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山东省潍坊市潍坊中学2023-2024学年下学期高三年级4月考语文试卷·原卷版注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将考生号填涂在答题卡相应位置上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
神经科学家对青春期提出的主流理论，有时也被称作“双系统理论”。
其中最核心的观点是有两种不同的神经和心理系统相互作用，最终把孩子转变成成年人。
第一套系统与情绪和动机有关。
它与青春期时生物和化学上的变化密切相关，并且涉及大脑中对奖励做出反应的区域。
这是一种通常能让原本平静的10岁孩子变得焦躁不安、精力旺盛、情感强烈的系统，这个系统可以让青少年渴望达成每一个目标、实现每一个愿望、体验每一种感觉。
青春期过去以后，这个动机十足的系统就趋向平静了，躁动不安的青少年变成了相对平静的成年人。
这个系统有个显著的陡峭曲线，即随着孩子进入青春期，意外、犯罪、自杀等的人数都急剧上升，直到青春期结束后才回落到童年时期的水平。
神经科学家B.J.凯西的研究表明，青少年的鲁莽不是因为他们低估了风险，而是因为他们高估了奖励，或者更确切地说，相比成年人来说，青少年认为所获得的那些奖励比成年人认为的更值得。
青少年大脑中的奖赏中枢比小孩子和成年人的都要活跃得多。
青少年最需要的是社会性奖励，尤其是同龄人的尊敬。
在一项研究中，青少年们躺在功能性磁共振成像的设备中，进行了一个模拟的高风险驾驶任务。
2019-2020学年武汉南湖中学高三语文月考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：语言产业是指以生产和提供语言产品为主的行业，可分为语言教育、语言出版、语言翻译、语言文字、信息处理、语言艺术、语言康复、语言会展、语言创意、语文能力测评等。
上述行业都是将语言作为加工对象，以提高消费者语言文字能力为最终目的。
语言产业是典型的知识经济、低碳经济、绿色经济，具有低耗能、无污染、科技附加值高等优点。
语言产业不但具有促进国民经济增长的经济效益，而且具有服务语言生活的社会效益，是世界各国争相发展的新兴科技产业。
我国语言产业虽起步较晚，但得益于人口红利和国家扶持，正迎头赶上，发展迅速。
不过，总体上看，我国语言产业尚处于起步、探索和培育阶段，整体实力和竞争力较弱。
虽然我国已经出现了如科大讯飞等领头语言企业，但发展不均衡，缺乏核心技术，存在经营规模小、盈利程度低、产业化落后等弊端。
（摘编自《语言产业，你了解多少》，《光明日报）2019 年12 月21 日第12 版）材料二：随着改革开放的历史进程，语言的基础性地位、社会文化地位以及市场地位日益突显，各方面的语言需求被激发出来，中国规模化的语言产业才得以呈现。
社会的开放与流动激发语言需求。
随着社会开放程度和活跃程度的加强，语言在社会交往和经济发展中的作用日益突显，开放、流动的社会对个人和团体的语言交往不断提出新的要求。
综合国力和国际地位的提升促使汉语的国际化需求迅速增长。
汉语的文化地位和经济地位得到越来越多的外国人、外国企业的重视。
上面的因素聚合起来，加上国内的人口规模和市场规模，中国语言产业的兴起和持续增长就成了必然。
其中，全球化（多语需求）和信息化（语言技术进步）是两个最重要的引擎。
值得注意的是，从全球视野看，并非先有一个全球的语言产业，然后中国的语言产业才在它的刺激和影响下兴起。
当然，我们并不否认国外语言产业和语言服务业对中国语言产业的积极影响。
语文试题（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，由监考老师统一将答题卡收回（试题卷由学生保存，以备评讲）。
一、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
