谈意大利古典声乐作品在声乐教学中的作用
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作 ，它不仅是 中外歌唱 家喜Байду номын сангаас爱的演 唱曲 目及人们 喜闻 乐见 的声乐作 品，而且更被 当 今世界各 国音 乐学校所重视 ，将其列入 声乐专业的必 修课程 ，作为学 习美声唱 法过程 中不可缺少的基石 。本 文从 意大利古 典 艺术歌曲的训练价值等方 面阐述意大利古典艺术歌 曲在声 乐教学 中
一
、
意 大 利古 典 声 乐 作 品 是美 声 唱 法 技 术 的根 本 体 现 ，这 个 时 期 的声乐 论 著中特 别强 调在 歌唱 中对 气 息的控 制 ，他们 认为 这是 美 声唱法 最根 本 的要素 ，是 歌者 具有 连 贯、 圆滑 的旋律 线条 的基 础 。在声 乐教 学 中，掌 握科 学 的呼吸 始终 处 于整个 歌唱 训练 中一 个 十分重 要 的位置 ，从 演唱 意大 利古 典 艺术歌 曲来 看 ，歌唱 者悦 耳 的声音 必定 是建立 在 良好 的气 息运用 上 。 因为在 演唱 意大 利古 典艺 术歌 曲中要求 ：音 质 明朗均 调 ，注 意 各方面 有 机 的配合和 精 巧 的控制 。如 果没 有正 确 的呼吸 来支撑 ，这些 要求 是根 本不 可能 做 到 的 。如演 唱 《 玛 丽 莉 》 时 ，呼 吸 的控 制 要 非 常好 、非 常 阿
要 什么特 殊 的技 巧便 可 以轻 而 易举 的唱 出声 音 。但是 这个 声区 的 训 练在 技术 上 占有很 重要 的地 位 。初学 者总 是从 这个 声 区以 中等 音 量开始 进 行训练 ，求 得松 弛 、 明亮 、圆润 、有 弹性 的 、然后 抑 扬 自如 的、共 鸣丰 满 的音质 ，之后 逐渐 向上 经过 换声 区进 入高 声 的作 用 。 区 ， 向下进入 低 声区 。 因此 在 中声 区打 好基础 有 利于 向高 声区和 关键词 ：古典声乐作品；声乐教 学；美声唱法 低 声区扩 展音 域 ，使声 音能 上 下统 一 ，所 以说声 区的统 一成 了声 乐教 学 中的主 要 内容和 教学 成败 的试 金石 。这 个 时期 的意 大利 古 意大 利古 典声 乐作 品一般 是指 ｌ 、１ 世 纪 意大利 作 曲家 创作 典歌 曲，音 域 不超 过ｇ 音 ，着重 于优 美 的中声 区 为主要 的表现 声 ７ ８ ２ 虽然 你冷 酷无 情》 《 多么 痛苦 》等 ，这 类作 品大 多速 我 的 声乐作 品 。系统 学 习美声 唱法 的人 ，几 乎无 一例 外地 都要 大量 区 ，如 《 演唱 １至 ｌ世 纪 的意大利 古 典歌 曲。这 些 作 品具有音 域 最高 不超 度 不快 ，节奏平 稳 ，旋律 进行 在音 色最 为 自然 、松 弛 、饱 满 的 中 ７ ８ 过ｇ ，着 重 以优 美 的 中声区 的训 练为 主 ，加强演 唱者 的基本 功 ， 声 区，通过 这 些歌 曲的 训练 ，有助 于初 学 者掌 握声 音与 气息 的搭 ２ 提高 声乐技 巧和 全面 的 艺术 素养 ，并且 男 女声均 可按 照相 应 的音 配 ，放 松喉 咙 ，打 开喉 咙，使 共 鸣贯通 ，以及 以真 、假 声有机 混 高进 行声 乐训练 和音 乐会 演 出。所 以意 大利 古典 歌 曲在 声乐教 学 合 的歌 唱方 法 ，寻 找 自己唱得 最舒 服 、最 自然 、最 具有特 点 的优 中尤 其 在 初级 阶 段 ，是 必 唱首 选 的 曲 目。它 基 本 涵盖 了美 声 唱 美 音色 。 当然要 想获 得声 区 的统一 ，还 要解 决好 过渡 音 的发声 技 法的所 有技 巧 ，是演 唱者 发展 美好 的音 质 、学 习真正 的 “ 美声 ” 巧 。