一年级科学教学工作总结

一年级下册科学教学工作总结（5篇）1. 科学教学目标的达成情况在一年级下册的科学教学中，通过采用多种多样的教学方法，教师们取得了显著的教学成果。

学生们在科学知识的研究上取得了明显的进步，达到了预期的教学目标。

2. 教学内容的安排和讲解情况教师们根据教学大纲，合理安排了一年级下册的科学教学内容，并通过生动有趣的讲解，帮助学生们深入理解科学知识。

教师们充分利用多媒体和实物等教具，让学生们能够更加直观地感受科学的奥妙。

3. 学生参与度和兴趣的培养情况通过积极的互动式教学，教师们成功地培养了学生们对科学的兴趣和参与度。

学生们积极参与课堂活动，勇于提问和思考，展示了对科学知识的浓厚兴趣。

他们通过实验、观察和探究等实践活动，锻炼了科学思维和解决问题的能力。

4. 教学方法的有效运用情况教师们灵活运用了多种教学方法，如讲解法、实验活动、小组合作等，促进了学生们的主动研究和自主探究。

他们注重培养学生的观察力、分析力和创新力，使学生们在科学研究中获得了全面的发展。

5. 教学评价和提升措施的落实情况在科学教学工作总结中，教师们对学生的研究情况进行了全面的评价，并制定了相应的提升措施。

他们注重课后作业的布置和批改，及时反馈学生的研究情况，帮助学生克服困难，提高研究效果。

同时，教师们积极参加教育教学培训，不断提升自己的教育教学水平，为科学教学工作不断追求优化和创新。

以上是一年级下册科学教学工作总结的主要内容。

通过全体教师的共同努力，学生们在科学学习方面取得了较为显著的成绩，希望在未来的教学工作中能够不断提升教学质量和学生的科学素养。

一年级科学教师教学工作总结（优选３篇）一年级科学教师教学工作总结【第1篇】一、加强教研组组风建设。

认真学习新课标，新理念，切实指导自己的教育、教学活动。

在教学中，我们面向全体学生，教学和实验工作有效扎实；循循善诱，努力使每位学生都具有良好的科学思想，具备良好科学素养，掌握好最基础的科学知识、技能。

我们组内规定，无论专职，还是兼职教师，必须上足上全课时。

二、有序进行常规教学。

这学期初，我们教研组继续学习新课程标准，大家先自学，然后互相交流，互谈感受，结合自己所任教的年级教材，明确自己所教教材内容和要求，制订好相应的教学计划，为有序开展教学工作打下良好的基础。

备课、上课、作业、课后辅导一丝不苟、扎扎实实。

经常开展集体备课，要求在课后有教后感，并及时总结、交流、反思、提升，从而提高自己的思想、业务水平。

三、积极开展磨课活动活动结合我校科学教研组的实际情况，我校科学教师除了积极参与教研中心组织的教研活动外，积极开展磨课活动活动，我校朱校长率先讲了一节科学课《摆的秘密》，让我们一睹了领导课堂上的风采，第二次磨课时，朱校长对导学议练各个环节都进行了精心的设计，既扎实有效，又充分体现了新课程理念和教学新思想。

同时展示了精湛的教学艺术和独特的教学风格。

课后，朱校长进行反思性说课，随后，近三十多名老师进行了交流、研讨。

大家各抒已见，畅所欲言，气氛轻松、热烈，问题研讨真实、深入。

最后，朱校长激励全体教师认认真真钻研教材，扎扎实实追求高效课堂教学，勤反思、促发展。

我校相继开展了探索以信息收集和观察为主要探究活动的课堂教学模式活动。

第一节，刘同娟老师执教了《太阳家族》，第二节由曹震老师和吴村小学孙昌好老师执教了《它们都是鸟》。

4月1日和2日，我校又选择实验课为主题，由科学老师鲍增卫、刘晶、李巧真、王艳琪分别执教了《《摆的秘密》《凸透镜》《玩镜子》《土壤里有什么》四节课，几位执教老师都能紧紧围绕导学议练教学模式，深刻反思了课的成功与不足，各位参加活动的教师进行了精彩而真诚的点评。

一年级科学教学工作总结3篇一年级科学教学工作总结1身为一名一年级的科学教师，我觉得这份工作承担的巨大的责任，所以自我工作以来我始终勤奋踏实对待我的工作，并不断地学习提升自己各方面的能力跟素养，以争取在孩子面前能够以较好的面貌来教导他们。