近代中国从天圆地方“天下”进入地球“天下”以来，传入了西方“人性恶”的人类哲学思想，以及与之相匹配的遏制“性恶”的国家行政观念：因为人性本源是恶的，因此必须配之以“法律面前人人平等”的国家制度。
这种关于“人性恶”的人类哲学观点，中国其实在春秋战国时代早已有之，代表人物便是诸子百家之一的荀子。
荀子持“人性恶”观点，而同时代的孟子则持“人性善”的观点。
中国古代历史的各种哲学流派，有一个非常奇特的现象。
按故往历史中国十分惯常的思维中的“大是大非”的原则来看，人性的善与恶，是两个绝然相反的人类社会哲学元素，荀子与孟子应被归为两个不同的学说流派。
但中国流传至今的传统学术却把两位持泾渭分明哲学观点的人，同称为“儒家”。
不知两位已作古二千多年的大学者会不会在黄土之下跃骨而起？仔细想来，把不同哲学流派的学者们归于“一家”的文化现象，也在中国古代历史的发展情理之中。
中国数千年实行的是皇权行政一统论，而与行政一统论相匹配的学术一元论，也就不得不把为华夏人类思想作出过杰出贡献的各流派人物都归入相同的彀中。
在归入“一家”之后，再予以分门别类，作内部清算，谓之“一家”之内的不同“路线斗争”，再或逐“师门”，斥之学术叛徒、学术内奸。
那个时代的这种学术的历史发展逻辑，同样与封建社会一统皇权独裁之下的“羁縻”臣僚、清算各派臣僚的行政制度，完全匹配。
但显然，两者本来就不在一个学术流派中，而这正是符合近代以来人们认同的人类历史“学术多元论”观点的。
历史地看，皇朝社会恶劣的一元论阻碍了古代中国社会分科学说的产生，从而使古旧读书做官的儒学成为通向文化一元论的单行线和独木桥，但人类思想（包括经济形态）本质的多样性决定了学术的“多元”，何必纳入一家？它实质是泯灭了自古以来中华文化哲学思想的丰富多彩性。
12月月考语文试卷分析一、学生答题情况分析1.试卷题型整体情况分析：本次月考，17级培优班的语文试卷，满分70分，符合考试大纲要求，具体题型包括填空题、选择题、古文阅读、现代文阅读、作文五个部分，题量适中，赋分恰当，试卷难易程度符合大纲要求。
2.我班学生应考人数35人，实考33人，代思远、李永珍缺考。
语文试卷满分70分，按照百分制60分及格的标准换算及格成绩为42分，最高分梁顺尧52分，最低分张运琪27分，全班及格人数17人，及格率48.57%，全班平均分38.37分。
3.学生单科排名前十的学生名单：梁顺尧、陈文斌、刘苛地、张亮、刘添民、张鹏、师新雁、闫吉朝、周文杰、冯彦豪。
二、学生试卷分析：（一）填空题1-11题，满分20分。
填空题失分原因：（1）答题随意，书写潦草，不规范，看不清；（2）填空中频繁出现写错别字的情况；（3）文学常识积累不够，学生没有认真背知识点；（4）对文学常识知识点混淆不清，理解不够，审题不认真，张冠李戴。
应对措施：（1）规范书写，字迹清楚，不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。
（2）文学常识、古诗词积累中在识记理解的同时，注意创造一定的语言环境让提高学生理解运用的能力。
（3）文学常识的记忆及默写应该不遗余力的督促落实，学生丢分最多的还是错别字。
（4）还要常抓常检测，对于容易出错的文学常识、诗词名句，反复强调，反复练习。
（5）仔细审题的习惯（二）选择题1-8题，满分16分。
选择题8个小题，没有出现偏难的题型，分别涉及到字音、字形、成语的使用、词语的运用、标点符号、修改病句、修辞手法及文学常识的考察。
选择题失分原因：（1）学生平时对字音、字形、成语、标点符号这些基础知识的积累不够重视。
（2）语言文字运用技巧较差，没有很好的完成审题、解题。
（3）涉及到字音、字形、成语的使用、词语的运用、标点符号、修改病句、修辞手法及文学常识的题型，训练不够，学生在教师讲解练习题时没有认真吸收老师讲的技巧和方法。
银川一中2024届高三年级第四次月考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分)任何技术都不是从天而降的，技术是人类造物精华的再现。