所 谓过 渡 音 ，就 是一 个 声 区 与 另 一个 声 区之 间 的几 个 衔 接 技巧过 程必 不可 少 的经典 和全 世界 声乐 教学 普遍 采用 的教 材 ，演 音 。从 某种 意义 上来 讲 ，谁掌 握 了换声 过 渡音 的转换 ，谁 就学 会 唱这个 时期 的声 乐作 品 ，有 着其 它 时期 的声 乐作 品不 可替代 的功 了歌唱 。当歌 唱 的旋律 逐 步 向上进 行至 换 声区 时，也 就意 味着 由 效。 以混声 为主 的 中声 区向 以假声 为主 的高 声 区过渡 。这 需要 初学 者 调节 好真 假 声的混 声运 用 ，把握 呼 吸的 力度 ，打 开喉 咙 ，并保持 加强气 息的训 练是 美好歌 唱 的基 础
喉 头的稳 定 ，贯通 共 鸣腔 体 ，使声 音毫 无 “ 裂缝 ”地 在不 同的 声 区里 ，得 到完 全统 一 的音色 。在 古 典意大 利歌 曲中有许 多音 阶或 半音 阶 的旋律 ，如 《 娜 》等 意大利 古 典艺术 歌 曲对 于训练 声 区 尼 的过渡 和统 一 ，将 起到 良好 的作用 。
柔 、非常 均匀 ，气 息需 要多 少就 吸多 少 ，须控制 好 ，不 要僵 ；又 如 《 太阳照 在柑 吉河 上 》 由于音符 和字 流动 的都 比较 快 ，所 以用 来锻 炼气 息 的流 动 、声 音的 灵活都 很不 错 ，但在 快速 频繁 的换 字 中始 终保持 正确 的发 声状 态却 很不 容易 ，特 别是 对 中低 声 部更 具 挑战性 ； 又如歌 曲 《 绿树 成荫 》 ，一般 学生 可 以从 间奏开 始 ， 曲 作者试 图把 听众 带到 一个 平静 、安 详 的梦境 中 的一块 净土 ，歌 中 的旋律 和歌 词都 充满着 对 绿树 成荫 的这 块净 土 的 向往和 赞 美 。歌 词第 一句 要 求演 唱者 在第 一个 音要 唱足 ６ 子 ，并在 不 换气 的 情 拍
教 育理 论
谈意大利古典声乐作 品 在声乐教学 中的作用
周 莹 （ 山师 范 学 院音 乐 系 广 东潮 州 ５ ５０ 韩 １６０）
摘要 ：意大利 古典 声乐歌 曲，是人类 声乐艺术 宝库 中的经典之 个 声 区的音 域一 般不 超过 八度 。各 个 声部 的这 个声 区， 一般不 需
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意 大 利古 典 声 乐 作 品 是美 声 唱 法 技 术 的根 本 体 现 ，这 个 时 期 的声乐 论 著中特 别强 调在 歌唱 中对 气 息的控 制 ，他们 认为 这是 美 声唱法 最根 本 的要素 ，是 歌者 具有 连 贯、 圆滑 的旋律 线条 的基 础 。在声 乐教 学 中，掌 握科 学 的呼吸 始终 处 于整个 歌唱 训练 中一 个 十分重 要 的位置 ，从 演唱 意大 利古 典 艺术歌 曲来 看 ，歌唱 者悦 耳 的声音 必定 是建立 在 良好 的气 息运用 上 。 因为在 演唱 意大 利古 典艺 术歌 曲中要求 ：音 质 明朗均 调 ，注 意 各方面 有 机 的配合和 精 巧 的控制 。如 果没 有正 确 的呼吸 来支撑 ，这些 要求 是根 本不 可能 做 到 的 。如演 唱 《 玛 丽 莉 》 时 ，呼 吸 的控 制 要 非 常好 、非 常 阿
要 什么特 殊 的技 巧便 可 以轻 而 易举 的唱 出声 音 。但是 这个 声区 的 训 练在 技术 上 占有很 重要 的地 位 。初学 者总 是从 这个 声 区以 中等 音 量开始 进 行训练 ，求 得松 弛 、 明亮 、圆润 、有 弹性 的 、然后 抑 扬 自如 的、共 鸣丰 满 的音质 ，之后 逐渐 向上 经过 换声 区进 入高 声 的作 用 。 区 ， 向下进入 低 声区 。 因此 在 中声 区打 好基础 有 利于 向高 声区和 关键词 ：古典声乐作品；声乐教 学；美声唱法 低 声区扩 展音 域 ，使声 音能 上 下统 一 ，所 以说声 区的统 一成 了声 乐教 学 中的主 要 内容和 教学 成败 的试 金石 。