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认识自我是指了解自己的性格、情感、思维、价值观、目标和潜力等内在特质。
这是一个持续不断的过程，可以通过以下六种途径来加深对自我的认识：
1.观察自我：观察自己的情绪、行为、思维方式和偏好等，以便了解自己的
内在特质。
2.反思自我：思考自己的行为与言辞是否符合自己的价值观和目标，并对自
己的思维和行为进行反思。
3.请教他人：向亲密的朋友、家人或专业人士请教自己的性格、情感、价值
观等方面的问题，以便从不同的角度了解自我。
4.参加自我提升活动：通过参加心理咨询、自我发展课程、冥想等活动，加
深对自我的认识。
5.记录自我：记录自己的情绪、思考、行为等，以便更好地理解自己。
6.寻求自我意义：寻找自己的人生意义和使命，以便更好地定位自我。
自我认知评价自我认知与自我评价(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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20个自我认识
1. 我喜欢和人沟通交流，但也需要独处的时间。
2. 我是一个思想开放、包容并且善良的人。
3. 我倾向于尝试新事物和挑战自己的能力。
4. 我非常重视友情和家庭关系，并且会为他们做任何事情。
5. 我容易感受到他人的情感，对他们的需求和感受很敏感。
6. 我有时会犯错误，但我始终在不断学习和进步。
7. 我热衷于读书和不断学习新知识，是一个永不停止探索的人。
8. 我很热爱自然和动物，喜欢探索新的自然景观和户外活动。
9. 我有时会有点固执己见，但我也很容易被说服。
10. 我是一个具有耐心和细心特质的人。
11. 我懂得珍惜和利用时间，并且善于管理时间。
12. 我有时会过于自我批判和苛求自己。
13. 我尽力保持自己的积极心态和乐观情绪。
14. 我有时会需要别人的支持和鼓励来激励自己前进。
15. 我善于控制自己的情绪，并且尽量保持平静和理智。
16. 我喜欢旅行和探险，并且希望能够尽可能地见到世界上的美好。
17. 我很热爱艺术，包括音乐、电影和绘画等。
18. 我有时会对事情过于在意，但我愿意学会放下并且向前看。
19. 我喜欢为别人提供帮助并且有意义的贡献。
20. 我相信在自我认知和不断成长中，我可以成为更好的自己。
【导语】⾃我认知也叫⾃我意识，是个体对⾃⼰存在的觉察，包括对⾃⼰的⾏为和⼼理状态的认知。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的⾃我认知与评价【12篇】，供⼤家参考学习。
1.⾃我认知与评价 本⼈严格遵守学校的各项规章制度。
在⼯作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽，处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏，毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。
本⼈严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在⼯作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽，从不闹⽆原则的纠纷，处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏，毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。
2.⾃我认知与评价 本⼈热爱⾃⼰的本职⼯作，能够正确认真的对待每⼀项⼯作，⼯作投⼊，热⼼为⼤家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率⾼，全年没有请假现象，有效利⽤⼯作时间，坚守岗位，保证⼯作能按时完成。
⼯作质量成绩、效益和贡献。
