五年级语文上册描写四季的现代诗歌

关于四季的儿童诗歌[5篇范例]第一篇：关于四季的儿童诗歌关于四季的儿童诗歌无论是身处学校还是步入社会，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。

还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编帮大家整理的关于四季的儿童诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、《四季赞歌》作者：佚名春天用新芽和绵延的春雨，给人们带来春的雀跃。

夏天用花朵和似火的骄阳，给人们带来夏的欢喜。

秋天用果实和沉沉的麦穗，给人们带来秋的丰收。

冬天用雪花和热闹的新年，给人们带来冬的美丽。

2、《四季的风》作者：佚名春天的风是温柔的，带着懒散的`暖意，吹醒了沉睡的种子，吹绿了树枝上每一片叶子，让世界拥有迷人的青翠。

夏天的风是珍贵的，任凭骄阳释放蓄积许久的热情，它漫不经心地在空中穿行，令湖面波光粼粼，令扁舟随风畅游。

秋天的风是成熟的，它让枫树明媚璀璨，让树叶似翩飞的蝴蝶在风中舞蹈，用生命的枯萎，编织着新的梦想。

冬天的风是凛冽的，它吹来了雪花结成冰凌，在阳光下灿如宝石，那漫天雪花展开天使的白羽，覆盖着大地孕育着丰收的希望。

3、《四季》作者：佚名春天，大地换上了新的彩妆。

接近大自然，可以看见春神在伸懒腰，可以听见雷公在打喷嚏，春姑娘也会来邀请我，拜访他们的花花世界。

夏天，火辣辣的太阳高挂天际。

蝉儿使尽全力鸣唱，马不停蹄的冷气运转声，交织出夏的声音。

此时此刻，一口冰淇淋，就像沙漠中的绿洲，撼动着我的神经。

秋天，精灵们染红了大地。

走在堆满落叶的小路上，杀杀杀的旋律，透露出秋的气息。

日渐光秃的树干，似乎在昭告世人，冬的脚步近了。

冬天，大地换上了雪白礼服。

在冷飕飕的寒风里，听不到虫鸣鸟叫，看不到百花齐放，万物就像个睡着的孩子，静静的躺在母亲的怀抱第二篇：四季诗歌（范文模版）一、关于春天的诗句《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

