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贵州省毕节四中2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷毕节四中2015-2016学年度第一学期期末考试高一语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”“石”“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
贵州省毕节市2015年初中毕业生学业（升学）统一考试语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、积累与运用（40分）（一）选择题（每题3分，共30分）1.下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）A .尴尬．（g ǎ） 菜畦．（q í） 轩．（xu ān ）榭 吹毛求疵．（ch ī） B .酝酿．（ni àn g ） 愕．（è）然 恻．（c è）隐 兀．（w ù）兀穷年 C .蜷．（ju ǎn ）曲 眷．（ju àn ）念 炽．（zh ì）痛 销声匿．（n ì）迹 D .禁锢．（g ù） 阴霾．（m ái ） 伫．（ch ù）立 众目睽．（ku í）睽 2.下列词语书写有错的一项是（ ）A .置之不理 仙露琼浆 沧海桑田 微不足道B .精巧绝伦 疲惫不堪 呼朋引伴 来势汹汹C .芒刺在背 低眉顺眼 浩瀚无垠 随声附和D .草长莺飞刻尽职守天衣无缝格物至知 3.下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）A .当我们登上韭菜坪的顶峰时，我们感到心旷神怡．．．．。
B .乔布斯锐意进取，百折不饶．．．．，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。
C .在物质生活过于丰富的今天，我们面对美味大餐常常有味同嚼蜡．．．．的感觉。
D .在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
4.下列句子无语病的一项是（ ）A .通过开展“三创一建”活动，使毕节市环境卫生状况有了很大改变。
B .全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。
C .李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D .为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）作为语文教师，我们不会笑话学生的______，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
![2015-2016学年[中学联盟]贵州毕节市第四中学高一上期末考语文卷(带解析)](https://img.taocdn.com/s1/m/a481cf314b73f242326c5f13.png)
试卷第1页，共9页绝密★启用前2015-2016学年[中学联盟]贵州毕节市第四中学高一上期末考语文卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：106分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。
②即使现有的产品畅销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。
③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A ．防患未然防微杜渐未雨绸缪 B ．防患未然未雨绸缪防微杜渐 C 未雨绸缪防微杜渐防患未然 D ．未雨绸缪防患未然防微杜渐2、下列各句中，没有语病的一项是（）A ．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
B ．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
C ．一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励试卷第2页，共9页的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。
D ．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。
