初中语文八年级下册文言文《核舟记》中考试题及答案试题1: 阅读下面文言文，并完成习题。
《核舟记》明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！1.下面加粗字解释有误的一项是（）A.高可.（大约）二黍许B.矫.（举）首昂视C.两膝相比. （比较）D.清风徐. （缓缓地）来2.与“中峨冠而多髯者为东坡”中“为”字用法相同的一项是（）A.能以径寸之木，为.宫室、器皿、人物B.士卒多为.用者C.为.人五，为窗八D.中轩敞者为. 舱3.字词解释正确的一项是（）A.绝.类弥勒（绝）：很B.历历.数也（历历）：清清楚楚C.如.有所语（如）：比如D.勾画了了.（了了）：线条简单4.下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A.诎.右臂支船（诎）B.左臂挂念珠倚. 之（倚）C.东坡右手执.卷端（执）D.绝类.弥勒（类）答案1. C （比：靠近）2.D （例句为：是，A. 做，这里指雕刻，B.被，C.雕刻，D.是）3.B （A.绝：极，C.如：好像，D.了了：清清楚楚）4.A （A，诎，通假字，屈，弯曲）试题2: 阅读下面文言文，并完成习题。
阅读文言文，完成9～12题。
(12分)【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。
令初不知爱，漫悬于壁。
旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。
令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴，猫则踉跄逐之。
以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
【注】①轴：画卷。
②物色：观察。
③逮：等到。
9．【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是。
(2分) 10．解释下面加点词在句中的意思。
(4分)①佛印绝类弥勒类：②卧右膝，诎右臂支船诎：③一士人善画善：④旦而过之，轴必坠地旦：11．用现代汉语说说下面句子的意思。
(4分)①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
译文：②令初不知爱，漫悬于壁。
译文：【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。
答：12．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
(2分)答：答案：9．核舟船头三人的神情、动作逼真（评分说明：第一空大意正确即可。
每空1分，共2分）10．解释下面加点词在句中的意思。
(4分) ①类似，像②弯曲③善于，擅长④早晨（评分说明：结合语境正确解释，每空1分，共4分）11．①他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。
②县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。
（评分说明：正确译出“比”“漫”各1分，每小题大意正确1分，共4分）12．示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。
如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。
（评分说明：能结合写猫的句子1分，用自己的话正确表述1分，共2分）2008年上海市初中毕业生统一学业考试（三）阅读下文，完成第4—6题（7分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
八年级语文上册文言文复习专题二《核舟记》中考题集锦06市阅读《核舟记》选段，完成8—12题（16分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四而计其长，曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻，技亦灵怪矣哉！8．请用“/”给下面句子断句（断两处，不要求加标点符号）（2分）鲁直左手执卷末右手指卷如有所语9．解释加点词的意思（4分）（1）其两膝相比者（）（2）舟尾横卧一楫（）（3）其船背稍夷（）（4）盖简桃核修狭者为之（）10．选文前三段按顺序，依次介绍了核舟的、和船背（3分）11．按照下面括号的提示，用文中相关词语填空（4分）（1）东坡——(肖像特征)（2）佛印——(神态特征)12．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者的思想感情（3分）（二）翻译下面画线句子（4分）13．阡陌交通，鸡犬相闻译文：14．然志犹未已，君谓计将安出？译文：市2007 阅读文言文，完成9～12题(12分)【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令令初不知爱，漫悬于壁旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁逮③举轴，猫则踉跄逐之以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真【注】①轴：画卷②物色：观察③逮：等到9．【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是(2分) 10．解释下面加点词在句中的意思(4分)①佛印绝类弥勒类：②卧右膝，诎右臂支船诎：③一士人善画善：④旦而过之，轴必坠地旦：11．用现代汉语说说下面句子的意思(4分)①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中②令初不知爱，漫悬于壁【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便12．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分)广西来宾市2007①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四，共八扇启窗而观，雕栏相望焉闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之②船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执巷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然7．下列加点词解释正确的一组是( )(2分)A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇(零数)B、①高可二黍许(大约) ②珠可历历数也(可以)C、①能以径寸之木，为宫室(是) ②中轩敞者为舱(作为)D、①东坡右手执卷端(上面) ②其人视端容寂(端正)8．翻译下面句子(2分)左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状译文：9．(4分)选文的说明顺序是____________ ；第②段的结构形式是_______ _______ ；作者从船的中部写起的原因是2008年市初中毕业生统一学业考试船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
