班组建设黑板报
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班组建设评分总结报告《班组建设评分总结报告1》咱班的班组建设评分结果出来啦,我心里就像揣了只小兔子,既期待又害怕。
老师说这评分就像给咱们班的大合照打分呢。
班长可积极了,他说:“咱们班就像一个小家庭,每个人都是这个家的重要成员,大家齐心协力才能把这个家建设好。
”就像上次大扫除,小明擦窗户够不着高处,小红立马搬来小凳子,笑着说:“来,站这上面就能够着啦。
”大家互相帮忙,那场面就像一群小蚂蚁合作搬食物一样。
我觉得这种团结就应该在评分里占个大头。
可有些同学老在课间打闹,影响班级秩序,就像在平静的池塘里扔进了石子,泛起了不好的涟漪。
这在评分里肯定要扣分的呀。
我觉得班组建设评分就像一面镜子,照出咱们班的好与不好,咱们得发扬好的,改掉不好的。
《班组建设评分总结报告2》嘿,班组建设评分这事可太重要了。
我感觉这就像是一场全班人的大考验。
副班长嘟囔着:“这评分就像是在称咱们班的分量呢。
”我仔细想了想,还真是。
你看咱们的小组作业,那可是能看出很多问题的。
有一次做科学小组项目,小刚和小莉起了争执,小刚觉得应该这么做,小莉却有不同意见,小莉皱着眉头说:“你那样不对,按照书上的来才靠谱。
”小刚也不服气,双手抱胸说:“书上的不一定是最好的。
”这时候组长站出来说:“咱们别吵啦,把两种想法都试试呗。
”大家冷静下来,一起做实验。
这就像一群探险家在森林里迷了路,争吵是没用的,只有合作才能找到出路。
这个小组作业的过程在评分里肯定有体现。
要是大家都像开始那样争吵,那评分肯定好不了。
我想我们都要学会在分歧里找合作,这样班组建设评分才能高起来。
《班组建设评分总结报告3》班组建设评分这事儿,就像在数咱们班的星星。
学习委员在班会的时候说:“咱们班的成绩在评分里就像星星里最亮的那几颗。
”可不是嘛,每次考试的时候,教室里安静得只能听到写字的沙沙声。
像小周这种学霸,还会主动帮助成绩不太好的同学。
小周拍着小吴的肩膀说:“这道题我给你讲,你这么聪明肯定一学就会。
中学和谐校园主题黑板报-校园新风尚各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!篇一:2015—2016第二学期黑板报主题安排鲁矿中学2015——2016学年度第二学期黑板报主题安排黑板报是校园文化的重要组成部分,是班级文化建设的重要窗口。
为进一步推进我校校园文化建设,更好的促进我校学生成长成才,鼓励广大同学努力学习、奋发向上,形成优良的班风学风校风,现将本学期有关黑板报工作公布如下(如有变更,另行通知):一、工作要求1、各班安排专人负责黑板报,成立宣传小组,在每次检查时间前出好黑板报。
2、学生会宣传部组织各班检查黑板报的同学,对各班黑板报进行评分。
检查人员如需请假,要提前跟团总支老师说明。
若无故不到,该班该期黑板报成绩扣0.2分;3、每次黑板报评比去掉最高分、最低分,取平均值,结果将计入各班的学期末量化考核。
4、每学年黑板报成绩总评一次,作为评选先进团支部的依据之一。
三、评分准则1、板报主题(2分)要求:主题与学校规定要求相符,文章与图画均能紧扣主题,主题鲜明突出,健康向上。
扣分:(1)不符合主题思想(扣2分)(2)适合主题思想,但主题不明确(扣0.2-0.5分)2、刊头设计(1分)要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明出刊班级。
刊头位于整个版面的左上角或右上角或中间或中间上部。
扣分:(1)无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题(扣0.2-0.5分)(2)无刊出班级(扣0.1-0.5分)3、书写绘画(2分)要求:板报字体力求整洁、规范、清晰、端正,无错别字,文字字距、行距适当,标题适当加以艺术效果,插图美观,且与本板报内容相符。