在开展⼯作之前做好个⼈⼯作计划，有主次的先后及时的完成各项⼯作，达到预期的效果，保质保量的完成⼯作，⼯作效率⾼，同时在⼯作中学习了很多东西，也锻炼了⾃⼰，经过不懈的努⼒，使⼯作⽔平有了长⾜的进步，开创了⼯作的新局⾯，为学院及部门⼯作做出了应有的贡献。
总结⼀年的⼯作，尽管有了⼀定的进步和成绩，但在⼀些⽅⾯还存在着不⾜。
⽐如有创造性的⼯作思路还不是很多，个别⼯作做的还不够完善，这有待于在今后的⼯作中加以改进。
在新的⼀年⾥，我将认真学习各项政策规章制度，努⼒使思想觉悟和⼯作效率全⾯进⼊⼀个新⽔平，为学院的发展做出更⼤更多的贡献。
3.⾃我认知与评价 我从做好本职⼯作和⽇常⼯作⼊⼿，从我做起，从现在做起，我⼀直相信⼀分耕耘，⼀分收获，所以我⼀直在努⼒，不断努⼒学习，不断努⼒⼯作。
认识自我的途径和方法认识自我，这听起来有点高大上，但其实说白了，就是了解自己，知道自己想要什么、需要什么，或者说，自己到底是个啥样的人。
这事儿听起来简单，但做起来可不容易。
今天咱们就聊聊，怎么才能更好地认识自我，找到那个真正的自己。
1. 自我反思1.1 写日记首先，写日记是个特别不错的办法。
你知道的，有时候我们脑袋里那些纷杂的想法就像一锅煮沸的粥，根本理不清。
把它们写下来，就像是在给这锅粥加了点盐，突然间味道清晰了许多。
每天花十分钟写点东西，记录一下你今天的心情、遇到的事情、对生活的感悟，久而久之，你会发现自己对生活的看法和内心的想法都有了更深的理解。
别担心，写得好不好不重要，重要的是这个过程。
1.2 设定目标再来，设定目标也是认识自我的一个好方法。
试着想想，你未来想成为什么样的人？你想实现什么梦想？把这些目标写下来，像在人生的地图上标记出方向。
这可不是说要你立刻就去实现它，而是给自己一个参照，看看自己到底想要什么，哪条路才是通往你理想生活的捷径。
有目标的人生就像是有了指南针，不会迷失方向。
2. 自我探索2.1 参与新活动探索自己最好的方法就是走出舒适区，尝试一些新活动。
你可能从来没有想过自己会喜欢攀岩、绘画或者学习一门新语言。
可谁知道呢？这就像是在打开一扇门，后面可能是一个全新的世界！即便最后发现这些活动不适合自己，也没关系，起码你知道了自己不喜欢什么，这也是一种收获嘛。
生活就是一个不断尝试的过程，勇敢迈出那一步，搞不好你就发现了另一个自己。
2.2 与他人交流再者，和他人交流也是一种很好的认识自我的方式。
有时候，朋友的一句话就能让你意识到自己一直忽略的事情。
和朋友聊聊你的烦恼、梦想、困惑，他们的反馈可能会让你恍若醍醐灌顶。
记住，交流不是单方面的，你也要学会倾听，听听他们的故事，分享经验。
这样，不仅能增进感情，还能让你更好地理解自己在别人眼中的样子。
3. 自我评估3.1 进行性格测试再说说性格测试。
自我认识个人分析20篇自我认识个人分析20篇自我认识个人分析（一）：1、我的价值观：我自我感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，并且一向坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有好处的一生是活的欢乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，可是也很关心时事和政治方面的新闻，能够说爱好广泛，可是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自我认为所具有的潜力：此刻在班级里担任班长，所以在这一年里，自我的很多潜力都有所提高。
比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的潜力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的潜力。
也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的潜力。
