人物对话描写素材
以下是一段人物对话描写素材：
“你怎么这么晚才回来?”妈妈焦急地问道，手里握着一支烟。
“我去图书馆看书了，没想到会这么晚。
”小明有些尴尬地回答。
“你知不知道我们都很担心你?你要有个电话，我也不会打到邻居家去了。
”妈妈有些生气地说。
“对不起，妈妈。
我会注意的。
”小明一边道歉一边想，看来以后要注意时间，不让妈妈再为自己担心了。
“你最近怎么总是很晚才回来?你是不是在外面玩了?”妈妈再次问道。
“没有，妈妈。
我最近在学习一些新的东西，所以回来的晚了些。
”小明解释道。
“哦，是这样啊。
那你要注意身体，不要累坏了。
”妈妈听了小明的解释，语气也变得柔和了许多。
“好的，妈妈。
我会注意的。
”小明回答道，心中也觉得有些温暖。
虽然妈妈有时候会因为自己的晚归而担心，但是她还是关心自己的。
对话描写1、通往地狱的路是副词铺就的。
《老人与海》中的对话："圣地亚哥,"他们俩从小船停泊的地方爬上岸时,孩子对他说."我又能陪你出海了.我家挣到了一点儿钱."老人教会了这孩子捕鱼,孩子爱他."不,"老人说."你遇上了一条交好运的船.跟他们待下去吧.""不过你该记得,你有一回八十七天钓不到一条鱼,跟着有三个礼拜,我们每天都逮住了大鱼.""我记得,"老人说."我知道你不是因为没把握才离开我的.""是爸爸叫我走的.我是孩子,不能不听从他.""我明白,"老人说."这是理该如此的.""他没多大的信心.""是啊,"老人说."可是我们有.可不是吗?""对,"孩子说."我请你到露台饭店去喝杯啤酒,然后一起把打鱼的家什带回去.""那敢情好,"老人说."都是打鱼人嘛."假如加了修饰词，可能就成了这样："不,"老人说坚定地说，"你遇上了一条交好运的船.跟他们待下去吧."难道老人说那句话时，内心只是“坚定”?可能还夹杂着一丝期盼，期盼孩子与他一起捕鱼，同时还夹着一层对孩子的关心。
但是对话也不能写成："不,"老人说坚定地、期盼地、关心地说，"你遇上了一条交好运的船.跟他们待下去吧." 例子：他生气地说：“你是一个懦夫！”——这不是一个好的对话。
改成这样：他说：“你这个懦夫！”——和上一句比明显好多了。
他抓了抓乱糟糟的头发，不耐烦地说：“能不能先给我一包烟？”改成：他抓了抓乱糟糟的头发，说：“先给我烟再说。
”2、对话要口语化。
描写人物对话的句子段落1、街上静悄悄的。
妈妈背着我拖着沉重的步子往前走。
她用大衣把我裹得严严的。
我什么也看不见，只听见自己急促的喘气声。
突然，有个响亮的声音在问：“大嫂，您是带小孩上医院看病吗？”“是呀！”妈妈着急地回答。
“大嫂，您就坐我这平板三轮吧！”“能行吗？”“行呀！您扶好了，我慢着点儿蹬就是啦！”“您刚拉完货，挺累的，该回家休息了。
”“哎，大嫂，治病救人要紧哪！”我被一双大手抱上了车。
妈妈也坐上来了，把我紧紧地搂在怀里。
透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影，在前面蹬着车。
过了好一会儿，我听见妈妈说：“同志，到啦！”车平稳地停下来了。
那双有力的大手，又把我从车上抱下来。
我又听妈妈说：“同志，这个……您拿去喝杯酒御寒气吧！”“大嫂……快，快……看病要紧！我在这儿等您，等孩子看完病，再拉你们回家！”“同志，您拿着……看情况，这孩子要住院呢！”“那好，大嫂，您快带孩子看病去，我走了！”“哎，你这个人真是……”可是车轮的声音已经渐渐地去远了。
