我每每想起我父亲，都是从他对我的痛打开始的。

（2）我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。

那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，换成一沓儿簇新的一角的毛票，放在他的苇席下，待到了初一那天，发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。

可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。

那一年，我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿。

每天上学时，我总是从那席下偷偷地抽走一张，在路上买一个烧饼吃。

（3）从初一到初五，父亲没有给我脸色看，更没有打我和骂我，他待我如往年无二，让我高高兴兴过完了一个春节。

可到了初六，父亲问我偷钱没有。

我说没有，父亲便厉声让我跪下了。

反复问我偷没有，我都说没有，父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来。

我的脸又热又痛，到了实在不能忍了，我才说那钱确是我偷的，全都买了烧饼吃掉了。

然后，父亲就不再说啥儿，把他的头扭到一边去。

不看我，可等他再扭头回来时，我看见他眼里含着的泪。

【批注：一个“扭”，是父亲下意识的掩饰，但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界，那时对儿子的心疼，也有一个父亲无奈的辛酸。

】（4）第二次，仍是在我十岁之前，我和几个同学到人家地里偷黄瓜。

仅仅因为偷黄瓜，父亲也许不会打我的。

主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱。

那钱是人家一年的口粮，不把钱还给人家，人家一家就无法度过那年的日子。

（5）父亲知道后，也许认定那钱是我偷的，毕竟我有前科。

他让我跪在院落的一块石板地上，先噼里啪啦把我痛打一顿后，才问我偷了人家的钱没有。

我说没有，父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打，直打得他没有力气了，才坐下直盯盯地望着我。

那一次，我的脸肿了。

因为心里委屈，夜饭没吃，我便早早地上了床去。

睡到半夜父亲却把我摇醒，好像求我一样问：“你真的没拿人家的钱？”我朝父亲点了一下头。

然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸，又把他的脸扭到一边，看着窗外的夜色和月光。

一会儿他就出去了，坐在院落里，孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上，望着天空，让夜露潮润着，直到我又睡了一觉起床小解，父亲还在那儿静静地坐着没有动。

【部编语文】部编语文阅读理解专题练习(及答案)含解析一、四年级语文阅读理解练习1．美德在民间孙道荣①为了36元钱，一个人苦苦找寻了另一个人，整整三年。

②找人的叫老张，是个鞋匠，专门帮人修鞋、擦鞋，在街上开了个修鞋的小店，已经摆了八九年，一直没挪窝，加上手艺又很好，所以生意不错，积累了很多熟客。

老张要找的人叫石慧，石慧是附近的住户，也是老张的一个客户。

③如果客户预存一笔钱，可以打八折，老张的这个主意，吸引了好多客户。

老张有三个厚厚的大本子，清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录，从无差错。

其中有个客户，预付款还剩余36元，但她已经三年没有来过了，鞋匠老张要找的人就是她，他想把钱退还给她，或者请她把剩余的钱消费掉。

④可是，除了知道她名叫石慧，住在附近的某个小区之外，老张对她一无所知，也没有她的任何联系方式。

老张就只能用最原始的方式，一个个地问。

每一个前来擦鞋或者修鞋的客户，他都要问人家一句，你认识石慧这个人吗？久而久之，竟然成了老张的一个习惯。

⑤有人被反复地问，就好奇地反问他，为什么要找这个人？老张就把事情的原委告诉人家。

有人劝慰老张，可能是她搬家了，或者有其他原因，不来了，反正就这么点钱，不用找了吧。

老张一本正经地说，那可不成，再少，也是人家预存在我这儿的，她若不来消费了，我就要把钱退给人家。

⑥慢慢地，到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人，都知道老张在找一个人，那个人叫石慧。

⑦有个客户认识石慧，但客人沉重地告诉老张，两年前，她就已经因病去世了。

他也不知道她具体住哪个小区，也没有她的联系方式。

③老张很难过。

但他不想就此放弃，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下来的36元退给人家。

因此，他依然固执地向每一个到店的客人询问，你认识石慧吗？日子就在老张的这一声声询问中，慢慢流逝。

①终于，有个新客户告诉老张，他认识石慧的丈夫。

①第二天，石慧的丈夫，来到了鞋匠老张的小店内。

老张拿出一本厚厚的旧账本，翻到其中的一页，对石慧的丈夫说，她的预存款还剩36元，把钱退给你，或者你来修鞋、擦鞋，都可以。

统编版语文三年级上册第三单元现代文阅读达标练习（含答案）统编版语文三年级上册第三单元现代文阅读达标练习（含答案）1．阅读理解。

在牛肚子里旅行（节选）①青头大吃一惊，它一下子到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给到地上了。

