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环境生态学课后题答案1. 生态学的分支学科怎样划分的？2. 什么是环境生态学及其研究内容对象？定义：环境生态学是研究人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统的恢复、重建及保护生态对策的科学。
研究内容：人为干扰下生态系统内在变化机制和规律研究；生态系统受损程度及危害性的判断研究；各类生态系统的功能和保护措施的研究；解决环境问题的生态学对策研究3. 环境生态学产生与发展过程。
4. 当今世界上的主要环境问题是什么全球气候变化；臭氧层破坏和损耗；酸雨污染；土地荒漠化；森林植被被破坏；生物多样性锐减；海洋资源破坏和污染；有机物的污染5. 当代环境问题的主要特点全球化；综合化；社会化；高科技化；累积化；政治化。
6.名词及术语环境问题，生态破坏，环境污染，环境生态学，环境危机，地球温暖化，臭氧层空洞，酸雨环境问题：是指人类为其生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏或污染所产生的危害人类生存的各种不利反馈。
生态破坏：不合理地开发和利用资源而对自然环境的破坏以及由此产生的各种生态效应。
环境污染：因工农业生产活动和人类生活所排放的废弃物造成的污染。
环境生态学：研究人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统的恢复、重建及保护生态对策的科学。
环境危机：由人类生产与生活活动导致地区性、区域性，甚至全球性的环境功能的衰退或破坏，从而严重影响和威胁人类自身的生存和发展的现象。
地球温暖化：臭气层空洞：人类大量使用的氯氟烷烃化学物质（如制冷剂、发泡剂、清洗剂等）在大气对流层中不易分解，当其进入平流层后受到强烈紫外线照射，分解产生氯游离基，游离基同臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少，从而造成臭氧层的严重破坏。
生物与环境1、什么是生物的协同进化？举例说明。
生物的协同进化主要是由于生物个体的进化过程是在其环境的选择压力下进行的，而环境不公包括非生物因素，也包括其他生物。
环境生态学复习资料《环境生态学》教学内容•第一章 绪论•第二章 生物与环境•第三章 生物圈中的生命系统（种群生态学、群落生态学）•第四章 生态系统生态学•第五章 生态系统服务•第六章 退化生态系统及其修复、生态工程（教材中第六、八章合并，课外内容）•第七章 生物毒理与生物富集（教材中第七章部分内容）•第八章 生态管理、生态影响评价、生态规划、生态监测（教材中第九章、第七章部分）•第九章 全球环境变化与可持续发展（教材中第十章、课外内容）掌握内容第一章 绪论1生态学概念及研究对象。
生态学定义：研究生物与周围环境（生物、非环境环境）之间相互关系的科学。
研究对象：生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
生命支持系统：是指地球上生命系统生存所需要的某些必要的条件，主要包括大气圈、水圈、岩石圈和能量。
2.生态圈：生物圈与生命支持系统的统一体,是地球上全部生物和与之发生相互作用的环境的总和，包括生物圈和生命支持系统两大部分。
3.人类社会的发展与环境问题的产生及演变：人类社会初期阶段的人与环境：人类进化过程中的重要事件：700万年前人科的起源两足行走的猿类物种“适应辐射”250万年前人属的起源和现代人的起源现代人的进化活动可能发生在50万年到3.4万年前之间标志现代文明的文字出现在大约6000年前农业社会与人类对自然环境的开发现代工业文明对环境的冲击与破坏4.环境生态学的概念 。
定义：研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。
是生态学和环境科学的交叉学科。
5.环境科学的研究内容 。
①人类与其生存环境的基本关系。
②污染物在自然环境中的迁移、转化、循环和积累的过程及规律。
③ 环境污染的危害。
④ 环境质量的调查、评价和预测。
⑤ 环境污染的控制与防治。
⑥自然资源的保护与合理使用。
⑦ 环境质量的监测、分析技术和预报。
