保育员削苹果技能比赛方案
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《水果“削削”乐》教学设计【活动目标】1.劳动观念:在教师的引导下,认识到劳动的意义和价值,并在参与削果皮的过程中,感受劳动的快乐与成就感。
2.劳动能力:通过学习探究,能够总结劳动经验,在生活中能够选用适合的工具削果皮,提高家务劳动能力,为生活服务。
3.劳动习惯和品质:在小组活动中,敢于大胆发表自己的意见,组内成员互帮互助,顺利完成活动任务,并养成不浪费、及时整理工具、收拾卫生的好习惯。
4.劳动精神:通过积极参与、动手操作,在认识和体验不同工具的过程中逐步树立敢于动手、不怕困难、勤于思考的劳动精神。
【活动重难点】通过认识和体验不同的工具,能够选用适合的工具削果皮,培养尊重劳动、热爱劳动的品质,并能将敢于动手、不怕困难、勤于思考的劳动精神延伸到生活中。
【评价设计】通过歌曲渗透及积极参与、体验削果皮来感受劳动的快乐与成就感从而达成目标1。
在活动中体验不同的削皮工具,总结劳动经验,开展削皮比赛并鼓励学生课后努力练习,做爱劳动爱生活的美少年,从而达成目标2。
通过分组体验削果皮,培养学生互帮互助、团结协作的劳动品质,并通过收拾整理环节,明白珍惜劳动果实,养成及时收拾整理的劳动习惯从而达成目标3.通过积极参与、动手操作环节,鼓励大胆提出问题并想办法解决问题的方式来培养敢于动手、不怕困难、勤于思考的劳动精神来达成目标4。
【活动准备】1.活动场地:专用教室2.工具材料:各种削皮工具、各种水果、围裙、湿巾、创可贴3.教学准备:课件、评价表【活动过程】歌曲熏陶师播放歌曲视频《劳动最光荣》,同学们伴随着音乐开始上课。
知道这首歌的名字叫什么吗?你喜欢歌曲中的哪种小动物,为什么?小结:勤劳的小喜鹊、小蜜蜂受到了我们的喜爱,热爱劳动的人就像它们一样,也会受到人们的尊敬和赞美。
你们想成为这样的人吗?相信你们一定可以做到。
上课!坐姿端正、精神抖擞,特别棒!【设计意图】通过歌曲的熏陶及教师的引导,学生从原问题出发,通过由浅入深、由此及彼等不同方式,进行不同层次的联想,从而对劳动有初步的感知,知道劳动是件特别光荣的事情,热爱劳动的人也会受到大家的尊敬和赞美,激发学生的劳动热情。
一、引言幼儿园是孩子们最初接触学校教育的地方,为了培养孩子们健康的饮食习惯和动手能力,我们决定举办一场水果切割比赛活动。
本文将详细介绍幼儿园水果切割比赛的方案,希望能够为幼儿园教育活动的丰富多彩提供一些参考。
二、活动目的1.培养幼儿的健康饮食习惯。
通过水果切割比赛,激发幼儿对水果的兴趣,使他们愿意选择水果作为零食,养成良好的饮食习惯。
2.提高幼儿的动手能力。
在比赛中,孩子们需要亲自动手操作,锻炼手部协调能力和刀具使用技能,促进幼儿的全面发展。
三、活动时间与地点1.活动时间:每年的夏季晴天2.活动地点:幼儿园操场四、活动流程1.报名阶段–发布活动通知:在幼儿园通知栏和家长群发布活动通知,告知活动目的、时间和地点,争取家长的支持和参与。
–报名登记:家长填写报名表,允许孩子自愿报名参加比赛。
报名截止后,对报名信息进行统计。
2.比赛准备阶段–材料准备:准备各种新鲜水果,如苹果、香蕉、葡萄等,以及刀具、案板等工具。
–切割示范:老师对刀具的使用和水果切割技巧进行示范,让孩子们了解水果切割的基本要求和注意事项。
3.比赛进行阶段–比赛分组:根据报名情况,将孩子们分成小组进行比赛,每组5人左右。
–比赛规则:每组选手在规定时间内完成指定水果的切割任务,切割完成后由老师评分。
–评分标准:评分主要考察切割技巧、安全意识和切割成果,鼓励孩子们发挥想象力,制作出美观的水果拼盘。
4.活动总结与奖励–活动总结:由老师总结比赛过程中的亮点和不足,感谢家长和孩子们的参与和支持。
–颁发奖励:根据评分情况,对表现优异的孩子进行奖励,包括奖杯、奖状和小礼品等。
五、安全保障为了保障孩子们的安全,我们将采取以下措施: 1. 设置安全区域:在切割比赛的地点设立安全区域,禁止其他学生和家长进入。