_____，_____，_____，_____，_____，_____，马已经成为力量与神奇的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A ．③②④①⑤⑥ B ．③⑥①④⑤② C ．⑤③②⑥①④ D ．⑤④②③①⑥试卷第3页，共9页第II 卷（非选择题）二、作文（题型注释）4、阅读以下材料，认真审题后写作文：一棵有毒的树矗立在路旁。
贵阳市普通中学2015—2016学年度第一学期期末监测考试试题高一语文参考答案及评分建议1.C【解析】A项间谍,识zhì; B项桀骜,梵fàn; D项潜qián,婆娑2.D【解析】骇人听闻:使人听了某事后感到很惊讶,恐惧㊂多指已经发生的坏事,此处应用 耸人听闻”㊂3.A【解析】B项中介词 由于”掩盖主语;C项中 靠的是”和 取得的”句式杂糅;D项中 解除”和 措施”搭配不当㊂4.C【解析】由后语境看本段的中心句是 喇嘛庙并不在山顶上”,陈述对象是 喇嘛庙”,话题是 喇嘛庙在哪儿”㊂根据对象一致的原则,排除陈述对象为 山顶上”的B㊁D选项㊂又基于前后话题的统一性,C选项的 喇嘛庙真真切切地坐落在山顶上”与 喇嘛庙在哪儿”对应,可据此排除A,故可得出正确答案㊂5.B【解析】 雅”是宫廷乐歌, 颂”是宗庙祭祀的乐歌㊂6.B【解析】为寿:敬酒祝健康长寿㊂7.C【解析】古时座次尊卑有别,以东向为最尊,其次是南向,再次是北向,最后是西向㊂宴会主人项羽东向坐,表明他目中无人㊁妄自尊大的性格㊂8.(1)项伯也拔出剑舞起来,(1分)并常常用自己的身体像鸟的翅膀一样掩护着刘邦, (2分)项庄(终于)得不到(机会)刺杀(刘邦)(1分)㊂(2)江东虽然小,(1分)但土地纵横千里,(1分)民众有几十万,(1分)也足够称王啦(1分)㊂9. 落日”并非实景,而是比喻暮年, 落日心犹在”一句意为虽自知时日无多,但一展抱负的雄心壮志依然存在;(1分) 秋风”是眼前实景, 秋风病欲苏”意为诗人面对飒飒秋风,觉得病情渐有好转,突出了诗人的坚强㊂(1分) 落日” 秋风”意境雄壮㊁开阔,表现出诗人身处逆境而壮心不已㊁乐观旷达的精神状态㊂(1分)10.化用的典故:老马识途㊂(1分)【参考示例一】同意老当益壮说㊂诗人虽至暮年但心犹壮㊁病欲苏㊂诗人以 老马”自比,意为同古人存养老马不取其力而用其智一样,自己虽然年老多病,但还有智慧可以用,仍能有所作为,表现了诗人老而弥坚㊁壮心不已的情感㊂【参考示例二】同意怨愤之慨说㊂作者作为 乾坤一腐儒”,浪迹天涯,漂泊无依㊂尾联以作者 老马”自比,流露出年事已高却功业无施㊁壮志难酬的愤慨㊂(情感分析,2分㊂同意哪一种说法均可,持之有据,言之成理,酌情给分)11.(1)向青草更青处漫溯/向星辉斑斓里放歌(2)载笑载言(3)少长咸集/茂林修竹(5分,一句1分,有错字㊁别字㊁漏字不得分)12.(1)仁/己所不欲/勿施于人(2)外美内丑/外丑内丑(5分,一空1分)13.(1)没有是非观念,愚昧无知的人㊂(2分,意近即可)(2)怀有恶毒目的,散布阴险论调的人㊂(2分,意近即可)14.作者在自己笔下是一个在屠杀中 早已丢失了,吓跑了” 不知道竟究去了哪里”的 渺小”的㊁胆怯的㊁苟延残喘的形象㊂(2分㊂关键词:渺小㊁胆怯)作者这样写是以自己的渺小反衬出刘和珍的伟大,以自己的胆怯反衬出刘和珍的英勇无畏㊂(2分㊂关键词:反衬)15.甲文中的 沉默”表达的主要是愤怒,沉默是无言的愤怒,而愤怒迟早将在沉默中爆发,不爆发就会在沉默中灭亡㊂(2分,意近即可)乙文中的 沉默”表达的主要是悲哀,刘和珍的牺牲给作者带来的悲哀是深沉的㊁永久的(2分,意近即可)㊂16.【参考示例】(1)天边彩云留恋深 (2)雏菊花绽放生机(4分,一句2分,符合作品内容和对联要求,宽对即可,酌情给分)17.(1)齐㊁鲁 (2)司徒㊁司空 (3)南宫㊁东郭(6分,同一类别归类正确2分,其中一个姓氏1分,少选不扣分,多选不给分) 18.40分㊂评分建议:文体(含书信体)不合要求,最高不能超过24分;人物个性不鲜明突出或事件情节不摇曵跌宕,最高不得超过32分;人物个性鲜明突出㊁事件情节波澜起伏,记叙㊁描写㊁议论㊁抒情等表达方式的综合运用准确㊁流畅,属一类卷,34分起评,如果特别优秀可给满分㊂文章题目不合要求,扣2分㊂其余要求参见2015高考作文评分标准㊂【文段二参考译文】项羽的军队在垓下安营扎寨,士兵越来越少,粮食也吃没了,刘邦的汉军和韩信㊁彭越的军队又层层包围上来㊂夜晚,听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣,项羽大惊失色地说: 汉军把楚地都占领了吗?不然,为什么汉军中楚人这么多呢?”项羽连夜起来,到军帐中喝酒㊂回想过去,有美丽的虞姬,受宠爱,常陪在身边,有宝马骓,常骑在胯下㊂而今 于是项羽就慷慨悲歌,自己作诗道: 力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰㊂骓马不驰啊怎么办,虞姬啊虞姬你怎么办!”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱㊂项羽泪流数行,身边侍卫也都哭了,谁也不能抬头看项羽了㊂于是项羽就想东渡乌江㊂乌江的亭长撑船靠岸等待项羽,他对项羽说: 江东虽小,也还有方圆千里的土地,几十万的民众,也足够称王的了,请大王急速过江㊂现在只有我有船,汉军即使追到这,也没有船只可渡㊂”项羽笑道: 上天要亡我,我还渡江干什么?况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进,现在无一人生还,即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我又有什么脸见他们呢?或者即使他们不说,我项羽难道不感到内心有愧吗?”接着对亭长说: 我知道您是忠厚的长者,我骑这匹马五年了,所向无敌,曾日行千里,我不忍心杀掉它,把它赏给你吧!”于是命令骑马的都下马步行,手拿短小轻便的刀剑交战㊂仅项羽一人就杀死汉军几百人㊂项羽自己也负伤十多处㊂忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童,说: 你不是我的老朋友吗?”吕马童面向项羽,指项羽给王翳看,说道: 这个人就是项羽㊂”项羽便说道: 我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋,并封为万户侯,我就送你这点好处吧!”说完就自杀身亡了㊂。