技术能够如此深刻地改变人类社会，并非因为它是点石成金的“现代魔法”，而是因为人类发明技术就是为了改变生产生活方式，其中必然包括了对社会关系的改变。
从这个意义上说，“数字技术改变社会关系”的表达倒置了因果，改变社会关系其实是因，技术创新才是果。
越是对社会影响深刻的革命性技术，其中蕴含发明人改变社会的动机就越强。
为何“反技术依赖”现象会以这种因果倒置的样貌大行其道呢？这是因为在技术和社会关系的公开讨论中，人们常常忽视了一个重要事实：每一项技术都是人创造的，反之则不然，并非社会中的每个人都参与了技术的创生。
因此，不同经济条件、不同教育背景、不同年龄阶段及不同职业的社会群体，面对技术特别是颠覆性、革命性技术带来的冲击时必然会产生分化，进而出现数字技术驱动的社会新阶层重组，如日趋显现的“数字移民”、“数字原住民”和“数字难民”等，这种新的阶层基础较之传统的社会阶层基础在解读上述现象时显然更为恰当。
“数字移民”是数字技术改造社会的亲历者，从固定电话、BB机、模拟机到数字机、功能机、智能机、智能手表，他们经历了数字技术在我国从无到有，再到逐渐支配生活的全过程，技术的飞速发展不断刷新着生产工具、生活方式乃至社会体验，裹挟着中国社会从工业化向数字化迈进、从现实社会向网络空间迁移的过程。
正是“数字移民”所在的这代人促成了我国过去三十年数字技术的飞速发展，他们既是改变时代的推手，也是被时代改变的对象，故而面对“技术改变社会”的态度是五味杂陈的。
他们既有“技术颠覆”乐见其成的进取，也有“故土难离”网络隐居的保守，还有“反依赖、不反技术”的纠结，这就使其内部开始出现意见分歧和行为分化。
天津2023-2024-2高三年级语文学科第四次月考（答案在最后）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟考生务必将答案涂写在答题卡的规定位置上，答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利！I卷（共33分）一、阅读下面的文字，完成1-3题，共9分。
随着生成式人工智能的发展，数字人正在成为电商界的新宠。
数字人虚拟主播拥有栩栩如生的面容、（）的表情、悦耳的声音，大有替代真人主播的架势。
成本更低成为虚拟主播受到热捧的驱动力。
数字人能24小时不间断直播，帮助商家（）零散时段的流量，部分场景下的带货数据（）。
但据此就得出“数字人吃上了主播饭”的结论还为时尚早。
数字人口型对不上、音画不同步、问答反馈慢……这些客观存在的痛点都指向一个问题，就是虚拟主播。
1.依次填入上文三个括号处的词语，最贴切的一项是（）A.多变抓取精彩绝伦B.丰富捕获可圈可点C.丰富赚取精彩绝伦D.多变捕捉可圈可点2.上文画线句有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.成本更低以至虚拟主播受到热捧B.成本更低导致虚拟主播受到热捧C.成本更低赢得虚拟主播受到热捧D.成本更低是虚拟主播受到热捧的驱动力3.将下列短语依次填入上文横线处，衔接自然的一项是（）A.交互性不足、缺乏真实感，影响了买家的消费体验B.真实感缺乏、交互性不足，影响了买家的消费体验C.真实感不足、缺乏交互性，影响了买家的消费体验D.影响了买家的消费体验—一缺乏真实感、交互性不足二、阅读下面的文字，完成4-6题，共9分。
材料一：（摘编自费孝通《乡土中国》第四章“差序格局”思维导图）材料二：《乡土中国》中“差序格局”一词高度概括了中国传统的社会结构、人际关系的逻辑和传统文化的特点，具有丰富的文化意蕴和鲜明的社会特征。
一是差序格局的等级性。
差序格局中的“序”，有等级之意。
在儒家文化中，我国社会结构尤为注重人伦。
“伦是有差等的次序。
”君臣、父子、夫妇、政事、长幼、上下等都有着严格的伦理界限，不可逾越。
