2014年9月12日第一单元练习题(答案)
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华中师范大学网络教育《中国当代文学》练习测试题库及答案一、填空题1、《“锻炼锻炼”》中两个落后的劳动妇女的名字分别是()和()。
2、()在1955年创作的长篇小说《》,是我国第一部反映农业合作化运动的长篇小说。
3、1962年,西戎的短篇小说《》曾引起过广泛的争论。
4、马多寿是赵树理的小说《》中的人物。
5、小飞蛾是赵树理的小说《》中的人物。
6、马烽、西戎解放前曾合写过长篇章回体小说《》。
7、短篇小说集《我的第一个上级》的作者是()。
8、短篇小说《山地回忆》的作者是()。
9、孙犁以抗日战争为题材的长篇小说是《》。
10、蒋俗儿是孙犁的小说《》中的人物。
11、《芸斋小说》的作者是()。
12、妞儿是孙犁的短篇小说《》中的人物。
13、小满儿是孙犁的小说《》中的人物。
14、()称誉茹志鹃的小说风格是“清新俊逸”。
15、()在五六十年代被人称为写“家务事,儿女情”的作家。
16、茹志鹃的小说《》在新时期曾开反思文学风气之先。
17、“双百”方针是由()在()年的最高国务会议上提出来的。
18、1956年在全国知识分子问题会议上,()作了《关于知识分子问题的报告》,申明新中国的知识分子已经是中国工人阶级的一部分。
19、()在“百花”时期率先质疑“社会主义现实主义”,发表著名论文《》。
20、陆文夫的小说成名作是《》。
21、宗璞的小说成名作是《》。
22、“百花文学”在新时期曾结集为《》公开出版。
23、柳青在解放前创作的一部长篇小说是《》。
24、徐改霞是长篇小说《》中的人物。
25、柳青建国后创作的一部中篇小说是《》。
26、周立波写“土改”的长篇小说是《》,写“合作化”的长篇小说是《》。
27、“写中间人物”是()在1962年的“大连会议”上正式提出来的创作口号。
28、邓秀梅是长篇小说《》中的人物。
29、多卷本长篇小说《红旗谱》包括《》、《》、《》三部。
30、冯兰池是长篇小说《》中的反面人物形象。
31、知侠在五十年代创作的一部家喻户晓的长篇小说是《》。
行政法与行政诉讼法学练习题及参考答案一、单项选择题(每题1分)1.下列各项中不属于行政立法主体的是 ( )A.厦门市人民政府 B.井冈山市人民政府C. 重庆市人民政府 D.哈尔滨市人民政府2.缔结行政合同时不适用一—原则 ( )A.适应行政需要 B.意思自治C.不超越行政权限 D.合同内容须合法3.《国家赔偿法》规定.对赔偿清求人取得的赔偿金 ( )A.应当征税 B.可以征税C.不予征税 D.减低比例征税4.我国《国家赔偿法》规定的国家承担行政赔偿责任的归责原则是( )A.过错责任原则B.无过错责任原则C.违法责任原则D.公平责任原则5.下列各项中不属于行政机关的是 ( )A.市消费者协会 B.街道办事处C.北京市税务局 D.乡人民政府6. 交通部发布的《港务费收支管理规定》的行为属于——行政行为 ( )A.单方 B.多方C.双方 D.特殊7.下列各项中,不是抽象行政行为特征的是A.对象特定性 B.不可诉性C.效力普遍性 D.准立法性8.行政确认属于-------- 性行政行为。
A.自由裁量 B.非要式C.羁束 D.抽象9. 行政监督的主体是A.权力机关 B. 人民法院C. 社会团体 D.行政机关10.下列各项中,不属于公务员承担子行政责任方式的是A.通报批评 B.承认错误C.行政处分 D.赔偿损失11.给予被帮助人以免费入学等与物质有关的物质帮助形式为A.安置 B.补助C.优待 D.救灾扶贫12.以下属于行政法律关系主体变更的是A.税种改变 B. 行政机关行政职能的增加C.行政机关的分立 D.企业的生产许可证被吊销13.司法审查中原告独有的诉讼权利是A.起诉权 B. 申请回避权C.委托诉讼代理人的权利 D.提供证据权14.在我国最基层的人民政府为A.村委会 B.街道办事处C.区公所 D.乡(镇)人民政府15.下列各项中,不属于行政司法权的是A.行政调解权 B.行政仲裁权C.行政执行权 D.行政复议权16. 行政行为以其适用与效力作用的对象的范围为标准,可分为A.内部行政行为与外部行政行为B.抽象行政行为与具体行政行为C。
《商法学》练习题及答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题纸上。
1.依据保险的标的进行分类,保险可分为()A.财产保险与人身保险B.寿险与非寿险C.陆上保险与海上保险D.商业保险与社会保险2.下面是对《中华人民共和国保险法》的适用范围所作的表述,错误的是()A.海上保险适用海商法的有关规定,海商法未作规定的,适用《保险法》的有关规定B.法律、行政法规没有特别规定,设立外资参股的保险公司,或者外国保险公司在中国境内设立的分公司,适用《保险法》的规定C.国家支持发展为农业生产服务的保险事业,农业保险适用《保险法》规定。
D.因补偿劳动者由于偶然事故减少或者丧失劳动能力或丧失劳动机会所形成的社会保险关系,《保险法》不作调整。
3.甲为自己投保一份人寿险,指定其妻为受益人。
甲有一子4岁,甲母50岁且自己单独生活。
某日,甲因交通事故身亡。
