(完整)小学六年级圆的练习题

小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题, 共30分)1.要画一个半径为4厘米的圆, 圆规的两脚应叉开（）厘米；要画一个周长是18.84厘米的圆, 圆规的两脚应叉开（）厘米。

2.（）和经过（）两端的（）所围成的图形叫做扇形。

3.圆心决定圆的（）, 圆心用字母（）表示；半径决定圆的（）, 半径用字母（）表示。

4.三角形、四边形是直线图形, 圆是（）图形；圆中心的一点叫做（）, 通过圆心, 并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆）, 一中同长也。

”表示圆心到圆上各点的距离都相等, 即（）都相等。

5.画圆时, 用到的常规工具有（）。

6.圆的周长是6.28米, 则圆的直径是（）米, 半径是（）米。

7.如图, 圆上A、B两点之间的部分叫做（）, 读作（）。

8.一个圆形的笔筒的半径是8厘米, 它的直径是（）厘米, 周长是（）厘米。

9.一座台钟的钟面直径是10厘米, 它的半径是（）厘米。

10.如果用C表示圆的周长, 求周长的两个公式是（）和（）。

11.一个圆形粮仓的半径是3米, 它的直径是（）厘米, 周长是（）厘米。

12.用圆规画出圆以后, 针尖固定的一点就是（）, 通常用字母（）表示, （）决定圆的位置。

二.计算题(共2题, 共12分)1.求图中阴影部分的周长。

（单位: cm）2.求出下面图形的周长和面积。

（单位: 厘米）（π=3.14）三.作图题(共2题, 共14分)1.按要求在方格纸上画图形。

（1）在方格纸上, 把圆O向右平移4格, 画出平移后的图形。

（2）把六边形绕点A逆时针旋转90°, 画出旋转后的图形, 再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。

2.在方格纸上画三角形和圆。

四.解答题(共10题, 共57分)1.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米, 它的圆心角是多少度？2.一个直径为8米的圆形花坛, 要在花坛外围修一条1米宽的石头小路。

（1）石头小路的面积是多少？（2）如果每平方米需要花费100元, 修这条石头小路总共要花费多少钱？3.摩天轮的半径大约是10米, 笑笑坐着它转动5周, 她大约在空中转过多少米？4.模具厂有两块边长为80厘米的有机玻璃, 要从其中一块上割下两个半圆拼成跑道的模型（如图）。