2019—— 2020 学年度九年级第一次测试语文试卷（ 2019.9）一、知识的累积与运用（22 分）1. 以下各项加点字字音、字形没有错误的一项为哪一项（）（ 2 分）A．装腔作势（ yòu）阴暗（ yīn ）妖娆 (r áo ) 俊逸 (y ì)B．舔犊之情 (sh ì) 折腰 (zh é) 骈进 (pi án) 休祲 (q ìn) C．强聒不舍 (gu ō) 扶掖 (y è) 怫然 (f ú) 鸿鹄 (h ú)D．废寝忘食 (z ī) 间令 (ji ān) 缟素 (g ǎo) 征铎 (tu ó)2. 没有错别字的一组是（）（ 2 分）A．根深谛固无影无踪自愧不如腐化B. 废寝忘食傲慢自傲开卷有利眶骗C. 一抔黄土媚上欺下迷留之际隔阂D. 独断专行相辅相成精血诚聚妄图3. 以下句子中没有语病的一项（）（ 2 分）A.各级医院先后采纳了互联网挂号、电话预定等方法，改良医疗服务水平。
B.他使你素来没有这样鲜亮地感觉到生命的富强、活跃和存在。
C.9 月 16 日，首届传统文化艺术国际沟通活动拉开帷幕，吸引书画、紫砂、陶、瓷、微雕等行业的近百家公司参展。
D.中国历史将发展中国家作为中外国交的基础，高度重视与发展中国家，踊跃倡议和支持南南合作。
4. 以下句子中加点成语使用不适合的一项为哪一项（）（2分）A. 除了迎面而来的水汽，响彻云霄的涛声，什么也看不见，什么也听不见。
．．．．B. 这一个风云变化的季节里，气吞山河的密云往来急忙。
．．．．C. 摩拜单车一推出，便遇到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上央视《朗诵者》．．．．舞台。
D. 如我所说吧——我但是货真价实的车夫之王啊。
．．．．5.诗文默写。
（10 分）1）露从今晚白，2）？，万古惟留楚客悲。
3）一封朝奏九重天，。
4），凫雁满回塘。
5），我也应当用沙哑的喉咙歌唱。
2019-2020学年太原市第四实验中学高三语文月考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
巴巴看起来一点儿也不害怕。
它不怕把它团团围住的兴奋的小孩，而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。
这种漫不经心的态度是能说得通的，因为它就生活在既安全又轻松的环境中。
巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲，这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。
它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡，粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。
它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片，这些浅橙色的鳞片层层叠叠，形成了一件防御力极强的外套。
构成这些鳞片的成分和你的指甲一样，都是角蛋白。
巴巴是圣迭戈动物园的形象大使，它性格温顺，训练得当，能参与各类公众活动。
动物园的工作人员常常把巴巴带到福利院、儿童医院等地方，为患病的孩子带去快乐，并向他们普及关于各类珍稀动物的科学知识。
此时，罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘，奈特是一名研究微观生命的学者，他研究细菌和其他微生物，特别着迷存在于动物体内或体表的微生物。
开展研究前，他首先得收集它们，收集蝴蝶的人会用网兜和罐子，奈特的工具则是棉签。
他把棉签伸进巴巴的鼻孔，仅仅转上几秒钟，就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。
巴巴不仅是一只穿山甲，也是一个携带丰富微生物的聚合体：一些微生物生活在它的体内，绝大多数分布在肠道内，还有一些附着在它的脸部、肚子、爪子和鳞片表面。
其实人类身上也寄宿着微生物，地球上的所有生物都一样——唯一的例外，是科学家在实验室无菌环境下极其小心地培育出来的极少数动物。
我们身上仿佛在举办一场盛大的微生物展览，展品统称为微生物组。
它们生活在我们的皮肤表面、身体内部，甚至是细胞内部。