4、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，可是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是思考的太多，所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，可是来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自我努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自我尽力了就是最好的了。
性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，可是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还能够，善于与人交流，还有在组织活动等方面有必须的组织潜力，性格比较开朗，能够很好的调节自我的情绪。
比较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自我，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达潜力比较强，善于学习新事物。
自我认识个人分析（二）：（一）自我评估本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通本事较强，拥有创新思维，有团队精神。
认识自我的四个途径
1、客观评价自己。
正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，这就是我们常说的“人贵有自知之明”。
我们应当保持这样一种感觉：我知道自己的长处、优点，也知道自己的短处、缺点。
2、全面地评价自己。
诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，我们才能真正地认识和确立自己的价值。
3、用发展的眼光看待自己。
努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展。
4、用科学的方法认识和评价自己。
正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。
自我认识的方法有
1.反思和思考：通过反思和思考自己的行为、想法、情绪和价值观等方面，以了解自己是什么样的人。
2.与他人交流：与他人交流并听取他们对自己的看法和意见，了解他们对自己的认识。
3.自我观察：注意自己在不同情境下的表现和反应，并观察自己的行为模式和习惯。
4.探索兴趣爱好：通过尝试不同的兴趣爱好，了解自己对什么感兴趣，并从中找到自己的优势和特点。
5.自我评估：评估自己的能力、技能和成就，以了解自己的优势和改进的空间。
6.读书和学习：通过阅读书籍和学习新知识，拓宽自己的思维和认知，从中发现自己的兴趣和价值观。
7.挑战自我：在不同的情境下尝试新的事物和任务，以测试自己的能力和反应，同时了解自己的优势和不足。
8.与自己对话：以书面或口头形式与自己进行对话，提问自己的问题以及对问题的回答，以深入了解自己的内心。
9.寻求反馈：向他人请教并接受他们的反馈和建议，以了解自己的盲点和改进的方向。
10.保持开放和灵活：接受自己的变化和成长，不断学习和适应新的情况和环境，以发展自我认识。
自我认识心得体会10篇自我认识心得体会 (1) 人一生要读懂的东西真的很多。
我们也许常常在意自己是否读懂了历史风云，读懂了科技之光，读懂了世态炎凉，或是别人的心灵与思想。
然而我们常常忘了阅读一样东西，一样最重要也最难读懂的东西——我们自己。
读懂自己有时很容易：你可以从镜子中读出自己的美丽与缺憾，从掌声和嘘声里读出自己的成功与失败，从泪水与欢笑中读出自己的欣喜与悲哀。
但我们要读的不仅仅是这些，我们要了解的是真正的自我，是潜藏在内心深处、独一无二的自我。
这真的很难。
也许我们会发现其实自己并不像表现的那么勇敢坚强，也许我们其实也有着自私和贪婪，也许真正的自我会是那样的令人难以接受，但我们必须这样做，因为这是我们最重要的阅读课。