关于四季的现代短诗《四季诗十首》《春》“春天来啦！”我喊着，和小伙伴们在草地上奔跑嬉戏。

看那花儿绽放笑脸，草儿也在随风舞蹈，这春天，真美呀！就像我们快乐的童年时光。

《夏》“好热呀！”弟弟嘟囔着，妈妈笑着递来一块西瓜。

我们坐在树下乘凉，听着蝉儿在枝头歌唱，这夏天，有甜蜜也有热闹。

《秋》“哇，好多果子呀！”我惊喜地叫着，和爸爸一起在果园里采摘。

金黄的树叶飘落下来，像一只只蝴蝶飞舞，这秋天，满是丰收的喜悦。

《冬》“下雪啦下雪啦！”妹妹兴奋地跳着，我们一起在雪地里堆雪人。

小手冻得通红却也不在乎，那洁白的雪花呀，给冬天带来了无尽的欢乐。

《春的温柔》“春风好温柔呀！”我说，轻轻抚摸着我的脸庞。

柳树姑娘也在风中摇曳着身姿，像是在和春风跳舞呢，这春天的温柔，让人陶醉。

《夏的热烈》“夏天可真热烈呀！”小伙伴们喊着，一起在海边玩耍。

阳光热烈地洒在沙滩上，海浪也在欢快地奔腾，这夏天的热烈，充满活力。

《秋的宁静》“秋天好宁静呀！”爷爷感慨着，我们走在铺满落叶的小路上。

周围一片安静，只有我们的脚步声，这秋天的宁静，让人安心。

《冬的纯洁》“冬天的雪好纯洁呀！”我赞叹着，看着整个世界都变白了。

就像一个童话世界，这冬的纯洁，净化着心灵。

《春的希望》“春天来了就有希望啦！”妈妈笑着说，开始在院子里播种。

那一颗颗种子呀，孕育着未来的美好，这春天的希望，无穷无尽。

《夏的激情》“夏天这么热，正适合激情呀！”哥哥喊着，和朋友们去踢足球。

汗水湿透了衣衫，但那激情却丝毫不减，这夏天的激情，燃烧着青春。

四季的现代诗短诗1、《花的种子》现代方敬花的种子，播进泥土里，还属于我的手。

种子从泥土里生长了出来，绽放鲜艳的花朵，它们再也不是我的，而就属于彩蝶，属于蜜蜂，属于春天的眼睛。

种子播进泥土是沉默的，种子长出来开了花，就用彩色的声音，甜美的声音，呼着蝶唤着蜂，与春天的眼睛谈心。

2、《喜晴》宋代范成大窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。

连雨不知春去，一晴方觉夏深。

3、《夏日》炎热的夏天，阳光照耀大地，绿叶舞动风中。

蝉声嘹亮，人们汗流浃背，一切都是那么鲜活。

4、《秋天的梦》现代戴望舒迢遥的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。

秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。

于是我的梦静静地来了，但却载着沉重的昔日。

哦，现在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些忧郁。

5、《我的一个春天》现代徐志摩在木窗外，平放着我的耕地，我的小牦牛，我的单铧犁，一小队太阳，沿着篱笆走来，天蓝色的花瓣，开始弯曲。

露水害怕了，打湿了一片回忆，受惊的腊嘴雀，望着天极。

我要干活了，要选梦中的种子，让它们在手心里闪耀，又全部撒落水里。

6、《秋晚的江上》现代刘大白归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮着斜阳回去。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

7、《礼赞冬天》莅临人间，人为的那一小块遮羞布。

她深感不安与愧疚，尖刀一般，呼呼地西北风。

是她，为苍生倾力奏响的警钟，觊觎她的美。

火爆性子的太阳，居然温情脉脉起来。

河流也捧出冰心一颗，雪花更是一往情深，一下子扎入冬天的怀抱。

8、《冬雨》第一场冬雨，下在梦中，地面上，留下潮湿的印痕。

早上，风比往常紧了，梢头的叶已无力据守，麻雀俯视在秃了的枝头，显得有点孤独。

奔波的行人，无暇顾及雨后的故事，更不会在意，大地身上，缀满黄叶的棉衣。

四季简单诗歌以下是十条“四季简单诗歌”：1. 《春》春天来啦，像个小精灵，蹦蹦跳跳地来把世界唤醒。

花儿为啥笑开颜？因为春带来了五彩的颜料呀！你看那柳树，不就像个爱美的姑娘，在春风里梳理着自己的长发。

2. 《夏》夏天呀，是个热情的小伙子，火一般的阳光可真烫人。

蝉儿在枝头拼命地喊，难道不累吗？那泳池里的水，多像欢乐的海洋，孩子们在里面尽情地嬉戏。

3. 《秋》秋天像个画家，把树叶染得五彩斑斓。

果子为啥红了脸？嘿嘿，它们害羞啦！风一吹，落叶像蝴蝶一样飞舞，这场景真美呀！4. 《冬》冬天来喽，像个白胡子爷爷，带来了一片洁白的世界。

雪花飘呀飘，像不像天使在跳舞？我们在雪地里玩耍，多开心呀！5. 《春的歌》春天哼着歌，轻轻走来，小草听了，探出了脑袋。

花朵听了，绽放了笑脸，哎呀呀，这歌声真美妙！就像妈妈的摇篮曲，让人陶醉。

6. 《夏的热》夏天可真热呀，热得人直冒汗，就像在蒸笼里一样。

小狗趴在地上直喘气，它是不是也热坏了？这火热的夏天呀，真让人又爱又恨。

7. 《秋的韵》秋天有着独特的韵味，那金黄的稻田一望无际。

农民伯伯为啥笑得那么甜？丰收啦！这美好的季节，让人心里暖暖的。

8. 《冬的静》冬天好安静呀，世界仿佛都沉睡了。

雪花静静地飘落，给大地盖上了厚厚的被子。

这样的宁静，多难得呀！9. 《春之舞》春天跳着舞来了，蝴蝶也跟着翩翩起舞。

花儿们争奇斗艳，是在比谁的舞姿更美吗？这欢快的春天呀，充满了生机。

10. 《冬之趣》冬天虽然冷，可也有很多乐趣，我们可以打雪仗、堆雪人。

那一个个雪人，多像我们的好朋友呀！冬天，也没那么可怕嘛！我的观点结论：四季各有特色，都能给我们带来不同的感受和乐趣，它们都是大自然的恩赐呀！。

春夏秋冬四季诗歌春夏秋冬四季诗歌（精选13首）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。

诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家收集的春夏秋冬四季诗歌，希望对大家有所帮助。

春夏秋冬四季诗歌1春夏秋冬微风润雨春百花绽放林荫莲荷夏摇摆清凉落叶长天秋飞舞流光寒枝飘雪冬倾城梅香春去了就是夏秋走了就是冬每一个季节里每一段旅途中都期盼能有人一路同行看这轮回的四季我愿意我喜欢那个人是你春夏秋冬四季诗歌2春夏秋冬（外一首）春说你是一缕清风气息抱拥百花香翩然我的梦里夏说你是一朵清洌露滴画映莲影融落我的`心底秋说你是一条清澈小溪奔腾生命欢愉蔓延我的所有记忆冬说你是一首清盈诗意浪漫、欢喜明净、馨怡覆盖我的四季春夏秋冬四季诗歌3春之声春天从不吝啬自己的笑容，她的全身透露出丁香般的淡雅。