2. 严格管理刀具:老师负责统一管理刀具,保证刀具的安全使用。
3.安全示范:在比赛前进行安全示范,提醒孩子们注意刀具使用的正确方法和安全注意事项。
六、结语水果切割比赛活动旨在为幼儿提供一个健康、快乐的参与体验,培养他们的健康饮食意识和动手能力。
劳动教育削苹果教学设计一、教学背景劳动教育是培养学生实践动手能力的重要途径。
通过劳动教育,学生不仅可以锻炼自己的动手能力,还能培养他们的观察力、解决问题的能力和团队合作意识。
而削苹果是劳动教育中一个简单又实用的活动,通过削苹果,学生可以锻炼自己的手眼协调能力和动手操作能力。
二、教学目标1.知识目标学生能够正确地使用削苹果器进行削苹果的操作。
学生了解苹果的外观特点以及削苹果的方法。
2.能力目标学生能够独立地进行削苹果的操作。
学生能够观察和比较苹果的不同特点。
3.情感目标培养学生的动手能力和创新意识。
培养学生的团队合作能力和分享精神。
三、教学内容1.苹果的外观特点介绍苹果的外观特点,如颜色、形状、纹理等。
让学生通过观察和比较,了解苹果的不同特点,并学会用语言表达出来。
2.削苹果的方法介绍削苹果的方法,包括使用削苹果器和刀具。
让学生观察老师演示的削苹果过程,并引导他们思考每个步骤的目的和操作要点。
然后让学生自己动手操作,通过实践来掌握削苹果的技巧。
3.团队合作和分享将学生分为小组,每个小组分配一个苹果进行削苹果的活动。
鼓励学生在小组内相互合作,共同完成削苹果的任务。
完成后,每个小组可以将削好的苹果分享给其他小组,培养学生的分享精神和集体荣誉感。
四、教学步骤1.导入通过简短的教师引导,调动学生的学习兴趣,激发他们对削苹果活动的热情。
2.知识讲解介绍苹果的外观特点,并引导学生进行观察和比较。
3.操作演示老师进行削苹果的操作演示,让学生观察和理解每个步骤的目的和要点。
4.学生实践让学生自己动手削苹果,老师需要进行适时的指导和帮助,帮助学生掌握削苹果的技巧。
5.小组合作将学生分组进行削苹果的活动,引导学生进行团队合作,共同完成任务。
6.分享交流每个小组可以将削好的苹果分享给其他小组,学生可以互相观察和比较彼此削好的苹果,并进行交流和讨论。
7.总结反思通过让学生总结自己的削苹果经验和感受,帮助他们更好地理解和掌握削苹果的技巧,并培养其动手能力和创新意识。
幼儿园水果削皮小技巧教案【幼儿园水果削皮小技巧教案】导语:在幼儿园的生活中,水果削皮是一个非常基础且重要的技能。
通过学习水果削皮的小技巧,可以培养幼儿的动手能力和观察力,同时也能让他们更加了解水果的特点和营养价值。
本文将为您呈现一份幼儿园水果削皮小技巧教案,帮助您在教学过程中更好地引导幼儿学习。
一、目标与导入(150字)1. 目标:通过本堂课的学习,幼儿应能掌握不同水果的削皮方法,培养对水果的兴趣,并学会正确使用削皮刀。
2. 导入:老师可以先通过图片或实物向幼儿展示各种水果,并鼓励幼儿说出水果的名称和外观特点,引起他们的兴趣。
二、基础技能训练(400字)1. 削皮刀的介绍:向幼儿介绍专门用于削皮的刀具,并说明刀具的正确使用方法和注意事项。
为了保证幼儿的安全,在使用过程中应有老师或家长的指导。
2. 削苹果:选择一个适合削皮的苹果,先鼓励幼儿观察苹果的外观特点,引导他们说出苹果的形状、颜色等。
展示给幼儿苹果的削皮方法,并详细解释每个步骤。
老师可以分发苹果给幼儿,让他们亲自削皮体验。
3. 削橙子:同样的方式,展示给幼儿削橙子的方法。
可以先帮助幼儿将橙子剥下一块橙皮,然后让他们尝试自己剥橙子。
鼓励幼儿用手拨开橙皮,培养他们的触觉和手指灵活性。
4. 削香蕉:香蕉的剥皮方法略有不同,可以先让幼儿观察香蕉的皮上有一条明显的线,然后指导他们从这条线处揭开香蕉皮。
鼓励幼儿动手尝试,并保持手握住香蕉,以免香蕉滑落。
三、拓展与应用(500字)1. 比较不同水果的削皮方法:将苹果、橙子和香蕉等水果放在一起,引导幼儿观察和比较它们的外观特点和削皮方法。
