吉林省辽源市小升初语文复习专题(七)习作(考点梳理)
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吉林省辽源市小升初语文冲刺试卷(七)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共9题;共21分)1. (1分)在横线上填上合适的词语。
茂盛的________陡峭的________健壮的________秀丽的________淘气的________翻滚的________2. (1分)比一比。
留________ 流________直________ 真________结________ 法________3. (1分)照样子,把句子填完整。
我最爱我的祖国。
________ 最爱看动画片。
________ 最________ 。
4. (2分)下面是本单元三篇课文的主题,其中不准确的一项是()。
A . 《散落的钞票》一文主要告诉我们不要过分看重钱财。
B . 《一枚金币》让我们懂得只有亲手创造的财富才会予以珍惜的道理。
C . 《毽子里的铜钱》主要表现了卖山薯的老人的善良、淳朴以及“我”对老人的怀念和感激之情。
5. (1分)填一填自然界中生命的奇特的本领,激发了人类的创造力。
人们受蝙蝠飞行特点的启发,发明了________;从青蛙眼睛看活动的东西很敏锐,可对静止的东西却“视而不见”的特点,受到启示,发明了________;蜻蜓翅膀末端的厚斑点,启发人们改进了飞机的机翼……从生物身上受到启示加以模仿,研制出新的机械,这一门科学被称为________。
我还知道人类受到________的启示,发明了________。
6. (6分) (2018四上·肇庆月考) 阅读下列短文,并按要求回答问题。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
(1)找出描写颜色的词语。
(2)用划线的词写一句话。
语文小升初备考必备技巧作文写作要点整理一、认真阅读题目写作前首先要认真阅读作文题目,理解题目的要求和限定。
根据题目确定文章的主题和立意,遵循题意进行创作。
同时要注意审题,明确文章的写作方式和要求,避免偏离主题。
二、合理构思思路1、确定中心思想:在写作前,要明确文章的中心思想,确定好要表达的主题和立意。
中心思想是文章的灵魂,要贯穿全文,因此在构思时要多方考虑,确保主题清晰。
2、明确论证观点:在写作时,要有明确的论证观点,用事实和理由来支持观点的可靠性。
切忌跑题、武断和主观臆断。
3、推敲思路合理性:构思时还要仔细推敲思路的合理性,思考文章观点的真实性和实用性。
要注意思路的连贯性和逻辑性,确保文章写得通顺。
三、合理组织结构1、开头要醒目:开头是作文的亮点,要引人入胜,能够吸引读者的注意力。
可以从引言、故事、描述等多种方式入手,展开文章的主题。
2、中间层次分明:文章的中间段落要有层次感,可以采用时间顺序、空间顺序、因果关系等来组织。
每一段都要有明确的主题句,主题句要能归纳段落的主要内容。
3、结尾有深度:结尾是文章的精华所在,要能给读者以思考。
可以用总结、感叹、号召或引用名言等方式结束,给人以深入思考的空间。
四、合适的语言表达1、精选词语:要注意用一些精准、准确的词汇来丰富文章的表达,以增加文章的亮点。
避免使用重复、平凡的词汇,注意运用修辞手法,让文章更加生动有趣。
2、恰当的句子结构:句子的结构要多样化,既有简单句,又有复合句和并列句等。
要注意使用各种连接词、过渡词等,使句子之间有明确的逻辑关系,流畅易读。
3、得体的修辞手法:在作文中适当运用一些修辞手法,如比喻、拟人、排比等,以凸显文章的修辞效果,使文章丰富多彩。
五、恰当运用修辞手法1、比喻:通过比喻可以形象地描述事物,增加文章的表现力和感染力。
2、拟人:可以将无生命的物体人性化,使文章更加生动有趣。
3、排比:可以通过列举相似的事物来加强句子的表达力,使文章更具说服力。
小升初语文复习专题(七)习作(考点梳理)一、基础训练1.“爷爷的怪脾气”这一作文题目的关键词是( )。
A. 爷爷B. 怪C. 脾气2.根据要求,把“难忘的XXX”这一题目补充完整。
①以写人为主的作文题目:________②以写事为主的作文题目:________③以写景为主的作文题目:________3.按照所给题目,选择你认为比较合适的材料。
( )题目:手有五指A. 五指并拢握拳,团结起来力量大。
B. 五个手指各有功能,应该按作用大小排列顺序。
C. 事情要做好,五指配合少不了。
D. 五指都在自己的岗位上发挥作用,当某些手指工作时,其他手指就自觉避让。
E. 大拇指形状粗短,小指形状细小,无名指无用,所以五指以食指、中指为尊。
4.下面是两位同学各自写的《童年趣事》的结尾,你觉得哪个更好?为什么?结尾一:虽然过去很久了,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。
结尾二:哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,像给雪娃娃洗澡、剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事组成了我七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。