⑧ 环境规划。
⑨ 环境管理。
第二章 生物与环境1. 物种（种）的概念，其内在因素。
动物捕食行为——化本101崔文涛俗话说:人为财死,鸟为食亡。
这就在揭示:食物是动物生存所必须的。
为了生存,动物必须付出各种努力,甚至是生命的代价。
所以,要想在美好而残酷的大自然中生存,动物必须有自己的方法去捕食。
捕食行为是指一个物种的动物杀死和吃掉另一个物种的动物。
它和同种相残不同,同种相残是指物种内一个个体杀死和吃掉另一个个体。
捕食行为的动机是饥饿,捕捉猎物的速度和效率通常是随着饥饿程度的增加而增加。
动物的采食行为包括觅食行为和取食行为。
觅食行为主要是指寻找食物的阶段,对与肉食动物还包括了发现,鉴别等过程。
一、最有效率的捕食者动物为了生存下去并且延续后代,必须完成持续的保证生存和繁殖的觅食行为。
动物每天在觅食行前,必须面对下面3点:1、决定到什么地方去取食,一般地点的选择在花丛、树枝上、水源处等;2、取食什么类型食物;3、什么时候转移取食地点。
动物长期进化的结果,使每种动物的取食行为都是最有效率的。
自然选择总是使动物的觅食效率尽可能地加以改进,因为只有捕食者能够更有效地捕食来提高其生存和繁殖的机会,自然选择才会对它有利。
例1:山雀属鸟类冬天的白天必须每隔3秒钟就捕食1只昆虫才能维持自己的生存。
例2:狮子,尽管需用大量时间用来休息,狩猎活动和其他活动(如保卫领地、交配、休息)之间存在明显的时间竞争,同时存在强大的环境自然选择压力。
因此,捕食的高效率是其种族延续下来的关键。
二、动物的食性与食物链根据动物食性的不同,可以把动物分为植食性动物和捕食性动物。
植食性动物主要以植物的茎叶或者种子、花粉、花蜜等为食,如牛马羊鹿等大型草食哺乳动物以草为食,很多鸟类主要是以植物的种子为食,蜂鸟、蝴蝶等以花蜜为食;捕食性动物包括捕食昆虫的鸟类、食肉的大型肉食动物等。
1、草食动物主要是以草为食物的动物,如鹿、鸭牛、大象、斑马、角马等。
2、啮齿动物指哺乳纲啮齿目的动物,是哺乳类中种类及数量最多的一个类群(约占1/3),非常适应多种生活环境,遍布全球。
1．如何理解生物与地球环境的协同进化？生物依赖于环境，只有适应了环境生物才能生存并进化；同时，环境又靠生物来维持与调控；生物与环境是相互依存的。
2．试述生态学的定义、研究对象与范围。
生态学的定义：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
研究对象与范围：从分子到生物圈都是生态学研究的对象。
3．现代生态学的民展趋势及特点是什么？研究对象的层次性更加明显，向宏观与微观两极发展；研究手段的更新；研究范围的扩展；国际性是其民展趋势。
4．简述经典生态学的几个学派及其特点法瑞学派：重视群落研究的方法，用特征种和区别种划分群落的类型，建立了严密的植被等级分类系统。
北欧学派：重视群落分析、森林群落与土壤pH值关系。
英美学派：重视群落的动态，从植物群落演替观点提出演替系列、演替阶段群落分类方法，并提出了演替顶极的概念。
苏联学派：注重建群种与优势种，建立了一个植被等级分类系统，并重视植被生态、植被地理与植被制图工作。
5．简述生态因子的概念及生态因子作用的一般特征。
生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生态因子作用的一般特征：综合作用；直接和间接作用；主导因子作用(非等价性)；不可替代作用和补偿作用；阶段性作用。
6．关于生态因子的限制性作用有哪些定律？限制因子：限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。
主要有以下两个定律：A．Leibig最小因子定律：生物的生长取决于处在最小量食物的量；不少学者对此作了两补充：这一定律只适用于稳定状态；要考虑各生态因子之间的相互作用。
B．Shelford耐性定律：生物的生存与繁殖要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量(或质)不足或过多，超出了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存，甚至灭绝。
