教科版科学五年级下册第三单元测试题(含答案)

科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案五年级下册第三单元《时间的测量》测试题班级姓名一、我会填。

（36分）1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。

2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。

3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰，每个时辰相当于现在的2 个小时。

4、我国采用的统一时间叫北京时间。

5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。

7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。

8、单摆具有等时性性。

9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。

二、判断。

（24分）1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。

（×）2、时间流逝的速度是有快慢的。

（×）3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

（×）4、午时三刻表示中午11点到下午1点。

（√）5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。

（√）6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。

（√）7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。

（×）、8、我一分钟能跑1000米。

……………………………………………（×）9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。

……………（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。

……（×）11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。

………………………………………（×）12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。

（×）13、指南针是一种利用光影来计时的工具。

……………………………（×）14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。

…………………………………（√）15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。

…………………（√）15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（A ）。

五年级科学下册第三单元《环境与我们》习题（教科版）1.地球——宇宙的奇迹课堂练习1.在太阳系中,有一颗星球离太阳不近也不远,表面有大气层,还有岩石和土壤。

该星球是( )。

A.火星B.金星C.地球D.木星2.如果让我们设计一个宇宙空间站,需要为宇航员提供的基本生存条件有( )。

①空气②食物③水④适宜的温度A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.如果没有大气层,地球上可能会发生( )。

①地面上出现大量的陨石坑②地球上的引力明显减小③昼夜温差变大④生命都从地球上消失A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4.对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一的是( )。

A.海洋动物B.阳光C.海洋植物D.海洋礁石2.我们面临的环境问题课堂练习1.某建筑工地不分昼夜打桩,会造成的主要环境问题是( )。

A.土壤污染B.噪声污染C.固体废弃物污染D.水污染2.推行公共自行车交通,从环保角度看,有利于减少城市的( )。

A.大气污染B.水污染C.土壤污染D.路面污染3.固体废弃物污染给地球上的生物带来的危害有( )。

①动物误食塑料制品后,消化道被堵塞②随意丢弃的垃圾破坏了动物的栖息地③垃圾使土壤板结,影响农作物生长A.①②B.①③C.②③D.①②③4.下列措施与人类保护环境的目的不相符的是( )。

A.使用无磷洗衣粉,缓解水质富营养化B.缩减煤炭、石油的燃烧量,减少大气污染C.使用无汞电池,减少重金属污染D.研制太阳能汽车,减轻光污染科学阅读空中“杀手”——酸雨酸雨是被大气中的酸性气体污染的雨,它给地球生态环境和人类社会带来了严重的影响。

酸雨会使土壤酸化,降低土壤肥力,抑制植物的生长发育;酸雨会使河流、湖泊的水质酸化,抑制水生生物的生长和繁殖;酸雨也会直接伤害植物的茎和叶,或通过土壤间接伤害,从而危害森林;酸雨还会诱使病虫害暴发;等等。

酸雨的危害已引起世界各国的普遍关注。

联合国多次召开国际会议讨论酸雨问题,全世界已有40多国个国家通过有关限制汽车排污的规定。

新教科版小学科学五年级下册第三单元环境与我们测试卷（含答案）（考试时间：90分钟总分：100分）班级______ 姓名______ 考号______ 总分______一、填空题1．地球上的资源可以分为资源和资源。

2．目前，我们面临的环境问题有、、、等。

3．我们人类能够利用的水资源是淡水，它主要存在地表的和浅层中，不到地球水资源的。

4．填空是我国古代四大发明之一，现在一般用、等造纸。

二、判断题5．海洋不属于地表水范围，我们可以利用海水的潮汐能来发电。

6．石油、天然气和煤，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的，（）7．地球是一颗有着丰富液态水的星球。

8．大气中二氧化碳浓度增加，产生了温室效应。

9．使用中水浇灌绿地，并采用喷灌技术是一种节水措施。

()10．如果我们把树木埋在地下，几百年后就可能变成了煤。

（）11．造纸厂造纸的流程为：原料、蒸煮、制浆、造纸、成品。

12．每一个正确的解释都是一个需要经受时间检验的过程，他们是科学家，长期观察，调查实验，分析思考，并不断修改完善的结果。

13．人口增加是造成土地荒漠化的原因之一.14．在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料，增加垃圾废物利用。

三、单选题15．下列垃圾处理方式正确的是：()A．将垃圾集中倾倒入土坑中，进行填埋B．将医疗垃圾和生活垃圾集中处理C．垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理16．下列标志中是垃圾可回收标志()A．B．C．17．下列说法正确的是（）A．煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能B．煤、石油、天然气是用不完的，是可再生能源C．煤是亿万年前的低等生物经复杂变化而成D．潮汐、地热、太阳能不是新能源18．小明去外婆家玩时看到山顶有几台风力发电机，它是把()。

A．太阳能转化为风能B．风能转化为动能C．风能转化为电能19．在山区通过什么方式可以防止水土流失（）A．修筑梯田B．砍伐森林C．毁林开荒D．播撒化肥20．某地由于工业废水的排放，导致当地居民出现视觉丧失，手足变形等症状，这主要说明（）会影响人的身体健康。