小学六年级圆练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 圆的周长公式是（）。

A. C = πdB. C = 2πrC. C = πrD. C = 2πd2. 圆的面积公式是（）。

A. S = πr²B. S = 2πrC. S = πdD. S = πd²3. 半径为2厘米的圆的周长是（）。

A. 4π厘米B. 8π厘米C. 12π厘米D. 16π厘米4. 半径为4厘米的圆的面积是（）。

A. 16π平方厘米B. 32π平方厘米C. 64π平方厘米D. 100π平方厘米5. 圆的直径是半径的（）倍。

A. 1B. 2C. 3D. 46. 一个圆的周长是18.84厘米，这个圆的半径是（）。

A. 3厘米B. 6厘米C. 9厘米D. 12厘米7. 两个圆的半径之比为3:2，那么它们的面积之比是（）。

A. 3:2B. 9:4C. 4:3D. 2:38. 一个圆环的内圆半径是5厘米，外圆半径是10厘米，圆环的面积是（）。

A. 100π平方厘米B. 125π平方厘米C. 150π平方厘米D. 200π平方厘米9. 扇形的面积公式是（）。

A. S = πr²B. S = 1/2 * π * r²C. S = π * r * θD. S = 1/2 * r * θ10. 一个扇形的半径是6厘米，圆心角是30°，这个扇形的面积是（）。

A. 3π平方厘米B. 6π平方厘米C. 9π平方厘米D. 12π平方厘米二、填空题（每题2分，共20分）11. 圆的直径是半径的________倍。

12. 一个圆的半径是4厘米，它的直径是________厘米。

13. 圆的周长是直径的________倍。

14. 一个圆的直径是10厘米，它的周长是________厘米。

15. 一个圆的半径是3厘米，它的面积是________平方厘米。

16. 一个圆的周长是25.12厘米，它的半径是________厘米。

小学六年级圆的练习题综合圆单元练题（一）一、完成下表。

圆的半径r | 2cm | 4cm | 8cm |圆的直径d | 4cm | 8cm | 16cm |圆的周长C | 12.56cm | 25.12cm | 50.24cm |圆的面积S | 12.56cm² | 50.24cm² | 201.06cm² |二、想一想，填一填。

1、当圆规两脚间的距离为4厘米时，画出圆的周长是（12.56）厘米。

2、在一张长8厘米，宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是（8cm），面积是（16π）平方厘米，周长是（8π）厘米。

3、一个车轮的直径是55厘米，车轮转动一周，大约前进（172.7）米。

4、一个环形的外圆直径是10cm，内圆直径是8cm，它的面积（9.42）cm²。

5、一个圆的半径扩大2倍，它的周长扩大（2）倍，面积扩大（4）倍。

6、把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。

这个长方形的长相当于（圆的周长），长方形的宽就是圆的（直径）。

因为长方形的面积是（πr²），所以圆的面积是（πr²）。

7、圆的直径是6厘米，它的周长是（18.84）厘米，面积是（28.27）平方厘米。

8、圆的周长是25.12分米，它的面积是（50.24）平方分米。

9、甲圆半径是乙圆半径的3倍，甲圆的周长是乙圆周长的（3）倍，甲圆面积是乙圆面积的（9）倍。

10、一个圆的半径是8厘米，这个圆面积的3/4是（48π）平方厘米。

11、周长相等的长方形、正方形、圆，（圆）面积最大。

12、圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了（63π-36π=27π）平方厘米。

13、要在一个边长为10厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（100-25π）平方厘米。

14、用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是7厘米，画出的这个圆的周长是（14π）厘米。

这个圆的面积是（49π）平方厘米。

六年级数学圆的认识练习题(一)姓名:一、填空：1、圆中心的一点叫()，通常用字母()表示，它决定了圆的()。

2、通过()，并且两端都在圆上的()，叫作圆的直径，用字母()表示。

直径是圆内两端都在圆上的所有线段中()的一条。

3、从()到圆上()一点的线段叫作圆的半径，用字母()表示，它决定了圆的()。

4、时钟的分针转动一周形成的图形是()，分针的长度是这个图形的()，它一昼夜走()圈。

5、正方形的边长是10㎝，在它之中画一个最大的圆，圆的半径是()㎝。

6、在一个长8㎝，宽6㎝的长方形里剪一个圆，它的最大直径是()㎝。

7、在同圆或等圆内，()的长度是()长度的2倍，我们字母表示()。

8、()决定圆的大小，()决定圆的位置。

9、一个圆内有()条半径，它们的长度()。

10、圆中最长的线段是()。

11、在同圆或等圆中，所有的直径长度都( )，所有的半径长度都( )。

12、大圆的半径和小圆的直径相等，大圆的半径是小圆半径的( )倍。

13、将圆对折，两侧正好完全重合，说明圆是( )图形，直径所在的( )就是圆的对称轴，圆有( )条对称轴。

14、用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是4㎝，那么这个圆的半径是( )㎝，直径是( )㎝。

15、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，等边三角形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴，等腰梯形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴。

二、判断。

1、圆的直径都相等。

()2、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。

()3、直径一定比半径长。

()4、半径是射线，直径是直线。

()5、画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的直径。

()6、因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。

（）7、所以圆的半径都相等。

（）8、长方形、正方形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。

（）9、圆的对称轴一定过圆心。

（）10、圆的直径是半径的2倍。

（）11、圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍．（）12、如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等．（）三、选择1、一个圆有()条直径。

