高一政治必修1经济生活-第一课--神奇的货币-知识点归纳小结

高一政治必修1第一单元知识点总结第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。

)(2)使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

(商品的使用价值千差万别)。

(3)两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。

价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值，否则就不是商品。

生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。

2、货币的产生与本质：(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。

货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。

于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。

(2)货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

货币的本质仍然是一般等价物。

3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。

(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。

价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。

③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。

(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。

②商品流通：以货币为媒介的商品交换。

公式：W--G――W’③需要现实中的货币。

(3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、金属货币与纸币：(1)纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。

《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。

2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。

众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。

贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。

4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

本质：一般等价物。

5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。

其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。

7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。

8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。

通货紧缩，反之。

10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。

11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。

13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。

对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。

2. 价值决定价格：价格由价值决定的。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

商品价值量越大，价格越高；反之。

《经济生活》知识点高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。

商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。

凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

（3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。

2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。

3、交换经历了哪几个阶段？（ 1）物物交换：商品——商品（ 2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。

（ 3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。

货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。

货币的本质是一般等价物。

4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。

固定充当一般等价物的只有金银。

贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。

5、价值尺度（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。

（2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。

（3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。

（4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。

6、流通手段（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。

其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。

7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃” 。

这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。

如何理解？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。

如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。

高一必修一第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。

原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。

影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。

影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。

①供不应求，价格升高。

A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。

②供过于求，价格降低。

A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。

3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。

①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。

（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。

第一单元：生活与消费第一课：神奇的货币一、货币的产生1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

2、商品的基本属性——使用价值和价值①使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。

（注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。

）②商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

（注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动）③商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。

使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。

任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。

消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。

二、货币的本质1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物；2、货币的含义和本质：①含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。

②货币的本质是：一般等价物。

（一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。

）3、货币的职能①两个基本职能——价值尺度与流通手段a.价值尺度职能（1）含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

（原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。

）（2）价格与价值的关系：所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。

价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。

在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。

（3）货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。

b.流通手段：（1）含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

（2）要注意流通手段与商品流通的区别。

以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。

（3）作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。

②货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、流通中所需要的货币量的计算公式。

必修1《经济生活》知识点归纳第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义: 是用于交换的劳动产品②必须具备的条件:A.必须是劳动产品, 不是劳动产品不一定是商品。

B.必须用于交换, 不用于交换的劳动产品不是商品, 交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值, 但有使用价值的东西不一定是商品。

D.商品一定离不开流通领域, 一旦进入消费领域就成为消费品, 不再是商品。

③商品的两个基本属性:A.使用价值和价值是商品的两个基本属性。

B.使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

C.价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

2、货币①货币的本质就是一般等价物。

②货币的职能: 基本职能: 流通手段, 需要现实货币。

价值尺度, 只需观念上的货币。

贮藏手段, 足值的货币其它职能: 支付手段, 钱与货的交换存在时间差。

例: 工资、利息、税款、地租。

世界货币, 指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能3.纸币:①纸币的含义: 由国家（或某些地区）发行并强制使用的。

②职能: 代替货币执行流通手段, 支付手段职能。

（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）③发行规律: 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

如果纸币发行量超过这个限度, 就会引起物价上涨, 影响人民的生活和社会的经济秩序。

④通货膨胀指的是经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象, 货币供应量过多是导致通货膨胀的主要原因之一。

通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。

⑤解决方法:通货膨胀: 适度从紧的货币政策和量入为出（紧缩性）财政政策。

通货紧缩：积极的（扩张性）财政政策和稳健的货币政策,4、信用工具:（1）结算与信用工具①常用的两种结算方式: 现金结算和转账结算。

②常用转账结算工具——信用卡和支票（2）信用卡:①含义: 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。

②银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

《经济生活》第一单元生活与消费第一课神奇的货币考点1：商品的含义及其基本属性(a)(1)含义：用于交换的劳动产品(2)商品的两个基本属性：使用价值和价值①使用价值的含义：商品能够满足人们某种需要的属性②价值的含义：凝结在商品中无差别的人类劳动提示：a.使用价值和价值的关系：联系：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。

(商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的)区别：消费者购买商品是为了获得使用价值，生产者是为了获得商品的价值。