它乘着清风翩翩而来，张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿撒向大地，把百花插上枝头，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫。

夏之梦是他披着一身绿叶儿来了，带着欢乐，带着清凉，带着孩子们最快乐的一天——六一儿童节。

夏意正浓，微风轻抚着细柳。

在知了的叫声中，傍晚悄悄地走来。

我经常从梦中醒来，凝望着深蓝的夜空，静静地，静静地望着······秋之韵在这个季节，最美的也许不是田野，最多的也许不是人们的欢笑，最香的也许不是桂花，最亮的也许不是阳光。

对秋天来说，最美的是给予别人快乐；最多的是带给别人清爽；最香的`是它的气息；最亮的是它的心灵。

最好的到底是谁？她就是我们赏心悦目的“秋”。

冬之魂它送来一片洁白的世界，漫天飞雪、玉树银花，给大地披上棉被。

麦苗躲在被子里沉睡着，做着它那丰收的美梦。

你最喜欢哪个季节？我都喜欢。

春夏秋冬四季诗歌4相伴四季春天，因为春风的笑脸而美妙。

使地上开满花草，使树上长满仙桃，使天上充满彩霞，让蝴蝶前来停靠，剪裁最时尚的春装；让小鸟过来盘绕，引吭高唱！小动物都跑来参一脚，一起快乐的嬉闹，笑脸真奇妙！夏天，因为毕业的笑脸而回忆。

关于四季的现代诗短诗
1. 春天，像个爱美的姑娘。

花红柳绿，五彩斑斓。

“哇，春天真美！”风儿轻轻吹，鸟儿喳喳叫。

春天带来生机，难道你不喜欢吗？
2. 夏天，是个热情的小伙。

骄阳似火，活力满满。

“嘿，夏天真热！”海浪哗哗响，西瓜甜甜凉。

夏天充满激情，多棒呀！
3. 秋天，似一位优雅的妇人。

金风送爽，果实累累。

“哇，秋天好富！”枫叶红红飘，稻谷黄黄摇。

秋天带来收获，多好呀！
4. 冬天，如一个冷峻的大叔。

白雪皑皑，银装素裹。

“哎呀，冬天真冷！”雪花纷纷扬，冰棱晶晶亮。

冬天别有韵味，不是吗？
5. 春天，那是希望的季节。

小草探头，百花争艳。

“看，春天多有盼头！”就像一幅绚丽的画，让人陶醉。

6. 夏天，这是欢乐的时光。

泳池嬉戏，冷饮爽口。

“夏天真让人开心！”如同一场热闹的派对，嗨翻全场。

7. 秋天，是个诗意的世界。

落叶飞舞，月色如水。

“秋天真有诗意！”好像一首悠扬的歌，令人沉醉。

8. 冬天，那是宁静的时刻。

雪花飘落，万籁俱寂。

“冬天好安静呀！”恰似一幅淡雅的水墨画，宁静致远。

9. 春天，带着清新的气息。

微风拂面，花香四溢。

“春天真舒服！”像一阵温柔的风，抚慰心灵。

10. 四季，各有各的魅力。

春之希望，夏之热情，秋之诗意，冬之宁静。

“四季都好棒！”生活因四季而多彩。

观点结论：四季如画，各有千秋，给我们的生活带来无尽的美好和惊喜。

关于四季的诗歌现代短诗大全一、春天。

- 徐志摩。

- 原文：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

”- 解析：虽然这是一首与康桥告别的诗，但其中充满了春天般的清新与灵动。

诗中的“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，把柳树比作新娘，就像春天里新生的、充满希望和美好的事物。