该份保险的保险金依法应()A.作为遗产由甲妻、甲子、甲母共同继承B.作为遗产由甲妻一人继承C.作为遗产由甲妻、甲子继承D.全部支付给甲妻4.保险金额超过保险价值的为()A.不足额保险合同B.足额保险合同C.超额保险合同D.无效保险合同5.下列主体中可以直接指定受益人而无须征得他人同意的是()A.投保人B.被保险人C.保险人D.保险经纪人6.保险合同成立后,除法律或保险合同另有规定外,不得解除保险合同的主体是()A.投保人B.被保险人C.受益人D.保险人7.当保险标的发生部分损时,下列说法不正确的是()A.投保人可以终止合同B.保险人可以终止合同C.保险人终止合同的,应提前30天通知投保人D.保险人终止合同的,应将保险标的未受损部分的保险费,扣除自保险责任开始之日起至终止合同之日目期间的应收部分后,退还投保人8.保险合同中规定有关保险人责任免除条款的,保险人在订立保险合同时应当向投保险人明确说明,未明确说明的()A.该条款未经法院确认不产生效力B.该条款不产生效力C.该条款未经投保人确认不产生效力D.依保险法规定确认该条款的效力9.下面是对有关财产保险合同中重复保险的表述,不正确的是()A.重复保险就是指投保人对同一保险标的、同一保险利益分别向两个以上保险人订立保险合同的保险B.重复保险的保险金额总和超过保险价值的,各保险人的赔偿金额的总和不得超过保险价值C.除合同另有约定外,重复保险的各个保险人应当按照其保险金额与保险标的保险价值的比例承担赔偿责任D.重复保险的投保人应当将重复保险的有关情况通知各保险人10.再保险合同在性质上应归属于合同的类型是()A.财产保险合同B.损失保险合同C.责任保险公司D.人身保险合同11.根据票据法规定,票据上可以更改的记载事项有()A.票据金额B.出票日期C.出票地D.收款人名称12.汇票上未记载付款日期的为()A.见票即付B.定日付款C.出票后定期付款D.见票后定期付款13.见票后定期付款的汇票,持票人应当在()向付款人提示承兑。
统编版四年级语文上册第一单元综合复习练习题(含答案)统编版四年级语文上册第一单元综合复习练习题(含答案)一、积累与运用1.看拼音,写词语。
guīcháo lúwěi bàzhàn shàshíti ào yuè___dào suì___yìlìlǒng zhào kuān kuòchàn dòng___2.下列各组词语中,加点字注音全部正确的是哪一项?()A.归巢(cáo)占有(zhàn)B.霸占(bà)芦苇(wéi)C.睡眠(mián)剪秋罗(luó)D.做梦(mèn)斜阳(xié)3.下列词语中,和“沟水汩汩"结构相同的是哪一项?()A.呼呼风声B.月朗星稀C.大雨哗哗D.碧波荡漾4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.马拉松赛开始,日本运动员美惠子齐头并进,跑在最前面。
B.屋顶上挂着的古旧的灯摇摇欲坠。
C.夕阳把江水染红,在水天相接处,漂来几只归舟。
D.趁此时海面上风平浪静,我们要赶紧出发。
5.下列词语中,加点字解释全都正确的一项是( )A.视死如归(归还) 暴风骤雨(急速) B.精疲力竭(尽) 风号浪吼(鸣叫)C.哄堂大笑(哄骗) 赞叹不已(停止) D.田地荒芜(杂乱) 人声鼎沸(煮沸)6.下列句子中没有语病的一项是()A.晚会上,表演了精彩的节目。
B.过了好久,学校才恢复了平静。
C.王老师陆续五年被评为“先进教师”。
D.我们要养成按时完成作业的好风气。
7.写出下列词语的反义词。
宽阔——( ) 平静——( ) 沸腾——( ) 柔和——( )明亮——( ) 微小——( ) 仰望——( ) 模糊——( )8.查字典填空。
(1)“贯"字按音序查字法应先查大写字母,再查音节;按部首查字法应先查部首,再查画。
人教版九年级英语第一单元练习题(含答案解析)Ⅰ. 根据句意及汉语提示完成单词1. Where is my ________(课本)? I can't find it anywhere.2. The girl is shy and she is afraid to have a(n) ________(交谈) with boys.3. Miss Lin asks us to read English ________(出声地). She says it's a great way to learn English.4. —How can I improve my ________(发音)?—You can listen to tapes and repeat(跟读) out every day.5. You should be ________(有耐心的) enough to look after such a baby.Ⅱ. 从方框中选择适当的介词填空to, by, with, for, in1. Why don't you talk about the film ________ your friends in English?2. We don't study English only ________ a test.3. You should listen ________ your teacher carefully.4. Is the newspaper ________ English?5. He studies English ________ watching TV.Ⅲ. 单项选择1. —________ do you practice your listening?