青头不顾身上的疼痛，一骨碌起来大声：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……"②“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

它和草已经一起进了牛的肚子。

③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。

我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！"(1)将“喊、摔、蹦、爬”填到文中的横线里。

从这一系列的动作中，我体会到了青头的心情(2)读第②段和第③段，体会红头和青头的心情。

读红头的话时应用的语气，读青头的话时应用的语气。

(3)文中画横线的句子的意思是：红头只要_____________，就有机会出来。

(4)从哪里可以看出青头和红头是要好的朋友？简单说一说。

______ _课外阅读。

小猪找朋友①小猪想找个朋友玩。

②这天早晨，它拎（līn lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“______。

"小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。

”③小猪走啊走，又碰见了小牛。

它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。

"小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。

”④忽然，小猪看见小羊从桥上掉进了河里，它赶紧扔（rěn rēng）下大包，向河边跑去。

小猪跳进河里，很快把小羊救（jiùjio ù）上了岸。

小猴和小牛跑来，大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。

小猪真高兴（xīn xìng）。

2．画去文中带点字的不正确的读音。

3．在文中找出下列词语的反义词。

勤劳—( ) 讨厌—( ) 伤心—( )4．在文中空白处填上恰当的语句。

2024年中考语文阅读点拨及进阶训练之记叙文阅读08 赏析描写方法【阅读点拨】一、考题形式①小说善用细节描写来刻画人物形象。

试分析下列几段文字中的细节描写，体会其表达效果。

（九上《范进中举》）②从描写方法的角度赏析第⑩段。

③从描写手法、句式和人称等角度赏析文本一画线句，写一段批注。

要求：至少两个角度。

二、答题方法。

1.分类：动作描写、神态描写、肖像（外貌）描写、心理描写、语言描写。

2.作用：①反映人物心理，刻画人物性格；②交代人物身份地位；③揭示主题。

三、答题举例。

《范进中举》善用细节描写来刻画人物形象，试分析下列几段文字中的细节描写，体会其表达效果。

1.范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

2.范举人先走，屠户和邻居跟在后面。

屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。

3.屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。

我原是贺你的，怎好又拿了回去？”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……参考答案：1.生动地描写了范进中举发疯时的语言、动作，写他丑态百出，可悲可叹，深刻地揭露了封建科举制对读书人的迫害。

2.主要运用了动作描写，以漫画式的写法，讽刺了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的丑态。

3.这里主要通过描写胡屠户语言和动作的矛盾－银子已经紧紧地攥在手里了，嘴上却偏说不要，暴露了胡屠户视钱如命的本性。

【进阶训练】一、基础过关。

阅读下面一篇文章，回答后面的问题。

（15分）您长眠，我常念王良杰①我们济阳人，称呼妈妈的妈妈为“姥娘”。

我的姥娘姓褚，瓜子脸，小脚，是一位地地道道的农村妇女。

《时间会把幸福还给你》阅读附答案（18分）时间会把幸福还给你包利民①人的一生中，总会有些东西被时间的长河所带走，就像那些生生灭灭的浪花，美丽着的都在不停地消逝。

可是，时间也会回赠给我们许多美好，除了那些随波而来的希望和憧憬，便是那些远去的，回望，亦是美意盈怀。

②身处苦难之中，总会感叹命运，怨命运夺走了太多的幸福。

可是再长久的痛苦，也终有过去之时。

有时这成为我们走过艰难的精神力量，一切都会过去，再沉重的生活也不会拖累时间的脚步。

感谢时间，总能把折磨我们的种种送远。

更奇妙的是，当我们走过痛苦，再回头去望，那些曾经的挫折伤痕，都会有一种幸福的感觉。

有人说，那是因为我们超越了痛苦而回头去欣赏痛苦，其实，被命运剥夺的幸福，都被寄存在时光里，在某个心静如云的时刻，给我们一份不期然的感动。

③可是，在这个世界上，也真的有人潦倒到老，也真的有人终生不乐。

是时间将他遗忘，还是他们的苦难超越了人生的长度？时间不会把任何一个人遗弃，之所以郁郁终生，是因为在风尘磨难中，有人让心里枯了希望的泉。

有的人在世事风尘中，在挫折打击中，让心上起了厚厚的茧，于是淡了痛苦的感觉。

那不是坚强，是麻木，一颗麻木没有希望的心，感受不到痛苦，同样也感受不到幸福。

幸福一直在时光里，是我们的心把它拒之门外。

④有的人会在痛苦之中找寻出幸福。

而我们却常常嘲笑他们，笑他们心大，笑他们只会自我安慰。

其实可笑的恰恰是我们，没有人愿意在痛苦中长久地挣扎沉沦。

即使再黯淡的日子，也会有闪亮的时刻，让眼中充满色彩。

抬头看云低头见花，只要心一直柔软如初，便会于身边发现让我们幸福的种种。

哪怕只有点点滴滴，也能汇成清亮的溪流，浸润生命。

如此，才能让心不疲惫，才能有力量走得更远。

所以，有时，幸福并不一定全都存在于时间的彼岸，它或许就在我们低头的瞬间。

⑤所以不要放弃心里的希望，希望就如一片土壤，能生长出许多美好。

也不必为今天的苦与痛而伤感失落，当时间走过，心灵的空地上便会开满花朵。

2024年部编版语文小学三年级上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请写出下列词语的反义词。