“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”，青荇的生机盎然仿佛是春天万物复苏的一个小缩影。

而且整首诗的氛围轻柔、舒缓，就像春天的微风，轻轻拂过读者的心间。

- 海子。

- 原文：“春天，十个海子全都复活。

在光明的景色中，嘲笑这一野蛮而悲伤的海子。

你这么长久地沉睡到底是为了什么？春天，十个海子低低地怒吼。

围着你和我跳舞、唱歌。

扯乱你的黑头发，骑上你飞奔而去，尘土飞扬。

你被劈开的疼痛在大地弥漫。

在春天，野蛮而复仇的海子。

就剩这一个，最后一个。

这是黑夜的儿子，沉浸于冬天，倾心死亡。

不能自拔，热爱着空虚而寒冷的乡村。

那里的谷物高高堆起，遮住了窗子。

它们一半用于一家六口人的嘴，吃和胃。

一半用于农业，他们自己繁殖。

大风从东吹到西，从北刮到南，无视黑夜和黎明。

你所说的曙光究竟是什么意思。

”- 解析：海子的这首诗很独特。

表面上看，春天里十个海子复活，有一种新生的力量。

但诗中又充满了矛盾和挣扎。

春天本是充满希望的季节，可海子却在诗中表达了对生存、对意义的迷茫。

“春天，十个海子全都复活”像是一种对新生命、新开始的渴望，然而后面又有“沉浸于冬天，倾心死亡”这样的表述，就像春天里还隐藏着冬天的寒冷和黑暗的影子，让人读起来有一种复杂而深沉的感觉。

写四季的现代诗短诗一、原文：《四季之歌》春像个娇羞的姑娘，悄悄唤醒沉睡的土壤。

花朵是她发间的香，微风轻拂她嫩绿的裳。

夏似热烈的少年郎，阳光是他浓烈的目光。

暴雨是他骤起的狂想，热闹属于他炽热的疆场。

秋如优雅的老妪，把金黄洒向大地的席。

果实是她馈赠的礼，落叶在风中写下别离。

冬若冷峻的严父，白雪为袍豪气长驻。

寂静是他威严的独处，冰棱下暗藏生机无数。

二、衍生注释：1. “娇羞的姑娘”：用拟人的手法将春天比作害羞的姑娘，体现出春天的轻柔与含蓄，缓慢地让万物复苏。

2. “疆场”：在这里指夏天那充满活力和各种热闹现象的大环境，暴雨和烈日下的热烈场景像是一场征战。

3. “老妪”：形容秋天，就像一位年长的妇人，有着一种历经世事的从容和淡定，对世间万物给予最后的馈赠。

4. “严父”：将冬天比拟成严父，严酷冷峻的外表下，其实有着万物在默默孕育生机。

三、赏析：主题：这首诗描绘了四季不同的特征与韵味。

情感：诗人对四季充满喜爱与敬畏之情，通过不同的人物形象来表现每个季节独特的美和魅力，表达了一种对自然的尊重，对时光交替的感慨。

表现手法：采用拟人的写法，分别将春、夏、秋、冬比作娇羞的姑娘、热烈的少年郎、优雅的老妪、冷峻的严父。

这样使得每个季节都富有生命和情感。

用具体的事物如花朵、微风、阳光、暴雨、果实、落叶、白雪等来体现每个季节的特色，生动而形象，让读者能更直观地感受到四季的更迭与不同。

四、作者介绍：从诗的清新风格和比较质朴接地气的描写来看，作者可能是一位善于观察生活、对自然充满热爱之情的人。

他有着丰富的想象力，试图从不同的角度深入挖掘四季的内涵，可能是一位在乡村或者热爱自然生活环境下成长的创作者，平时善于捕捉自然中的细节并将它们融入到自己的作品当中。