5.下面是一位同学写的写作提纲,请你把应该详写和略写的部分标出来:作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。
材料安排:①我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。
________②为参赛蜗牛命名,做好赛前准备。
________③比赛中蜗牛各自的表现。
________④比赛结果。
________⑤结尾。
________6.综合改错。
(两处书信格式错误,两处语病)敬爱的吴老师:您好!我们即将已经毕业。
在这离别的时刻,一件件难忘的往事又表现在我眼前。
想到六年来朝夕相处的老师和同学们,我心中涌起了深深的眷恋之情。
此刻,我有许多心里话想对您说,千言万语化为一句话——感谢母校,感谢老师!祝您身体健康,一切顺利!2016年6月28日学生马小虎答案解析部分一、基础训练1.【答案】B2.【答案】难忘的一个人;难忘的一件事;难忘的家乡美景3.【答案】A,C,D4.【答案】提示:结尾二突出了“趣”字,更符合主题。
北师大版2020年小升初语文复习专题(七)习作(考点梳理)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础训练 (共6题;共35分)1. (1分)习作。
生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
你都发现了生活中哪些美丽的场景?请以“最美丽的_______”为题,写一篇文章。
补充题目时,可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等。
2. (3分)读下面《我和我的老师》一文,如果让你来批改这篇习作,你会从哪两个角度来写批语?()我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。
她态度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。
有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。
记得期中语文考试的时候,杨老师看见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。
A . 内容空泛、选材零散。
B . 结尾枯燥无味。
C . 没有紧扣题意,不符合题目要求。
D . 人物描写不细致。
3. (5分)将下面的古诗文改成现代文,注意语言要精彩、幽默。
为设果,果有杨梅。
孔指以示儿曰:“此是君家果。
”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”4. (2分)同是叙述一件事,《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》的写作重点不同。
《一件有意义的事》应突出这件事的_______所在,而《一件难忘的趣事》叙述的事情必须_______。
5. (22分)句子加工厂,认真完成下题。
(1)根本一坏,_______你有一些学问和本领,_______不会成为对社会有用的人。
(填关联词)(2)犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
第一题解释《竹石》中的词语。
咬定:______________________________________________坚劲:____________________________________________第二题解释《浪淘沙》诗句中加点词的意思,并说说诗句的意思。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
_______________________________________________________________第三题解释《石灰吟》中的词语。
千锤万凿:_________________________若:__________________________________浑:___________________________________第四题解释《七律·长征》中的词语。
逶迤:___________________________________走泥丸:____________________________________铁索:_______________________________________磅礴:______________________________________第五题《七律·长征》诗的第一句说:“红军不怕远征难”。
结合上下文理解句中的“难”是何含义?____________________________________________________________________第六题解释《六月二十七日望湖楼醉书(其一)》中的词语翻墨:________________________________跳珠:____________________________________第七题下列加点字读音相同的一项是()A.闲散扩散B.栏杆旗杆C.方便便宜第八题下列说法有误的一项是()A.“瞑目蹲身”可以通过做动作来理解词语意思。