其中大部分是细菌，也有一些是其他的微小生命体，例如真菌（比如酵母菌）和古菌——后者的身份至今保持神秘，还有数量多到难以估量的病毒。
高三三模“青年的责任与担当”审题立意及范文【试题出处：乌鲁木齐市第二十三中学高三年级五月月考语文试题】第四部分:写作(共60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事，能发声的发声。
有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
——鲁迅《热风·随感录四十一》请综合材料内容及含意，谈谈你对“发一点光”的思考。
要求:选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字材料类型及考查特点本材料为名言类材料作文，选取了鲁迅先生《热风·随感录四十一》中的经典语句，旨在考查学生对个人价值、社会责任、积极行动等主题的理解与思考能力。
这类题目通常要求考生深入挖掘材料的深层含义，结合时代背景和个人感悟，形成独到见解。
一、审题步骤与方法1.理解关键词：“摆脱冷气”意味着不受消极情绪影响；“向上走”指向积极向上的生活态度；“能做事的做事，能发声的发声”强调各尽其能，承担责任；“有一分热，发一分光”则是对个体贡献的肯定，即使微小也能发光发热。
2.把握材料整体意涵：鲁迅先生这段话鼓励中国青年应积极面对生活，不被负面情绪所困，勇于担当，无论能力大小，都要为社会进步贡献自己的力量。
3.提炼中心思想：个人虽小，但集体的力量无穷，每个人都能成为改变社会的一份子，强调个体责任与积极行动的重要性。
二、材料分层解读愿中国青年都摆脱冷气：解读：这句话开篇即提出对青年的期望，这里的“冷气”可以理解为当时社会环境中的消极氛围、悲观情绪或是种种阻碍青年成长的不利因素。
鲁迅希望青年能够不被这些消极因素所束缚，保持内心的热度和对生活的热情。
只是向上走，不必听自暴自弃者流的话：解读：强调了积极向上的生活态度。
"向上走"象征着不断进步、追求卓越。
"不必听自暴自弃者流的话"则告诫青年要远离那些传播负能量、自我放弃的言论，保持独立思考，坚定信念向前行。
2019-2020学年湖北省襄阳四中高三（上）月考语文试卷（9月份）试题数：10，满分：1501.（问答题，9分）论述类文本阅读中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的纬度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展和进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。
中国海洋小说最初是以对“海洋之神”的想象和描述的形式出现的。
庄子的《秋水》就描述了一个“北海若”的海神形象。
在被誉为“中国海洋小说之祖”的《山海经》中，海神形成了一个群体，成为各个海域的统治神。
这是先民对海洋充满敬畏的体现，先民觉得海洋神圣、怪异、神秘，绝非人类所能接近。
于是，海洋就成了神话的一部分。
神话叙事是中国古代海洋文学叙事中的一个极其重要的模式，其形态美学则是变异、想象和一定程度纪实的融合，因此艺术风格瑰丽，奇幻。
船的出现改变了古人对海洋的认识，从而也改变了他们的海洋思维。
人类坐着船进入海洋，从事海上贸易、海洋探险和海上劳动，撩起了大海神秘的面纱，使大海还原了它本来的面目，对海洋的敬畏之感骤然下降。
反映在海洋文学叙事上，那就是奇幻和瑰丽的想象性虚拟构建逐渐被实际内容取代，整个叙事思维大势从空中落到了大地。
于是神话叙事的精髓一部分演化为《搜神记》《博物志》等笔记体叙事，而大部分则随着海洋神秘感的消失而渐渐消散。
海洋小说从神话叙事发展到笔记体叙事，反映出古人对海洋认识的深化，同时也表露出他们海洋思维的模糊和矛盾。
因为这些对海洋的笔记性叙写，虽然已经淡化了神话色彩，却仍然是以“变异海洋”而不是“真实海洋”为特征。