2015—2016学年度上学期期末考试高一语文试题注意：本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
命题审题一、基础知识（每题3分，共21分）1.下列加点字字音、字形全都正确的一组( )A.偌．大nuó踯躅．．zhízhú商榷．qiè猗．郁yīB.裨．益bì訾詈．．zìlì蜕．变tuì蕈．菌xùnC.咀．咒zǔ敛裾．jù肄．业yì相勖．xùD.弥．除mǐ赍．钱jī椽．笔chuán 磐．石pán2.下列加点字用法与其它三项不相同的一项是( )A．道．芷阳间行B．况吾与子渔樵．．于江渚之上C. 非常之观，常在于险远．．D. 交广市．鲑珍3.下列句中加点的词意义、用法完全相同的一项是( )A. 余亦悔其．随之而不能极夫游之乐也其．孰能讥之乎B. 相与枕藉乎．舟中浩浩乎．如冯虚御风C. 余与四人拥火以．入以．其无礼于晋且贰于楚也D．夫人之．相与不知老之．将至4.下列句式不相同的一项是( )A. 秋以为期B．高余冠之岌岌兮C．客有吹洞箫者D．太子及宾客知其事者5.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是( )①国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，________。
②广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活________的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。
③虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以________。
A．鱼目混珠息息相关望其项背B．鱼龙混杂息息相关望尘莫及C．鱼目混珠休戚相关望尘莫及D．鱼龙混杂休戚相关望其项背6.下列各句中,没有语病的一项是( )A.今日的四川大学以江河奔涌之势不断推陈出新,极大地推动了边缘学科、交叉学科和新兴学科,形成了一批特色鲜明的高水平学科群。
全区2015-2016学年度第一学期期末试卷高一语文 2016.1一、本大题共9小题，共18分。
阅读下面三篇选文，完成1－9题。
【选文一】江南园林之美（节选）①中国古典园林艺术深浸着中国文化的内蕴,是中国五千年文化史造就的艺术珍品,中国古典园林中有着规模宏大的皇家园林,也有着玲珑剔透、格调雅致的江南园艺，从而被举世公认为世界艺术之瑰宝。
②江南园林大多是在城市中或近郊之处营造起来的以山水为骨干、饶有山林之趣的宅园，大多为封建时代的官员、文人、士大夫所筑，是他们生活起居和进行文化活动的重要场所，有着供人居住和休闲的功能。
③江南的造园艺术以追求自然景物和精神境界为最终目的，汇集了绘画、诗词、建筑艺术等诸多元素，讲究立意，注意意境，追求一种诗情画意和“虽由人作，宛自天开”的审美旨趣，尽管它是以开池筑山为主的自然式山水园林，但在布局上讲究完整、自由、朴素建筑，厅堂的随意安排，结构上的不拘定式，亭榭廊槛宛转其间，一反宫殿、庙堂、住宅的那种拘泥对称，而以清新洒脱见称。
色彩上的栗色、墨结等偏冷的色调讲究明丽与幽深，使得江南的园林有着“亭台楼阁、小桥流水”的艺术趣味。
可以说江南园林是“立体的画，形象的诗”。
④园林是一种空间艺术。
园林的主体是自然风光，亭、台、楼、阁的参差，廊房的宛转曲折，在物质环境中蕴藏着丰富的精神内涵。
江南园林的布局，尤其注重整体关系“园林妙处，在虚实互映，大小对比，高下对称”。
清代文人沈复在《浮生六记》中也谈到园林的布局：“若夫园亭楼阁，套室回廊，叠石成山，截花取势，又在大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或深或浅，不仅在周回曲折四字也。
”这种造园艺术与中国的文学和绘画艺术具有深远的历史渊源，尤其是受到唐宋文人写意山水画的影响。
江南园林更是受到文人画的直接影响，更注重诗画情趣，意境创造，其审美多倾向于清新高雅的格调，所以，在园林艺术中有“绘画乃造园之母”之说，如无锡的寄畅园、苏州的拙政园、留园等充分体现园林艺术的特征。
学校____________ 班级____________ 序号____________ 姓名____________ 得分____________…………………………………………………………装……………………订……………………线…………………………………………………………2015学年第一学期期末考试语文试卷适用班级：高一年段 出卷人：温老师一、语言运用（30分） （一）选择题（20分）1. 下列词语加点字的注意全对的一组是（ ）A ．埋．怨（m án ） 偌．大（ru î） 宁谧．（m ì） 开天辟．地（p ì） B ．载．客（z ǎi ） 弥．望（m í） 教诲．（hu ǐ） 根深蒂．固（d ì） C ．氛．围（f ēn ） 倩影（qi àn ） 屏．气（p íng ） 寡廉鲜．耻（xi ǎn ） D ．漫溯．（su î） 阡．陌（qi ān ） 胆怯．（qu â） 广袤．无垠（m ào ） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A ．安详 明信片 言简意该 人才倍出B ．给力 挖墙脚 五脏六府 礼上往来C ．退色 炒鱿鱼 省吃减用 尾尾道来D ．驯鸽 吊胃口 一泻千里 顾名思义 3. 下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（ ）A ．李明经过老师的精心辅导，在这次数学竞赛中初露锋芒．．．．，夺得高中组第一名。