（1）寒冷（）（2）热闹（）2、根据拼音写出下列词语。

（1）zhuān zhí（）（2）mì dào（）3、下列词语中，带点字的读音完全正确的一组是（）A. 假装（jiǎ）几乎（jī）胳臂（bì）B. 答应（dā）处罚（chǔ）海参（shēn）C. 中奖（zhōng）子弹（dàn）茶几（jǐ）D. 宿舍（shě）挑战（tiǎo）稍息（shào）4、选出下列句子中加点词语使用不当的一项（）A. 秋天的田野里，稻谷一片金黄，真是五彩缤纷。

B. 小明上课总是聚精会神地听讲，成绩一直很好。

C. 这次比赛，他胸有成竹，准备充分，相信一定能取得好成绩。

D. 春天来了，花园里的花儿竞相开放，争奇斗艳。

5、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。

（1）fēn xīng（）（2）shū kuāng（）（3）dòng wài（）6、请根据句子内容，选择正确的词语填空。

（1）小兔子在花园里（）玩耍。

A. 安静B. 欢快（2）老师（）地给我们讲解生字。

A. 详细B. 简单7、题目：下列加点字注音全部正确的一项是（）A. 漂泊（bó）沉默（mò）拔河（bá）B. 倔强（jué）蜻蜓（qīng tíng）雷锋（léi fēng）C. 拥挤（yōng jǐ）水晶（shuǐ jīng）狼吞虎咽（láng tūn hǔ yàn）D. 拐弯（guǎi wān）拥护（yōng hù）比喻（bǐ yù）8、题目：下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 奋发图强（fèn fā tú qiáng）B. 漫不经心（màn bù jīng xīn）C. 摇头晃脑（yáo tóu huàng nǎo）D. 风和日丽（fēng hé rì lì）9、下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是：A. 池塘（chí）河流（hé）水坝（bà）河岸（àn）B. 落叶（luò）树叶（shù）叶子（yè）枯叶（kū）C. 钓鱼（diào）看书（kàn）捡石头（jiǎn）捕鱼（bǔ）D. 捉迷藏（zhuō）藏书（cáng）藏匿（nì）藏书阁（gé）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下面的小题。

2021中考语文阅读训练——马克·吐温选文3阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

光荣的事情（美国）马克·吐温我有一次，身无分文了，但又急需三美元。

我茫然不知所措，到哪里弄钱呢？徘徊了整整一小时，想不出一点办法来。

我走进爱伯特旅馆，找个地方坐下来。

一只狗走来，停在我身边。

我注视着这只可爱的畜牲，它快乐地摆动着尾巴，围着我团团转，用头在我身上摩挲，一再地仰起头，用棕色的眼睛看着我。

这真是一只逗人喜爱的小东西，我抚摸着它那缎子般光滑的脑袋，就像久别重逢的老朋友一样。

过了一会儿，密尔将军穿着蓝色和金色相间的制服走了过来，他看见了这只狗，停了下来，眼睛里流露出喜爱的神情，不自禁地走上前，轻轻地摸着这只狗，说：“这是一只很好的狗，多逗人喜爱呀！你愿意卖吗？”我爽快地说：“可以。

”“卖多少钱？”“三美元。

”我回答。

将军大吃一惊说：“三美元？只卖三美元？这可不是一只平常的狗啊，它至少值五十美元。

你大概不懂行情，我不想占你的便宜。

”我还是回答：“不错，三美元，只卖三美元。

”“好吧，既然你坚持这个价钱。

”将军高兴地递给我三美元，带着狗向楼上走去。

约摸十来分钟光景，一位中年绅士走过来，东张西望。

我说：“你是在找狗吗？”他焦急的脸上露出一线希望，松了口气，连忙回答：“对，对！你看见啦？”“一分钟前还在这里。

”我说，“它跟着一位将军走了，我愿意帮你找回来。

”他连连表示愿意让我试试。

我不费吹灰之力就能把它找回来。

我暗示他不要舍不得一点钱作为酬谢，他满脸笑容地说：“没问题，没问题。

”一边问我要多少。

我说：“三美元。

”他惊讶地说：“即使给你十美元，我也心甘情愿。

”我说：“我只要这些就够了。

”我上了楼。

人们一定会说我傻，多一分钱也不想要。

我打听到了将军房间。

将军正在非常高兴地给狗梳理着。

我说：“将军，真对不起，我要把狗带回去。

”他吃了一惊：“什么？带回去！这是我的狗了，你已经卖给了我。

”“是的，”我说，“一点不错，但我必须带它回去，因为有个人在找它。

高中语文语文小说类文本阅读专项训练试题及答案一、小说类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。