可是随着驾船技术的娴熟化，尤其是到了明朝，人类终于较大规模地进入海洋，郑和七下西洋的海洋实践活动，完全打破了原先由《山海经》等神话叙事书写的海洋世界格局，海洋的神秘和神圣最终被彻底地消解了，代之而起的是人类有了像在陆地上一样的主人的感觉。
因此这个时候的海洋小说里，对海洋和岛人的占有、欺凌之类的题材大幅度增加了。
2019-2020年高三年级第四次月考语文试卷一、（12分，每小题3分）1、下列词语中，加点的字的读音全都不同的一组是A、融洽．下颌．恰．好一张一翕．拾．级而上Ｂ、暂．时崭．新惭．愧西学东渐．斩．钉截铁C、鬼魅．体味．姊妹．梦寐．以求昧昧．．昏睡D、惬．意侠．客脸颊．受人挟．制汗流浃．背2、下列各组中，没有错别字的一项是A、顷刻掂念重蹈覆辙唾手可得B、冒然肯綮身体厉行食不果腹C、市侩诙谐迫不及待儒子可教D、坐落陷阱相辅相成入不敷出3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①英国哲学家罗素说：“那些痛苦的呼唤经常在我内心深处引起。
”②受儒学影响，东方人需要在保持个人自由的同时，尽量拉近家庭成员之间、邻里之间的距离，一个社会伦理范畴的亲情气氛。
③尽管我仰慕某些科学家的大名，但我并不因此认为他们是万能的，他们不可能掌握真理的全部，他们的权威有时阻碍了他们的前进。
A、回响维系何况/反而B、回响维系因为/甚至C、反响维持何况/反而D、反响维持因为/甚至4、下面句子中，没有语病．．．．，句意明确的．．．．．一项是A、我们要积极创造未成年人健康成长的良好社会环境，努力形成帮助未成年人、关心未成年人、尊重未成年人的社会氛围，促使他们健康成长。
B、这份建议书认为，我国现行的物业管理基本模式造成了物业管理混乱、损害业主合法权益问题频频发生的根本原因。
C、宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品,都具有积极的思想倾向，而且文笔清闲,耐人咀嚼。
D、这支来访的外国足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
二、(18分，每小题3分)（一）阅读下面的文字，完成5—7题海洋温差发电前景看好现在，利用海水温差进行发电的海洋温差发电引起了各国的关注。
其优点是，几乎不会排放二氧化碳，而且可以获得淡水。
海洋温差发电有可能成为解决全球变暖和缺水这些21世纪最大环境问题的有效手段，联合国决定从今年起研究进行普及的问题。
尽管面临高成本等许多问题，但海洋温差发电作为下一代能源引人注目。
在赤道地区，接近海面的表面海水温度在太阳照射下高达近30℃，而水深数百米的深层海水温度是5℃~10℃。
海洋温差发电就是利用这一温差进行的。
据研究，位于北纬40º—南纬40º的约100个国家和地区都可以进行海洋温差发电。
火力发电和原子能发电是以热能使水沸腾，利用蒸气带动涡轮机，然后发电。
作为带动涡轮机的蒸气，海洋温差发电是利用氨和水的混合液。
与水的沸点100℃相比，氨水的沸点是33℃，容易沸腾。
借助表面海水的热量，利用蒸发器使氨水沸腾，用氨蒸气带动涡轮机。
氨蒸气会被深层海水冷却，重新变成液体。
在这一往返过程中，可以依次将海水的温差变成电力。
海洋温差发电还可以获得淡水。
研究人员将表面海水放人特殊的真空容器里，使它迅速蒸发，然后用深层海水进行冷却，成功地使海水变成了淡水。
据测算，印度1 000千瓦的海洋温差发电设备一天可生产1．6万瓶淡水。
海洋温差发电的能源变换效率是3％~5％，比火力发电的40％低得多。
虽然由于燃料是海水，燃料费等于零，但如果一台发电设备的输出功率达不到1万千瓦的规模，每千瓦小时的发电成本就难以控制在可与其他发电方式竞争的价格以下。
尽管存在这样的难题，但帕劳正在推进建设3000千瓦发电设备的计划。
此外，菲律宾、斯里兰卡和牙买加等50多个国家也在研究海洋温差发电问题。
印度政府正在为将来建设1 000台50万千瓦的海洋温差发电设备作准备。
如果这一宏伟构想得以实现，其发电容量就可与目前日本的原子能发电规模相当。
联合国国际开发委员会准备要求各国在海洋温差发电方面开展合作，推进技术改良和降低成本。