使用价值是商品的自然属性；价值是商品的特有属性(社会属性、本质属性)b.有价值的东西一定有使用价值，有使用价值的东西不一定有价值c.商品交换的本质(实质)：商品生产者之间的劳动交换考点2：货币的含义、本质和基本职能(b)(1)含义：从商品世界中分离出来地固定充当一般等价物的商品。

(2)货币的本质：一般等价物(3)货币的基本职能是价值尺度和流通手段①价值尺度A．含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

B．货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。

C．货币执行价值尺度职能，就是把商品价值的大小表现为货币的多少，即一定的价格。

②流通手段(购买手段)A．含义：货币充当商品交换媒介的职能。

B．以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通，其公式是：商品—货币—商品。

C．商品流通对商品生产者的意义：要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。

考点3：纸币的发行规律(b)货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。

如果货币的供应量超过这个限度，就会引起物价上涨，导致通货膨胀；反之，通货紧缩，物价下降。

提示：①流通中所需要的货币量=商品价格总额／货币流通次数(商品价格总额=待售商品数量×商品价格水平)②纸币本身没有价值，只有使用价值。

③纸币的发行权属于国家，发行机构中国人民银行总行。

国家有权规定纸币的面值，但无权规定纸币的实际购买力。

思想政治必修1经济生活复习提纲第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币一、揭开货币神秘的面纱（一）货币的本质1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品。

B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。

（前者是自然属性，后者是社会属性，是本质，是根本）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：作为商品的销售者和消费者，不可能同时拥有两个属性。

A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。

B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。

商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。

2、货币①货币产生：偶然的物物交换商品——商品以一般等价物为媒介的商品交换商品——一般等价物——商品一般等价物固定在金银上→货币产生商品——货币——商品一般等价物的作用：表现其他一切商品的价值；充当商品交换的媒介。

②货币的本质——一般等价物③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段：货币充当商品交换媒介的职能只需现实货币。

（2）价值尺度：表现和衡量其他商品价值的职能只需观念上的货币。

2024高一政治必修一知识点归纳第一单元生活与消费一、神奇的货币1. 商品含义：用于交换的劳动产品。

基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。

2. 货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

本质：一般等价物。

职能：价值尺度（观念上的货币）、流通手段（现实的货币）、贮藏手段、支付手段、世界货币。

3. 纸币含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。

发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量 = 商品价格总额÷货币流通速度。

4. 信用工具信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

支票：是活期存款的支付凭证，主要分为转账支票和现金支票。

5. 外汇和汇率外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

二、多变的价格1. 影响价格的因素供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。

价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

2. 价值规律基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

3. 价格变动的影响对生活消费的影响一般来说，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。

不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。

生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。

消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。

对生产经营的影响调节产量。

调节生产要素的投入。

三、多彩的消费1. 影响消费的因素根本因素：经济发展水平。

主要因素：居民的收入（当前可支配收入、未来收入预期、收入差距）。

其他因素：物价水平、消费心理、消费观念等。

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。

原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。

影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。

影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。

①供不应求，价格升高。

A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。

②供过于求，价格降低。

A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。

3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。

①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。

（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。

商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。

高一政治《经济生活》复习要点第一课神奇的货币1．商品的含义：用于交换的劳动产品。

属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。

优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。

商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

商品的使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。

2．商品与其他劳动产品的比较：异：①前者用于交换；后者不用于交换；②前者有价值，后者没有价值；③前者是历史范畴，后者是社会范畴。

联系：①二者都是劳动产品②都有使用价值③二者在一定条件下可以转化。

一般等价物：这种大家普遍乐意接受的商品便成为一般等价物，他表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

3．货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

贵重金属金银由于具有体积小、价值大、易于分割等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。

货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能有价值尺度（观念中的货币）和流通手段（现实中的货币）。

价值尺度的含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。

货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。

价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。

流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。

其他手段：贮藏手段职能、支付手段职能和世界货币。

3．纸币：①含义：是国家（或某些地区）发行、强制使用的价值符号。

国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币纸币的面值（面额）≠纸币的购买力（纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力）国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力。

②特点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免纸币在流通中损害。

4．流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素？流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配。

高一政治必修一重点知识点总结篇一：高中思想政治必修1知识点总结必修1《经济生活》第一课神奇的货币1、商品的含义？商品的基本属性？（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。