教科版小学科学五年级下册第三单元测试题及答案一、单项选择题。

1、计时工具（）的提高要靠技术、材料等的改进。

A、美观性B、准确性C、实用性D、时尚型2、钟面上的( ）每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，（）转动一圈则表示时间流逝了一分钟……A、时针B、分针C、秒针3在远古时代，人类用天上的太阳来计时。

日出而作，日落而息。

昼夜交替自然而然成了人类最早使用的计时单位——( ）A、时B、分C、秒D、天4、在古代，人们还曾经利用流水来计时，（）根据容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间；( ）根据水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。

A、“流水型”水钟B、“滴水型”水钟C、“泄水型”水钟D、“受水型”水钟5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（ ).A、不一定的B、一定的C、相同的D、不相同的6、根据单摆的（）,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。

A、准确性B、易加工性C、耐腐蚀性D、等时性7、同一个摆，摆绳越（）摆动越（）,摆绳越（）摆动越( ）.A、快B、慢C、长D、短8、1583年，( )发现摆动一次的时间，只由摆绳的长短来决定,不但跟摆动幅度的大小没关系,而且跟石头的轻重也没关系；只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就一定.这就是单摆的等时性.A 、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、伽利略二、多项选择题。

1、钟表以（）计量时间.A、时B、天C、分D、秒2、( ）是根据日影长度制成的计时器。

A、太阳能热水器B、日晷C、电子表D、圭表三、填空题。

1、（ )有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔(）。

2、摆的摆动快慢与摆绳的（ )有关。

3、( )又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

4、（）在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。

四、判断题。

1、在不同的情况下，我们对相同时间（）的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的.（ )2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷 一、选择题 1．地球中的海洋植物的作用有（ ）。

A ．维持海洋生态系统平稳B ．吸收大气中的氧气C ．为大气层提供热量 2．地球在太阳系中的位置，保证地球上有（ ）。

A ．足量的二氧化碳 B ．适量的液态水 C ．频繁发生的地震 3．关于垃圾处理，下列说法正确的是（ ）。

A ．可以随处乱倒 B ．要分类处理 C ．只要烧完就可以了 4．“珍惜用水，人人有责”，下面用水行为不可取的是（ ）。

A ．开小的水流洗手 B ．在农业生产中运用滴灌技术 C ．用大桶水泡澡 5．人类的活动对环境的影响越来越明显，下面与人类活动无关的是（ ）。

A ．大气污染 B ．水污染 C ．太阳电磁风暴 6．固体废弃物污染对环境的影响主要表现在（ ）。

A ．水污染 B ．土壤污染 C ．前面两者都是 7．人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。

A ．烂果皮 B ．生锈的铁钉 C ．废日光灯管 8．下面哪种做法不利于环境保护（ ）。

A ．回收塑料瓶 B ．把垃圾倒入下水道 C ．重新利用塑料袋 9．随着我国工业化的发展，形成严重的大气污染，最为典型的是（ ）。

A ．雾霾 B ．沙尘暴 C ．大雾 10．把垃圾在焚烧炉里烧掉，容易产生的后果是（ ）。

……○……装…………11．（ ）是减少垃圾数量的重要方法。

A ．使用一次性用品 B ．选择精美包装物品 C ．重新使用 D ．以上都不对 12．某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游，拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目，以增加农民的收入。

那么在开发的过程中，你觉得最需要关注的是（ ）。

A ．光污染 B ．大气污染 C ．水与土壤污染 二、判断题 13．对生活垃圾进行分类和分装，是我们每个公民应尽的义务。

( ) 14．温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。

( ) 15．填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植瓜果以供人们食用。

新教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷一.选择题1.人与环境的关系是( )。

A.彼此独立,互不相关B.相互联系,相互制约C.人影响环境D.环境制约人2.( )不符合未来城市设想。

A.绿色田野相隔的小城镇B.钢筋水泥高楼林立C.城市与农村的界限不再明晰3.( )是可再生资源。

A.赤铁矿B.石油C.土地4.下列行为不会导致环境破坏的是( )。

A.过度放牧B.围湖造田C.建立生态保护区5.以下属于清洁能源的是( )。

A.煤B.火山地热C.石油二.填空题1.生产生活中煤的用途有：( )、( )、( )。

2.沙尘暴是由于( )的搬运作用形成的。

3.我们既要善于( )，又要勤于( )。

4.( )和( )是由湖泊海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化而形成的。

5.科学探究的流程包括：( )、作出假设、( )、进行实验、( )和表达评价。

三.判断题1.废旧电池没有用，我们应该把它焚烧了。

（）2.在死海里，即使不会游泳的人也不会被淹死，是因为它含有高浓度的糖分。

（）3.水力发电对环境没有污染。

（）4.在实验观察活动中同学们分工明确，互不相干。

（）5.研究物体沉浮时，我们可以先做实验，再根据实验结果填写预测。

（）四.连线题1.连线①塑料玩具②西瓜皮A．可回收垃圾③电池B．不可回收垃圾④纸杯C．有害垃圾⑤废弃灯泡五.简答题1.说说你的身边有哪些浪费、破坏矿产资源的现象。

