第7章、第9章简单判断及其推理(逻辑高分指南)

【判断推理-讲义】郝曜华⽬录第⼀章逻辑判断1⼀、知识体系1⼆、⾼效解题2(⼀)推理 21.形式推理 21)翻译推理 22)选⾔联⾔推理43）真假判断型64）排列组合型72.综合推理 111）归纳推理 112）原因解释型13结构⽐较型：13(⼆)论证 141.因果类142.⾮因果类 16第⼆章类⽐推理23⼀、知识体系23⼆、⾼效解题23第三章图形推理27⼀、知识体系27⼆、⾼效解题27(⼀)规律类推理271.位置类272.样式类313.数量类364.属性类455.功能信息：48(⼆)重构类推理50空间折叠类50第四章定义判断53⼀、知识体系53⼆、⾼效解题53}第0页第⼀章逻辑判断⼀、知识体系⼆、⾼效解题(⼀)推理1.形式推理1)翻译推理◆试题类型⼀例题 1如果某⼈是杀⼈犯，那么案发时他在现场。

因此，我们可以推知（）。

A. 张三案发时在现场，所以张三是杀⼈犯B．李四不是杀⼈犯，所以李四案发时不在现场C．王五案发时不在现场，所以王五不是杀⼈犯D．赵六不在案发现场，所以赵六是杀⼈犯例题 2如果苇花飘飘，林溪就去观苇；如果温度很低，林溪就不去观苇；只有天空晴朗，林溪才去观苇。

现在林溪去观苇了，可见（）。

A、苇花飘飘B、温度很⾼C、风⼤D、天空晴朗例题 3亚⾥⼠多德学院的门⼝竖着⼀块牌⼦，上⾯写着“不懂逻辑者不得⼊内”。

这天，来了⼀群⼈，他们都是懂逻辑的⼈。

如果牌⼦上的话得到准确的理解和严格的执⾏，那么以下诸断定中，只有⼀项是真的。

这⼀真的断定是（）。

A.他们可能不会被允许进⼊B.他们⼀定不会被允许进⼊C.他们⼀定会被允许进⼊D.他们不可能被允许进⼊}第1页} 第2页例题 4 位于北⽅某城市的双福⼩区的房⼦不是绿城地产开发的，就是华阳置地开发的。

绿城地产2008年后在双福⼩区销售的房⼦都带有阳台，华阳置地2008年后在双福⼩区销售的房⼦都是地热取暖的。

根据上述条件，下列选项所述情形⼀定为真的是（）。

A. ⼩美住在双福⼩区，且她家的房⼦是地热取暖的2009年的新房，那么她家的房⼦⼀定是华阳置地开发的B. 冰冰2007年在双福⼩区买了⼀套绿城地产开发的三居室，她⾮常喜欢这栋房⼦，因为既有阳台⼜是地热取暖C. ⼤东2010年在双福⼩区买了⼀套两居的房⼦，他们家没有阳台，因此他们家的房⼦⼀定是华阳置地开发的D. 李同2011年在双福⼩区买了⼀栋绿城地产销售的房⼦，因为这套房⼦没有阳台，开放商给房款打了个8折2) 选⾔联⾔推理例题 1王红、张华、孙明、李阳四⼈相约出去玩，如果王红骑车去，那么张华、孙明和李阳将都会骑车去。

写给中学生的逻辑学每章概括（实用版）目录1.逻辑学的基本概念与重要性2.逻辑学的基本原则与方法3.逻辑学的实际应用与案例分析4.逻辑学的思维训练与学习建议正文一、逻辑学的基本概念与重要性逻辑学是一门研究推理规律的学科，旨在揭示合乎逻辑的推理过程和有效论证的结构。