商品必须符合两个基本条件：一、用于交换；二、劳动产品。

（2）商品的基本属性是：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。

价值是商品的本质属性。

2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币（这里讲的货币是指有价值的金属货币）。

（2）本质：货币的本质是一般等价物。

一般等价物是指能够表现一切商品的价值并能和其它一切商品相交换的商品（3）基本职能：货币的基本职能是价值尺度和流通手段价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能（货币本身有价值、是商品，才能充当价值尺度的职能）通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格（货币执行价值尺度的职能就是把商品的价值表现为一定的价格）流通手段：货币充当商品交换的媒介的职能。

（货币充当流通手段是指用货币直接去买或者卖商品，要求交易时双方价值互换）。

以货币为媒介的商品交换叫商品流通（4）其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段（支付地租、利息、税款、工资）、贮藏手段、世界货币的职能。

3、货币流通规律公式？商品价格总额= 待售商品数量×价格水平流通中所需要的货币量=商品的价格总额/ 货币流通次数4、纸币及其本质？通货膨胀、通货紧缩及危害？（1）纸币是由国家（或者某些地区）发行的并强制使用的（2）纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，超过这个限度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩。

通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。

纸币的发行量超过了流通中的货币量是引发通货膨胀的主要原因之一。

通货膨胀时物价上涨，人们收入水平不变的情况下会使人们的生活水平降低，引起社会经济秩序混乱，不利于国民经济的健康稳定发展。

（个基本条件特征必须同时具备：用于交换、劳动产品）——个基本属性（必须同时具备）：使用价值、价值——基本属性基本属性 使用价值（表现为：物美、优质等）使用价值（表现为：物美、优质等） 价值（表现为：价廉、优价等）价值（表现为：价廉、优价等） 含义含义 商品能够满足人们某种需要的属性商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳动性质性质 自然属性，商品与有用物品的共同属性自然属性，商品与有用物品的共同属性 社会属性，商品的特有属性、本质属性社会属性，商品的特有属性、本质属性联系联系对立：生产者与消费者不能同时获得商品的使用价值和价值。

对立：生产者与消费者不能同时获得商品的使用价值和价值。

商品的使用价值最终归消费者，价值最终归生产者。

商品的使用价值最终归消费者，价值最终归生产者。

统一：商品是使用价值和价值的统一体。

使用价值是价值的物质承担者。

统一：商品是使用价值和价值的统一体。

使用价值是价值的物质承担者。

易错点易错点（1）有使用价值的东西不一定有价值；有价值的东西一定有使用价值。

）有使用价值的东西不一定有价值；有价值的东西一定有使用价值。

（2）日常生活中所说的“有价值”是指使用价值，是人的需要方面，而这里所说的价值是经济学范畴的，是人类劳动方面，所以两者不等同。

畴的，是人类劳动方面，所以两者不等同。

物品＞劳动产品＞商品义/两个特殊功能——）表现其他一切商品的价值；）表现其他一切商品的价值； ）充当商品交换的媒介。

）充当商品交换的媒介。

：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

）本质：一般等价物。

）本质：一般等价物。

商品、一般等价物、货币的范围大小比较：商品＞一般等价物＞货币三者有价值（）货币的职能的含义：货币在经济生活中所起的作用。

——）货币职能和货币本质的关系：货币本质决定货币职能，货币职能体现货币本质。

高中政治必修一经济生活知识点总结《经济生活》复习指南(标示★的为复习的运用内容)第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品。

劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。

商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。

2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。

当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。

货币的本质：是一般等价物。

货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。

价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段职能则需要现实的货币。

3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。

纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。

通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币。

通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。

通货膨胀通货紧缩含义物价总水平的持续上涨。

物价总水平的持续下跌。

表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。

需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。

本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。

社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。

成因①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。

①纸币发行过少;②社会需求不足等。

影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展;但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。

高一政治知识点总结 经济生活第1课 神奇的货币1货币的职能2通货膨胀和通货紧缩通货膨胀的表现是持续的物价上涨;直接原因是纸币发行量过多，超过了流通中需要的货币量；实质是社会总供给小于社会总需求(供不应求）；措施是实行紧缩性财政政策，减少财政支出，增加税收.通货紧缩的表现是持续的物价下跌。

