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初学日语（新标日初上），以下是某人自己总结的动词て形た形基本形ない形和简体形，外加形容词和名词的简体形。
动词て形：三类。
一类：动词ます形去掉ます后，最后一个音位于い段的绝大部分。
き→いて，ぎ→いで，び、み、に→んで，ち、り、い→って，し→して。
二类：最后一个音位于え段，以及位于い段的一小部分（起きます、見ます），去掉ます直接加て。
三类：来ます和します，以及勉強します、卒業します（そつぎょうします）等使用します的动词都属于三类。
去掉ます直接加て。
行きます例外，为行って。
动词た形：同て形。
把て变成た，把で变成だ。
动词基本型：三类。
一类：去掉ます最后发音为い段，变成う段。
二类：去掉ます后直接加る。
三类：基本形分别为来る（くる）和する，ます形去掉ます后为来（き）和し。
动词ない形：三类。
一类：把ます去掉后最后一个音变成相应的あ段，后加ない。
如果最后音为い时，把い变成わ后加ない。
二类：把ます去掉后加ない。
三类：把来ます（きます）变成来ない（こない）、把します变成しない。
简体形：基本形，ない形，て形，た形都属于简体形。
一类形容词，二类形容词和名词本
だ。
现在将来形式的肯定疑问句用去掉简体形中的た的形式（名词也一样）。
このネクタイ、派手？——ううん、全然派手じゃないわ。
森さんのアパート、静か？——うん、静かだよ。
动词te形用法
动词te形是日语中动词的一种变形，表示动作的执行者不是主语，而是另外一个人或物。
这种变形常用于表示被动、请求、使役等含义。
下面是一些动词te形的用法：
1.表示被动意义：当一个动作不是由主语主动执行，而是被其他人或物所执
行时，可以使用动词te形。
例如：“这本书被小明读了。
”这句话中的“读了”就是动词te形，表示动作是由小明被动地执行的。
2.表示请求、命令、劝诱等含义：当需要请求、命令或劝诱某人做某事时，
可以使用动词te形。
例如：“请帮我打开门。
”这句话中的“打开”就是动词te形，表示请求某人执行的动作。
3.表示使役意义：当需要表示使役某人做某事时，可以使用动词te形。
例如：
“老师让学生打扫教室。
”这句话中的“打扫”就是动词te形，表示老师使役学生执行的动作。
需要注意的是，不同动词的te形变形规则可能不同，具体可以根据日语语法规则进行查询。
同时，在使用动词te形时，需要注意上下文语境和语气，以免产生歧义或误解。
日语动词“四大体”ﻫ一、持续体ﻫ形式：～ているﻫ接续:动词连用形（て形)＋～用法：①表示动作的进行。
例:◇李さんはいま居間でテレビを見ています。
ﻫ◇待っていますから、早く来てください。
②表示状态的持续（或结果的存留)。
(多用于短暂性动词或状态性动词）例:◇黄さんはもう教室に来ています。
ﻫ◇その金魚は死んでいる。
◇たくさんの花が咲いている。
◇花子さんは太っている。
ﻫ③表示经常反复的动作或状态。
例：◇毎朝ここで運動をしている人は王さんのおじいさんです。
ﻫ◇わたしは毎朝朗読をしているんです。
二、准备体ﻫ形式:～ておくﻫ接续:动词连用形(て形）＋～ﻫ用法:①表示“为……事先做好准备”。
ﻫ例:◇人の家を訪ねる前に、電話を掛けておいた方がいいです。
◇ともかく彼の意見を聞いておこう。
ﻫ◇この点は今皆さんにはっきりと言っておかなければならない。
②表示“（使)某种状态保持下去”。
例：◇テレビはそのままにしておいてください。
◇彼の才能を遊ばせておくのはもったいない。
/不充分发挥他的才能是种浪费。
ﻫ◇記念に写真を撮っておきましょう。
ﻫ注:「~ておく」后项可以用命令，请求,意志等。
三、存续体ﻫ形式:~てある接续：动词连用形（て形)+～ﻫ用法:ﻫ①表示动作结果的存续,主语是动作涉及的对象,即他动词的宾语。
ﻫ例：◇壁に地図が掛けてあります。
ﻫ◇庭には木が植えてある。
ﻫ◇窓が開けてあります。
注:A、表示现在的状态后项不用过去时。
ﻫB、动词前面的助词用「が」、不用「を」。
Ｃ、主语是物。
②表示已做好了某事或做过了某事。
例：◇電話を掛けて、いくと言ってあるから、待っているだろう。
ﻫ◇すみません、李さんと約束をしてありますから。
◇宿題はもうしてあります。
注：A、表示现在的状态后项不用过去时。
B、动词前面的助词可以用「を」。
C、主语是一般是人。
ﻫ四、完成体ﻫ形式:~てしまう/~でしまう接续：动词连用形(て形）＋～ﻫ用法：①表示一种动作的完了。
masu型 te型规则masu型 (ます型)和te型 (て型)规则是日语中动词的两种基本形式。
这两种形式有不同的用法和含义。
首先，让我们来了解masu型规则。
masu型是日语中动词的礼貌形式，也是最常用的动词形式之一。