2.矿产为人们的日常生活和工农业生产提供了各种重要的资源,如天然气可以做煮饭的燃料,石墨可以制作铅笔芯。

除此之外,你还知道哪些矿产的用途? (至少答出二种)3.可供我们饮用的淡水资源是由什么组成的？六.综合题1.材料：我国矿产资源品种多、总量大，已发现171种矿产资源，查明资源储量的有158种；已查明的矿产资源总量约占世界的12%，仅次于美国和俄罗斯，居世界第三位。

但人均占有量仅为世界平均水平的58%，居世界第53位；石油、富铁矿、铬铁矿、铜矿、钾盐等主要矿产严重短缺，而且已发现的矿产多数质量较差，一些矿产资源面临枯竭的危险。

教科版五年级下册科学第三单元测试题附参考答案学校：班级：姓名：计分：一、填空（每格2分，共40分）1. 钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。

在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的单位。

2. 古埃及人把夜晚确定为（）小时。

3、设计时钟时要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的的（）运转的。

4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

“日晷”与“圭表”是根据（）制成的计时器。

5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。

6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。

7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。

同一个摆，摆绳越长摆动越（. ），摆绳越短摆动越（）。

8.古代的水钟有（）水钟和（）水钟。

9、虽然像（）、（）以及（）、（）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。

（）的出现大大提高了时钟的精确度。

二、判断（每题2分，共20分）1、时间的流逝有快慢的。

（）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。

（）3、中午时，太阳的影子是最长的。

（）4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

（）5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。

（）6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。

（）7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

（）8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。

（）9、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。

（）10、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。

（）三、选择（每题2分，共20分）1、摆的快慢与（）无关。

A摆锤的重量B摆绳的长度C摆的形状2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。

五年级下册科学第三单元复习题班级：姓名：分数:一、填空(38分）1、我国古代把一昼夜分为( ）个时辰，每个时辰相当于现在的( ）小时。

“日晷”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来（）的仪器。

它由()和（）组成。

2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法:（）、（）、（）。

3、古代的水钟有（）和（)两类。

4、虽然像（）、( )以及（）、( )等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。

（)的出现大大提高了时钟的精确度。

5、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的( ）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（).这就是单摆的（)。

同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）;摆的摆动快慢与(）有关,与（）和( ）无关。

6、人类最早使用的时间单位是( ）。

随着时间的变化，一天中阳光下直立物体影子变化是规律的：太阳升起与太阳落下时影子最（），但方向（）,正午时最()。

7、钟表以（)、（)、( ）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（），秒针转动一圈则表示时间流逝了（）。

小明盯着闹钟看了200秒，请问在这段时间里秒针走了（）圈（）格。

8、设计时钟时要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（）控制与齿轮相连的( )运转的。

9、( ）在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的（）原理来计时工具。

二、判断(13分）1、时间的流逝有快慢的. （）2、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。

( )3、长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。

（）4、我们制作水钟时,可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。

（)5、中午时，太阳的影子是最长的。

（）6、古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流,我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米.( )7、日晷又称“日规",是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

最新教科版小学五年级科学下册第三单元检测试卷(含答案)班级姓名等级时间：60分钟满分：100一、填空题。

1.在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会________，但时间是以________的速度在流逝的。

2.容器内的水面随着水的流出而下降，从而测出过去了多少时间的水钟叫________水钟。

3.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

“日晷”与“圭表’’是根据________制成的计时器。

4.同一个摆，摆绳越长摆动越________，摆绳越短摆动越________。

下图所示的摆在一分钟内摆动次数最多的是________。

5.同一个摆每摆动一次所需要的时间是________的，即“单摆的________”。

二、判断题。

6.我们所说的“一天’’是根据月球的活动规律确定的。

（）7.古埃及人把一天分为24个时辰。

（）8.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。

（）9.随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。

（）10.在做每分钟能摆几次的实验中，摆的快慢与摆幅的大小没有关系。

（）11.水钟又叫刻漏，是根据滴水的等时l生原理来计时的工具。

（）12.中午时，太阳的影子是最长的。

（）13.我们可以通过增加摆锤的重量来制作一个速度更快的摆。

（）三、选择题。

14.滴漏实验中10分钟滴下l0毫升水，则过了20分钟，可能滴下的水量为( )。

A.20毫升B.大于20毫升C.小于20毫升15.下午5时在阳光下杆长与影长的关系是( )。

A.杆长大于影长B.杆长等于影长C.杆长小于影长16.右图是古代的一种计时水钟，它与( )的计时原理是一样的。

A.日晷B.沙漏C.机械钟17.伽利略最早发现了( )。

A.水滴的等时性B.单摆的等时性C.光影的等时性18.下面各图中，摆在1分钟内摆动次数最多的是( )。

A. B. C.19.一只摆钟一昼夜走快了3分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是( )。

A.缩短摆的长度B.增加摆的长度C.减小摆锤的重量20.钟摆摆动的快慢与( )有关。