在家做个好孩子主题班会ppt课件
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金田小学主题班会活动记录在家做个好孩子
在家做个好孩子
活动目标:围绕学校总体目标,全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作,加强和改进未成年人思想道德建设.
活动准备:节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表”;
活动过程:开始:
主持人A:爸爸是树
主持人B:妈妈是巢
主持人A、B:我是一只小小鸟
全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!
主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始
……
结束:
主持人B:蓝蓝的天上白云飘,
齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。
主持人A:高山顶上雪梅香,
齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A:请班主任陈老师讲话。
(伴随儿歌《生日快乐》,班会结束。
在家做个好孩子主题班会教案第一章:认识家庭的重要性1.1 家庭是我们成长的港湾,是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。
1.2 学习家庭中各个成员的角色和责任,理解家庭成员之间的相互关爱和支持。
1.3 讨论家庭对我们的影响,以及我们如何回应家庭的爱和期望。
2.1 了解良好生活习惯的重要性,包括规律作息、健康饮食、锻炼身体等。
2.2 学习如何制定个人生活习惯计划,并实际操作践行。
2.3 分享良好生活习惯带来的积极变化,讨论遇到的挑战和解决方法。
第三章:学会与家人沟通3.1 理解家庭沟通的重要性,包括倾听和表达的技巧。
3.2 学习有效的家庭沟通方法,如定期家庭会议、表达感激和关心等。
3.3 练习家庭沟通技巧,分享沟通的体验和收获。
第四章:承担家庭责任4.1 认识家庭责任的重要性,包括帮助家务、照顾弟妹、关心家人等。
4.2 学习时间管理和优先级设定的方法,以更好地承担家庭责任。
4.3 分享承担家庭责任的体验,讨论如何在繁忙中保持平衡和积极态度。
第五章:培养家庭情感5.1 理解家庭情感的重要性,包括表达对家人的爱和感激。
5.2 学习家庭情感沟通的技巧,如家庭活动、共享兴趣和爱好等。
5.3 分享家庭情感的体验,讨论如何增进家庭成员之间的情感联系。
第六章:学习家庭价值观6.1 了解家庭价值观的定义和重要性,包括尊重、诚信、勤劳等。
6.2 学习如何识别和传承家庭价值观,将其应用在日常生活中。
6.3 分享家庭价值观对自己的影响,讨论如何在面对困难时坚持家庭价值观。
第七章:培养家庭团队合作精神7.1 理解家庭团队合作的重要性,包括共同解决问题和面对挑战。
7.2 学习家庭团队合作的技巧,如分工合作、相互支持和鼓励等。
7.3 实践家庭团队合作,完成一个共同任务或项目,分享合作经验和收获。
第八章:学会感恩和回馈家庭8.1 理解感恩和回馈家庭的重要性,包括表达对家人的感激和关心。
8.2 学习具体的感恩和回馈方法,如写感谢信、为家人做特别的事情等。
“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个合格小公民”主题班会课件讲解“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个合格小公民”主题班会课件仪表之礼●1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。
●2.指甲里无污垢。
●3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
●4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。
●5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。
●6.保持书包和个人物品整洁。
●7.公共场合不脱鞋。
●8.站立时抬头挺胸。
餐饮之礼1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。
2.夹菜时不在盘中挑拣。
3.等候家人一起吃饭。
4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
四仪:以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
关于“八礼四仪”教育一、简介八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观,在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。
2014年春季学期开始,江苏在全省开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。
1700万未成年人,将在“八礼四仪”的学习和体验中,从小做一个文明有德之人。
二、推行2014年2月,江苏省文明委制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。
江苏省教育厅将在2014年春季学期全面推开的基础上,在每个县市区选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点,对文明礼仪养成教育进行深入探索。
这一教育将纳入教育教学的各个环节,纳入省级骨干教师培训的重点内容。
学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
三、八礼内容“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做。
1.仪表之礼:教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2.餐饮之礼:教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
“在家做个好孩子”主题班会活动时间:2012年11月12日星期一活动地点:五(3)班活动主题:在家做个好孩子活动目标:1、通过本次活动,让学生认识到自己家庭的温暖,懂得孝顺父母,在家做个好孩子。
2、让学生通过班会学会如何感恩,进而把这种思想化为行动,在家做个好孩子。
活动准备:1、确定主持人,做好活动前主持人培训。
2、提前让学生画好画。
3、表演节目相关人员培训。
4、教室布置主持人:张叶娟、毕晓凡活动过程:一、谈话导入主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢主持人A、B:我是一只小小鸟,树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!主持人A、B:五年级三班主题班会“在家做个好孩子”现在开始。
出班徽。
主持人A:圆圆的窗户,象征我美满幸福的家。
主持人B:翻开的书,象征我们在学校愉快地学习。
主持人A、B:青青的树苗,象征我们在学校、家庭的呵护下,勤学上进,将来回报社会。
二、图画展示、并谈感受主持人A:我们这次的主题是“在家做个好孩子”。
在进入主题之前我们先来欣赏两首歌,看一看在歌中是怎样形容我们的父母的。
主持人B:是呀,我们是父母眼中的保,但是同学们知道吗?为了你们的成长父母付出了很多。
主持人A:这些又有多少同学知道呢?还记得星期天老师叫同学们画的那些画吗?主持人B:那有谁愿意为我们介绍一下自己的画呢?说的时候要说一说画中的人是谁?他在干什么?为什么那么辛苦?(请同学上台介绍自己的作品)主持人A:刚刚同学们说的都很好,是啊在家里父母都很辛苦,那下面我要问一问你们,看看你们对自己自己的父母了解多少。
问题1:你知道父母的生日吗?问题2:你知道父母的健康状况吗?问题3:你知道父母分别喜欢的颜色吗?问题4:你知道父母的最大的烦恼是什么吗?问题5:你知道你的父母最喜欢的东西吗?主持人B:从刚才的调查结果中可看出,班上很多同学对自己的父母并不是很了解,今天过后我希望同学们都能多了解一下自己的父母。
三、小品表演主持人A:刚才同学们通过画画知道了父母很辛苦,但是平时我们在家里的表现又怎样的呢?下面我们欣赏小品《放学后》,看看小品中的孩子身上的坏毛病有吗?小品表演《放学后》主要内容:小明放学回家,不但不做家务,而且看父母也不顺眼,吆喝父母做这做那。