—I practice my listening by watching English-language films.A. WhereB. HowC. WhatD. Why2. More and more young people want to achieve success ________ working on their own.A. byB. withC. inD. on3. —How about going for a walk after supper?—________.A. That sounds interestingB. It's too hardC. You're welcomeD. That sounds bad4. Thank you very much. You have helped me ________.A. a lot ofB. lot ofC. a lotD. lots of5. What about ________ some English songs?A. listening toB. listenC. to listen toD. listeningⅣ. 句型转换1. I learn English words by_making_flashcards. (对画线部分提问)________ ________ you learn English words?2. Let's study English with a group. (用what about 改写句子)________ ________ ________ English with a group?3. The real English songs are hard to understand. (改为同义句)It's ________ hard ________ understand the real English songs.4. I've also learned English like that. (改为同义句)I've also learned English ________ ________.5. You can ask for help from our teacher. (改为同义句)You can ________ our teacher ________ help.Ⅴ. 完成句子1. 不要逐词翻译这些句子。
【小学数学】人教版四年级数学上册第一单元练习题带答案人教版四年级上册第1单元测试卷及答案(一)一、填空。
(每空2分;共40分)1、2012年伦敦奥林匹克组委会估计可安排大约张奥运会门票;并从2011年起售。
读作()。
它是()位数;左起第一个“6”表示()个();第二个“6”表示()个()。
2、一万是()个一百;100个()是一亿;一千万里面有()个一万。
3、最高位是千万位的数是()位数;一个七位数的最高位是()位。
4、一个数的亿位、万位和个位都是8;其余各位数字是;这个数写作()。
5、一个自然数“四舍五入”到万位是20万;这个数最大是();最小是()。
6、按要求写数。
(1)中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。
据最新资料显示;中国现有水土流失面积三百五十六万平方千米;占国土面积的37%;每年流失的土壤总量达吨;给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。
①三百五十六万平方千米;写作()平方千米。
②吨省略亿位后面的尾数;约是()亿吨。
(2)停止2011年;天下加入新乡村协作医疗生齿数达八亿三千二百万人;横线上的数写作();把这个数省略亿位背面的尾数约是()亿。
(3)读出横线上的数。
上海世博会中国国家馆建筑面积平方米;其结构体系为钢框架剪力墙结构体系;所用钢材达吨。
①平方米读作()平方米。
②吨读作()吨。
二、判断。
(对的画“√”错的画“×”;每题2分;共10分)1、读作:三亿三百万六千九百五十。
()2、与万位相邻的数位是千位和十万位。
()3、一切的七位数都比八位数小。
()4、≈89亿。
()5、算盘的一颗上珠透露表现5;一颗下珠透露表现1。
()三、选择。
(将正确的序号填入括号里;每题2分;共10分)1、下面各数中;一个也不读的数是()。
A、B、C、2、最小的自然数是()。
A、B、1C、没有3、17□763≈18万;□里最小填()。
A、4B、5C、94、写成用“亿”作单元;近似数是20亿的数是()。
华中师范大学网络教育学院《人口与计划生育管理》练习题库及答案一、填空题1,数,指的是某地区特定时间内人口或任何人口事件发生的___。
(例如,1997年日本的活产人数为1,200,500。
)人口事件的___是进行其他统计分析的基础。
2,率(Rate),指的是特定时期内(通常是一年)某___发生的数量与可能发生该事件的___的比值关系。
率说明某一特定事件发生的普遍程度。
3,比(Ratio),指一部分人口与___或其他___的关系,即一部分人口同另一部分人口的比值。
(例如,1996年伊朗的性别比为每100名女性对应103名男性)。
4,比例(Proportion),指一部分人口与___的关系,即将某一部分人口除以___。
(例如,马来西亚城市人口占总人口的比例为0.57或57%)。
5,常数(Constant),指___的任一数字(例如,100、1,000或100,000)。
率、比、或比例乘以这个数后,就更容易理解。
6,出生指的是有___的活婴(呼吸或心跳),不包括___。
7,出生人数指的是在一定地区、一定时期内出生后有生命现象的___之和。
是一个___指标。
8,流产率是指某年每1,000名___发生的___次数。
