19燃料家庭

《燃料的家庭》教材简析：《燃料的家庭》是西师大版教材五年级下册第五单元的第3课，本单元安排的都是科普性的文章，课文首先介绍了固体燃料家庭里的木材，无烟煤，烟煤，褐煤，泥炭，木炭，焦炭的优缺点；接着介绍液体燃料一家里的煤油和汽油的应用范围；最后介绍了气体燃料一家的煤气和天然气，虽然他们用起来十分方便，但是易走火引起爆炸，所以人们在使用时得提高警惕。

这篇课文用通俗易懂的方式，为我们介绍了固体燃料，液体燃料和气体燃料等燃料家庭成员的名称，以及各个成员的特点，用途。

教学目标：1、学会本课生字、新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能说出课文介绍了哪几种燃料，知道每种燃料的特点和作用。

3、学习分类、解释、比较、打比方等说明方法。

教学重点：理解课文的内容，了解课文讲了几种燃料，这几种燃料各有什么特点和作用。

教学难点：学习作者说明事物的表达方法。

教具准备：教学课件课时安排：2课时第一课时课时目标：1、认识并掌握本课中的生字“液、烬、渣、炭、乏、熔、炼、鼎“。

2、整体把握课文内容，理解文章脉络。

3、初步了解燃料的种类，以及分类、解释、比较、打比方等说明方法。

教学过程一、前提诊测1、谈话激趣，揭示课题。

同学们,我们都生活在不同的家庭中.老师想了解一下你们家庭的成员,来告诉老师吧,(提问学生)哦,谢谢同学们,你们都生活在一个幸福,快乐的家庭中,今天有一个新的家庭想和我们做朋友,和老师一起来认识他吧.板书：19燃料的家庭（齐读课题）2、补充课题：燃料的家庭什么是燃料？（燃料就是燃烧时能产生光能、热能的物质。

）这是我国著名的科普作家高士其先生采用拟人化的手法写的一篇科学小品文。

他的作品中有这样一句话：“燃料是工业的粮食，没有燃料机器就不能开动，工业生产就要停顿。

在现代化建设中，燃料所负的责任非常重大。

”今天就让我们走进燃料的家庭，了解这个家庭中都有哪些成员吧！在读课文之前,先让我们来了解一下我们要达到的目标.(课件出示目标)二、达标导学（一）自主阅读，学习字词，丰富词库。