措施是实行扩张性财政政策,增加财政支出，减少税收。

3汇率如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

人民币升值，人民币汇率上升,外币汇率下降,外币贬值。

人民币升值利于进口,对外投资,出国旅游、留学、提升国际地位。

弊：不利于出口,吸引外商投资 第2课 多变的价格影响价格的因素 （根据材料分析）(1）价值决定价格 （根本原因) 技术进步，社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间减少，商品价值量减少，价格降低。

（或成本上涨导致商品价格上涨）（2）供求影响价格 生产规模扩大，供过于求，价格下跌（或需求量上升，供不应求，价格上涨)。

价格变动的影响（1)对人们生活的影响:①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响较 小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。

互为替代品的价格变动对双方 的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。

（举例分析）(如 互为替代品 牛肉价格上升，牛肉需求量下降，从而互为替代品的猪肉需求量上升 同向)（互补品 汽油价格上升，对汽油的需求量降低，对汽车的需求量也降低 反向）（2）对生产经营的影响：①调节产量 价格下降，获利减少，压缩生产规模，减少产量或反之②调节生产要素的投入 使用价格较低的生产要素，降低生产成本③企业提高个别劳动生产率 降低个别劳动时间，给自己产品提供降价空间，获取竞争优势。

④生产适销对路的高质量产品 生产者生产适销对路高质量产品，获得较大市场份额，获取更多利润. 第3课 多彩的消费1、影响消费的因素有哪些？(如何提高消费水平？）（1)根本因素：经济发展水平（措施：大力发展生产力）(2）收入是消费的基础和前提当前收入 （措施:要发展经济，增加居民收入）未来收入预期 （措施：建立健全社会保障体系）收入差距 （措施：实现收入分配公平，缩小贫富差距）（3)物价水平影响人们消费(措施：加强国家宏观调控，稳定物价）（4）主观因素:消费心理、消费观念 (措施：要量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境,绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗）2、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？（1）从众心理引发的消费 (2）求异心理引发的消费（3）攀比心理引发的消费（4）求实心理引发的消费3、怎样做一个理智的消费者？（1)量入为出,适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗4课生产与经济制度4—1 发展生产满足消费(1）生产决定消费。

《思想政治》必修Ⅰ经济生活复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1.商品（1）含义: 商品时用于交换的劳动产品。

一种物品要成为商品,必须同时具备两种条件: 一是劳动产品,二是用于交换。

[提示]①商品必须是劳动产品,而劳动产品不一定是商品；②在商品经济条件下,服务、无形的技术也可以成为商品；③商品的身份并不是固定不变的,商品一旦离开了流通领域进入消费领域,就再也不是商品了。

④捐赠品不再是商品；废品收购站收购的废品仍然是商品。

（2）基本属性: 使用价值和价值。

商品是使用价值和价值的统一体。

①使用价值含义: 商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的实用价值。

地位：自然属性, 与其他有用物品的共同属性。

意义：商品的使用价值不同, 所以不同商品之间才需要相互交换, 以满足人们的多种需要。

②价值含义: 凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

地位：社会属性, 商品的特有属性。

意义：所有的商品都有价值, 所以能够按一定比例进行交换。

价值是一切商品相交换的基础。

商品交换实质上是商品生产者的劳动交换。

③关系: 对立统一统一性: 商品是使用价值和价值的统一体。

使用价值是价值的物质承担者, 一个物品如果没有使用价值, 也就没有价值, 因而不可能成为商品；一个物品仅有使用价值, 也不可能成为商品。

（没有使用价值东西, 一定没有价值；有使用价值的东西, 不一定有价值；没有价值的东西, 不一定没有使用价值；有价值的东西, 一定有使用价值。

）对立性：商品的使用价值和价值不能同时属于生产者和消费所有者。

生产者生产商品的目的是要实现商品的价值, 为此必须让出商品的使用价值；消费者购买商品的目的是要获得商品的使用价值, 为此必须支付价值。

2.货币（1）产生①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币的产生经历了四个阶段: 偶然的物物交换——扩大的物物交换——以一般等价物为媒介的交换——一般等价物固定在金银上, 货币产生。