9,流产比指某年每1,000名___对应的流产次数,不要把它和流产率混淆起来。
10,死亡率:死亡率(也称粗死亡率)是指某年每1,000人中死亡的人数。
粗死亡率受很多___特别是___的影响。
因此,进行死亡率的国别比较时,要特别注意先调整年龄结构的差异,之后才能评价人口的健康、经济或环境状况。
11,孕产妇死亡通常被定义为,在___结束42天内因怀孕导致的死亡,或是因___引起病情恶化导致的死亡,或人为原因导致的死亡。
12,孕产妇死亡比指某年内每100,000___个中,有多少位___由于怀孕或分娩而死亡。
由于自然或人工流产导致的死亡也包括在内。
13,一般来说,城市是指___在2,000人或以上,且大多数为___的地区,但这一定义在各国也各不相同。
部编版语文九年级上册第一单元练习题一、选择题1.请从下列诗句中,选出不是艾青创作的一项()A.所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。
B.大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。
C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀!D.因为,我们的曾经死了的大地/在明朗的天空下/已复活了!2.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.稍逊.(xùn)分.外(fēn)风骚.(sāo)摇曳.(yè)B.嘶.哑(sī)鲜妍.(yán)腐.烂(fǔ)娉.婷(pìn)C.柔嫩.(nèn)翅翼.(yì)冠.冕(guàn)枉.然(wǎng)D.忧戚.(qī)咏.赞(yǒng)飘逸.(yì)..汹涌.(yǒng)3.下列对名著表述不正确的一项是()A.《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作,这些诗作的特点是力量雄浑,语言直截了当,意象强烈鲜明。
B.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,它讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行。
C.《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。
D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
4.下列关于名著的表述有误的一项是()A.《艾青诗选》中长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
B.艾青的诗歌从风格上看:解放前,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;解放后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
第一单元:自我规划一、考核知识点:GSK26 头脑风暴法的步骤(一)教材索引参见《个人与团队管理(上册)》(第二版)(以下简称:“个人上”)第10页。
(二)练习题1.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。
A. 对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B. 挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法C. 仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D. 继续工作,合理处理剩下的想法2.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。
针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。
刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。
可以看出刘总在这次会议中运用了()。
A. 德尔菲法B. 电子会议C. 头脑风暴法D. 名义群体法3.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是()。
A. 人员都应该是专家B. 能够进行批评C. 人员越少越好D. 提出较多数量的想法4.头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是()。
A. 第一个阶段是提出想法B. 第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选C. 两个阶段是相互关联的D. 两个阶段可以同时进行5.为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。
这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。
A. 鼓励“自由想象”B. 排除评论性批判C. 要求提出一定数量的观念D. 改进观念(三)练习题分析练习题答案:1. A;2. C;3. D;4. D;5. A;其中第3题是从知识点的基本概念角度考核;第1、4题是从理解的角度考核;第2、5题是从应用的角度考核。