它不仅是哲学的一个分支，同时也被广泛应用于科学、数学、计算机科学等领域。

对于中学生来说，学习逻辑学有助于提高思维品质，培养分析和解决问题的能力，为未来学习和生活奠定良好基础。

二、逻辑学的基本原则与方法逻辑学主要包括形式逻辑和实质逻辑两个方面。

形式逻辑主要关注推理的形式，即逻辑结构和规则，而实质逻辑则关注推理的内容，即论证的真伪。

学习逻辑学需要掌握一些基本原则和方法，如：同一律、排中律、充足条件等。

通过这些原则和方法，学生可以更好地分析和识别有效的推理过程。

三、逻辑学的实际应用与案例分析逻辑学在现实生活中的应用非常广泛，例如在辩论、论证、解决问题等方面。

学习逻辑学可以帮助学生更好地分析和解决实际问题。

例如，在辩论中，学生可以运用逻辑学原理来揭示对方论证的漏洞，从而取得胜利。

同时，逻辑学的案例分析也有助于学生更好地理解抽象的逻辑原理。

四、逻辑学的思维训练与学习建议要学好逻辑学，中学生需要进行大量的思维训练。

这包括：提高观察能力，学会从复杂的问题中提炼出关键信息；培养分析能力，能够深入剖析问题，找出其中的逻辑关系；锻炼表达能力，将逻辑思维过程清晰地呈现出来。

此外，多阅读、多思考、多实践也是提高逻辑思维能力的有效途径。

总之，逻辑学对于中学生来说具有重要意义。

写给中学生的逻辑学每章概括写给中学生的逻辑学每章概括第一章：逻辑学的基本概念在逻辑学的第一章中，我们首先要了解逻辑学的基本概念。

逻辑学是一个研究人类思维和推理方式的学科，它关注于分析和评价论证的正确性。

通过学习逻辑学，我们可以提高我们的思维能力和推理能力，让我们的观点更加有力。

第二章：命题逻辑命题逻辑是逻辑学中的重要内容，它关注于命题之间的逻辑关系。

在命题逻辑中，我们学习如何分析命题的真假以及它们之间的逻辑连接词。

通过学习命题逻辑，我们可以更好地理解复杂的论证结构，并且能够更加清晰地表达我们自己的观点。

第三章：谬误逻辑在逻辑学的第三章中，我们学习如何识别和避免常见的谬误。

谬误逻辑让我们明白了在日常生活中，我们经常会遇到一些逻辑错误的论证。

通过学习谬误逻辑，我们可以更好地辨别信息的真伪，提高我们的思维清晰度和论证能力。

第四章：演绎推理在逻辑学的第四章中，我们学习了演绎推理。

演绎推理是一种基于一般规律和特殊情况的推理方式，通过已知的前提来得出结论。

演绎推理的学习可以帮助我们更好地理解逻辑关系，并且训练我们的思维严谨性。

第五章：归纳推理归纳推理是逻辑学中的重要内容，它着眼于通过个别事实推断出一般规律。

通过学习归纳推理，我们可以更好地从具体的事实中总结出一般规律，帮助我们更好地理解世界和提出观点。

总结回顾：逻辑学是一门非常重要的学科，它可以帮助我们提高思维能力和推理能力，让我们在日常生活和学习中更加清晰地思考和表达观点。

通过逻辑学的学习，我们可以更好地识别逻辑错误，提高论证能力，更好地理解复杂的观点和结构。

逻辑学对我们的思维方式和学习方法都能够产生深远的影响。

个人观点：在我看来，逻辑学是一门非常实用的学科，它不仅能够提高我们的学术能力，也可以帮助我们更好地理解社会和人际关系。

我认为，逻辑学的学习应该成为每个中学生的必修课，因为它对我们的思维方式和学习方法都能够产生深远的影响，让我们在竞争激烈的社会中更具竞争力。

粉笔判断推理听课笔记（整理版）第一章图形推理一、位置规律：元素组成相同（特征：图形特征和数量都相同）1、平移：①直走（上下、左右、斜对角），绕圈（顺时针逆时针）②步数：恒定、递增、递减（等差）③对比：利用对比思维做题2、翻转、旋转：①旋转：方向：顺时针、逆时针；常见角度：540、900、1800②翻转：左右、上下、对称轴二、样式规律元素组成相似（特征：线条重复出现）1、加减同异：（1）相加减；①求异：求同求异；②求同：去异求同；③相加相减；（2）特征：线条重复出现2、黑白运算：（1）特征：图形轮廓和分隔区域相同，内部的颜色相同；（2）方法：相同位置运算；（3）区分：黑块数量相同——优先平移；黑块数量不同，优先黑白运算；（注：在确定可能是考黑白运算后，从问号处下手解决问题更快）三、属性规律特征：元素组成不相同、不相似1、对称性：（属性优先考虑对称）；（1）对称轴；（2）中心对称（旋转180°后仍然可以对称的图形）（3）常考：对称轴的数量、方向等。