燃料的家庭研究报告燃料的家庭研究报告引言：燃料是指能够提供热能、机械能和化学能等形式能量的物质。

燃料在家庭生活中扮演着重要角色，如为家庭供暖、烹饪、照明等提供能源。

本报告旨在研究常见的家庭燃料类型、其特点和使用情况，以及对环境的影响。

一、常见的家庭燃料类型1. 木柴：木柴是最原始、最古老的燃料。

它常用于烧烤、生火和野外烹调等场合。

然而，木柴燃烧产生的烟雾含有有害的颗粒物和烟尘，对空气质量有负面影响。

2. 天然气：天然气是一种清洁燃料，家庭使用天然气在烹饪和供暖方面很常见。

天然气燃烧时产生的二氧化碳，虽然是温室气体，但相比其他燃料产生的温室气体排放要少。

3. 电力：电力是最常用的家庭燃料之一，它无色、无味，广泛应用于照明、电器使用、空调等方面。

然而，电力的高耗能性和生产过程中的碳排放仍然是一个问题，而且如果使用化石燃料发电，会产生更多的温室气体。

4. 液化石油气（LPG）：LPG是以液体形式存在的石油气，主要用于烹饪和家庭供暖。

LPG能够提供大量的热量，燃烧效果好，使用方便。

然而，LPG的燃烧仍会释放一定量的二氧化碳和其他有害气体。

二、家庭燃料的特点和使用情况1. 价格方面：各种家庭燃料的价格差异较大，木柴相对便宜，而天然气和电力较为昂贵。

2. 供暖效果：液化石油气和天然气通常都能提供较高的供暖效果，而电力供暖则相对较弱。

3. 清洁度：天然气和电力是较为清洁的能源选择，而木柴和LPG在燃烧过程中会产生较高的排放物。

4. 使用方便性：电力和液化石油气相对来说更为便捷，而木柴需要准备、储存和烧烤的设备。

5. 环境影响：木柴和LPG等燃料的燃烧会产生颗粒物、氮氧化物等有害物质，对空气质量产生负面影响；而天然气和电力在使用过程中排放的废气较少，对环境影响较小。

三、家庭燃料的环境影响1. 温室气体排放：使用化石燃料如天然气和石油会释放温室气体，加剧全球变暖和气候变化。

2. 空气污染：烧木柴和石油类燃料会产生大量的颗粒物、二氧化碳、氮氧化物和挥发性有机化合物，对空气质量造成污染。

西师大版五年级下册语文第十九课《燃料的家庭》在燃料的家庭里,有各色各样的人物,依照它们不同的性格,可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料.固体燃料家里,有5个兄弟.老大叫木材,它生长在树林里.它是建筑工程中的重要成员,也是制造各种木器的主人,它还会造纸.用它当燃料不能不说是一种浪费,但是在乡村和小城镇里,人们还在不断用它来烧饭和取暖.它在炉灶里"哔剥哔剥"地响,显得十分威风,但顷刻之间,就化成了灰烬.老二是无烟煤,这是最硬的一种煤.它住在矿山,矿工们把它挖掘出来,一列车一列车地运到工厂里去.因为它燃烧起来没有什么烟,而且也没有多少残渣,所以人们都喜欢用它.老三叫烟煤,也是从矿山来的.它燃烧起来,会放出大量的烟,而且留下许多残渣,因此在城市住宅区里使用较少.但是,因为它的产量多,又比较便宜,所以在工厂里多用到它.老四是褐煤,它的皮肤像树皮一样,全身都呈褐色.它和老三烟煤一样,也是发烟的大王.在找不到二哥和三哥的地方,不得不用它来作燃料.老二、老三、老四都有一段很古老的历史.它们都是远古时代植物的残骸变成的.古代的植物埋藏在地层下面,不见空气,经过多少亿万年之后,慢慢地变化成了煤.所以在今天,我们还时常在煤层里看见变成煤的古代植物的枝干.老五叫泥炭,在物质变化的历史中,它比煤年轻,还不大成熟.它的外貌有时候很像褐煤,有时候又像枯烂的木头.它原本是枯烂植物的化身.在燃烧的时候和褐煤一样,也会放出很多烟.它的燃烧价值很差,但在缺少煤的地方,也只好用它来充数了.固体燃料家里还有木炭和焦炭.木炭是木材的儿子,它是把木材放在缺乏空气的炉子里面燃烧而得来的.燃烧木材所产生的气体,是有用的化学原料.把这些气体放走以后,剩下来的就是木炭了.把木炭放在炭盆里生起火来,红光满面,没有火焰,非常可爱.在没有暖气设备的地方,人们常用它来取暖.焦炭是烟煤的儿子,也是把烟煤放在缺乏空气的炉子里燃烧后得来的.它是比较纯净的炭,燃烧时放出浅蓝色的火焰.它的工作场所是在高炉和平炉,它是熔铁炼钢的能手.燃烧烟煤还能得到副产物——煤焦油和煤气,它们都是宝贵的化学工业原料.再来看看液体燃料那一家.这家的著名人物就是煤油和汽油,它们都是从石油家里提炼出来的.它们的办公地点主要在工厂里、汽车和飞机上.它们燃烧起来,能发出强烈的光和热,但很容易着火,如不小心还会引起爆炸.最后,说说气体燃料那一家.这就是鼎鼎大名的煤气和天然气.天然气的老家是在矿井和油井里.一般说来,它必须经过提炼,去掉杂质,才可以输送到需要的地方去.煤气呢?它是炼焦炉里的副产物.如果我们在烧热的焦炭上喷一些水,也可以得到煤气.煤气是最干净的燃料,它能发出强烈的蓝色火焰,它可以通过煤气管,来到我们的厨房,使用起来非常方便.但是它与天然气一样都容易走火,引起爆炸.所以我们在使用时得提高警惕.燃料是工业的粮食,没有燃料机器就不能开动,工业生产就要停顿.在现代化的建设中,燃料所负的责任非常重大.西师大版五年级下册语文第十九课《燃料的家庭》教材分析教学目标1. 默读课文，了解燃料的种类及特征。