它通常用于正式场合和与他人交流时。
masu型的构成方法很简单，只需在动词基本形（也称为辞书形）后加上“ます”。
例如，动词“食べる”（たべる）的masu型为“食べます”（たべます）。
同时，masu型动词的词尾可以根据敬语等级的不同进行变化，例如在敬语中使用“食べます”（たべます），在更高的敬语中使用“食べられます”（たべられます）。
接下来是te型规则。
te型是日语中的一种动词形式，用于表示连续或并列的动作。
它可以用于构建中间句、请求、命令、建议、因果关系等。
构建te型的方法很简单，只需在动词基本形后加上“て”。
例如，动词“食べる”（たべる）的te型为“食べて”（たべて）。
值得注意的是，一些特殊动词会有不规则的te型形式。
masu型和te型在日语中有不同的用法。
masu型通常用于正式场合，向他人表达意愿、请求、建议、命令等。
例如，“食べますか？”（Would you like to eat?）“行きます。
”（I will go.）。
而te型则可以用于连接两个动作、表示原因和结果、请求、建议等。
例如，“食べてから寝ます。
”（I will eat and then sleep.）“泳いでみてください。
”（Please try swimming.）总而言之，masu型和te型是日语中常用的动词形式。
masu型用于正式场合和与他人交流时，而te型则用于连接动作、表示原因和结果等情况。
了解和熟练掌握这两种动词形式是日语学习的基础，也是进行日语口语交流的重要一环。
4）二类动词和三类动词理解下应该能够轻松记住如何变形，剩下就是攻克一类动词的变形了，看看下面的口诀，顺便帮你记忆吧。
（此口诀读读比单单用眼看的效果更好）
一类动词「て」形顺口溜
一类动词分六类；
きいて；
ぎいで；
弃礼仪、处处（促音）贴（て）；
比迷你、通通（ん）跌（で）；
最后大家都去（行きます）喜（し）接贴（て）。
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【口诀解释】（下面的说法都是针对一类动词「ます」形去掉ます后而言的）
一类动词分六类：一类动词分成六类来记忆，第一句，纲领性的句子。
きいて：以き结尾的き变成いて。
ぎいで：以ぎ结尾的ぎ变成いで。
弃礼仪、处处（促音）贴（て）：以ち、り、い结尾的，ちりい变成って。
比迷你、通通（ん）跌（で）：以び、み、に结尾的，びみに变成んで。
最后大家都去（行きます）喜（し）接贴（て）：去（行きます）是特列、特殊记；以し结尾的，し后面接て变成了して。
故事记忆：
贴小广告的人把广告一贴（TE），城管看到了，把小广告给你跌(DE）下来。
贴小广告的人很生气，抛弃了社会礼仪就把小广告贴（TE）的处处（促音）都是，看城管怎么办。
城管为了不甘拜下风，显的比贴广告的人更厉害（迷你），照样把广告给通通跌（DE）掉（撕掉）。
贴小广告的人最后火了，去（行きます）北京诉求民意。
中央下令：为了社会的和谐，城管应当允许此现象的存在。
最后，贴小广告的人又欢天喜地的去贴小广告。
哈哈！。
动词分为1段,5段,カ变,サ变4种类,没什么234段。
1段动词有二个特点:一词尾一定就是る,二倒数第二个假名就是い段或え段得。
カ变只就是来る,サ变只就是する,除以上三种外其她得都就是5段。
动词得ます型て型ない型都就是动词得变化型态,另外还有意志型,假定型,命令型,た型,这些型态得变化都不一样。
像“ます型”就是1段去る接ます,5段就是把最后词尾变成该假名得い段假名接ます,カ变变成き接ます,サ变变成し接ます。
“て型”得1段就是去る接て,5段就是把词尾う、つ、る变成っ接て,む、ぶ、ぬ变成ん接で,く、ぐ变成い接て,す变成し接て、特殊词行く变成行って。
具体怎么用这就要瞧就是什么时态,用得就是什么语法,时态与语法不同接得动词型态也就是不同得。
为了表现动作得更多种形式,就产生了变形一说。
日语得动词变形就是非常重要得,每一种动词变成不同得形态就可以表示不同得作用。
以后就是这些形态单独使用时对应得作用礼貌体:接在句尾表示礼貌,只能接在句尾使用TE形:表示中顿,表示原因,轻微得命令,在一句话中连接多个动词。
否定形:表示否定,就是动词礼貌体得否定形式MA SE N得简体形原型:就是动词礼貌体得简体TA形:表示过去式,就是动词礼貌体过去式MA SHI TA得简体形意志形:表示自己想做什么时使用假定形:表示假定,相当于汉语得假设～可能动词:表示会～,能～被动形:表示原来没有这样得打算,却发生了这样得事,用被动形,通常表示这种现象不就是自己所希望得使役形:与命令形很像,但就是就是比较礼貌得说法,相当于汉语得谁叫谁做什么一般用法,家人叫孩子做什么命令形:日语中最粗鲁得变形,一般不用。