吉林省辽源市小升初语文基础知识精选特辑(2024版)(强化版)姓名:________得分:________二、单选题(每题2分)1.下列说法正确的一项是()A、汉字字体的演变过程为:甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。
B、《景阳冈》一文是按照武松“上冈→喝酒→打虎→下冈”的顺序记叙的。
C、《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。
D、“是否具有良好的心理素质,是比赛中取得好成绩的条件之一。
”这句话没有语病。
2.下列词语书写正确的一项是()A、蜻蜓慰籍蝙蝠催眠曲B、建康朦胧藤箩啼叫C、脾气遭殃警戒猫头鹰D、譬如隧道开僻蔬菜3.根据字典中的解释,把正确汉字的序号写在括号里。
售票员对壮壮说:“去往上海的火车票已经售qìng。
”壮壮不知道“qìng”应该是哪个字。
根据字典,他会选择哪一项?()A、磐qìng古代打击乐器,用玉或石做成,悬在架上,形略如曲尺。
和尚蔽的铜铁铸的体状物B、罄qìng器皿已空,尽,用尽。
4.“鱼先游到我心里,然后游到纸上”表达这句话的意思的成语是()。
A、胸有成竹B、胸怀大志C、跃然纸上D、栩栩如生5.下列词语中用字不正确的一项是()A、余波B、顿时C、招侍D、愤愤不平6.下列词语中书写完全正确的一组是()A、诸侯偏避鼎力相助重见天日B、侵袭领域不可思意死得其所C、揉搓通宵翻箱倒柜斩钉截铁D、书藉寂寞万象更新见微知著7.下列加点词语使用有误的一项是()A、听了张桂梅校长的感人事迹,我情不自禁地流下了眼泪。
B、每次我做错了事情,父亲都会肃然起敬地看着我,并严厉批评我。
C、乒乓球比赛中,一直遥遥领先的班长最后竟然落后了,这局势真是孙猴子的脸——说变就变。
D、公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了嫌疑人的线索。
8.下列词语中没有错别字的一项是()A、慰藉蜻蜒顺序热辣辣B、独特隧道疏菜毛茸茸C、踏步河摊寂静蝙蝠D、扫荡晌午断绝一丝不苟9.下列词语中加点字注音全部正确的一项是A、恐吓(hè)山涧(jiàn)踉跄(niàng)旖旎(yǐ)B、明晃晃(huǎng)迸裂(bìng)点缀(zhuì)矜持(jīn)C、血泊(bó)监督(dū)忌讳(huì)踌躇(chóu)D、绰起(chāo)瞑目(míng)咆哮(xiào)秉性(bǐng)10.填入下面句子中的关联词语,正确的一项是()枣子同饭豆搁得多了一点儿,我认为味道是比普通的粥要好吃得多了,这里面饱含着妈妈浓浓的爱意。
吉林省辽源市小升初语文基础知识深度剖析(部编版)姓名:________得分:________二、单选题(每题2分)1.下列画横线的词语使用错误的一项是()。
A、旅游季节,每天到故宫游览的人成千上万。
B、有些人喜欢夸夸其谈,其实肚子里空空如也。
C、她什么也没说就扬长而去了,留下一脸茫然的我们。
D、听到这个消息,他生气勃勃,头也不回地走了。
2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A、老师语重心长地嘱咐同学们,上了中学更要努力学习。
B、清明节前夕,老师带着同学们去瞻仰董存瑞革命烈士纪念馆。
离开的时候,他们兴高采烈。
C、社会主义建设蓬勃发展,祖国大地万象更新。
D、爷爷每当忆起旧社会所经历的苦难,就不禁声泪俱下。
3.下列词语中,读音正确的一项是()A、倘若(tǎnɡruò)B、稀疏(xīsū)C、隧道(shuìdào)D、绮丽(yǐlì)E.松脂(sōnɡzhǐ)F.树栖(shùxī)4.下列各组词语中加点字读音相同的一项是()A、汤匙/钥匙B、藤蔓/蔓延C、坚劲/劲敌D、弓缴/缴纳5.下面加点字的注音完全正确的一组是()A、减少(jiǎn)干燥(zào)风貌(miào)B、芬芳(fēng)空隙(xì)舞蹈(dǎo)C、恼怒(nǎo)笼头(lóng)打捞(lāo)D、吻合(wěn)逆风(nèi)耕地(gēng)6.下列加点字的注音完全正确的一项是()A、勉强(miǎn)晕倒(hūn)B、堪称(kān)土匪(fěi)C、绷(bēng)带由衷(zōng)D、沃(wò)克医生一声不吭(kēn)7.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A、周瑜(yú)水寨(zhài)擂(léi)鼓弓弩(nǔ)B、筷(kuài)子簌簌(sù)晦(huì)气敞(cǎng)开C、踉跄(liàng qiāng)霹雳(bīlì)李纨(wán)锤(chuí)子D、山涧(jiàn)猿(yuán)人石碣(jié)都督(dōu)8.下列加点字的读音全部正确的一项是()A、腹部(fǔ)钳子(qián)吻合(wěn)朝鲜(xiǎn)B、比较(jiǎo)昆虫(kūn)逆风(nì)笼子(lóng)C、超越(chāo)灼伤(zhuó)陌生(mò)摊贩(fàn)D、风貌(mào)爪牙(zhuǎ)拱桥(gǒng)工匠(jiàng)9.下列句子中的“窗口”与“电脑桌面上有两个并排显示的窗口”中的“窗口”意思相同的一项是()A、我在车站售票窗口买票。