扣分:(1)书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣0.2-0.5分)(2)不规范字,错别字(扣0.5-1.5分)4、版面设计(1分)要求:版面布局合理、美观大方,色彩协调。
插图样式安排和版式有创意、有新意,思维独特,富有吸引力,每版小标题明确醒目,图文及装饰布局合理。
黑板报班级特色内容一、班级制度文化内涵我们来百度一个词条“制度”:“制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
在不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事准则,目的都是使各项工作按计划按要求达到预计目标。
”班级制度体系包括:相关法律法规、学校制度、班级制度、师生间的约定俗成,以及班级管理的组织结构、班级建设和学生培养的总体目标等。
班级制度体系不是某一届学生讨论来的,应该是学校和班主任长期历史的积累而形成的规则体系。
这种体系是一种历史传承和延续,不能是空穴来风。
班级制度文化是在学校或班主任长期班级管理过程中,围绕学校和班级的发展需要而主动创制出来的有组织的规范体系。
通过制度规则体系的建设和实施,达到制度育人的文化效果,也就是怎么样用制度来育人的过程。
制度文化内涵包括各种成文的和习惯的行为模式与行为规范。
凝聚了历史的智慧,并通过管理实践的延续而世代相传。
制度文化的基本核心,是由历史演化产生或选择而形成的一套传统观念,尤其是系统的价值观念。
所以,我们说学生是不可能成为这种规则的制定者。
班级制度文化是班级长期管理实践中生成和发育起来的,以提高管理效率和教育学生为目的,以班级的规章制度为载体,约束学生行为的规范性文化。
这种规范性文化是由学校与班主任组成的领导体制、学校的组织结构和管理制度相互作用、相互影响所构成的多-维动态结构体系,其中以班主任为主的领导体制是关键与核心,班级组织结构是载体和支撑,班级管理制度是主要内容和基本保证。
包含班级管理制度在内的制度文化能规范学生行为,确保各项工作有章可循,从根本上解决管理过程中的不协调、不统一的问题,从破解班级管理效能低的难题。
二、班级制度文化建设1、服务学校教育总方针。
班级文化是校园文化的一部分,所以,班级制度文化建设必须服从和服务于学校教育总方针。
首先,班级文化不是培育特殊的班级和特殊的人才,最基本的目标是实现国家和学校的教育目标。
车间安全生产黑板报车间安全生产黑板报尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天我代表公司车间安全生产小组,给大家发出一份车间安全生产黑板报。
近年来,我国工业发展迅猛,但同时也伴随着许多安全隐患和事故。
为了确保我们的车间安全,保护员工的生命财产安全,我公司特别重视车间安全生产,通过加强管理,控制危险源,从而不断提高车间的安全生产水平。
首先,我们要加强对安全生产的认识。
安全生产是我们公司的生命线,是保障生产顺利进行的基础。
大家要时刻保持清醒的头脑,认识到安全的重要性,做到事事都要以安全为出发点,以预防为主要任务,做到安全第一。
其次,我们要落实安全责任制。
每个员工都要认真履行安全生产的责任,坚决杜绝擅自违章操作和违反操作规程,严禁以任何理由擅自停用安全设施和工器具,并要时刻保持设备和工具的完好,定期进行检修和保养。
再次,加强安全培训和教育。
公司将定期举办安全培训和教育活动,提高员工的安全意识和应急处理能力,通过培训和演练,使每个员工熟悉逃生通道和应急设施的使用方法,掌握处理突发事故的技能。
同时,我们还要督促各部门建立安全监督制度,加强对车间的安全巡查和检测工作,对隐患进行及时处理和整改,并及时向车间安全小组汇报。