陶潜在污浊的官场中读懂了自己，读懂了自己的放浪与清高注定不能见容于黑暗的衙门，读懂了自己“性本爱江山”的情怀，于是便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古佳句。
鲁迅从国人的麻木中读懂了自己，读懂了自己注定要担负起唤醒民族之魂的伟大使命，读懂了自己心灵深处不屈的民族气节，于是便有了弃医从文的选择，成了堪称民族脊梁的中华文学之魂。
他们读懂了自己，更读懂了社会;读懂了历史，更读懂了自己在人类历史长河中的位置。
也许并不是每个读懂自己的人都能功成名就，但读懂自我，却是实现人生价值的第一张门票。
读懂自己才能读懂世界，不识乎己，何以识天下?只有读懂自己，才会真正懂得这段人生的欢喜与无奈，尝透生活的苦涩与醉人;才会真正不去在乎别人的眼光，走最适合自己的路。
读懂自己，我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸，才能在社会机器中找到真正属于自己的那个闪光点。
每个人都有喜欢或厌恶的书籍，也都有乐于阅读或倦于了解的心灵。
也许我们不能让每个人都爱上阅读自己的心灵，但我们至少可以让自己去读懂它，欣赏它，寻求出内心深处真正自我的潜能与智慧。
读懂自我，方能读懂一切。
自我认识心得体会 (2) 正确认识自我，看似简单，但细细一想，你，我，他，正确认识自己了吗?有人会说，谁会连自己都不认识呢?并不是，我们，还没学会最重要的一堂课——正确认识自己!班会课，给我上了最生动，也最难忘，并令我受益匪浅的一节课。
【导语】⾃我认知要证明⾃⼰所取得的成绩，简单介绍⼀下⾃⼰的资历，就读的学校，主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的⾃我认知范⽂800字【五篇】，供⼤家参考学习。
【篇⼀】⾃我认知范⽂800字 时间过得真快，转眼间⼜快到这个学期的最后阶段了。
通过良师的教导和⾃⾝的刻苦学习，也养成了认真对待学习和⼯作的好习惯！ 在思想品德上，本⼈有良好道德修养，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助⼈。
热⼼参予学校的各种活动。
在学习上，我觉得⼤学⽣⾸要任务还是学好⽂化知识，所以在学习上我踏踏实实，⼀点也不放松。
⼀分耕耘⼀分收获，学习就是学⽣的职业，这份职业同样需要有智慧、毅⼒和恒⼼。
在⽣活上，尽量与舍友、同班同学搞好关系，⼴交朋友，朋友遍布各院系、各省份。
由于平易近⼈待⼈友好，所以⼀直以来与⼈相处甚是融洽。
因⽽在这学期初的班委选举中，我很荣幸的被选为了副班长，这样⼀来不但可以为班⾥⾯做贡献，还可以锻炼⾃⼰的组织交际能⼒。
⼀学期的⼤学⽣活，⼀学期的⼯作学习使我真正认识到⼀个⼤学⽣应具备的综合素质，我也希望在任职期间能够充分发挥我的潜⼒同时提⾼我⾃⾝的综合素质，在今后的⼯作中仍然能够保持⾜够的热情取得更好的成果。
⼈⽣的选择总是存在着许多必然性和偶然性，为了顺应社会的需要，⽽且为了⾃我的更好发展，我来到了xx学校学习。
⽼师的指导，同学的帮助都使我受益匪浅，为了⾃⼰⼼中那⽚天地，不断地学习，不断地求知，使⾃⼰成为⼀个不让家⾥失望，不让社会失望的学⽣，努⼒成为⼀个对国家对社会有⽤的知识型社会主义建设者。
在学校期间，我担任班级⼲部，勤勤恳恳，认真完成⽼师布置的任务，热⼼帮助同学，并且不断提⾼⾃⼰与他⼈的交际能⼒和团体协作能⼒，我参加了校学⽣会，体育部的部长，并且担任寝室长。
在我⼯作期间，获得了⽼师的认可和同学的⽀持，取得了⼀系列的成绩。
作为班级的⼀员，我能够和同学搞好关系，恰当处理各种事情，并且积极参加班级和学校组织的各项活动，并且获得许多奖励。
物质自我，又称生理自我，它是“自我”最原始的形恶。
新生婴儿是不可能把自己的躯体和外部世界相区分的，但是，随着身体和智力的发育，当个体有了躯体的自我认识，能把自己的身体与外界区分开来，就产生了物质的自我。
青少年时期，个体对自己的躯体及其变化特别关注．常常伴随有强烈的自我评价，进而产生自豪或自卑的体验。
当然，物质自我，不仅指自我的躯体，还包括自我的衣着、打扮以及自己家族的所有物等，所以，我们还可以讲，物质自我是个体对自己的躯体以及客观环境中属于自己的那一部分物质的认识和反映。