小升初语文作文吉林省辽源市东丰县马上就到小升初的日子了,难忘的小学生活时间过的真快,对于小学即将毕业的我,感到无比有压力,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。
小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。
在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。
我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。
我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。
但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。
而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。
吉林省辽源市小升初语文基础知识精选特辑(2024版)姓名:________得分:________二、单选题(每题2分)1.下列每组句子中,加点词语意思相同的一项是()A、我们认识好多年了,彼此非常熟。
/小明打了一天网球,晚上睡得很熟。
B、妈妈炒的菜味道真好!/这本课外书越看越有味道。
C、值日生在检查佩戴红领巾的情况。
/他认真细致地检查了一遍机器。
2.下列句子中加点的词语用得最恰当的一项是()A、他每天起早摸黑不知疲倦地工作,是出了名的千里马。
B、王老师如任劳任怨的领头羊,“优秀教师”的荣誉称号是对他最好的表彰。
C、小峰作为班长,处处为班级着想,是我们班的领头羊。
D、如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的纸老虎。
3.下列加点字注音完全正确的一项是()A、窥望(kuì)沮丧(jǔ)颓然(tuí)B、昼夜(zhòu)笨拙(zhuó)咆哮(páo)C、凛然(lǐng)倾听(qīng)揪出(jiū)D、花蕾(lěi)慷慨(kǎi)参差(cēn)4.下列选项中词语感情色彩完全相同的一项是()A、举世闻名足智多谋兴高采烈才华横溢B、口是心非臭名远扬处心积虑天南海北C、诡计多端得意忘形学贯中西呕心沥血D、不可思议金碧辉煌诗情画意钩心斗角5.下面选项中,有一个字的注音是错的,请你把它找出来。
()A、仆(pú)役B、正(zhēng)月C、黄焖(mēn)鸡D、头晕目眩(xuàn)6.下列词语中在原有含义的基础上有了新的含义的词语是()A、互联网B、云技术C、文件夹7.下列加点字读音完全正确的一组是()A、花圃(bǔ)搅和(huo)处境(chǔ)肿胀(zhànɡ)B、惆怅(chànɡ)僻静(bì)憎恶(wù)分外(fèn)C、赤裸(luǒ)饺子(zi)惊惶(huánɡ)清脆(cuì)D、甜腻(nī)汤匙(chǐ)栖息(qī)书籍(jí)8.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A、秋晚的江上,悄无声息,宁静和谐。
吉林省辽源市小升初语文复习专题(七)习作(考点梳理)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础训练 (共6题;共22分)
1. (2分)“爷爷的怪脾气”这一作文题目的关键词是()。
A . 爷爷
B . 怪
C . 脾气
2. (5分)语文实践活动。
春天是一个美好的季节,各种花次第开放,把我们的生活点缀得美丽芬芳,细心的同学们一定曾驻足观赏过它们吧?请把你所见所闻所感写下来,并至少用上一句诗词,好吗
3. (3分)读下面《我和我的老师》一文,如果让你来批改这篇习作,你会从哪两个角度来写批语?()
我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。
她态度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。
有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。
记得期中语文考试的时候,杨老师看见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。
A . 内容空泛、选材零散。
B . 结尾枯燥无味。
C . 没有紧扣题意,不符合题目要求。
D . 人物描写不细致。
4. (5分) 5月22日,为了讨论部署“六一”儿童节活动方案,育红小学少先队大队部决定5月23日下午四点在学校会议室召开大队干部会议。
请代拟一则通知。
5. (2分)同是叙述一件事,《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》的写作重点不同。
《一件有意义的事》应突出这件事的________所在,而《一件难忘的趣事》叙述的事情必须________。
6. (5分)修改病句
①我们结束了打扫教室的任务。
②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。
③我十分感谢各位老师们对我的教导。
④活动课上,我们玩得满头大汗,汗珠在脸上滚来滚去。
参考答案一、基础训练 (共6题;共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、。