通过对比,培养幼儿的观察能力和分析思维。
2. 削其他水果:可以鼓励幼儿带来自己感兴趣的水果,如梨、葡萄等,引导他们观察水果的特点,然后自行尝试削皮。
在削皮过程中,老师应该鼓励幼儿表达自己的感受和想法,并提供适当的指导和帮助。
3. 削水果拼盘:在幼儿熟练掌握不同水果的削皮方法后,可以组织幼儿进行水果拼盘的活动。
削苹果活动
一、活动目的:
本次活动以食品为中心,以动手为基础,为丰富大学生的业余生活,增加同学们的动手实践能力,使大学生在学习的同时,在其他方面也能够得到提高,打造出属于我们食品系的招牌。
二、活动时间:
2012年3月日
三、活动地点:
苏州农业职业技术学院二部食堂广场
四、参与细则:
赛前确定好参与者及人数(24名);现场随机选取积极的观众,参与活动(3名)
五、竞赛环节:
动手削苹果
A、活动人员:
报名参加削苹果人员(限27名),在场参加品尝的人员。
B:活动器材
40个苹果、削苹果刀、皮尺、方桌等(备用创可贴,以便处理割破手突发事件)
C、活动规则:
1、工作人员将活动道具搬入场中。
2、将报名参加人员分批,共三批,每批分为九组,每组一位参与者。
3、苹果削好后,参与者可以吃掉苹果。
4、规定时间内,完成削苹果皮,每组取最长苹果皮进行测量;
5、第一的进行下一轮比赛,第二轮,取削得苹果皮最长的三名;第三轮,产生优胜者。
每轮比赛限时1分钟。
6、比赛三轮结束。
D、得奖细则:
参与者没能晋级下一轮,可将自己削的苹果吃掉,有精美纪念品奖品一份;晋级第二轮可精美礼品一份;优胜者可得精美大奖一份。
五、评定结果
以取削得苹果皮长度作为评定基准
六、奖项设置
精美大奖1份
精美礼品8份
精美纪念品18份
七、经费计算
60苹果,50大奖,20*8礼品,18*10纪念品60+50+160+180=450元。
切水果比赛活动方案活动主题:切水果比赛活动宗旨:通过比赛的形式,让参与者了解各种水果的切法,提升切水果的技巧,同时增强对水果健康生活的认识。
活动对象:任何对水果有兴趣的人。
活动时间:2小时(包括报到时间、比赛时间和颁奖时间)活动人数:30人活动地点:室内或室外场地活动准备:1.购买足够多的不同种类的水果,切开准备好。
2.准备切水果的器具,如切刀、切板等。
3.准备评判用的评分表和奖品(奖品可选用水果和小礼品)。
活动流程:1.报到(10分钟):参赛选手在规定的时间内到达活动地点,并按照名字顺序报到。
主持人向选手介绍比赛的规则和流程,并提醒选手注意安全。
2.比赛前准备(10分钟):选手在规定的时间内准备自己需要的器具和水果,熟悉各种水果的特点,根据自己的偏好选择切法。
3.比赛正式开始(40分钟):选手按照主持人的提示开始比赛,根据奖项设定,采用自己喜欢的方式切割水果。
4.评分环节(30分钟):评委根据选手切水果的速度、切割技巧、水果造型美观度等方面进行评分。
5.颁奖仪式(10分钟):将评分表分别公布,宣布比赛结果,颁发奖品。
6.活动结束(10分钟):主持人对比赛总体情况作简单的汇报,同时并让所有参赛者互相交流切水果的经验。
活动注意事项:1.选手在比赛过程中需注意自身安全,防止切伤自己。
2.所有选手需自备切水果的器具,同时也可以在现场借用工具。
3.为避免选手因切割不妥而浪费水果或伤害自己,建议选手在比赛前熟悉各种水果的切法。
4.为保证比赛的安全,规定比赛期间不允许携带任何饮品、食品等。
5.主办方将提供足够的水果和评判用品。
幼儿园水果切割比赛方案一、方案背景在幼儿园教育中,学习生活技能是非常重要的一部分,其中包括切割水果。
为了提高幼儿的动手能力和生活自理能力,我们将举办一次水果切割比赛。
二、方案目的1. 提高幼儿的动手能力和生活自理能力。
2. 培养幼儿的协作精神和团队意识。
3. 向家长展示幼儿们的成长和进步。
三、方案内容1. 比赛时间:预计在每年开学第二周举行,具体时间根据实际情况而定。
2. 比赛地点:在教室或者操场上设置比赛场地,根据实际情况而定。
3. 比赛人数:每组5人左右,根据班级人数而定。