2、我来到爸爸床前一看，爸爸果然老老实实地躺在那里，可是嘴却好像在动，原来爸爸还在背英语单词。
我对爸爸说：“您不服从妈妈的‘命令’，我告诉妈妈去。
”说着，就要往外走。
爸爸急忙拉住我说：“刚刚，我昨天刚背好的单词，谁知睡了一觉，就全忘了。
你千万不要告诉你妈妈。
她也够辛苦的了，别在让她为我操心了。
”我听着这诚挚的话语，只好答应了。
可一见爸爸那疲劳的样子，马上改口说：“您也太辛苦了，这样下去身体会夸的。
”接着，我又不满的说：“爸爸，您是工程师，又是大学生，有大学文凭，干嘛还那么玩命的学啊！”爸爸笑着说：“工作需要嘛！”他语重心长的说：“我现在学到的知识还远远不够呀！”我真后悔年轻时没多学几门外国语言，现在我都四十多岁的人了，学起来可真费劲。
哎，‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀！不过，现在下功夫学还不晚，这也叫‘活到老，学到老’嘛！”说玩就哈哈大笑起来。
3、我和妈妈正在公园里欣赏着美景，忽然空中“叭叭”两声响，一群鸟腾空而起，顿时响起“扑楞、扑楞”鸟拍翅膀的声音，接着从天下掉下一只喜鹊来。
一段人物的对话1. “妈妈，我想吃冰淇淋。
”“不行，天太冷了，吃了会肚子疼的。
”“哎呀，妈妈，就吃一小口嘛。
”“那也不行！”- 那天在超市里，我看到冰淇淋就走不动路了，满心期待地跟妈妈撒娇，可妈妈就是不答应，真让人郁闷啊！2. “你怎么又把玩具乱扔啊！”“我等下会收拾的啦。
”“每次都这么说，每次都不收拾。
”“我知道啦，别唠叨了。
”- 弟弟总是这样，把房间弄得乱七八糟，妈妈每次都要为此唠叨，哎，真希望弟弟能改改。
3. “这次考试你考得怎么样？”“还可以吧。
”“什么叫还可以，具体多少分？”“哎呀，等老师发下来你就知道啦。
”- 考试后和同学的对话总是这样，大家都有点不想先说自己的成绩，那种忐忑的心情真特别。
4. “我们去公园玩吧。
”“好呀，我好久都没去了。
”“那我们赶紧走。
”“嗯嗯。
”- 周末的时候，我和小伙伴一拍即合去公园玩，想到能在公园尽情玩耍，心里别提多高兴了。
5. “爸爸，给我讲个故事吧。
”“好啊，从前有座山……”“哎呀，这个我听过啦，换一个。
”“那我想想哦。
”- 晚上躺在床上，我缠着爸爸讲故事，爸爸有时候讲的故事我都听腻了，真期待他能想出新故事。
6. “姐姐，你的裙子好漂亮啊。
”“哈哈，谢谢，你的也很可爱呀。
”“真的吗？”“当然啦。
”- 去亲戚家玩的时候，表妹和我的对话总是充满了赞美和开心，让人心情超好。
7. “我不想去上学了。
”“为什么呀？”“感觉好无聊。
”“那怎么行，要好好学习呀。
”- 早上起床，我偶尔会耍赖不想去上学，妈妈就会苦口婆心地劝我，哎，真无奈。
8. “你这个字写得太难看了。
”“哪有，我觉得挺好的。
”“还狡辩，你看看别人写的。
”“哼！”- 被老师批评字写得不好看，我还不服气呢，心里有点小情绪。
9. “我们来玩捉迷藏吧。
”“好呀，谁先藏？”“石头剪刀布决定。
”“哈哈，我赢了，你先藏。
”- 课间和同学们玩捉迷藏，那紧张又兴奋的感觉，就像在冒险一样。
10. “今天吃什么呀？”“随便吧。