这 个 时期 的意 大利 古 意大 利古 典声 乐作 品一般 是指 ｌ 、１ 世 纪 意大利 作 曲家 创作 典歌 曲，音 域 不超 过ｇ 音 ，着重 于优 美 的中声 区 为主要 的表现 声 ７ ８ ２ 虽然 你冷 酷无 情》 《 多么 痛苦 》等 ，这 类作 品大 多速 我 的 声乐作 品 。系统 学 习美声 唱法 的人 ，几 乎无 一例 外地 都要 大量 区 ，如 《 演唱 １至 ｌ世 纪 的意大利 古 典歌 曲。这 些 作 品具有音 域 最高 不超 度 不快 ，节奏平 稳 ，旋律 进行 在音 色最 为 自然 、松 弛 、饱 满 的 中 ７ ８ 过ｇ ，着 重 以优 美 的 中声区 的训 练为 主 ，加强演 唱者 的基本 功 ， 声 区，通过 这 些歌 曲的 训练 ，有助 于初 学 者掌 握声 音与 气息 的搭 ２ 提高 声乐技 巧和 全面 的 艺术 素养 ，并且 男 女声均 可按 照相 应 的音 配 ，放 松喉 咙 ，打 开喉 咙，使 共 鸣贯通 ，以及 以真 、假 声有机 混 高进 行声 乐训练 和音 乐会 演 出。所 以意 大利 古典 歌 曲在 声乐教 学 合 的歌 唱方 法 ，寻 找 自己唱得 最舒 服 、最 自然 、最 具有特 点 的优 中尤 其 在 初级 阶 段 ，是 必 唱首 选 的 曲 目。它 基 本 涵盖 了美 声 唱 美 音色 。 当然要 想获 得声 区 的统一 ，还 要解 决好 过渡 音 的发声 技 法的所 有技 巧 ，是演 唱者 发展 美好 的音 质 、学 习真正 的 “ 美声 ” 巧 。所 谓过 渡 音 ，就 是一 个 声 区 与 另 一个 声 区之 间 的几 个 衔 接 技巧过 程必 不可 少 的经典 和全 世界 声乐 教学 普遍 采用 的教 材 ，演 音 。从 某种 意义 上来 讲 ，谁掌 握 了换声 过 渡音 的转换 ，谁 就学 会 唱这个 时期 的声 乐作 品 ，有 着其 它 时期 的声 乐作 品不 可替代 的功 了歌唱 。当歌 唱 的旋律 逐 步 向上进 行至 换 声区 时，也 就意 味着 由 效。 以混声 为主 的 中声 区向 以假声 为主 的高 声 区过渡 。这 需要 初学 者 调节 好真 假 声的混 声运 用 ，把握 呼 吸的 力度 ，打 开喉 咙 ，并保持 加强气 息的训 练是 美好歌 唱 的基 础
喉 头的稳 定 ，贯通 共 鸣腔 体 ，使声 音毫 无 “ 裂缝 ”地 在不 同的 声 区里 ，得 到完 全统 一 的音色 。在 古 典意大 利歌 曲中有许 多音 阶或 半音 阶 的旋律 ，如 《 娜 》等 意大利 古 典艺术 歌 曲对 于训练 声 区 尼 的过渡 和统 一 ，将 起到 良好 的作用 。
柔 、非常 均匀 ，气 息需 要多 少就 吸多 少 ，须控制 好 ，不 要僵 ；又 如 《 太阳照 在柑 吉河 上 》 由于音符 和字 流动 的都 比较 快 ，所 以用 来锻 炼气 息 的流 动 、声 音的 灵活都 很不 错 ，但在 快速 频繁 的换 字 中始 终保持 正确 的发 声状 态却 很不 容易 ，特 别是 对 中低 声 部更 具 挑战性 ； 又如歌 曲 《 绿树 成荫 》 ，一般 学生 可 以从 间奏开 始 ， 曲 作者试 图把 听众 带到 一个 平静 、安 详 的梦境 中 的一块 净土 ，歌 中 的旋律 和歌 词都 充满着 对 绿树 成荫 的这 块净 土 的 向往和 赞 美 。歌 词第 一句 要 求演 唱者 在第 一个 音要 唱足 ６ 子 ，并在 不 换气 的 情 拍
教 育理 论
谈意大利古典声乐作 品 在声乐教学 中的作用
周 莹 （ 山师 范 学 院音 乐 系 广 东潮 州 ５ ５０ 韩 １６０）
摘要 ：意大利 古典 声乐歌 曲，是人类 声乐艺术 宝库 中的经典之 个 声 区的音 域一 般不 超过 八度 。各 个 声部 的这 个声 区， 一般不 需