五、运用片段：1. 在一次作文课上，老师要求描写四季。

小明便引用了这首诗：“《四季之歌》写得特别妙，像春天的部分‘春像个娇羞的姑娘，悄悄唤醒沉睡的土壤。

花朵是她发间的香，微风轻拂她嫩绿的裳。

四季现代诗短诗一、原文：《四季之歌》春，是大地醒来的哈欠，绿意在每寸土地上伸着懒腰。

花的笑靥是灿烂的宣告，生命开始了热闹的喧嚣。

夏，是火辣热情的舞蹈，阳光把世界烤得发烫。

蝉在枝头不停地唠叨，诉说着盛夏的骄傲。

秋，是大地慷慨的馈赠，金黄麦浪是丰收的证明。

枫叶的红是离别的注脚，思念在秋风里渐渐浓盛。

冬，是一场宁静的梦境，雪花为世界披上白绫。

动物们躲进温暖的回忆，等待春的铃声再次唤醒。

二、衍生注释：1. “大地醒来的哈欠”：把春天比作大地睡醒的状态，春回大地，万物复苏，就像人刚睡醒会打哈欠一样，是一种生动的起始状态。

2. “绿意在每寸土地上伸着懒腰”：用拟人的手法形容绿意慢慢崭露头角，像人伸懒腰一样逐渐舒展。

3. “枫叶的红是离别的注脚”：注脚在这儿表示注释、象征的意思，枫叶的红色往往给人一种凄美、离别的感觉。

三、赏析：主题上，这首诗通过描写四季不同的景色和状态，展现了自然的轮回更替。

情感方面，既有对四季各自特色的喜爱与欣赏，如春天的生机、夏天的热情、秋天的丰收和冬天的宁静；也有在描写秋天时流露出略带忧伤的离别情绪。

表现手法主要用了拟人和比喻，像把春天比作大地的哈欠、把夏比作火辣的舞蹈等都是充满想象的比喻。

拟人手法则体现在绿意伸懒腰、蝉在唠叨等描写上，这样使四季的形象更加鲜活生动。

四、作者介绍：从诗歌风格来看，作者应该是一个热爱自然、充满生活情趣的人。

能够细腻地观察到每个季节独特之处并将它们用如此生动且饱含情感的方式表达出来。

作者可能常常穿梭在自然之中，对每一个季节变化有着深刻的感触，并用一种富有诗意的情怀去创作，想要把对四季的感受分享给每一个读者。

五、运用片段：1. 在一场旅行的分享会上，与会的游客们都在谈论着自己印象深刻的景色。

这时一个游客站起来说：“我觉得不同的地方就像四季各有风采。

就像那首诗说的，‘春，是大地醒来的哈欠，绿意在每寸土地上伸着懒腰。

’每个地方在不同季节有着独特的生机打开方式。

”2. 在一次美学鉴赏课上，老师说到四季给人的不同美感。

描写春夏秋冬的现代诗-诗歌四季桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

一年四季有不同的景色，而且每一个季节的景色都十分迷人。

所以大自然是神奇的，它打造了不同的四季之景，让我们一起咱们四季，一起赞美神奇的大自然!下面由5068儿童网小编给大家带来写四季的现代诗歌。

描写四季的现代诗歌：诗歌四季诗歌在门外闪光，掬一捧来放在心房，心中百花盛开……诗歌在窗外游走，举一轮来悬于灵台，灵山满布月辉……诗歌在墙外蒸腾，揉一团来饧至喉咙，喉舌间味生万象……诗歌在舱外飞行，旋一旋来漫步星际，静听风光旖旎……2009年10月13日晚于学校。

描写四季的现代诗歌：四季，诗歌天上雨滴，淅沥唱我在这里，轻轻说。

窗外天空，很伤心，一直哭泣，个不停;我们气氛，很愉悦，笑声永远，不停止。

雨过天晴，彩虹出，新的希望，又来到;冬去春来，万物醒，不变承诺，绿又来。

三月过后，夏又来，炎热无比，把我晒;滴滴答答，大雨来，冲刷炎热，水浸街。

每到秋天，人人喜，收割粮食，和果实;哗啦哗啦，大丰收，农民欢喜，粮食多。

白雪皑皑，冬又来，万物沉睡，很寂静;啪啪啪啪，雪来袭，染的万物，变白色。

描写四季的现代诗歌：四季春天一到森林里热闹非凡燕子飞回来迎春花灿烂了夏天一到小河流呀流青蛙叫了荷花婷婷了秋天一到大地一片金黄叶子飘落下来菊花盛装了冬天一到世界一片银装雪人笑了梅花怒放了。