虽然一年级的学生对科学还并不是太深入的了解。

但我依然需要跟他们普及知识开展，响应的教程。

现在一学期已经过去，我做出如下总结。

一、思想上的进步我积极参加学校的各种培训，参加学习并做好笔记提升自己的教学思想觉悟。

通过不断地学习，我深知教育好学生对老师的责任，也懂得了教师这个行业对社会起到怎样的作用。

老师必须教书育人，言传身教，为人师表，用行为去感染学生，让学生能够自我学习，并积极主动地向老师请教问题。

所以我的思想觉悟跟理论水，业务能力都需要得到提升，为今后学生的目标做出榜样。

二、教育方面的进步。

我担任一年级的科学教学小学科学是培养孩子以科学素养为宗旨，让他们知道科学是什么，明白科学的意义，也了解现在科学对社会进步起到的贡献。

通过培养孩子的科学意识，让他们在早期在思维中有这么一个印象，今后能朝这方面去发展，为社会做出贡献。

所以我也不断在课前准备好工作，以更生动更有趣的教学模式，把这些难懂难理解的科学问题简单的告诉他们。

三、继续努力不断提高。

由于一年级的孩子对学习科学的理解还比较薄弱，所以我深知我的教学责任的重担。

在今后我会不断努力的学习，以更丰富更简单的方式来教育孩子，让他们明白科学是什么理解科学的意义。

学生在打好基础以后，今后的学习将可以稳步提升，有助于今后他们对科学方面的兴趣。

一年级科学教学工作总结2一年级的科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学同交流共同进步。

一年级科学教师教学总结（优选３篇）一年级科学教师教学总结【第1篇】一、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来，在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并积极探索教育教学规律，充分运用学校班班通等各种教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。

在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况，以学定教。

2、注重课堂教学效果。

教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增强学习兴趣。

在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。

每一个孩子都能体会成功的喜悦。

3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

4、坚持学习，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。

所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

一年级科学教学工作总结小学一年级科学上册教学工作总结时光飞逝，一个学期的教学工作又接近尾声。

回顾这一学期的科学教学工作，有得有失。

我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习努力提高自己各方面的能力。

现将本年度工作总结如下：我认真解读了《小学科学新课程标准》，从书中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我还深知要教育好学生，教师必须时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜欢我。

在工作中，我积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。

本学期我担任的是六年级的科学教学工作。

按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，努力做到备课符合学生实际。

“研在课前，探在课中，思在课后”这几句话一直指导着我的教学思想。

我严格要求自己精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。

课前备好课，准备好科学课上所需的实验材料，如果仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作。

做到认真钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果最好。

在课堂上，关注全体学生，调动学生学习积极性，使学生能自觉的从学习态度上重视科学课。

特别是在实验操作中，注意每一位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中去，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力，我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。

不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。

各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。

定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。

小学科学一年级工作总结（推荐３篇）小学科学一年级工作总结【第1篇】本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

一、认真备课。

不但备学生，而且备教材、备教法。

根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结。

二、增强上课技能，提高教学教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育。

为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

一份耕耘，一份收获。

良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。

不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。

教学工作苦乐相伴，我将一小学科学一年级工作总结【第2篇】本学期中我继续担任了语文课的教学工作，一年级是整个小学阶段的基础，这个基础打得好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的语文学习兴趣及成绩，所以本学期的教学工作显得尤为重要。

小学科学一年级工作总结３篇〖小学科学一年级工作总结第【1】篇〗科学教学工作是校园教学工作的一个重要部分，本学期，我继续认真学习和钻研《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。

深入理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想认识，更新教学观念。

重点学习了《新课程理念下小学科学课堂教学实施》、《新课程的深化与反思》、《小学科学课堂教学案例分析》等丛书，切实转变教学观念，并内化为自身的教学行为，提高科学课堂的教学质量。

本学期，我根据地方资源特点，整合和开发一些较有特色的地方课程，如家乡常见动植物的研究、家乡水资源研究等，进一步拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育的内涵。

为激发学生的学习兴趣，让学生亲身经历综合实践活动，从中培养他们搜集信息的潜力和解决问题的潜力。

在教学过程中，我注重为学生创设情境，从而发现问题、提出问题，想方设法解决问题，将结果展现出来，让学生主动地理解科学知识，科学事实。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，并充分发挥多媒体课件的作用，从而激发学生学习兴趣，提高教学效果。