B ．申奥成功、加入世贸、男足出线，今年真可谓是多事之秋．．．．。
C ．这些足球队员，都是十六七岁的小伙子，豆蔻年华．．．．，风华正茂。
D ．他在敦煌学研究上造诣极深，所以才能见仁见智．．．．，写出极有价值的论文来。
4. 下列各句中，语意明确，没有语病的一项是（ ）A ．对行政权力进行有效监督，是能否防治腐败的关键。
B ．他的画作色调和谐，风格清新，得到了评论界的一致好评。
贵州省毕节市高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分）(2017·珠海模拟) 下列各项中，没有错别字的一组是（）A . 通牒挖墙角仗义执言骨骾在喉，不吐不快B . 吊消百叶窗察言观色明枪易躲，暗剑难防C . 博弈座右铭铩羽而归盛名之下，其实难副D . 枉费股份制改弦更章嬉笑怒骂，皆成文章2. （4分） (2019高一下·南靖期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。
”人工智能机器人“九歌”________，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。
“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今，人工智能技术________，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终________，一战成名。
“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。
我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。
”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。
当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是________。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B . 牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天C . 初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天D . 初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B . 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握C . 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D . 自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律（3）文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . “张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
毕节市第四实验高级中学2017—2018学年度第一学期高一年级期末考试语文试卷试卷说明：本试卷共8页，22小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选择题，每题选出答案后，考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
3．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成后面1～3小题。
中国新诗为何处境“尴尬”①中国是诗歌的王国，从商周的四言，到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲，可谓灼灼其华，蔚然大观。
千百年前的黄钟大吕，至今犹萦绕在苍穹。
然而中国新诗在诞生近百年后的今天，却遭遇了前所未有的尴尬：它既没能与国际接轨，又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂，割断了传承关系，令广大读者望其兴叹，最后只好弃之而去。
中国新诗为何会处境“尴尬”呢？②首先，是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。
无论是《诗经》中的“风雅颂”，还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲……不论其诗体形式怎么演变，但都是讲究韵律的，作品都具有节奏美、旋律美和韵式美。
由于白话“新诗”“不拘格律，不拘平仄，不拘长短”(胡适《谈新诗》)的随意性和不确定性，自其诞生以来，便成为其发展的严重弊端和障碍。
③其次，是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的。
诗歌是文学形式美的一种体现，但形式美只是诗歌的美丽外衣而已。