四季的现代诗歌短诗一、原文：《四季的歌》春是懵懂的孩子，蹦跳着，乘着暖风来。

新芽是他的乳牙，嫩绿嫩绿，咬在枝头散开。

夏像热情的舞者，旋转着，携烈焰登台。

花朵是她的裙摆，火红火红，绽放在阳光里。

秋似沉稳的画家，漫步着，把金风携带。

果实是他的颜料，五彩斑斓，涂抹出大地的爱。

冬如神秘的老人，静坐着，令寒雪覆盖。

冰棱是她的白发，晶莹剔透，诉说着岁月的等待。

二、衍生注释：1. “懵懂”：这里形容春天像小孩子一样，充满生机但还比较稚嫩，展现出春天万物开始萌发时的那种纯真的状态。

2. “热情的舞者”：把夏天比成舞者，舞者一般都充满活力和热情，突出夏天给人的那种热烈、充满活力的感觉。

3. “沉稳的画家”：秋天是收获的季节，相对成熟稳重，画家能够用自己的笔（在这里指秋风）描绘出色彩斑斓的画面（丰收景象）。

4. “神秘的老人”：冬天很多东西都被隐藏起来，像是一位有很多故事的老人，安静又神秘。

三、赏析：1. 主题：这首诗通过对四季不同的拟人化描写，展现了四季独特的风貌和特点，表达了对四季轮回以及大自然神奇力量的赞叹。

2. 情感：诗中充满了对四季的喜爱之情。

每个季节都被赋予不同的性格特征，让人读起来感受到大自然就像是一个大家庭，四季如同性格各异的家庭成员，饱含温馨感。

3. 表现手法：运用了拟人的修辞手法，赋予四季人性化的形象，生动有趣地展示了每一个季节的独特表征。

春的懵懂、夏的热情、秋的沉稳、冬的神秘，以及将春天的新芽比作孩子的乳牙，夏花比作舞者的裙摆等比喻也恰到好处，增添了诗歌的生动性，让读者更容易在脑海中构建起画面。

四、作者介绍：单纯从这首诗看，作者应该是一个热爱生活、热爱大自然的人。

有敏锐的观察力，能够捕捉到四季中不同的特色元素，并且有着丰富的想象力，才可以将四季如此巧妙地拟人化和形象化。

从用词来看，作者用词简洁明快，如调动“蹦跳”“旋转”“漫步”“静坐”这些表示动作的词给四季带来了灵动感，可能是一个有着年轻心态的人，无论是孩子还是保有童心的成年人都有可能。