社会自我，指个体对自己被他人所关注的反映。
“别人是怎样看待我的呢？”“别人把我放在眼里吗？”“别人尊重我吗？”在社会生活中，几乎每个青少年朋友都十分看重他人对自己的关注和尊重，都对自己在集体中的名誉、地位、威望特别关注，也就是说特别重视“社会自我”。
因此，青少年常常采取行动来引人注目，取悦于别人。
“社会自我”是青少年“自我”的中心部分。
精神自我，是个体对自己心理活动的知觉，它是“自我”的核心。
它使自己依据主客观需要，对自己的心理特征、人格特点进行观察和评价，修正自己的经验，调节、控制自己正在进行的心理活动和行为。
威廉·詹姆士还认为，构成“自我”的这三种要素都来自伴有自我评价与自我追求的行为。
哲学家亚里士多德说过：“对自己的了解不仅仅是最困难的事情，而
且也是对人最残酷的事情。
人,这个奇怪的生灵总是在企图永远逃避自己，逃避现实！”古希腊哲人达勒斯曾把“知道自己”列为人生最大的难题。
歌德早年喜欢绘画，直到发现自己的诗歌天才，“差不多花了半生光阴”。
巴尔扎克办过印刷厂，当过出版商，经营过软木材，开采过废弃的银矿，致使债台高筑，这不能说不与他缺乏自知之明有关。
要认识自我，首先要弄清“自我”的概念。
三、正确认识自己应坚持的几条原则
正确地认识自己是比较难的。
经常出现的情况是：对自己的判断不是失之过高，就是失之过低。
一般来说，当身临逆境时，有人能清醒地认识自己，也有人对自己的评估过低；当春风得意之时，有些人往往容易出现飘飘然的情况。
在创业之时，有人能够清醒地认识自己；而他在功成名就之时则可能志得意满，忘乎所以。
人对自己缺乏正确的认识，也许是人世间难以产生完人的一个直接原因。
这或许也是一个人未能达到本来能够达到的层次和境界的原因之一。
认识自我比较困难，但是并不是说大体准确地认识和把握自我是无法解决的难题。
如果一个人能在青少年时代即加强对自我认识、自我评估能力的锻炼和培养，注意总结生活中的直接和间接的经验，从而形成正确的自我评价的能力，进而深入地认识自己也是完全可能的。
（一）必须培养良好的心理素质
人的自我认识和自我评价在很大程度上是人的心理活动过程，而完成这个过程是为自己的感觉、态度或信念所决定的。
所有这一切，都与人的心理素质有关。
缺少良好的心理素质，是难以正确地对自我作出准确判断的。
有一个美国医生，他以善作面部整形手术驰名遐迩。
他创造了许多奇迹，经过他的整形手术使许多面目丑陋的人变得漂亮了。
但是，他还是常常碰到这样一种情况，尽管他的手术很成功，受术者已经较好地改变了容貌，但是仍然向他抱怨，说手术没有成效，他们感到面貌依旧等等。
为了更好地向受术者说明这个问题，这位医生经过多次的体验，终于悟出了这样一个道理：美与丑，并不仅仅在于一个人的面貌如何，还在于他是如何看待自己的。
一个人如果自惭形秽，那他就永远不会成为一个美人。
同样，如果他不觉得自己聪明，那他永远也成不了一个聪明人。
这就是人的心理作用。
这个例子说明人如果没有良好的心理素质，也难以正确地认识和评价自己的。
每个人每天都在塑造自己的心理素质。
每个人的心理素质虽然是渐进的、缓慢的累积而形成的，但是也并不是无可改变。
正所谓“解铃还须系铃人”，只要做出不懈的努力，就能按照自己的理想重新塑造自己。
为此，青少年朋友不妨花点时间来分析一下自己的存在哪些心理上的障碍，并且采取相应的办法去克服它，从而使自己始终保持一种良好的自我感觉。
在这种心理感觉下，认为自己能做什么，会做什么，就放手去做。
如果一个人认为自已很能干也很有潜力，并将此种信念付诸行动的话，就一定会对自己充满信心，那么他的前途也一定是很光明的。
（二）要培养诚实的人格
有些人不能正确地认识自己，其原因是害怕正视那个并不完美的有缺陷的自我，而满足于虚幻中的完美的自我。
这种情况在现实中是不少见的。
例如有的青少年朋友做了错事的时候，不认真查找自我的原因，却爱找出种种借口为自己开脱，自我感觉总是“良好”的，全然不顾和无视客观的效果和影响。
有的人甚至于听到批评意见，就像阿Q当年一听到灯或烛，便要怒目而视一样。
其实，大可不必如此。
一个人对于自己应有一种自我否定的勇气。
问题就是问题，缺点就是缺点，只有找到这些不足和问题，才能有进步和升华的机会。