应作几点补充：生物能够对一个因子耐受范围很广，而对另一个因子耐受范围很窄；对所有因子耐受范围很宽的生物一般分布较广；在一个因子处于不适状态时，对另一个因子耐受性会受影响；生物不同生长阶段对生态因子的耐受范围不同，繁殖往往是敏感期；生物实际并不是在某一特定环境因子最适范围内生活，可能有其它更重要的因子在起作用。
捕食者与被捕食者之间的相互作用捕食者与被捕食者之间的相互作用是自然界中一种普遍存在的生态现象。
在生态系统中，捕食者和被捕食者之间形成了一种相互依存的关系，它们的互动对生态平衡和物种多样性起着重要的作用。
一、捕食者与被捕食者的定义和分类在生态学中，捕食者是指以其他动植物为食物的生物，而被捕食者则是指被其他生物当做食物的生物。
根据食物链的关系，我们可以将捕食者和被捕食者分为不同的等级。
一般来说，我们可以将它们分为食草动物、食肉动物和食雪动物等几大类别。
二、捕食者和被捕食者的生态角色捕食者和被捕食者在生态系统中扮演着不同的角色。
捕食者通过捕食其他动植物来获取能量和营养，同时它们也起到了控制被捕食者种群数量的作用。
被捕食者则经历了食物链的传递，通过捕食其他物种来获取能量并维持自身生存。
捕食者和被捕食者之间形成了一种动态的平衡，这种平衡对于维持整个生态系统的稳定具有重要意义。
三、捕食者对被捕食者种群数量的控制捕食者通过捕食行为控制着被捕食者的种群数量。
当被捕食者种群数量过多时，捕食者会增加捕食的频率和强度，使被捕食者的数量减少，从而达到平衡；而被捕食者数量过少时，捕食者的食物来源减少，捕食者的数量也会减少。
这种捕食者对被捕食者数量的调节有助于维持整个生态系统的稳定。
四、捕食者对被捕食者的适应进化为了适应捕食者的压力，被捕食者也会进行一系列的进化适应。
例如，一些食草动物会选择在相对安全的地方觅食，减少被捕食的风险；而一些食肉动物则会进化出更快的速度和更强的攻击能力，提高捕食的成功率。
在这个过程中，捕食者和被捕食者之间互相影响、互相适应，形成了一种动态平衡的生态系统。
五、捕食者与被捕食者的相互依存关系捕食者和被捕食者之间形成了一种相互依存的关系。
没有捕食者，被捕食者种群数量可能会过多，从而影响到资源的平衡；没有被捕食者，捕食者的数量也会失去控制，最终导致食物链的崩塌。
捕食者和被捕食者之间的相互作用对于维持生态平衡和物种多样性至关重要。
环境生态学课后题整理BY 周晓杰第一章：绪论1.生态学：是研究生物与周围环境和无机环境相互关系及机理的科学。
它包括4 个层次的内容;1)生物在其历史条件下的适应；2）种群的形成与发展规律;3）生物群落(生态系统) 的形成与发展规律:4）生态系统的结构与功能.2。
环境生态学：研究人为干扰下，生态系统内的变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学，即运用生态学理论，阐明人与环境间的相互作用及解决环境问题的生态途径.为什么说生态系统生态学是生态学研究的主流？20 世纪60 年代后，由于出现全球人[ ］。
环境、资源等威胁人类生存问题出现，生态系统研究成为生态学研究主流论述环境生态学的研究内容和方法。
(书上,有）讨论环境生态学的研究进展和发展趋势（书上有)第二章:个体1.环境:是指某—特定生:物体或生:物群体以外的空间，以及直接、间接影响生:物体或生物群体生存的—一切事物的总和2。
生态因子：是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素.3。
限制因子:生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,但是其中必有- 一种或少数儿种因予是限制生物生存和繁殖的关键因子,这些关键因子就是限制因子。
4.利比希最小因子定律: 植物的生长取于最小量的那种营养物质5。
谢尔福德耐性定律:一种生物能够生存和繁殖，要依赖一种综合环境的全部因子的存在，只要其中— -项因子的量或质不足或过多，超过了耐性限度,则使该物种不能生存，甚至灭绝; 外延为耐性定律：对于具体的生物，各种生态因子都存在着- 一个生物学的上限和下限(又称阈值）,它们之间的幅度就是该种生物对某一生态因子的耐性限度，其中包括最适区，适宜区和高低死亡限（见耐受曲线).6。