有关四季的现代诗1. 《四季之歌》春天，就像一个爱打扮的小姑娘，穿着五彩斑斓的花衣裳，蹦蹦跳跳地来了。

风儿轻轻吹，吹得柳树姑娘的辫子飘呀飘。

小河也解冻了，哗啦啦地唱着欢快的歌。

我走在田野上，脚下的小草嫩绿嫩绿的，好像在跟我打招呼呢。

那些不知名的小花，红的、黄的、紫的，都争着抢着开放，可热闹了。

夏天，是个热情似火的小伙子。

太阳公公笑得特别灿烂，把大地都快烤焦了。

知了在树上不停地叫着：“热死了，热死了！”人们都躲在阴凉的地方，吃着冰凉的西瓜。

游泳池里可热闹了，小朋友们像小鱼一样在水里游来游去。

夜晚，萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去，就像天上的星星掉落到了地上。

秋天，像一位慈祥的老奶奶。

她轻轻地挥动着手中的魔法棒，树叶就变得金黄金黄的，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

果园里，红彤彤的苹果挂满了枝头，就像小朋友们红扑扑的脸蛋。

梨子也不甘示弱，黄澄澄的，挂满了一树。

农民伯伯们可高兴了，他们忙着收获庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。

冬天，是个调皮的小男孩。

他经常会悄悄地把雪花撒向大地。

雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地披上了一层洁白的棉被。

孩子们可开心了，他们在雪地里堆雪人、打雪仗。

一个个小手冻得通红，却还是玩得不亦乐乎。

我也忍不住加入了他们的队伍，感受着冬天的快乐。

四季就像一首动听的歌，每个季节都有它独特的旋律。

春天的清新，夏天的热烈，秋天的丰收，冬天的欢乐，都让我深深地着迷。

我喜欢四季，喜欢这多姿多彩的世界。

春夏秋冬的诗歌现代诗1. 《春的旋律》春天像个调皮的孩子，带着五彩的画笔，把世界涂抹得缤纷绚丽。

你看那田野里，嫩绿的麦苗在风中舞蹈，仿佛在诉说着成长的喜悦。

河边的柳树垂下柔软的枝条，就像绿色的丝带在飘动。

花朵们争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

我和小伙伴们在草地上奔跑嬉戏，感受着春天的温暖和生机。

春天啊，你是大自然最美的乐章，奏响了生命的旋律，让一切都充满了希望，不是吗？2. 《夏的热情》夏天是个热情的舞者，活力四射地展现着自己的魅力。

太阳像个大火球，炙烤着大地，却挡不住人们对生活的热爱。

游泳池里，孩子们像欢快的鱼儿，在水中嬉戏玩耍，溅起一朵朵欢乐的水花。

夜晚，繁星点点，萤火虫提着小灯笼在草丛中飞舞。

我和朋友们坐在院子里，吃着西瓜，聊着天，享受着夏夜的宁静与美好。

夏天啊，你用热情点燃了生活的激情，让世界变得如此热烈而精彩，你感受到了吗？3. 《秋的画卷》秋天像一位画家，用金黄和火红描绘出一幅美丽的画卷。

稻田里，金黄的稻穗沉甸甸的，像是在向人们展示丰收的喜悦。

果园中，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼照亮了果农的笑脸。

枫叶红了，漫山遍野，仿佛是大自然打翻了调色盘。

我和家人一起去郊外游玩，欣赏着秋天的美景，感受着大自然的馈赠。

秋天啊，你用绚丽的色彩装点了世界，让人们陶醉在这丰收的画卷中，难道不是吗？4. 《冬的童话》冬天是个神奇的魔术师，把世界变成了一个银装素裹的童话世界。

雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一群群翩翩起舞的精灵。

大地铺上了厚厚的雪毯，房屋戴上了白色的帽子，树枝也被雪花装扮得像银条一样。

我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢笑声回荡在整个世界。

冬天啊，你用纯洁的白色编织了一个美丽的童话，让我们在寒冷的季节里也能感受到温暖和快乐，你说呢？5. 《春的希望》春天，是梦想发芽的季节。

每一寸土地都充满了生机，就像我们心中的希望在悄悄绽放。

鸟儿在枝头欢唱，仿佛在为新的开始欢呼。

我走在乡间的小路上，呼吸着清新的空气，感受着春天带来的力量。

描写四季的现代诗歌1.四季赞歌春天，用新芽和绵延的春雨，还有暖暖的春风，给人们带来春的雀跃。

夏天，用花朵和似火的骄阳，还有轻快的蝉鸣，给人们带来夏的欢快。

秋天，用果实和沉沉的麦穗，还有飘落的枫叶，给人们带来秋的喜悦。

冬天，用风雪和洁白的世界，还有劈啪作响的鞭炮，给人们带来冬的美丽。

啊，四季，我赞美你们！2.四季的风我喜欢湛蓝的天空，我喜欢清澈的湖水，我喜欢美丽的小鸟，但我最喜欢的是——四季的风。

春风吹过柳枝，拂动她婀娜的身子；夏风吹过海面，激起一阵汹涌的波涛；秋风路过果园春，当生命的绿意，爬上我家的门扉，告诉我，游子归来的讯息。

满园的花蝶飞舞，自冬眠觉醒的鹅卵石，原来早就梦见了，一年初始的甜蜜。

3.夏从这里越过结满露珠的早晨,在这里面对发烫的眼神,一缕光芒,一片宁静的升华,这是内心与你第一次交锋,这里还有,一棵树、一片叶、一种色彩更浓的倾诉。

因你的来，世界热烈的存在。

4.秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

5.听听，秋的声音听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声音。

听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。

听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好好地去听听秋的声音。

秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花里，在每一滴汗水里，在每一颗展开的谷粒里。