深层海水富含手机电池使用的锂等稀有金属。
研究人员说：“在发电之外还有其他魅力。
因此，希望与各国进行合作，以解决成本等问题。
”5．下列对海洋温差发电基本原理的解释，准确的一项是A.以赤道及其附近地区表面高温海水高出深层低温海水的热能，利用蒸发器使低沸点氨水沸腾产生氨蒸气，从而带动涡轮机发电。
B．以赤道及其附近地区高热量的表面海水为燃料，利用蒸发器使低沸点氨水沸腾产生氨蒸气和水蒸气，从而带动涡轮机发电。
C.利用地球热带或温带某些海洋地区表面高温海水的热能，使低沸点氨水沸腾产生氨蒸气带动涡轮机发电，又借助深层低温海水使氨蒸气冷却为液体而重复使用。
D.利用地球南北纬40º之间的表面高温海水的热能，使低沸点氨水沸腾产生氨蒸气带动涡轮机发电，并使海水自身蒸发，冷却而形成淡水。
6．对文章有关内容的理解，正确的一项是A.火力发电、原子能发电和海洋温差发电都是以蒸气带动涡轮机发电，只是蒸气的类别和获得蒸气的方式各不相同。
B．海洋温差发电虽然是以燃料费等于零的海水为燃料，但能源变换率很低，这是导致高成本，一时难以推广的主要原因。
C.全世界有100多个国家和地区可以进行海洋温差发电，其中50多个国家已取得了研究成果，为普及打下了基础。
D．联合国决定从今年起研究普及海洋温差发电的问题，力争发电容量与目前世界原子能发电规模相当。
7．下列不属于海洋温差发电优越性的一项是A.海洋温差发电几乎不排放二氧化碳，不会加剧温室效应。
B.海洋温差发电开辟变海水为淡水的渠道，可解决全球水资源短缺问题。
C.海洋温差发电利用费用等于零的海水发电，极大地节约了燃料成本。
D.海洋温差发电能提取海水中富含的锂等稀有金属，获取其他资源。
（二）阅读下面的文字，完成8-10题收藏家谈起古书来，张口闭口不离“善本”，但到底什么是善本呢?有很多人并不能说清楚。
其实，“善本”是一个涵盖面较广的概念，并非专指某一种书，也不是凡古书都能称“善本”。
“善”就是“好”的意思，历代的版本学家和收藏家已形成共识，基本上界定了“善本”的内涵，即泛指那些版刻古籍中的校刊好、装帧好、时代早、流传少，具有学术价值和历史价值的书籍。
雕版印刷前的简册、帛书、纸抄书，之后的活字印刷书，再好再珍贵也不能称“善本”，时代久远的只能划归文物范畴。
近现代有些人把“善本”的范围任意拓宽，超越了原来的含义。
中国的版刻书籍，系指用木刻雕刻文字印刷成书的，起于唐，盛于宋。
唐以前由于没有发明印刷术，只能用刀笔刻写在竹简、缣帛和纸上，有些地方还有用羊皮抄书的。
雕版印刷的出现，使书籍的发行量大增。
由于各代反复校正刊印，同一种书就出现了不同的版本，版本技师也存在差异。
历代印书都分官刻和民刻，官刻是由朝廷经办的，主要刻印历史典籍、文献以及名家的作品，质量相对要好些。
民间作坊以盈利为目的，可以为任何人刻书，质量参差不齐，装帧简陋，常出现脱字、讹字。
宋代是版刻的鼎盛时期，于是就出现了对“善本”的研究。
可是，近代却有人将泥、木、铜活字印本、套印本；绘图本中少见的精品也谓之“善本”，这似乎有些轻率。
因为“善本”的一个重要特征是版刻，凡不是版刻的书，即使再精致、珍贵，也只能称为精品、珍品，不能称作“善本”。
到清末和现代又有人将雍、乾两朝遭毁禁而幸存下来的非版刻书籍和太平天国印制的书籍统统称为“善本”。
这些书籍固然十分珍贵，但有的不是版刻书，有的虽属版刻，却违背了“年代久远”这一特定原则，所以也不能称“善本”。
还有人将经过名人批校、题识和书跋的即使不好的版本、甚至手抄本也因其稀少珍贵而归为“善本”序列，更是脱离了“善本”的内涵。
8．对下列概念的解释，不正确的一项是A．善本：版刻书籍中传世稀少、版本珍贵的精品。
B．官刻：由朝廷经办刻印典籍和作品。
C．民刻：民间作坊以赢利为目的刻印书籍。
D．版刻书籍：用木版雕刻文字印刷成的书籍。
9．下列说法，不符合原文意思的一项是A．“善本”是版本学的一个概念，一般的人很少问津。
B．“善本”起源的物质基础是宋代雕版印刷的发达，同一种书出现了不同的版本。
C．根据“善本”的内涵，古籍中的手抄本(写本)不在善本之列。