上面这些就是动词变形后直接拿来用得意思,日语动词变形得第二个作用就是句型,因为日语中得很多句型就是要用不同得动词形式去接得,至于第二种用法,句型要求用什么形式,您就用什么形式,这个连接句型得动词形态可能与上面单独使用时得意思并不一样,而就是要把整个句型连起来瞧才行。
动词的活用形整理
1 ます(连用形)
(1) 五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加ます。
(2) 一段：去词尾る+ ます。
(3) する：します。
(4) 来る：来ます。
2 て(连用形)
(1)五段：う、つ、る：去词尾+ って
く-> いて(但是：行く->行って)
ぐ-> いで
す-> して
む、ぶ、ぬ：去词尾+ んで
(2)一段：去词尾る+ て
(3)する：して
(4)来る：来て(きて)
3 た(过去)(连用形)
与“て”变化相同，只是把て变成た就可以了。
4 ない(否定)(未然形：包括否定、使役、可能、被动)
(1) 五段：将词尾う段变成相应的あ段，然后加ない。
(2) 一段：去词尾る+ ない。
(3) する：しない。
(4) 来る：来ない(こない)。
5 推量形(标日说得是意志形，我学的就是标日，但是日语老师说推量比较准一点)
(1) 五段：将词尾う段变成相应的お段，然后加う。
(2) 一段：去词尾る+ よう。
(3) する：しよう。
(4) 来る：来よう(こよう)。
6 ば(假定形)
(1) 五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加ば。
(2) 一段：去词尾る+ れば。
(3) する：すれば。
(4) 来る：来れば(くれば)。
7 可能(未然形)
(1) 五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加る。
这里发生了约音。
若按末然形变化应该是将词尾う段变成相应的あ段，然后加れる，但此时发生约音，就变成了将词尾う段变成相应的え段，然后加る。
例：书く：书ける
(2) 一段：去词尾る+ られる。
(3) する：できる。
(4) 来る：来られる(こられる)。
8 被动(未然形)(这个不要和可能态搞混了哦)
(1) 五段：将词尾う段变成相应的あ段，然后加れる。
(2) 一段：去词尾る+ られる。
(3) する：される。
(4) 来る：来られる(こられる)。
9 使役(未然形)
(1) 五段：将词尾う段变成相应的あ段，然后加せる。
(2) 一段：去词尾る+ させる。
(3) する：させる。
(4) 来る：来させる(こさせる)。
10 命令形
(1) 五段：将词尾う段变成相应的え段。
(2) 一段：去词尾る+ ろ。
(3) する：しろ/せよ。
(4) 来る：来い(こい)。
11 终止形：动词原形
12 连体形：这个是用来连接体言的，即动词的原形。
但比方说：来た人、书いている人、行く人、先生だった时、寒かった天気、暖かい部屋など、这些都算连体形。
再有就是动词活用形的变化记住这个应该没什么坏处吧。
未然(あ) 连用(い) 终止(う) 连体(う) 假定(え) 命令(え) 推量(お)
另附：动词活用口诀
被动あ段加れる，こられるされる。
使役あ段加せる，こさせるさせる。
假定ば形人人夸，所有え段加上ば。
意向お段う前趴，其余要把よう加。
讲解：
1、被动あ段加れる，こられるされる。
这头半句，是指动一（按标日的说法）的变化，是说凡动词被动态动一的变化都是把う段音变为あ段然后加れる；这后半句的第2、3、4个假名，说的是动二的变化，也就是说凡动二都是把词尾る去掉，加上られる；这后半句的1、2、3、4个假名是指くる的变化；这后半句的第5、6、7个假名则是する的被动态。
例：书く——かかれる
起きる——起きられる
来る——こられる
する——される
2、使役あ段加せる，こさせるさせる。
这一句和被动态一模一样，只是られるされる变为させるさせる，朋友们可以举一反三一下。
例：书く——かせる
起きる——起きさせる
来る——こさせる
する——させる
3、假起きる定ば形人人夸，所有え段加上ば。
这一句比较简单，不管是动一、动二还是动三，都是把词尾变为え段然后加上ば。
例：书く——かえば
起きる——起きれば（把词尾る变为れ加上ば）
来る——くれば（把词尾る变为れ加上ば）
する——すれば（把词尾る变为れ加上ば）
4、意向お段う前趴，其余要把よう加。
这头半句，是指动一的变化，是说凡动词意向形动一的变化都是把う段音变为お段然后加上う；这后半句说的是动二和动三的变化，也就是说不管动二还是动三都是把词尾る去掉，加上よう；当然，来る是こよう，する是しよう，这个不要错了哟！
例：书く——かこう起きる——起きよう来る——こよう
する—。