过分地强调诗体形式，从而否定主题思想的意义，如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等，就像失去了土壤的禾苗一样，必将枯萎。
毕节四中2015-2016学年度第一学期期末考试高一语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”“石”“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法，“书法”“书道”“书艺”是指书写的方法；现在合二为一了，一律叫做“书法”。
书法在人们的生活中发挥着很大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法，同时书法活动既可以培养艺术情操，又可以调心养气，收到健身的效果。
北朝人曾经说过：“尺牍素书，千里面目”。
看到一封来信，感到很亲切，如见其人。
书法被人作为人的品格和形象的代表，自古以来就是这样。
1．下列关于“书”的表述，不符合原文意思的一项是（）A．在汉语中，“书”既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书”之“书”，本文则是从书法艺术上来讲，所谓“书”就是书法。
B．在历史上，“书”与“金”“石”“画”并称，它们同样因为影响深远，而在中国文化中占很重要的位置。
C．在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求。
D．真书书写方便，千姿百态的作品不断出现，形成颜体、柳体等不同的字体，这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）A．秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
于是到了晋朝后，真书应运而生，并且一直使用到今天。
B．真书写得萦连便是行书，行书再快一点就是草书，这是草书的一个来源。
草书的另一个来源是章草，是用汉隶笔法写章草而形成的。
C．在古代，起初没有专门写字并且因为书法而出名的人，直到唐朝文人写碑成为风气，欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。
D．在古代“书法”是指书写的方法，“法书”是指好的书法作品，到现在则把这两者合而为一，都称为“书法”。
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（）A．在字形的繁难复杂方面，秦隶和汉隶要超过真书，甲骨文又要超过秦隶和汉隶，可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。
B．古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大盛，流派逐渐增多，看来书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。
C．在唐代有些无名书法家的水平也很高，唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。
D．中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，所以北朝人所谓“尺牍素书，千里面目”，也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。
二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读《烛之武退秦师》，完成4—7题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
4．.对下列加点的词解释不正确的一项是（）A．且贰．于楚也贰：从属二主B．又欲肆．其西封肆：扩张C．朝济．而夕设版焉济：成功D．若不阙．秦，将焉取之阙：侵损5.下列加点的“之”与“微夫人之．力不及此”的“之”意义用法相同的一项是（）A．臣之．壮也，犹不如人B．邻之．厚，君之．薄也C．夫晋，何厌之．有D．今急而求子，是寡人之．过也6.下列叙述符合原文意思的一项是（）A．秦穆公听了烛之武的话，不仅撤了兵，而且和郑国订立盟约，派兵驻守郑国。
B．秦退兵后，晋臣子犯请求晋文公赶快攻打郑国，但晋文公认为不可。
C．晋文公认为，没有郑文公的力量他是不能回国为君的，借人之力反而去蒙蔽欺骗人家是不讲仁义的。
D．晋文公还认为，丧失了人家所给予的恩赐是不明智的，用分裂代替和好，这也不算是武勇。
7.翻译文中画线的句子。
（共10分）（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（5分）（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（5分）（二）古诗词阅读（11分）阅读下面首宋词，完成下面8-9题。
鹧鸪天送人（辛弃疾）唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离台是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。
8.“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法?请结合词句进行分析。