二、考核知识点:GSK27 电子头脑风暴法的优缺点(一)教材索引参见“个人上”第11页。
(二)练习题1.电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。
2014年9月12日第一单元练习题学生姓名:家长签名:
一、看拼音,写汉字。
yùn hán qín miǎn ào mìhōng kǎo dǒu qiào
蕴含勤勉奥秘烘烤陡峭
二、下面加点字读音正确的一组是(C)。
A.精致(zhì)演奏(zhòu) 挺拔(bá) 僻(bì)静演奏(zîu)
B.瀑(bù)布吟诵(shòng) 侠(xiá)客凝(nín g)聚瀑(pù)布
C.追(zhuí)随唱和(hè) 探索(suǒ) 树冠(guān)
D.辨(piàn)认静谧(yì) 身躯(qú) 俏(xiào)丽辨(biàn)认
三、择恰当的词语填空。
清静寂静蕴藏储藏
1.冬天的野外格外(寂静),偶尔能看都出来寻食的小动物。
2.他喜欢在(清静)的地方默读散文。
3.祖国西沙群岛的海底(蕴藏)着丰富的矿藏。
4.为了过冬,小动物们都用自己独特的方式(储藏)事物。
四、成语填空,并选其中一个写一句话。
(德)(高)望重(别)(有)深意(全)神(贯)注
行色(匆)(匆)(望)而生(畏)(庞)(然)大物
左(冲)右(撞)(津)(津)乐道年过(花)(甲)
李教授学识渊博,在校园里是个德高望重的老师。
五、判断下列说法,正确的打对,错误的打错。
1.本组课文在写作上大都用比喻、拟人的修辞手法,在表达上运用了联想和想象。
(√)2.“啊!老桥,你如一位德高望重的老人”表达了作者对桥的敬佩。
(√)
3.《山雨》一课是按地点变化的顺序写山雨的。
(×)
4.《草虫的部落》中作者由联想和想象将看到的一切描述出来。
(×)
六、补充下面的诗句。
1.造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
2.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
3.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
4.落红不是无情物,化作春泥更护花。
七、指出下列句子采用的修辞手法。
1.索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
(拟人)
2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(反问)
3.满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
(比喻)
4.索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美:有的直插云天;有的旁逸斜出;有的相对相依;有的婷婷玉立。
(排比)
八、阅读短文,完成问题。
雨
雨,淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空,将飘浮着的尘埃(āi√ái )压到了地面。
刹(sh ā√shà)时,污尘被冲到了水沟,冲到了小溪,冲到了大河。
这,就是心灵的洗礼。
雨,“哗哗”地下着,在空中密集成一张雨帘。
我呆坐在屋檐下,①心如雨帘般惆怅、压抑。
雨,不断地演奏着新编的乐章。
“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾,发出动人的旋律。
又似一位好友,欲打开我紧闭深锁的心窗。
但雨帘又是何等的密啊!就连一枚细针也难以逃脱法网,更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁,苦思冥想。
突然雨中出现一个弓形般的身影,只是缓缓地挪动着。
渐渐地她走近了。
②她是一位年迈的老人,皱纹如同水沟般深邃(suísuì√)又清晰……她摔倒了,重重地瘫倒在了地上。
我立马起身,但我停住了:她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地,她起来了。
我屹住了,痴呆了,③她步履艰难地,又一步一步地向前挪动着,挪动着,不久,便消失在我的视线中,④我的眼眶早已湿润。
瞬时,雨停了。
不久,天边挂起了绚(xùxuàn√)丽的彩虹,缤纷的彩虹。
顿时,我恍然大悟:“困难不是一个无底洞,无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口,关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。
”
“啊!最美丽的彩虹!”我不禁感叹道。
1.用“√”在文中的括号里选择正确的读音。
2.联系上下文理解词语。
苦思冥想:绞尽脑汁深深地思索。
恍然大悟:突然一下子明白过来。
3.指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。
①心理描写②外貌描写③动作描写④神态描写
4.根据短文内容,填空。
(1)“我的眼眶早已湿润”,是因为我被雨中老人顽强的精神所感动。
(2)成语“水滴石穿”来源于历史故事;“愚公移山”来源于神话故事。
5.用“~~~~~”画出文中点明中心的句子。
6.本文要表现的主题可以用一句歌词来概括:不经历风雨,怎能见彩虹?。