2、曲直性：（复合考法较多）（1）全曲；（2）全直；（3）曲直。

3、开闭性：（1）特征：完整图形留缺口。

（2）常考：全封闭、全快放、连同、不连通等四、特殊规律——功能元素1、点：（1）看点与其他图形的作用；（2）看点与点之间的关系；（3）两个点可以连城直线与原图的关系；2、箭头：（1）观察指向；（2）箭头与箭头之间的关系。

五、数量规律特征：元素组成不相同、不相似，数量规律明显；1、考点：点、线、面、素；2、点数量：线与线的交点（切点、曲直交点、直线交点）（1）线条交叉明显；（2）乱糟糟一团交叉点；（3）相切较多3、线数量：（1）直线特征：多边形、有单一直线出现；（2）曲线特征：曲线图形（全曲线图、圆、弧）；4、笔画数：一笔画、两笔画；（1）一笔画：线条之间连通；奇点数为0或2；（2）常见数笔画数的特征图：五角星、切圆交圆、“日”字变形、“田”字变形、出头端点较多；5、面数量：（1）数白色封闭空间，且不能重复数；（2）生活化图形，粗线条图形中留空白区域。

《简单的逻辑学》思维导图读书笔记阅读原文来自：warfalcon 2011-09-13 10:14:50 | 分享到微博 | 写给作者 | 更多▼今天是《简单的逻辑学》思维导图，从介绍上来看，是本非常不错的书，放在待读里，过几天读。

引用下豆瓣的介绍：“成为优秀咨询顾问有五本必读图书，第一本就是《简单的逻辑学》”λ香港中文大学推荐的40本英文经典著作之一λ广受哈佛大学教授和学生的欢迎λ我们知道有些人平时表现得非常聪明伶俐，但是逻辑性却不是很突出。

他们有逻辑思考的能力，但是这种能力显然还没有成为本能。

造成这种情况的原因，可能是因为他们进行逻辑思考的能力从来没有被系统地培训过，这是他们所受教育中的缺陷。

实际上，逻辑学是教育的真正支柱，但是目前在学校里它却很少被提及。

生活中，逻辑无处不在。

无论我们是有意还是无意，逻辑无时不在服务于我们的生活。

然而逻辑到底是什么，也许并没有太多的人有很清楚的概念。

对门外汉或是初学者来说，本书都有切实的帮助。

这本书的目的是向读者介绍逻辑学的初步知识和基本技巧。

这是本小书。

之所以说它小，第一是因为本书确实不厚，与市面上长篇宏论的大部头相比，它确实很小；第二是因为阅读本书并不需要太多的专业知识，可读性很强。

其内容并不艰难晦涩，作者尽可能采用最直白的语言来解释逻辑中的基本原理、观点、产生谬误的原因、谬误的形式等等基础的逻辑问题。

逻辑，作为一个整体，是个宽广、深奥、精彩纷呈的领域，这本书既没有刻板的理论论述也不是正规的教科书，这是一本现实应用的指南，对那些初次接触逻辑的人介绍逻辑的基本原理。