4. 比赛规则:(1)比赛前,由老师向学生介绍水果切割方法,并进行现场演示;(2)比赛开始后,学生们按照老师所讲授的方法对指定水果进行切割,要求速度快、技术好、安全第一;(3)比赛时间为20分钟,规定时间内完成切割任务的小组将进入下一轮比赛;(4)每个小组可以自行决定切割水果的种类和数量,但必须在规定时间内完成;(5)比赛结束后,评委根据切割速度、技术水平、安全措施等方面对每个小组进行评分,并确定前三名。
5. 比赛奖励:根据比赛成绩,对前三名小组进行表彰,并颁发奖品。
四、方案实施步骤1. 制定详细的比赛方案,并向家长和学生介绍比赛内容和规则。
2. 在教室或者操场上设置比赛场地,准备好所需的水果、刀具等器材。
3. 在比赛前向学生们介绍水果切割方法,并进行现场演示。
4. 按照预定时间开始比赛,监督学生按要求进行切割,确保比赛过程中安全无事故发生。
5. 比赛结束后,对每个小组进行评分,并确定前三名。
6. 对获奖的小组进行表彰并颁发奖品。
五、注意事项1. 在规定时间内完成任务是比较困难的,因此需要提前做好充分准备。
2. 比赛过程中,要保证学生的安全,加强监管措施。
3. 针对比赛结果进行评估和反思,发现问题及时改进。
同时将比赛过程和结果向家长和学生介绍并进行总结。
六、方案效果通过水果切割比赛,可以有效地提高幼儿的动手能力和生活自理能力,培养幼儿的协作精神和团队意识。
削苹果实施方案一、前期准备。
在进行削苹果之前,首先需要准备好所需的工具和材料。
工具包括水果刀、削皮器和切片器,材料则是新鲜的苹果。
确保工具干净卫生,以及苹果表面没有明显污渍或损伤。
二、削苹果步骤。
1. 清洗苹果。
将苹果放入清水中浸泡,用手轻轻搓洗苹果表面,去除表面的污垢和杂质。
然后用清水冲洗干净,备用。
2. 削皮。
将清洗干净的苹果放在切板上,用削皮器或水果刀将苹果的皮整齐地削去。
注意要控制好力度,避免削伤果肉。
3. 切片。
削好皮的苹果放在切板上,用切片器或水果刀将苹果切成薄片。
要注意切片的厚薄要均匀一致,以便后续的加工和食用。
4. 去除果核。
将切好的苹果片放在切板上,用水果刀小心去除果核。
可以选择使用特制的果核去除器,也可以手工去除果核。
5. 收尾。
将去除果核的苹果片整齐地摆放在盘子或容器中,完成削苹果的整个过程。
三、注意事项。
1. 选择新鲜的苹果。
削苹果的第一步是选择新鲜、无损的苹果。
新鲜的苹果口感更好,削出来的片也更美观。
2. 削皮要均匀。
削皮时要保持均匀的力度和角度,确保削去的皮厚度一致,避免浪费果肉。
3. 切片要薄。
切片要尽量做到薄而均匀,这样削苹果出来的片才能更加美观。
4. 去除果核要小心。
去除果核时要小心操作,避免伤到手指或损坏果肉。
四、结束语。
削苹果虽然看似简单,但其中也有许多细节需要注意。
只有在前期准备充分,步骤规范的情况下,才能削出美观、整齐的苹果片。
希望本文的削苹果实施方案能够帮助您更好地进行削苹果的操作,享受美味的苹果。
保育员削苹果技能比赛方案
一、比赛目标:
为有效提高保育员业务素质,加强保育工作的整体水平,增强保育员对保育工作重要性的认识,真正做到“保教结合,教养并重”。
二、比赛项目:削苹果
三、比赛时间:2018年3月24日
四、参赛人员:全体保育员
五、比赛地点:幼儿园食堂
六、人员准备:
评委:
计时:
主持人:
照相:
统计结果及汇报总结:
七、比赛规则:
削苹果:每人削两个平果,并去核切成八块。
以完成的时间长短和质量来打分。
八、奖项设置:按四项总分计算,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,每人发奖状一张。
九、赛前准备:
桌子、苹果、评分表、水果刀等。
十、比赛过程:
1.主持人介绍本次活动的活动流程
2.比赛当天穿工作服。
3.保育员进行操作竞赛,现场根据操作流程规范计分
4.保育员进行操作竞赛,现场根据操作流程规范计分。
5.现场由袁腊秀主任负责统计结果并上报。