限制因子定律：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种或少数几种因子是限制生物生存和繁殖的关键因子,这些关键因子就是限制因子7。
第一章复习资料名词解释：1、生态破坏:生态破坏（ecology destroying）是指人类不合理地开发、利用造成森林、草原等自然生态环境遭到破坏，从而使人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。
2、环境污染（environment pollution）是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。
3、环境问题：是指人为其自身生存和发展，在利用和改造世界的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生产的各种负反馈效应。
4、生态学：研究生物及环境间相互关系及其作用机理的科学。
5、系统生态学（systems ecology）：即把种群、群落、生态系统等概念中的生物，看成是完整的统一体，并对其动态系统应用系统分析（systems analysis）的方法论，采用数量的生态学的一种观点。
6、群落生态学（community ecology）：研究生物群落与其生存环境之间相互作用关系及其规律的学科。
7、经典生态学是以动植物种（个体）、种群、群落为主要研究对象，学科上主要发展了生理生态学、动物行动学、种群生态学与群落生态学。
8、现代经济学向宏观和微观两极化发展，宏观是主流。
现代生态学的研究对象已在宏观方向上扩展到生态系统、景观与全球研究。
宏观表现在生物个体、种群、群落系统的发展，微观领域主要体现在生理生态、分子生态学等。
9、应用生态学（applied ecology）：将理论生态学研究的所得到的基本规律和关系应用到生态保护、生态管理和生态建设的实践中，使人类社会实践符合自然生态规律，使人与自然和谐相处、协调发展。
10、环境生态学（environment ecology）：是研究人为干扰下，生态系统内在的变化机理、规律和对人类的反作用，寻求受损害生态系统恢复、重建和保护对策的科学。
11、生态监测：利用生物个体、种群或群落对环境污染或变化所产生的反应阐明环境污染状况，从生物学角度为环境质量的监测和评价提供依据。
捕食的名词解释生态学在生态系统中，捕食是一种基本的生物关系，指的是一个物种以其他物种为食的行为。
捕食是生态学中的重要概念，它对生态系统的稳定性与能量流动具有重要影响。
本文将对捕食这一生态学中的概念进行解释，并深入探讨其对生态系统的影响。
1. 捕食的定义与特征捕食可以简单地定义为一个物种（捕食者）通过捕食其他物种（猎物）来获取其能量和营养物质。
捕食者通过各种方式捕捉、杀死和消化猎物，从而维持其生存与繁殖。
捕食作为一种食物链和食物网的基本组成部分，是生态系统中能量流动的重要媒介。
捕食的特征主要包括捕食者与猎物之间的身体接触、捕食者通过各种途径识别和定位猎物、以及捕食者对猎物捕获后的杀死与消化等。
不同物种有不同的捕食方式，包括捕食者扑捉猎物、追赶猎物、伪装成猎物等多种策略。
捕食也不仅仅是动物之间的行为，许多植物也能以虫子或小型哺乳动物为食。
2. 捕食者与猎物的相互关系捕食者与猎物之间的相互作用是生态系统中的重要组成部分。
捕食者通过捕食猎物维持其能量和营养需求，而猎物则面临被捕食的风险。
这种相互关系会对生态系统的结构与稳定性产生重要影响。
捕食者与猎物的存在可能会影响种群密度和大小，从而进一步影响生态系统的物种多样性。
以狼与兔子的关系为例，当狼数量减少时，兔子种群数量可能会增加，进而导致植被受到过度消耗；相反，当狼数量增加时，兔子数量可能会减少，从而减少对植被的压力。
这种相互作用对于保持生态系统平衡至关重要。
3. 捕食的生态效应与调控捕食的存在对生态系统的稳定性和功能具有重要作用。
首先，捕食者能够控制猎物种群的数量，避免过度繁殖造成资源竞争和环境压力过大。
其次，捕食者在选择猎物时，往往会选择弱小或生病的个体，从而有助于保持猎物种群的健康与适应性。
此外，捕食关系还能影响食物链和食物网的结构与功能。
物种在食物链中具有不同的位置，从而形成多个层次的能量传递与物质循环。
捕食者与猎物之间的关系对于能量流动与物质循环的稳定性至关重要。