主题：家庭燃料的变迁与合理使用一、采访对象介绍为了深入了解家庭燃料的变迁与合理使用情况，笔者采访了多位家庭主妇和环保专家。

其中包括来自城市和农村的家庭主妇，他们的家庭燃料使用情况各有不同，有的使用天然气，有的使用木柴，也有的使用生物质颗粒。

另外，还采访了多位环保专家，他们对于家庭燃料的合理使用有着丰富的经验和见解。

二、家庭燃料的变迁从采访过程中得知，家庭燃料的使用已经发生了明显的变迁。

在城市家庭中，越来越多的家庭开始使用清洁能源，比如天然气。

相对于传统的煤炭和柴火，天然气不仅使用方便，而且还具有清洁环保的特点。

而在农村地区，一些家庭则仍然保持着传统的柴火或者煤炭使用习惯。

还有一部分家庭开始尝试生物质颗粒等新型燃料，以期改善燃料使用的环境影响。

三、合理使用家庭燃料的建议在采访环保专家的过程中，他们纷纷提出了一些关于合理使用家庭燃料的建议。

家庭应当根据当地资源和环境条件，合理选择燃料种类。

对于传统燃料的使用，建议合理配备通风设施，减少室内燃烧产生的有害气体。

环保专家还建议家庭选择高效燃烧设备，以减少燃料的浪费。

另外，也有专家提出了鼓励使用可再生能源的政策建议，希望能够鼓励更多家庭采用清洁能源，从根本上解决家庭燃料使用的环境问题。

四、家庭燃料的合理使用现状通过采访，笔者了解到，在城市家庭中，随着能源政策的不断优化，越来越多的家庭开始使用清洁能源，天然气成为了首选。

而在农村地区，由于地理环境和资源条件的限制，一些家庭仍然保持了传统的燃料使用习惯。

然而，也有一些农村地区的家庭开始尝试生物质颗粒等可再生能源，以减少对传统燃料的依赖。

五、家庭燃料的未来发展根据环保专家的介绍，未来家庭燃料的发展方向主要包括两个方面。

一方面是加大对清洁能源的推广和使用，鼓励家庭使用天然气、生物质颗粒等清洁能源，以减少传统燃料的使用。

另一方面则是加大对可再生能源的研发和推广力度，鼓励家庭使用可再生能源，减少对有限资源的消耗，从而实现环境保护和可持续发展的目标。

家庭燃料的变迁
家庭燃料（家庭煤）是指用于居民家庭或家庭烹饪、暖气、烘干等日常生活用途的燃料。

它可以是木材、煤炭、椰林、松香木等固态燃料，也可以是沼气、生物质燃料或石油
等液态燃料。

在历史上，家庭燃料一直是居民家庭生产和消费的重要组成部分。

家庭燃料在早期是木材作为燃料，木材采集具有重要的意义，为解决家庭的燃料和维
护家庭生活的活动。

后来，家庭住宅的发展逐渐改变了家庭燃料的变化，人们逐渐改用木炭、煤炭、椰林等固态燃料作为家庭煤以取代木材。

自20世纪50年代起，随着石油和其他液态燃料的发展，家庭燃料的使用也有了明显
的变化：由独立的家庭安装的廉价暖气替代传统的火炉，让家庭燃料得以发挥较大的作用；石油蒸汽机替代传统的木炭烘干机，为家庭更加便利实惠的晾衣服；精炼液态燃料替代古
老的煤炭，家庭燃烧器提升工作效率，家庭也能享受更高档次的烹饪体验。

随着比较低成本的液体燃料和核能在居民家庭中的应用，以及技术的发展，家庭燃料
越来越普及化，使家庭冬季保温更加轻松；并促进家庭对污染的减少，有利于家居清洁。

多样化的家庭燃料不仅节省了家庭生活成本，也改善了家庭的生活环境。

但同时，家庭燃料的使用也带来了一些问题，如燃烧非标准燃料产生的大量烟雾，会
伤害家庭成员的健康；家庭燃料Release会产生臭气，影响社区居民的日常生活等。

因此，政府及相关部门应该提高对家庭燃料的监管力度，强化家庭燃料使用安全性，做好空气污
染的控制工作，以保护公众的健康安全。

《燃料的家庭》教案之一一、教学目标1.让学生了解燃料的种类和性质，掌握燃料的分类方法。

2.培养学生对燃料的环保意识，提高合理使用燃料的能力。

3.通过小组合作，提高学生的沟通协作能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：燃料的分类和性质，环保意识的培养。