听听，秋的声音，从远方匆匆走来，向远方匆匆走去。

听听，我们听到了秋的声音。

6.冬黑夜来的有点早，雨已经停了，公交车上人多口杂，我却什么也听不到。

世界安静了，我开始有点害怕，继而是惶恐、烦躁，心跳和呼吸声在放大，放大……像那些该有的和不该有的声音一样，离自己很近的东西越来越远，离自己很远的东西却越来越近。

我早就想逃跑，双脚却不曾移动。

该死的自动门，该死的挡风玻璃，还有该死的应该死去的一切。

10首很短的现代诗描写四季1.
春天像个小精灵，
蹦蹦跳跳就来了。

河边的柳树，
不就是她绿色的裙摆吗？
看那桃花笑得多灿烂呀！
2.
夏天热得让人抓狂，
太阳像个大火球。

那满池的荷花，
不就是夏天最美的笑脸吗？
哎呀，真让人陶醉啊！
3.
秋天是个画家吧，
把世界染得五彩斑斓。

金黄的稻田，
不就是他最得意的画作吗？
这景色简直太美啦！
4.
冬天悄悄地走来，
给大地披上了白色披风。

那寂静的雪地，
不就是一片圣洁的世界吗？哇，好想在上面撒欢呀！
5.
春天和花朵有个约定，
每年都要一起绽放。

那绽放的花海，
不就是它们履约的证明吗？难道你不想去看看吗？6.
夏天和孩子们是好朋友，一起玩耍一起欢笑。

那热闹的海滩，
不就是他们快乐的天堂吗？快加入他们呀！
7.
秋天有着独特的韵味，
就像一首悠扬的歌。

那飘落的枫叶，
不就是跳动的音符吗？
真是太有诗意了吧！
8.
冬天和雪人有着深厚的感情，一起在雪地中伫立。

那可爱的雪人，
不就是冬天的小伙伴吗？
你难道不喜欢它吗？
9.
春天带来了希望，
就像阳光照亮了黑暗。

那破土而出的嫩芽，
不就是希望的象征吗？
这感觉多棒呀！
10.
夏天充满了活力，
像个不知疲倦的运动员。

那喧闹的蝉鸣，
不就是活力的呐喊吗？
真是让人热血沸腾啊！
我觉得用这么短的现代诗来描写四季，真的很有趣也很有创意呀！能让人一下子就感受到四季的不同魅力。

有关四季之美的诗歌1、《四季赞歌》春天，用新芽和绵延的春雨，还有暖暖的春风给人们带来春的雀跃。

夏天，用花朵和似火的骄阳，还有轻快的蝉鸣，给人们带来夏的欢快。

秋天，用果实和沉沉的麦穗，还有飘落的枫叶，给人们带来秋的`喜悦。

冬天，用风雪和洁白的世界，还有劈啪作响的鞭炮，给人们带来冬的美丽。

啊，四季，我赞美你们！2、《四季的风》我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园春当生命的绿意爬上我家的门扉告诉我，游子归来的讯息满园的花蝶飞舞自冬眠觉醒的鹅卵石原来早就梦见了一年初始的甜蜜四季的诗歌3、《四季之美》春之声春天从不吝啬自己的笑容，她的全身透露出丁香般的淡雅。

它乘着清风翩翩而来，张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿撒向大地，把百花插上枝头，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫。

夏之梦是他披着一身绿叶儿来了，带着欢乐，带着清凉，带着孩子们最快乐的一天——六一儿童节。

夏意正浓，微风轻抚着细柳。

在知了的叫声中，傍晚悄悄地走来。

我经常从梦中醒来，凝望着深蓝的夜空，静静地，静静地望着……秋之韵在这个季节，最美的也许不是田野，最多的也许不是人们的欢笑，最香的也许不是桂花，最亮的也许不是阳光。

对秋天来说，最美的是给予别人快乐；最多的是带给别人清爽；最香的是它的.气息；最亮的是它的心灵。

最好的到底是谁？她就是我们赏心悦目的“秋”。

冬之魂它送来一片洁白的世界，漫天飞雪、玉树银花，给大地披上棉被。

麦苗躲在被子里沉睡着，做着它那丰收的美梦。

你最喜欢哪个季节？我都喜欢。

描写四季的现代诗歌满招损，谦受益。

《尚书》怀辰学校陈海峰组长1.四季赞歌春天，用新芽和绵延的春雨，还有暖暖的春风，给人们带来春的雀跃。

夏天，用花朵和似火的骄阳，还有轻快的蝉鸣，给人们带来夏的欢快。

秋天，用果实和沉沉的麦穗，还有飘落的枫叶，给人们带来秋的喜悦。

冬天，用风雪和洁白的世界，还有劈啪作响的鞭炮，给人们带来冬的美丽。

啊，四季，我赞美你们！2.四季的风我喜欢湛蓝的天空，我喜欢清澈的湖水，我喜欢美丽的小鸟，但我最喜欢的是——四季的风。

春风吹过柳枝，拂动她婀娜的身子；夏风吹过海面，激起一阵汹涌的波涛；秋风路过果园春，当生命的绿意，爬上我家的门扉，告诉我，游子归来的讯息。

满园的花蝶飞舞，自冬眠觉醒的鹅卵石，原来早就梦见了，一年初始的甜蜜。

3.夏从这里越过结满露珠的早晨,在这里面对发烫的眼神,一缕光芒,一片宁静的升华,这是内心与你第一次交锋,这里还有,一棵树、一片叶、一种色彩更浓的倾诉。

因你的来，世界热烈的存在。

4.秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

5.听听，秋的声音听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声音。

听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。

听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好好地去听听秋的声音。

秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花里，在每一滴汗水里，在每一颗展开的谷粒里。

听听，秋的声音，从远方匆匆走来，向远方匆匆走去。

听听，我们听到了秋的声音。

6.冬黑夜来的有点早，雨已经停了，公交车上人多口杂，我却什么也听不到。

世界安静了，我开始有点害怕，继而是惶恐、烦躁，心跳和呼吸声在放大，放大……像那些该有的和不该有的声音一样，离自己很近的东西越来越远，离自己很远的东西却越来越近。

我早就想逃跑，双脚却不曾移动。

该死的自动门，该死的挡风玻璃，还有该死的应该死去的一切。