曹石匠三石曹石匠，说是石匠，其实是个小包工头。

至少曾经是。

也就几年前，在村里也算是先富起来的那部分，如今却沧落为贫困户，着实让人唏嘘。

其实当初贫困户识别的时候,曾石匠并没有主动申请。

村民代表商议时，有人就提出曹石匠应该算一个，引起大家的附和。

也有人担心,说曹石匠那人，你要将他评为贫困户,人家还不一定乐意呢。

果不其然,上门征求意见时，曹石匠还真不答应。

可再商议时，村民代表们仍坚持,只得再次上门，还找了几个跟曹石匠关系好的一起去做工作。

好说歹说几个来回，曾石匠这才勉强点了头。

不肯当贫困户的，不是说没有,但至少,我是第一次遇见。

也许是因为这,我对曹石匠有了兴趣。

驻村那阵子,便经常去曹石匠家，不只是上户调查宣传政策，还聊天。

聊得多了，发现与村里其他人相比，曹石匠还真有些不一样，虽然文化程度不高。

却有些见地，属于聊得来那种。

傍晚时分，两个人坐在曹石匠家的小院,泡一壶茶,天南海北的。

也聊些村里的事,村里的风土人情,或是家长里短。

也聊起过曹石匠的人生经历。

别以为曹石匠仅仅会做石匠,种水果也是相当在行的。

屋前屋后种了各式水果柑桔、黄桃、葡萄，还有柚子，时常能就着新鲜水果品茶，那滋味相当的惬意。

当然，茶叶是我带去的，不然他家那迎风飘扬的茶叶沫子,还真对不住屋后那汪清泉。

曹石匠没读多少书,初中没毕业就跟着长辈学石匠手艺。

曹石匠有天赋,没几年长辈们就甘拜下风了。

成年后，曹石匠不满足于做些小工赚几个工钱,便外出打工去了。

仗着精湛的手艺，在上海、杭州等地扑腾了好些年，带着几十万块钱回了家乡,注册了一家建筑公司,做些修桥铺路的小工程,过得也算逍遥自在。

然而好日子却在镇完小学生寝室建设项目中,突然坍塌。

项目总额不大，不过一百来万，眼看房子封顶,却发现建筑材料有问题,水泥钢筋不符合标准。

材料采办是小舅子负责的，细一追问,却是小舅子吃了回扣,坑了姐夫。

六年级上册默写能手答案【精选5篇】今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见聊许多小猴子。

有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。

有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。

”还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。

还有两只小猴子在抢苹果。

有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。

有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢!时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了!”我们恋恋不舍的离开动物园。

我今天玩的很开心。

真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦!她，一张瓜子脸，眉清目秀，大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴能说会道。

她便是我们班的写字能手——杨妮娜。

她可是名副其实的“写字能手”，经常参加写字比赛，每次都能捧回一等奖。

一分钟能写50多个字，你别以为她写得快写的字就很丑，那你就错了。

她写的字可漂亮了，和她本人一样整洁、优美。

关于她写字的故事有许多，让我给你说两个听吧。

有一次，老师去开会了，要求同学们认真地在“写字”本上练字。

班上的同学们刚开始书写，只听见“哗哗哗”几声翻书的声音和一阵“沙沙沙”的写字声后，杨妮娜就收起写字本和刚笔，认真地看起书来。

开始，大家都莫名其妙，后来才回过神来，她已经将老师布置的写字作业练完了。

大家不得不佩服她。

还有一次，老师给我们发了一张单元基础测试卷，题目虽然不难，却很多，密密麻麻的正反两满面。

老师交代完练习要求后让大家开始做，只见一阵响声，我望望“写字能手”，她脸上布满了细细的小小汗珠，咬着下嘴唇，握着一支蓝色钢笔，奋笔疾书，飞快的写着，生怕别人赶上了她。

下课铃还没响，她便把一张写满答案的卷子交了上去。

老师看了她的答卷说：“嗯，杨妮娜的答卷做得又快又好，没有失误的，大家应向她学习。

”当时，我还只做完第一面呢。