六年级数学《圆》专项训练一、填空题：１、圆是平面上的一种（）图形，围成圆的（）的长叫做圆的周长。

在大大小小的圆中，它们的周长总是各自圆直径的（）倍多一些，我们把这个固定的数叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，在（）和（）之间，在计算时，一般只取它的近似值（）。

2、一个圆的直径扩大2倍，它的半径扩大（）倍，它的周长扩大（）倍。

3、两个圆的半径的比是2:3，它们直径的比是（），周长的比是（）。

4、一个圆形花坛的半径2.25米，直径是（）米，周长（）米。

5、一个圆的直径扩大4倍，半径扩大（）倍，周长扩大（）倍。

6、画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米。

7、在一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米；如果画一个最大的半圆，这个圆的半径是（）厘米。

8、（）叫做圆的面积。

把圆沿着它的半径r分成若干等份，剪开后可以拼成一个近似的（），这个图形的长相当于圆周长的（），用字母表示是（）；宽相当于圆的（），用字母表示是（）。

所以圆的面积S＝( )×( ) ＝( )。

9、一个圆的半径2厘米，它的周长是（）；面积是（）。

10、一个圆的直径6米，半径（），周长（），面积（）。

11、在长6分米，宽4分米的长方形中画一个最大的圆，圆的面积（）。

12、两个圆周长的比是2:3，直径的比是（）；半径的比是（）；面积的比是（）。

13、用12.56米的铁丝围成一个正方形，正方形面积是（），如果把它围成一个圆，圆的面积是（）。

14、圆的半径扩大5倍，直径扩大（）倍；周长扩大（）倍；面积扩大（）倍。

15、小圆半径2厘米，大圆半径6厘米，小于半径是大圆半径的（），小于直径是大圆直径的（），小于周长是大圆周长的（），小于面积是大圆面积的（），16、用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米，所画的圆的面积是（）平方厘米。