《简单的逻辑学》期待造就实践者，而不是理论家。

本书将逻辑分为五部分，就是书中的五个章节，每一章节以前一章节的知识为基础。

第一章是准备，为成为一个逻辑思考者而要搭建的必要思想框架。

第二三章是逻辑的核心，如何建立正确的逻辑思考。

第二章阐述了引导逻辑思考的基础事实，第三章重点是“论证—逻辑思考”的外在表现形式。

《决策与判断》-精读你该好好反思一下一直以来你是如何做决策的了。

《决策与判断》-精读[美] 斯科特·普劳斯熊猫书院出品目录第1章选择性知觉№ 1 导语№ 2 知觉具有选择性第2章认知不协调№ 3 认知不协调理论№ 4 认知不协调理论的应用第3章记忆和事后聪明式偏差№ 5 记忆№ 6 事后聪明式偏差与记忆偏差第4章情境依赖性№ 7 对比效应和初试效应№ 8 近因效应和晕轮效应第5章可塑性№ 9 可塑性（一）№ 10 可塑性（二）第6章问题的措辞和框架的影响№ 11 问题的措辞对选择的影响№ 12 决策框架第7章期望效用理论№ 13 期望效用理论（一）№ 14 期望效用理论（二）第8章理性决策的悖论№ 15 期望效用理论存在缺陷第9章描述性决策模型№ 16 描述性决策模型（一）№ 17 描述性决策模型（二）№ 18 描述性决策模型（三）第10章代表性直觉№ 19 代表性直觉（一）№ 20 代表性直觉（二）第11章易得性直觉№ 21 易得性直觉（一）№ 22 易得性直觉（二）第12章概率和风险№ 23 概率和风险（一）№ 24 概率和风险（二）第13章锚定与调整№ 25 锚定效应第14章对随机性的知觉№ 26 对随机性的知觉（一）№ 27 对随机性的知觉（二）第15章相关、因果关系与控制№ 28 相关、因果关系与控制（一）№ 29 相关、因果关系与控制（二）№ 30 相关、因果关系与控制（三）第16章归因理论№ 31 归因理论（一）№ 32 归因理论（二）第17章社会影响№ 33 社会影响№ 34 从众心理第18章群体决策与判断№ 35 群体决策与判断（一）№ 36 群体决策与判断（二）第19章过度自信№ 37 过度自信第20章自我实现的预言№ 38 自我实现的预言第21章行为陷阱№ 39 行为陷阱（一）№ 40 行为陷阱（二）№ 1 导语人们对某件事的决策与判断是基于其认知和知觉的，然而人的认知和知觉往往是不准确的。

红宝书逻辑精选《红宝书逻辑精选》是一本经典的逻辑学著作，作者为美国哲学家彼得·M·史密斯。

本书于1975年首次出版，至今仍然是一本备受推崇和引用的逻辑学经典之作。

本书精选了逻辑学的重要内容，通过清晰的语言和精准的例证，帮助读者理解和应用逻辑学的基本原理。

《红宝书逻辑精选》一共分为十章，从基本概念开始，逐步深入逻辑学的各个方面。

第一章介绍了基本概念，如命题、术语、陈述和推理。

第二章介绍了逻辑学的符号系统，例如命题演算的符号表示法。

第三章讲解了基本推理规则，如假言推理和析取演绎。

第四章则深入讨论了命题逻辑的复合推理规则，包括转置、消岐和排中律等。

第五章介绍了一些重要的推理形式和命题演算的证明技巧。

第六章讲解了谓词逻辑的基本概念和表达方式。

第七章讨论了谓词逻辑的量词和量化推理。

第八章介绍了谓词逻辑中的函数符号和关系符号。

第九章探讨了谓词逻辑中的多元关系和复合量词的逻辑。

最后一章讲解了谓词逻辑的证明方法和技巧。

本书以其严密的逻辑分析和清晰的逻辑框架，为读者提供了一个深入理解逻辑学的良好起点。

逻辑学是哲学的重要分支之一，其研究的是思维和推理的规律，帮助我们理清思维的脉络，并改善我们的思维方式。

逻辑学的应用广泛，不仅在哲学和数学中发挥重要作用，还在科学、法律和计算机科学等领域有着广泛的应用。

本书的精选内容涵盖了逻辑学的关键概念和方法，具有很高的实用性和适应性。

作者通过生动的例子和有趣的问题，帮助读者理解逻辑学的基本原则，并且通过练习题和习题解析，帮助读者巩固所学内容。

同时，本书也引用了大量的经典著作和学者观点，充分展示了逻辑学的多样性和深度。

逻辑学的研究对于培养人们的思辨能力和批判性思维能力至关重要。

逻辑学不仅可以帮助我们发现和纠正错误的推理，还可以提高我们的思维效率和准确性。

在当今信息爆炸的时代，正确运用逻辑学的方法，可以帮助我们从繁杂的信息中筛选出有用的信息，并进行深入的思考和分析。

判断推理讲义1—25（附答案）目录逻辑判断 (1)第一章逻辑概述 (1)第二章必然性推理 (5)第一节直言命题 (5)第二节概念和三段论 (9)第三节联言、选言命题 (15)第四节假言命题 (22)第五节朴素逻辑 (32)第三章可能性推理 (38)第一节论证基础能力 (38)第二节削弱、加强型 (43)第三节常见论证模型 (59)第四节解释、结论、评价型 (67)逻辑判断第一章逻辑概述一、逻辑的含义根据《道路交通安全法实施条例》第38 条规定：“黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。