（6分）9.这首词以“送人”为题，下片写出了哪两层新意?（5分）（三）古诗文名句默写（6分）10．请补出下列名篇的空缺部分。
（1），桃李罗堂前。
，依依墟里烟。
《归园田居》（2）苏轼在《赤壁赋》中，慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：，。
（3）《离骚》一文中以博大的胸怀，对劳动人民寄予深深同情的语句是：，。
四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。
1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。
昂首屹立于世界东方的祖国母亲，像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子。
有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，她却视祖国的利益高于一切，决心在学习告一段落后，立刻回国参加建设。
1952年，获得博士学位的谢希德回国，在复旦大学任教，并于1956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。
谢希德一直密切关注看国内外物理学研究的动态，努力探索真知。
上世纪70年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题—怎样使钢材不生诱？是什么起到抗腐性的保护层作用?世界上一些国家每年因腐性而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样的问题。
怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用?这就要涉足表面物理。
专长在半导体和固体物理研究的谢希德，如果继续从事她的研究，可以说既省力又稳妥，还可以尽快出成果;如果另辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。
然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要勇闯难关，有所创造。
作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。
谢希德率领她的团队，经过认真细致的研究，一点一滴地积累经验，使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平。
1983年，谢希德担任复旦大学校长。
以她的身份，每天上下班都有专车。
可是人们时常在校车上看到她的身影。
她说:“在车上既可以提前处理一些公事，又可以借这个机会与同志们交谈.倾听各种议论.从校内的事到天下事都可以成为车内的话题，其中有牢骚.也不乏独到的见解:特别有意思的是车内总有一两位不愿隐瞒自己观点、也不善于窃窃私语的同志不时发表一通高见，而且获得一些同事的共呜.”在这里，教师对学校的意见和要求得到了反映，学校的决策又通过谢希德的宣传深入人心.谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者，业余爱好广泛.喜欢多彩的生活.她酷爱集邮，喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品.生活虽然是丰富的.但一个人却不可能样样喜好、样样精通。
有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹任，其实她对此谈不上内行。
为此她特意关照那位作者要实事求是:“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其实我的手艺远不及我爱人.”1987年，谢希德的丈夫、中科院院士曹天钦患重病住院，一位成就极高的科学家变成了比孩于更需要照顾的病人。
谢希德接受了这个残酷的现实。
尽心履行着妻子的职责，为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情。
那几年，谢希德政务缠身，再加上频繁的学术和外事活动.身心都十分劳累。
但是不管工作多忙，只要人在上海。
她每天都要挤出时间.去医院陪伴丈夫.默默地做着力所能及的一切。
她和所有勤劳朴实的中国妇女一样，有着撼人心魄的人间至诚.1999年，谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委.并修改书中的两篇科学小品.她深知即便是科普文章也不能不讲准确性.谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎.如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。
芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。
另一个地方，作者为求形像生动，用“指甲大小“来描述一个面积概念.不同人的手指甲可能差别很大，即便同一个人，大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同。
谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方”这样较为准确的写法.求真的科学态度对每个人都非常重要，谢希德对此更为看重。