17、圆的半径扩大3倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍；面积扩大（）倍。

小学六年级《圆》知识点综合练习题一.选择题(共10题, 共20分)1.小丽用圆规画一个周长是15.7cm的圆, 圆规两脚间应量取的距离是（）cm。

A.15.7B.5C.2.52.周长相等的圆、正方形、长方形的面积相比, （）。

A.圆最大B.长方形最大C.正方形最大 D.一样大3.同圆中的直径是半径的（）。

A.2倍B.一半C.1.2倍4.以下哪个选项是圆心角的定义（）。

A.顶点在圆外的角B.顶点在圆内的角C.顶点在圆心的角 D.顶点在圆上的角5.下面圆的周长（单位: 厘米）是（）。

A.25.12厘米B.31.4厘米C.37.68厘米D.43.96厘米6.大圆的半径与小圆的半径的比为2∶1, 则大、小圆面积的比是（）。

A.4∶1B.π∶1C.2∶1D.1∶47.在面积相等的情况下, 正方形、长方形和圆三个图形相比, 周长最短的是（）。

A.长方形B.正方形C.圆8.如果小圆半径是大圆半径的/, 那么小圆与大圆的面积之比是（）。

A.1: 3B.1: 6C.1:9 D.3: 19.小圆和大圆的半径比是1∶2, 那么大圆和小圆的面积比是（）。

A.2∶1B.1∶2C.1∶4D.4∶110.若一个圆的半径为r, 那么这个圆的周长的一半是（）。

A.2πrB.πrC.πrD.πr二.判断题(共10题, 共20分)1.大圆的圆周率大, 小圆的圆周率小。

（）2.圆的周长越长, 它的面积就越大。

（）3.直径是3厘米的圆比直径是2厘米的圆的圆周率大。

（）4.一个圆的面积和一个正方形的面积相等, 它们的周长也一定相等。

（）5.用滚动法和绕绳法都可以测量硬币的周长。

（）6.半圆的周长就是这个圆周长的一半。

（）7.在一个圆中, 最长的线段就是圆的直径。

（）8.一个圆的周长扩大到原来的3倍, 它的面积就扩大到原来的6倍。

（）9.大小不同的两个圆, 它们的周长与直径的比也不相同。

（）10.直径就是两端都在圆上的线段。

（）三.填空题(共10题, 共20分)1.大圆的半径和小圆的直径相等, 大圆周长与小圆周长的比是（）, 小圆面积与大圆面积的比是（）。

小学六年级圆的练习题班级：姓名：得分： 一、填空题： 1.圆的周长与直径的比值叫做 2. 当圆规两脚间的距离为cm时，画出圆的周长是cm。

3. 两个圆的半径分别是7cm和5cm，它们的直径的比是，周长的比是，面积的比是。

4．从一个边长是cm的正方形内剪出一个最大的圆，这个圆的面积是cm2。

5. 有一个圆与一个长方形的面积相等，圆的周长是12.5cm，长方形的长是cm，宽是cm。

6. 一个车轮的直径为50cm，车轮转动30周，前进m。

7.一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是cm2。

8. 一个圆的周长、直径和半径相加的和是9.28分米，这个圆的半径是分米，面积是平方分米。

9. 在长cm、宽cm的长方形内，最多可剪出个半径是1 cm的圆。

10.在直径10米的圆形花坛外修一条2米宽的小路，绕外圈走一圈，要走米。

 二、判断题： 1.两端点都在同一个圆上的线段就是圆的直径。

2.通过圆心的线段是圆的直径。

3.整圆的面积一定比半圆的面积大。

4.周长相等的两个圆，面积也一定相等。

5.两个半圆可以拼成一个整圆。

6.半圆的周长是这个圆的周长的一半。

7.两端都在同一个圆上的线段，直径是最长的一条。

8.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。

 三、选择题。

1.汽车轮子滚动一周，所行的路程就是求汽车轮子的。

A．直径 B．半径C．面积 D. 周长 2.圆的周长是直径的倍。

A.3.1B. πC. D.3.1415926 3.如果一个圆的直径与正方形边长相等，那么圆的面积正方形的面积。

A.大于B.等于 C.小于 D.无法确定 4.大圆的周长是小圆周长的4倍，小圆的直径是大圆直径。

11A.B.C.倍 D.倍4 5.半径为r的半圆，它的周长是 A．?r B．?r+r C．r D.?r+ r 6.右图中空白部分面积与阴影部分面积的比是 A.3:1B.4:1C.9:7D.175:125 7.大圆的半径与小圆的直径相等，小圆的面积是大圆面积的。

小学六年级《圆的面积》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.圆的半径是一条（）。

A.直线B.射线C.线段2.通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做圆的直径。

A.射线B.线段C.直线3.一个半圆形，半径为r，它的周长为（）。

A. B.πr C.πr+2r D.π+r4.圆环的对称轴有（）条。

A.一B.无数C.无法确定5.车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）。

A.周长B.半径C.直径6.一个圆的半径增加1厘米，它的周长就增加（）。

A.1厘米B.2厘米C.6.28厘米 D.3.14厘米二.判断题(共6题，共12分)1.在一个圆内，剪去一个扇形后，剩下的部分仍是扇形。

（）2.半径2厘米的圆的周长和面积是相等的。

（）3.通过圆心的线段叫做圆的直径。

（）4.6个圆心角都是60°的扇形一定可以拼成一个圆。

（）5.半径2米的圆，它的周长和面积是相等的。

（）6.半径为4cm的圆的周长是它面积的一半。

（）三.填空题(共8题，共16分)1.在一个周长是16米的正方形纸片内，剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）米。