D．判断一部古籍是否善本，不但要看内容，而且要看形式和某些外部特征。
10．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是A．全国历史文化古籍浩如烟海，但“善本”书籍数量有限。
B．从历史年代来看，善本主要指唐代以前的古籍。
C．太平天国印制的书籍多属版刻书籍。
D．曾有人认为，(汉代)河间献王在秦焚书之后从民间收集到“善书”乃“善本”之祖。
根据本文的观点，这种说法是错误的。
三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成11—14题汉用陈平计，间．疏楚君臣。
项羽疑范增与汉有私．，稍．夺其权。
增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨归卒伍。
”归未至彭城，疽发背死。
苏子曰：增之去善矣。
不去，羽必杀增。
独恨其不早耳。
然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。
增之欲杀沛公，人臣之分也。
羽之不杀，犹有君人之度也。
增曷为以此去哉？《易》曰：“知几其神乎！”《诗》曰：“相彼雨雪，先集维霰。
”增之去，当于羽杀卿子冠军①时也。
陈涉之得民也，以项燕、扶苏。
项氏之兴也，以立楚怀王孙心②。
而诸侯叛之也，以弑义帝。
且义帝之立，增为谋主矣。
义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。
未有义帝亡而增独能久存者也。
羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。
其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。
陈平虽智，安能间无疑之主哉？吾尝论义帝天下之贤主也。
独遣沛公入关，不遣项羽；识卿子冠军于稠人之中，而擢以为上将。
不贤而能如是乎？羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪．。
非羽弑帝，则帝杀羽。
不待智者而后知也。
增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从；中道而弑之，非增之意也。
夫岂独非其意，将必力争而不听也。
不用其言而杀其所立，羽之疑增，必自是始矣。
方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。
为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？增年已七十，合则留，不合则去。
不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！虽然，增，高帝之所畏也。
增不去，项羽不亡。
呜呼！增亦人杰也哉！（苏轼《范增论》）注：（1）卿子冠军：即宋义。
公元前207年，秦围赵，楚怀王封宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，救赵，途中，宋义畏缩不前，羽杀之。
（2）楚怀王孙心：楚怀王孙子熊心，项梁拥立他为王，仍称怀王。
项羽称霸后尊熊心为义帝。
11、对下列句中加点字的解释，不正确的一项是A、间．疏楚君臣间，从中B、项羽疑范增与汉有私．私，私交C、相彼雨雪，先集维霰．霰，小冰粒D、而擢．以为上将擢，提拔12、比较下面句中加点的字的意义和用法，完全相同的一组是A、①项羽疑范增与汉有私，稍．夺其权。
②余稍．为修葺，使不上漏B、①羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪．②不堪．吏人妇，岂合令郎君C、①不以．此时明去就之分②夫夷以．近，则游者众D、①相彼雨雪，先集维霰②大丈夫相时而动13、苏试认为范增应在项羽杀卿子冠军时离开项羽的主要根据是A、卿子冠军被杀，说明项羽背叛了义帝，必不会相信主张立义帝之人。