最后,我们要实行事故隐患奖罚制度。
对于安全生产监管、事故隐患整改不力的责任人,公司将进行严肃处理,严肃追究相关人员的责任。
而对于积极参与安全生产,形成良好安全氛围的员工,则会给予表扬和奖励。
大家一定要时刻警醒,在日常操作中要妥善使用工器具,严禁违章操作,遵守操作规程。
在检修、维护和清理设备时,要做好安全措施,确保自身安全。
对于发现的事故隐患要及时上报,做到及早发现,及早处理。
重要工序要设立安全警示标志,以警示人员注意风险。
最后,恳请大家共同努力,共同守护好我们的车间安全生产,为公司的稳定发展做出贡献。
让我们时刻谨记:安全第一,预防为主!让我们共同营造一个安全、和谐、快乐的工作环境!谢谢大家!车间安全生产小组日期:2023年5月。
班组建设看板图片班组建设看板图片浅谈班组看板管理的作用随着企业发展,管理模式逐渐从粗放型管理向精细型管理转化,管理向基层延伸,因此加强班组建设已成为现在企业管理提升的必走之路。
如何推进班组管理,提高企业整体管理水平,提高企业经济效益,是摆在我们面前的重要课题。
通过近几年生产管理实践,总结和分析目前管理存在的问题,特别是生产班组,认为之所以出现盲区,主要是管理没有触及到他们,没有发挥班组员工的工作积极性,没有发挥班组员工的创造性,本人深觉必须加强班组建设,将管理中心下移,将企业文化建设和团队建设深入一线员工。
加强班组建设,我们要有载体,不能只停留在宣传层面,而是要有具体的活动来推进。
原先我们搞了“6s”活动,只停留在表面,短时效应,抓一下就好一点,没有系统推进,效果肯定不会好,也不可能持续,也没有让班组员工分享到管理成果,培养不了员工好的习惯,从而整体素养提高不了。
班组建设是一个极具挑战性的系统工程!看板管理又称之为目视化管理,有多种形式,涉及到生产管理的各个方面。
班组管理看板是看板管理中关键内容,其主要作用是将组织生产活动的要素以看板的形式展现出来,冲击员工视觉,加强员工的视觉感知来提高员工的思想意识。
看板管理以视觉信号为基本手段,以信息公开为基本原则,借以推动班组员工的自主管理和自主控制。
当然,看板管理应囊括生产活动的所有要素,但我们应从班组管理看板切入。
在现场推行班组看板管理,其主要作用有:1、传递班组生产信息,统一思想。
生产现场人员多,而且由于分工的不同导致信息传递不及时的现象时有发生。
而实施看板管理后,任何人都可从看板中及时了解现场的生产信息,并从中掌握自己的作业任务,避免了信息传递中的遗漏。
此外,针对生产过程中出现的问题,生产人员可提出自己的意见或建议,这些意见和建议大多都可通过看板来展示,供大家讨论,以便统一员工的思想,使大家朝着共同的目标去努力。
2、杜绝现场管理中的漏洞。
通过看板,生产现场管理人员可以直接掌握生产进度、质量等现状,为其进行管控决策提供直接依据。
班风建设黑板报的文字内容可以包括以下几个部分:
一、标题:
可以选择一个引人注目的标题,例如:“共筑和谐班风,携手创造美好明天”或者“班风建设,我们共同的责任”。
二、引言:
在引言部分,可以简要介绍班风建设的重要性和意义。
例如:
“班风是一个班级的精神风貌和文化氛围的体现,良好的班风可以促进同学们的身心健康成长,提高学习效果。
让我们一起努力,共同建设积极向上的班风。
”
三、主要内容:
1.团结协作:强调同学之间要互相帮助、关心、理解,形成团结协作的良好氛围。
2.勤奋好学:鼓励同学们勤奋学习,追求进步,不断提高自己的综合素质。
3.文明礼貌:倡导同学们讲究文明礼貌,尊重师长,关爱同学,树立良好的道德品质。
4.自律自强:要求同学们自觉遵守纪律,严于律己,自强不息,勇于面对困难和挑战。
5.清洁卫生:保持教室和公共区域的清洁卫生,养成良好的卫生习惯,共同维护学习和生活环境。
6.安全意识:树立安全意识,遵守安全规定,关爱生命,确保自己和他人的安全。