2.一座台钟的钟面直径是10厘米，它的半径是（）厘米。

3.一个圆的半径是3厘米，这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米。

4.三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。

”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。

5.用字母表示圆周长的公式是（）或（）。

6.大圆直径是小圆直径的3倍，大圆周长是小圆周长的（）倍。

7.如图，圆上A、B两点之间的部分叫做（），读作（）。

8.圆的周长是6.28米，则圆的直径是（）米，半径是（）米。

四.计算题(共2题，共12分)1.求阴影部分的面积。

2.求下图中阴影部分的面积。

（1）（2）五.作图题(共2题，共22分)1.按要求在方格纸上画图形。

（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。

第五单元圆第1课时圆的认识(1)【过基础关】教材知识巩固练1.我会填。

（1）( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。

（2）在同一个圆里，所有的半径( )，所有的( )都相等，直径等于半径的( )。

（3）用圆规画一个直径20cm的圆，圆规两脚间的距离是( )cm。

2.我会判。

(1)从圆心到圆周上任意一点的距离都相等。

( )(2)圆内有无数条直径,只有8条半径。

( )(3)直径永远等于半径的2倍。

( )(4)直径是一个圆中最长的线段。

( )(5)直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。

( )3.我会选。

(1)半径是2厘米的圆,直径是( )。

A．2cm B．4cm C．6cm（2）以一个点为圆心,可以画( )个圆。

A．1 B．2 C．无数（3）在一个边长为10cm 的正方形中,画一个最大的圆,圆的半径是( )。

A．10cm B．5cm C．15cm（4）如右图，正方形内有4个同样大小的圆，每个圆的半径是( )厘米。

A.10B.5C.2.54.画一个半径为2厘米的圆,并用字母标出它的圆心、半径和直径。

5.看图计算。

（1） (2)d＝ r＝大圆的直径是小圆的半径是【过能力关】思维拓展提升练6.如下图，这个长方形的周长和面积分别是多少？参考答案1.(1)圆心半径 (2)都相等直径 2倍 (3)102.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)×3.(1)B (2)C (3)B (4)C4.略5.(1)8cm 4cm (2)6cm 4.5cm6. 4×6=24(cm) 4×2=8(cm)周长：(24+8)×2=64(cm) 面积：24×8=192(cm2)。

六年级数学圆《圆的认识》一、填空：30分1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4CM，那么这个圆的直径是（）CM，周长是（）CM ，面积是（）平方厘米。

2、圆的周长是它的直径的（）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（），常用字母（）表示。

它是一个（）小数，取两位小数是（）。

3、圆是（）图形，有（）条对称轴。

半圆有（）条对称轴。

4、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于平行四边形的图形，分得越小，拼成的图形就越（）平行四边形。

平行四边形的底相当于圆周长的（），高相当于（），因为拼成的平行四边形的面积等于（），所以圆的面积就等于（），用字母表示是（）。

5、用一根长18.84DM的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（）DM，圆圈内的面积是（）平方分米。

6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是（）平方分米。

7、圆内两端都在圆上的线段有（）条，其中（）最长。

圆的直径和半径都有（）条。

8、圆心确定圆的（），（）确定圆的（）。

9、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（）倍，面积就会扩大到原来的（）倍。

10、有同一个圆心的圆叫（）圆，圆心位置不同而半径相等的圆叫（）圆。

二、判断：10分1、直径是半径的2倍，半径是直径的1/2。

（）2、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。

（）3、圆的对称轴就是直径所在的直线。

（）4、圆的周长是直径的3.14倍。

（）5、两条半径就是一条直径。

（）6、半径为2厘米的圆，其面积和周长相等。

（）7、半圆的周长就是用圆的周长除以2。

（）8、把一个圆平均分成N个小扇形，当N的数值越来越大，每个小扇形就越来越接近三角形，其高越来越接近半径。

（）9、直径总比半径长。

（）10、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。

（）三、选择题。

把正确答案的序号填在（）里。

5分1、两个圆的面积不相等，是因为（）A、圆周率大小不同B、圆心的位置不同C、半径大小不同。