因此，一个人为人要诚实，对人对己都要实事求是。
诚实做为一种品格，更多地是以伦理的品行出现的，但同时也包含一种求真，求实的态度。
我们讲的城实，主要是说后一种涵义。
但是不管那一层涵义。
诚实都是勇敢的产物。
意志薄弱的人，有时难免做出不诚实举动。
而一切真正伟大的人，不论何时何地都是诚实的。
（三）要学会运用正确的思维模式
一位老人由于上了年纪，耳朵有点背，他听不清孩子们说的话。
但是，他不从自身找原因，反而总指责孩子们的话说不清楚。
后来，孩子们一跟他说话，就在他耳旁大声嚷叫。
他醒悟了，原来是失聪的耳朵，把自己蒙蔽了。
类似这样的自我蒙蔽现象，在人生中是很多的。
思想上的偏激，会导致思维模式的混乱，进而使自我评估产生误差，并由此产生错误的人生选择。
在进行自我评估和自我认识时，更要注
意这个问题。
不能因一时一事的失误而妄自菲薄，也不能因一技之长而妄自尊大。
思想方式、思维方法上的问题，只会贻误自己。
要学会用辩证的观点和全面的观点来分析和认识自己。
（四）认识自己要有实践态度
德国诗人歌德说过，“一个人怎样认识自己呢？绝不是通过思考，而且通过实践，尽力去履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。
”大千世界，是人生表演的舞台。
人们的社会实践，不仅是生命能力借以表现的途径，而且还是这种表现的结果。
有一种说法是；“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见。
”这实际上是告诉我们如何借助于实践这个“试金石”，来正确地认识和评估自己。
但是，我们在通过实践认识自我的时候，一定要注意扩大视角，克服“盲点”，运用辩证思维。
法国作家雨果有一段很富有哲理的话：“我们都是瞎子。
吝啬的人是瞎子，他只看见金子，看不见财富。
挥霍的人是瞎子，他只看见开端，看不见结局。
卖弄风情的女人是瞎子，她看不见她的皱纹。
有学问的人是瞎了，他看不见自己的无知。
诚实的人是瞎了，他看不见坏蛋。
坏蛋是瞎子，他看不见上帝。
上帝也是瞎子，他在创造世界的时候，没有看见魔鬼也跟着混进来了。
我也是瞎子，我只知道说啊说的，没有看见你们都是聋子。
”这段话十分巧妙地告诉人们单向思维注定是要发生错误的。
我们用实践来衡量目我时必须警惕偏见。
尤其有的青少年朋友在工作、学习正常进行时尚能正确审视自我，但在上作、学习成绩突出时
却容易头脑发胀，对自我估量过高；工作、学习遇到挫折时却又容易悲观失望，对自我估量过低。
要正确认识自我，这两种倾向，都应该尽力避免。
此外，在评估和认识自我时，人们常常会借助于所谓的“人镜”，即引他人为榜样和楷模或以他人对己的态度为标准来衡量自己。
这无疑是有益的。
但是，如果借助“人镜”时仍然是单向思维，也容易发生偏见。
因为“镜”还有“哈哈镜”、“昏镜”、“明镜”之分，如果不加分析，也会把扭曲、遮掩了的自我，误认为是真实的自我。
总之，认识自我确实有很多难题，但是所有难题皆有破法。
只要我们注意总结经验，学会运用唯物辩证法这一分析事物、认识事物的锐利武器，所有难题都可能获得圆满解决。
②认识自己有利于爱好的发挥自己的聪明才智
人是自己才能的创造者，要建筑幸福的大厦，先得认识自己的才能。
进行任何一种活动，都需要一定的才能。
只有把活动的目标建立在与自己的才能相适应的基础之上，才有取得成功的希望与可能。
珍妮·古多尔认识到自己没有过人的才智，但却有超人的毅力，所以她没有去攻数学、物理学，而是进到非洲深林里考察黑猩猩，终于成了一位有成就的科学家。
③只有正确地认识自己，才能不被别人的打击、讽刺所动摇
如果对自己评估不准或完全估计错误，则可能导致对社会生活的适应不良。
总之，青少年在身体急剧发育，身心变化日益加剧，烦恼、
不安、精神不稳定常常困挠自我意识的时期会产生出试图正确地把握自身，把握自己周围环境世界，明确自己对生活环境的判断是否正确的强烈动机。
因此，正确的认识自我是青少年步入社会的关键一环。
④只有正确地认识自己，才能在遇到困难和挫折时，给你带来希望、信心和力量
⑤只有正确地认识自己，才能在需要决断时作出最佳选择。