四、结语:
在结语部分,可以呼吁同学们积极参与班风建设,共同为班级的和谐与发展贡献力量。
例如:
“让我们携手共进,以积极向上的精神风貌迎接每一个新的挑战。
相信在我们共同的努力下,我们的班级一定会越来越美好!”。
班组建设展板样板(精选多篇)创安全标准化样板班组为提升班组安全生产管理水平,加强班组安全建设,筑牢安全生产第一道防线,近期总厂制订出台《创建安全标准化样板班组实施方案》。
方案积极倡导先进的安全文化,提出健全落实班组安全生产责任制,完善班组安全生产管理制度,加强班组现场安全管理和班组安全文化建设和教育培训工作。
方案的推出实施,将促进实现班组安全责任全员化、制度建设规范化、现场管理精细化、教(推荐访问)育培训常规化的目标。
培养和造就出作风优良、素质过硬、爱岗敬业、团结协作的优秀班组长,使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害,成为企业安全生产的坚固基石,为促进企业安全生产主体责任落实奠定坚实基础。
“女子井组”:小团队大能量——记采油五厂二矿十一区一队817井组在偏远的采油五厂有这样一个井组,4名平均年龄33岁的女工管理着24口油水井和一座计量间。
都说“女人能顶半边天”,这四个女工却撑起了全片天。
就是这样一个不起眼的井组,连续多年被评为厂级“巾帼文明示范岗”、“安全标准化先进班组”、“工人先锋号”及油田公司“巾帼文明示范岗”和“工人先锋号”称号,还曾被集团公司授予“中国石油先进班组”,它就是采油五厂二矿十一区一队817井组。
采油五厂二矿十区一队817计量间井组于1997年10月建成投产,随着油田开发的不断深入,杏南地区已到达油田开发高含水期,各项油水井挖潜增效难度不断加大,这就要求更多、更精确的数据做基础,特别是现场资料的齐全、准确有着举足轻重的作用。
在这种情况下,她们开展了“三比”学习竞赛活动,并自费购买采油工程书籍,利用空闲时间学习先进的采油工艺技术,研究疑难问题,形成良好的学习风气。
今年她们先后开展了“以老带新,以新促老”和“专一门、会两门、学三门”活动,不断充实和完善自我,定期开展岗位练兵不断地提高自身的综合素质,以过硬的本领去迎接挑战。
工作中,这个站全体员工在标准化管理中精益求精,为了抓好新井管理,班组成员约法三章:“凡是本班能处理的油水井工作,小事不过夜,大事不过班,力争班组考核第一”。
文明班级的黑板报内容资料文明班级的黑板报内容资料:中国是文明之邦礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
树新风争创八荣除旧恶杜绝八耻八荣八耻要牢记,八荣八耻要明晰。
爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力。
做人不能顾自己,服务他人记心里。
好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极。
勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德,团结友爱创美誉。
诚实守信最重要,做人诚信要牢记。
克服困难争上游,崇尚科学数第一。
文明班级的黑板报内容资料:述礼仪,论文明五千年前,盘古开天辟地混沌初开,盘踞在东方的神龙被惊醒,从睡梦中睁开了他威严的双眼,从此世间诞生了一个古老苍劲自强不息的民族龙的传人,炎黄子孙。
狂风泱泱,骇浪滂滂,洪水翻腾蛟龙,烈火涅磐凤凰,这个众志成城的民族无畏于崎岖陡峭的险滩,无畏于濒临衰败的黑暗,一路踏歌而来,历经无数春夏秋冬,世代传承着的文明圣火也并没有因各种阻挠和打击飘散在历史长河。
放眼走过的岁月,从《论语》到《孟子》,“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞”;从《韩非子》到《晏子春秋》,“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