”那么，黄灯亮时，没有越过停止线的车辆可以继续通行吗？【示例】对自由落体最先研究的是古希腊的科学家亚里士多德，他提出：物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，物体越重，下落得越快；反之，则下落得越慢。

物理学家伽利略提出了相反的意见：依照亚里士多德的理论，假设有两块石头，大的重量为8，小的为4，则大的下落速度为8，小的下落速度为4，当两块石头被绑在一起的时候，下落快的会因为慢的而被拖慢。

所以两块绑在一起的石头的下落速度在4-8 之间。

但是，两块绑在一起的石头的整体重量为12，下落速度也就应该大于8，这就陷入了一个自相矛盾的境地。

伽利略由此推断物体下落的速度应该不是由其重量决定的。

二、逻辑的精神1.严谨性克山病是一种地方性心肌病，人们如果缺乏营养就会得克山病。

请问对于已经得克山病的病人，通过补充营养的方式能否治愈克山病呢？1期末考试后，某校有些学生得到了奖学金，能否由此得到“该校有些学生没有得到奖学金”？科研机构抽检了某品牌某批次的奶粉，未发现三聚氰胺超标，那么能否由此断定该品牌奶粉中的三聚氰胺不超标？2.形式推理有些中国的篮球运动员是与NBA 球队签订过长约的。

由此是否可断定姚明、易建联与NBA 球队签订过长约？已知“所有会跑的动物都是猪，蚂蚁是会跑的动物”，请问可得出什么结论？3.非专业性【示例】近日，火星车在加勒陨坑拍摄的图像发现，火星陨坑内的远古土壤存在着类似地球土壤裂纹剖面的土壤样本，通常这样的土壤存在于南极干燥谷和智利阿塔卡马沙漠，这暗示着远古时期火星可能存在生命。

能让你一天就看懂的逻辑推理基础知识本帖中我讲的逻辑基础是必然性推理，（可能性推理，比如最加强，最削弱等等问题，比较复杂，这帖子里就先不讲了……）不过兔子个人认为必然性推理是逻辑里面最简单最好掌握的，所以拿出来分享*^_^* 在行测中一道逻辑分值肯定大于0.7，一般在0.8~0.9之间，省考题少的话有可能一道一分，如果你逻辑强，速度快，是非常合算的。

补充一点，兔子很啰嗦，废话可能有点多，讲得很细，觉得浅了点的大人们可以直接从Part4开始看不过Part1必看！逻辑的东西真的不多，现在给个目录Part1啥是逻辑Part2关键词（基础的基础）Part3 充分条件，必要条件，逆否命题Part4推理规则Part5矛盾关系Part6 反对关系Part1啥是逻辑请问我们讲的是什么题？逻辑推理题！OK，既然是逻辑推理，那么一定要记住的一点是，题目中说对的都是对的，题目中说错的就是错的，题目中没说的我们都不知道！千万不能用言语理解的思维来做逻辑推理，否则吃亏吃大了，一方面影响做题，另一方面很容易掉进出题人挖的陷阱里去，第三就是，会浪费时间。

讲一个超级变态的例子来加深大家的印象：这是一道逻辑推理题例1.有一群人，里面有15个非男人，有16个非女人，男女一共25人，问，男人有几人，女人有几人？笑了吧笑了吧？按常识，非男人，不就是女人嘛！可是一加，就不对了吧？为什么？因为这是逻辑推理！题目没说非男人就是女人吧？没说，那你就不能凭自己常识来做题！那怎么解？非男人+男人=总数1。

15+男=总非女人+女人=总数2。

16+女=总3。

男人+女人=251。

+2。

=4。

4。

15+16+男+女=2总于是15+16+（男+女）=2总总=(15+16+25)/2可求总数=28人，男人=28-15=13 女人=28-16=12那剩下来的那三个是什么人？你不要管！题目没说，就当做不知道！这才是逻辑的思维，题目的不容置疑性！Part2关键词（基础的基础）什么叫关键词？关键词就是你在题目里看到它们的时候要印在脑子里的词！先讲逻辑语言中的关键词。