教学中让学生自己提出研究的问题，想办法去解决问题。

让学生走出课堂，走进自然、亲近自然、欣赏自然。

教学中，任课教师始终注意把安全工作放在教育教学的首位，配合校园做好安全教育工作。

将“爱祖国、爱家乡、爱科学、爱生活、爱社会主义”的五爱教育、德育教育渗透到科学、学科的教育中去。

把科学教学与综合实践有机地结合起来，把科学教学与语文、数学等教学有机地结合起来。

教学中耐心、仔细，乐于做学生学习的指导者，学生探究学习的合作者，关心和爱护学生，从不体罚和变相体罚学生。

以上是本学期的工作总结，相信在今后的工作中，我们科学教研组的全体教师必须能更好地转变教学观念，更加全面地为学生服务，取得更优异的教育教学成绩。

⼀年级科学的教学总结范⽂（精选6篇）⼀年级科学的教学总结范⽂（精选6篇） ⽇⼦总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，经过这段时间⾟勤付出，我们⼀定积累了不少经验和教训，将过去的时间汇集成⼀份优秀教学总结吧。

那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⼀年级科学的教学总结范⽂（精选6篇），希望能够帮助到⼤家。

⼀年级科学的教学总结1 通过⼀学期的学习基本完成了教学任务，但也存在不少的问题，具体情况总结如下： ⼀、在知识与技能⽅⾯ 在实际的情景中能正确的认、读、写100以内的数，并能认识记数单位“百”，知道⼀百以内数的组成和顺序，学会⽐较100以内数的⼤⼩。

结合具体情景，进⼀步体会加减法的含义，会计算100以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。

在现时的情景中，能正确认识整时，半时，⼏时刚过和快到⼏时。

在情景中，认识了元⾓分，了解它们之间的关系，会进⾏简单的计算。

培养从⽣活情景中抽象出100以内的数的认识，培养了学⽣的观察、分析、抽象概括能⼒，建⽴初步的独⽴思考和探索的意识，初步形成估算的意识。

在认识图形和⽅向、长度单位的过程，发展了学⽣的观察、想象思维和操作的能⼒，形成了初步的空间概念。

⼆、能⼒的培养 在现实的⽣活中能与同伴交流，，发现并能提出问题发展学⽣的应⽤意识，感受到同⼀问题可以⽤不同的⽅法解决。

初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能⼒。

在他⼈的⿎励和帮助下，对⾝边的数学产⽣好奇⼼和兴趣，能积极的参与到数学活动中去。

了解可以⽤数和形来描述某些⽣活现象，获得成功的体验，增强学好数学的信⼼。

三、在教学中注意了以下⼏个问题： 实现了多维⽬标把握了新课程倡导的新理念，从知识能⼒⽅⾯确⽴教学⽬标，促进学⽣全⾯发展。

教学中创设⽣动有趣的教学情景，引导学⽣数学活动，帮助学⽣在⾃主探索的活动中，理解知识和掌握技能，体会数学思想和⽅法，获⼴泛的教学活动的经验。

在教学中改变了教师提出问题，解决问题的现象，努⼒的调动学⽣的积极性。

一年级科学教师教学工作总结（优选３篇）一年级科学教师教学工作总结【第1篇】回想这学期以来所做的工作为了完成学校安排的教学计划要求进续期我努力教学不断提高教学水平下面就将工作情况总结一下也便今后工作和教学中不断进步和提高。

一、教学工作为了上好一节高效的体育课教学中本着立足本岗针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣爱好等奉献给学生一个快乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂具体做法：了解学生、认真备课认真学习《 体育课程标准》深钻教材立足学生发展从学生的角度来考虑教学。

我深知要备好一节高效的课就必须了解学生。

了解学生主要是了解学生的.思想情况和知识基础同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点差异及存在的问题。

从学生实际出发制定教学要求根据孩子们好动爱玩的特点我把教材内容利用游戏的形式展现在课堂上这些游戏本身又具有很大的趣味性同时针对性很强而且又是贯彻素质教育的基本手段。

既能培养学生的基本活动能力又能锻炼身体可为学生的学习打下良好的基础。

二、课间活动本学期为了丰富学生的课间活动内容我们体育组根据学生的兴趣爱好为学生搭设了锻炼的平台和展示的空间主动为各个班级推荐了内容符合学生的游戏活动并协助练习。

在开学初我重点抓了广播操因为一年级学生刚刚入学对广播操有些陌生如打不好基础一旦学生养成坏习惯在纠正就困难了。

因此我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。

第四口令要清楚、洪亮、准确。

第五纠正错误动作要及时。

另外在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。

一年级上科学教学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、事迹材料、心得体会、调查报告、讲话致辞、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, historical materials, insights, investigation reports, speeches, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!一年级上科学教学工作总结6篇我们在写工作总结的时候，一定不能有太过主观的情绪，这样就会导致它的价值降低，具有影响力的工作总结会让我们之后的工作更加顺利，下面是本店铺为您分享的一年级上科学教学工作总结6篇，感谢您的参阅。