”;从诸葛亮的“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
”到刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
”;从管仲的“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
”到李白的“土扶可城墙,积德为厚地”,上至君臣之礼,下至待人之礼,古人的君子之德离不开一个“礼”字,这样的思想在他们脑中根深蒂固,溢于言表,世代传承,故而使得我中华民族成为绵延千古的文明礼仪之邦。
工地安全黑板报内容建筑施工现场安全管理手抄报内容近年来,随着工程建设规模的不断扩大,建筑施工安全生产方面的事故又呈上升趋势。
本文将从以下几个方面谈谈如何加强建筑施工现场安全管理。
一、安全目标管理1.制定目标:针对具体工程的实际要求结合企业的实际由企业制定工程的总体目标、安全目标和日常管理指标。
2.目标分解:工程项目部再围绕这些目标自上而下进行展开和分解,并据此确定安全管理架构并将安全责任分解到现场各岗位人员和作业班组及成员。
3.目标展开:项目部根据确定的安全目标制定相应的保证措施,并逐级向下分解安全目标和提出明确要求。
4.目标的调整:安全目标需要现场各单位、各班组和全体人员的共同协调和努力下才能实现,在各级和各全体人员间必须达到一致,并且彼此平衡,否则须进行适当的调整。
5.目标实施:目标实施阶段的主要原则是:权限下放、自我管理、自我控制。
在目标实施过程中应充分发挥每个人的主观能动性和创造性,围绕实现自己的目标,独立。
开展活动实现所制定的对策措施,要把实现对策措施与开展日常安全管理和采用各种现代安,全管理方法结合起来,以目标管理带动日常安全管理,促进现代安全管理方法的推广和应用,及时进行自我检查、自我分析及时把握目标实施进度发现存在的问题,并积极采取行动,自行纠正偏差。
6.目标的监督和检查:为搞好自我管理和自我控制,可采取以编制安全目标实施计划表和管理控制图的方法。
目标实施主要依靠各级人员的自我控制,但要实施必要的监督和检查。
7.信息交流:目标实施要注重信息交流,建立健全信息管理系统,及时做出判断和采取对策,实现自我管理和自我控制。
8.目标考评:考核原则一般采取自我评价和上级评定相结合的原则以及重视成果与综合评价相结合的原则。
项目部应制定针对性的目标考评方法。
9.目标考核:安全目标考核应与责任制考核配合进行。
二、安全管理体制1.我国劳动保护工作的基本方针是:“安全第一,预防为主”,也是安全管理工作的基本方针。
标准化班组建设文化墙标题1,班级是我家,班建靠大家
2.爱我班级,班建护航
3.争创文明班组,争做优秀学生
4,群策群力,推动班建
5.一针一线,恒念物力维艰;言一行,班建铭刻心中6,人人为我,我为人人;班建为我,我为班建7,谁敢横刀立马,唯我班建小组
8.海纳百川,有容乃大;班建如海,众志成城
9,讲文明,树新风,推班建,振雄风
10.今日我以班建为荣,明日班建以我为荣
11.班建之重,重于泰山
12.不积跬步,无以至千里;不搞班建,无以强效益
13.流水不腐,班建不蠹
14.和谐的春风从班建开始
15,爱生活,爱太平,爱班建,爱自己。
班组文化墙模板1. 文化墙的定义和作用文化墙是指在班组内部悬挂或布置一系列与班组文化相关的图片、文字、标语等,以展示班组的核心价值观、团队精神和工作理念。
它可以起到以下几个方面的作用:•加强班组凝聚力:文化墙可以让所有成员对共同的目标和价值观有更深入的认同感,增强团队凝聚力。
•提升员工士气:文化墙中展示的正能量内容可以激励员工积极向上,提高工作积极性和幸福感。