2.教学难点：燃料的环保性质，合理使用燃料的方法。

三、教学过程1.导入教师出示一张家庭照片，引导学生观察家庭中的燃料使用情况，如天然气、液化石油气、煤炭等。

学生分享自己家中燃料的使用情况，引发学生对燃料的关注。

2.知识讲解教师简要介绍燃料的定义、分类和性质。

学生跟随教师思路，了解燃料的燃烧过程及其产生的能量。

3.燃料分类教师将学生分成小组，每组发一份燃料分类表，要求学生将表中燃料按照性质进行分类。

学生讨论并完成分类任务，教师巡回指导。

4.燃料性质探讨教师引导学生探讨不同燃料的性质，如热值、燃烧产物等。

学生举例说明各种燃料的优缺点，如煤炭燃烧产生的污染物较多，天然气较为清洁等。

5.环保意识培养教师提出问题：如何减少燃料使用过程中的污染？学生分组讨论，提出减少污染物排放的方法，如使用清洁能源、提高燃烧效率等。

6.合理使用燃料教师引导学生探讨如何合理使用燃料，提高能源利用率。

学生分享自己的观点，如节能措施、提高燃烧设备效率等。

7.小组讨论与展示教师要求学生结合所学内容，分组讨论并设计一个家庭燃料使用方案。

各小组展示自己的方案，教师点评并给予建议。

8.课堂小结学生分享自己的收获，表示将所学应用于家庭燃料使用中。

9.课后作业教师布置作业：调查自己家中燃料使用情况，提出改进措施，下周分享。

四、教学反思1.本节课通过引导学生关注家庭燃料使用情况，激发学生的学习兴趣。

2.通过小组合作，培养学生的沟通协作能力。

3.在教学过程中，注重培养学生的环保意识，提高合理使用燃料的能力。

4.课后作业的设计，使学生将所学应用于实际生活中，达到学以致用的目的。

五、教学评价1.学生对燃料的分类、性质和环保意识的理解程度。

如何在家中利用更好的绿色燃料在今天这个特殊的时期，家庭对于每个人来说都变得格外重要。

在家中使用绿色燃料，不仅可以减少不必要的能源浪费，还能够帮助保护我们的大自然。

本文将介绍几种在家中使用更好的绿色燃料的方法。

一、利用太阳能太阳能板是非常实用的一种绿色燃料，其可以帮助我们减少大量的电费开支，并且非常环保。

使用太阳能板的方法非常简单，只需要将太阳能板固定在房屋的屋顶上即可。

太阳能电池板会将太阳能转化为电能，这些电能可以用来驱动电器设备。

在一些有太阳能资源的地方，太阳能还可以直接用来加热水，这样就可以避免使用电热水器，从而节约电费。

二、使用生物质燃料生物质燃料包括木材、木屑、树皮、秸秆等可再生资源，这些资源都可以被利用来取代传统的化石燃料。

生物质燃料可以用来取代电力、煤气和其他化石燃料。

生物质燃料的使用还可以在家中提供舒适的环境，例如木质壁炉。

在冬季，壁炉可以帮助家庭保持温暖。

使用木质壁炉来加热家庭是一种非常环保的方法，因为木材是可再生能源。

三、使用天然气许多家庭现在已经开始改用天然气燃料。

天然气燃料比传统的燃料更为环保，且价格更加实惠。

天然气燃料可以用来加热家庭、烹饪食物和提供热水。

在家中使用天然气燃料时，要注意保养家庭化石燃料的设备。

定期对家庭化石燃料设备进行清理和维护，可以延长设备的使用年限，避免不必要的麻烦。

四、减少能源浪费在家庭中，如果能够减少能源浪费，也是一种非常实用的绿色燃料利用方法。

例如，可以使用更高效的灯泡来取代传统的白炽灯或荧光灯；在冬季减少室内供暖，尽量减少热量的散失，同时在夏季要及时关闭空调。

总之，我们每个人都可以在家中使用更好的绿色燃料，这是对环境和社会负责的表现。

希望大家在平日生活中养成绿色环保的好习惯，共同为建设美好、健康的家园贡献自己的力量！。