•传递信息:通过文化墙可以向班组成员传递重要信息、政策或活动安排等。
•塑造良好形象:精心设计的文化墙能够彰显班组的专业形象和企业文化。
2. 文化墙布置步骤步骤一:确定主题根据班组特点和目标,确定一个主题,例如团队合作、创新发展等。
步骤二:收集素材收集与主题相关的图片、文字、标语等素材。
可以通过网络搜索、摄影等方式获取。
步骤三:设计布局根据班组的实际情况和墙壁大小,设计文化墙的整体布局。
可以使用软件进行设计,也可以手绘草图。
步骤四:准备材料购买或准备好悬挂文化墙所需的材料,例如画框、胶水、图钉等。
步骤五:制作内容将收集到的素材进行整理和编辑,制作出符合主题和布局要求的内容。
步骤六:悬挂装饰按照设计好的布局,将制作好的内容悬挂或粘贴到文化墙上。
注意保持整体美观和统一风格。
3. 文化墙内容建议核心价值观在文化墙中展示班组的核心价值观,例如诚信、团队合作、创新发展等。
可以用简洁明了的语言表达,并配以相应图片或标志。
团队精神展示班组成员之间相互支持、合作共赢的精神。
可以用团队合影照片、集体活动照片等来呈现。
工作理念展示班组对工作的态度和理念,例如高效执行、持续改进等。
可以用具体的事例、经验分享等形式来展示。
优秀员工在文化墙中展示班组中的优秀员工,可以用照片、简介等方式展示其成就和贡献。
活动安排在文化墙上发布班组的活动安排和重要信息,例如会议通知、培训计划等。
确保及时更新和传达。
4. 文化墙维护与更新为了保持文化墙的有效性和吸引力,需要定期进行维护与更新:•定期检查文化墙的内容是否有损坏或脱落,并及时修复。
车间安全生产黑板报
《车间安全生产黑板报》
1. 安全第一,预防为主
- 定期进行安全教育培训,加强职工安全意识和安全责任感。
- 对生产设备和生产环境进行定期检查和维护,消除潜在安全
隐患。
2. 确保操作规范,杜绝伤害事故
- 严格执行操作规程,禁止违章作业和违反安全规定的行为。
- 安排专人负责安全检查,发现问题及时处理,防止事故发生。
3. 预防火灾,保障生产安全
- 严禁在车间内吸烟,禁止使用明火和易燃材料。
- 配备灭火设备,建立火灾应急预案,提高处理突发火灾的能力。
4. 常态化监督,持续改进安全生产工作
- 定期进行安全检查和隐患排查,及时整改不合格项。
- 建立安全生产档案,完善事故报告和处理记录,为安全生产
提供依据。
5. 全员参与,共筑安全防线
- 增强全员安全意识,每个人都是安全生产的责任人。
- 提倡安全文化,传播安全知识,共同营造安全和谐的生产环境。
让我们共同努力,做好车间安全生产工作,确保每一位员工的安全和健康!。
建设和谐校园黑板报句子
嘿,同学们!咱今天就来说说建设和谐校园黑板报那些事儿。
你想想看,校园就像一个大家庭,咱每个人都是这个家里的一份子,那建设和谐校园不就跟咱把自己家弄得温馨和睦一样重要嘛!咱的黑
板报,那可是展示这个大家庭风貌的重要窗口呀!
比如说,咱可以在黑板报上画一些同学们互帮互助的画面呀。
就像
上次小明摔倒了,好多同学都跑过去扶他起来,这多温暖呀!咱把这
样的场景画上去,不就能让大家时刻感受到互相帮助的美好嘛。
或者
写上一些鼓励大家文明礼貌的话语,提醒大家见面问声好,不要乱丢
垃圾啥的。
这就好像给大家立了个小规矩,让校园更加有序呢!
再不然,咱可以搞个创意角落,把同学们的奇思妙想都展示出来。
就好比说,小丽画了一幅超级有想象力的画,把校园变成了一个童话
世界,那多有意思呀!这能让大家的创造力都爆发出来,多棒呀!
还有呀,我们可以搞个互动板块,让大家都能在上面留言。
这不就
跟大家在聊天一样嘛,多亲切!有人说希望校园里能多一些绿植,让
空气更好,那咱就一起努力去实现呀!
总之,建设和谐校园的黑板报,那就是我们大家一起描绘美好校园
的画布。
我们每个人都出一份力,把我们的校园变得更加和谐、更加
美好。
让我们一起行动起来,让黑板报成为校园里最亮丽的风景线吧!
我的观点就是,黑板报虽小,但它的作用可大着呢!它能凝聚大家的力量,让我们朝着建设和谐校园的目标大步前进!。
班级公约板报模板一、学习篇1. 按时到校,不迟到、不早退,不无故缺席。
2. 认真听讲,积极参与课堂讨论,尊重老师和同学。
3. 独立完成作业,不抄袭,不剽窃他人成果。
4. 保持教室整洁,不乱丢垃圾,不乱涂乱画。
二、纪律篇1. 遵守学校规章制度,服从学校管理。
2. 保持安静,不在教室内大声喧哗或打闹。
3. 爱护公共财物,不损坏学校设施。
4. 遵守网络道德,不传播不良信息。
三、卫生篇1. 保持个人卫生,勤洗手,勤换衣。
2. 维护班级卫生,定期打扫教室,保持环境整洁。
3. 不随地吐痰,不乱扔垃圾,垃圾分类投放。
四、安全篇1. 注意个人安全,不参与危险活动。
2. 遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路。
3. 遇到紧急情况,及时报告老师或校方。
五、团结篇1. 团结同学,互帮互助,共同进步。
2. 尊重他人,不歧视,不排斥,不欺负弱小。
3. 积极参与集体活动,增强班级凝聚力。
六、文明篇1. 语言文明,不说脏话,不使用侮辱性语言。
2. 行为文明,不打架斗殴,不进行不文明行为。
3. 思想文明,树立正确的价值观,追求真善美。
七、环保篇1. 节约用水用电,减少资源浪费。
2. 减少一次性用品使用,提倡环保意识。
3. 参与绿化活动,爱护校园环境。
八、其他1. 遵守班级特殊规定,如有变动,及时更新。
2. 积极参与班级建设,提出合理化建议。
3. 班级公约由全体成员共同制定,共同遵守。
请根据实际情况调整和补充班级公约内容,确保其适应性和实用性。
班组建设宣传栏模板
以下是一个简单的班组建设宣传栏模板:
**一、标题:[班组名称]班组建设宣传栏**
**二、栏目**
1. 班组简介
简要介绍班组的基本情况,包括班组的名称、所属部门、主要工作职责等。
2. 成员风采
展示班组成员的照片和个人简介,让大家更好地了解彼此。
3. 班组目标
明确班组的工作目标和努力方向,激励班组成员共同追求卓越。
4. 工作计划
列出班组的近期工作计划和重点,让大家了解工作的进展情况。
5. 安全生产
强调安全生产的重要性,分享安全知识和经验,提高班组成员的安全意识。
6. 质量管理
介绍班组的质量管理体系和方法,鼓励大家追求高质量的工作成果。
7. 学习与成长
分享班组成员的学习心得和成长经历,促进班组成员的共同进步。
8. 团队活动
展示班组的团队活动照片和报道,增强团队凝聚力。
9. 荣誉展示
罗列班组所获得的荣誉和奖项,激励班组成员再接再厉。
10. 意见反馈
提供一个反馈渠道,鼓励班组成员提出意见和建议,以改进工作。
**三、注意事项**
1. 内容要真实、客观,突出班组的特色和亮点。
2. 语言要简洁明了,通俗易懂。
3. 定期更新宣传栏的内容,保持信息的及时性。
以上内容仅供参考,你可以根据实际需求进行修改和完善。
如果你能提供更多信息,我将为你生成更详细的宣传栏模板。
中石油班组建设展板(展板,班组,建设)优质文档在您身边/双击可除中石油班组建设展板(展板,班组,建设)正文第一篇:中石油安全文化建设中石油安全文化建设企业安全文化建设既是中海石油自身持续、稳定发展的客观需要,也是新形势下企业内、外部环境变化的客观要求。
通过不断完善企业安全文化系统工程及其管理体系,将安全生产工作提高到文化的高度去认识,依靠安全文化的潜移默化作用,提高全体员工的安全意识和整体安全文化素质,让“我要安全”、“我会安全”贯穿于生产经营活动的所有时空、每一个环节,树立“以人为本的绿色能源生产企业”的良好社会形象,大力推广“本质安全化”理念,增强企业的抗风险能力和竞争能力。
[关键词]企业安全文化企业安全文化建设本质安全化国企文化1前言企业安全文化建设是弘扬企业精神,塑造企业安全形象,实现企业安全生产目标的动力。
让“我要安全”、“我会安全”贯穿于生产经营活动的每一个环节、所有时空,让安全生产保证原油的稳定增长,树立“以人为本的绿色能源生产企业”的良好社会形象,大力推广“本质安全化”理念,营造企业稳定、和谐的安全生产环境,依靠安全文化的潜移默化作用,提高全员的安全意识和整体安全文化素质,增强企业的抗风险能力和竞争能力,在做强做大中国海洋石油总公司(下称中海油)发展的同时,为企业打好坚实的人文基础。
这既是中海油持续稳定发展的客观需要,也是中海油在纽约和香港成功上市,并在迎来又一次合作开发高峰后,企业内、外部环境变化的客观要求。
2中海石油企业安全文化建设的必然性企业安全文化是企业在长期安全生产经营活动中形成的。
它是以人为本,保护人的身心健康,尊重人的生命,实现人的安全价值的文化,是企业安全形象的重要标志,是凝聚员工的强力磁石和树立企业安全精神的动力。
中海油是一个高风险、高投入的石油能源生产企业,它是在水深几十米、几百米的大海中,在不足半个足球场的钢铁小岛上,将深埋海底几千米的石油、天然气勘探开采出来的能源生产企业。
第一部分
一、班组长的概念
班组长是公司生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,是一支数量非常庞大的队伍。
班组长是企业价值和利润的创造者,班组长是中层管理人员的左右手,班组长是作业人员的帮助者和支持者,班组长是同事之间的战友和兄弟。
二、班组长的角色
指挥者、实施者、模范者、传递者---是企业和员工的桥梁、安全员、一家之长
三、班组长的职责
班组生产(提高产品质量、提高生产效率、降低成本)管好人员
第二部分
班组长的地位和使命
班组长是最基层的管理者,班组长的水平决定企业的执行力;班组长是品质、成本、交货期、士气、安全指标达成的最直接的责任人;班组长素质直接影响企业的经营效益和竞争力。
第三部分
搞好班组安全建设,促进企业稳健发展
班组的安全工作是企业的核心工作,也是企业一项长期的最基础的日常管理活动。
我们企业只有将班组的安全工作扎扎实实持之以恒的开展下去,企业的生命之树就能长青不衰、充满活力,才能抵御各类突发事故,才能确保企业生产经营正常有序的运行和稳定健康发展。
一是加强职工的安全理念,提高员工对各种安全理念的熟悉程度,从根本上强化安全,熟悉提高安全觉悟,牢固树立“关注安全,关爱生命”的观念。
二是加强职工的安全技能培训,规范职工的安全行为。
利用班前班后会、安全活动、
技术学习日等时间,有计划分步骤进行系统安全技能培训。
切实提高员工的安全操作技能和自我保护能力。
三是搞好班组安全生产,还应健全安全制度,强化执行力。
按照厂级、车间、班组“三级
控制”模式,将安全管理的目标责任逐级分解落实到班组、个人,形成一级抓一级,一级保证一级的安全生产责任制。
尤其是班组安全员要发挥积极主动的作用,牢记树立“知其责”、“尽其责”、“尽到责”的工作理念。
各负其责,恪尽职守,真正把安全生产变成全员参与,全面管理全过程预防的共同工作和自觉行为。
第四部分
班组安全生产常用规范
一、在岗人员“10个必须”
1.必须树立“安全第一”的思想;
2.必须穿戴好劳动保护用品;
3.必须严格按照规程操作;
4.必须服从领导听指挥;
5.在岗位时必须勤了望、勤联系;
6.工具必须对号入座,放在指定位置;
7.必须坚守岗位;
8.必须保持岗位文明卫生;
9.发现隐患必须及时报告;
10.必须严格执行交接班制度,并办好交接手续。
二、操作人员“6个严格”
1.严格进行交接班;
2.严格进行巡回检查;
3.严格控制工艺指标;
4.严格执行操作票;
5.严格遵守劳动纪律;
6.严格执行有关安全规定。
三、班组生产调度“五不准”
1、危险作业未经审批,不准作业;
2、设备安全防护装置不全、不灵,不准使用;
3、新工人未经三级安全教育,不准上岗;
4、特种作业人员未经安全培训、取证,不准独立操作;
5、劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求,不准违章指挥。
四、下班离岗前“10要”
1.电闸要拉下断开。
2.门窗要关严锁牢。
3.热源处不堆放易燃易爆物品。
4.怕光晒的物品要遮盖好。
5.液流开关要关闭。
6.各种用具要清点后收齐放好。
7.易燃易爆物品要注意通风良好,不得超量存放。
8.夏冬防雷、防雨设施要保证完好,沟渠要保持畅通。
9.冬季取暖设备的泄水阀要保持正常。
10.火种要妥善处理好。