《核舟记》历年xx 集（附答案）06xx阅读《核舟记》选段，达成8—12 题(16 分)船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷若有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝对比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神态与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂牵挂珠倚之珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋天，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨又用篆章一，文曰“初平隐士”，其色丹通计一舟，为人五 ;为窗八 ;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一 ;春联、题名并篆文，为字共三十有四而计其长，曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻，技亦灵怪矣哉 !8.请用“ /给”下面句子断句 (断两处，不要求加标点符号)(2 分)xx左手执卷末右手指卷若有所语9.解说加点词的意思 (4 分)(1)其两膝对比者 ()(2)舟尾横卧一楫 ()(3)其船背稍夷 ()(4)盖简桃核修狭者为之()10.选文前三段按 _____次序，挨次介绍了核舟的_____、_____和船背 (3 分)11.依据下面括号内的提示，用文中有关词语填空 (4 分)(1)苏东坡——(肖像特点 )(2)佛印——(神态特点 )12. “嘻，技亦灵怪矣哉 ! ”这一句表达了作者 ___的思想感情 (3 分)(二)翻译下面画线句子 (4 分)13.阡陌交通，鸡犬相闻译文：14.然志犹未已，君谓计将安出?译文：(一)8.鲁直左手执卷末 / 右手指卷 / 若有所语 (2分)9 .(1)挨着，凑近(2)船桨(3)平(4)通“拣”，精选(4 分)10.空间船头船尾(3 分)11.(1)峨冠多髯 (2)绝类弥勒 (矫首昂视 )(4 分)12.对精深的雕琢技艺的赞美 (3 分)(二)13.田间小道，交织相通 (2 分)14.你说该采纳如何的方法呢 ?(2 分)xx2019阅读文言文，达成9～12 题(12 分)【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，若有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝对比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神态与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂牵挂珠倚之，珠可历历数也【乙】一士人善画，作鼠一轴① ，献之县令令初不知爱，漫悬于壁旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠令怪之，拂晓物色② ，轴在地而猫蹲其旁逮③ 举轴，猫则蹒跚逐之以试群猫，莫否则者，于是始知其画为传神【注】① 轴：画卷② 物色：察看③ 逮：等到9.【甲】文介绍了 ____________，【乙】文中评论画作精巧的词语是___(2分)10.解说下面加点词在句中的意思(4 分)① 佛印绝类弥勒类：② 卧右膝，诎右臂支船诎：③ 一士人善画善：④ 旦而过之，轴必坠地旦：11.用现代汉语谈谈下面句子的意思(4 分)① 其两膝对比者，各隐卷底衣褶中② 令初不知爱，漫悬于壁【帮帮你】在《古汉语常用字词典》中，“漫”常用的义项有：① 水涨，淹; ②遍; ③一望无际 ; ④随意12.请用自己的话谈谈，〔乙〕文中画作的精巧详细表此刻哪里(2 分)参照答案：9.核舟船头三人的神态、动作传神(评分说明：第一空粗心正确即可每空1 分，共 2 分)10.解说下面加点词在句中的意思(4 分)①近似，像②曲折③善于，善于④清晨 (评分说明：联合语境正确解说，每空 1分，共 4分)11.①他们的相互凑近的两膝，都被遮在手卷下面的衣褶中② 县令开初不懂得珍惜，随意把它悬挂在墙壁上(评分说明：正确译出“比”“漫”各 1 分，每题粗心正确1分，共 4 分)12.示例：经过写猫的反响，从侧面表现画作的精巧如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠绘声绘色，栩栩如生 (评分说明：能联合写猫的句子 1 分，用自己的话正确表述 1 分，共 2 分)xx 贵宾市 2019① 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四，共八扇启窗而观，栏杆相望焉闭之，则右刻“山高月小，真相大白”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之② 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执巷末，右手指卷，若有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝对比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神态与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂牵挂珠倚之——珠可历历数也③ 舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然7.以下加点词解说正确的一组是()(2 分)A、①明有奇巧人日王叔远 (奇异的 ) ②舟首尾长约八分有奇 (零数 )B、① 高可二黍许 (大概 ) ②珠可历历数也 (能够 )C、①能以径寸之木，为宫室 (是) ②中轩敞者为舱 (作为 )D、①东坡右手执卷端 (上边 ) ②其人视端容寂 (正直 )8.翻译下面句子 (2 分)左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状译文： ___________9.选文的说明次序是 ____________ ;第② 段的结构形式是 _______ _______ ;作者从船的中部写起的原由是___________________ ______________ (4分)参照答案：7.B8.左手靠在一根横木上 (1 分)，右手扳着右脚趾，像在大声呼喊似的(1 分)9.空间次序(1 分)总——分(1 分)原由：①核舟的中间部分是舱，高起而宽阔，十分引人注视 ; ②舱边的窗居然能够封闭，从这里提及能惹起读者的兴趣; ③核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”，而中间部分雕琢有苏轼的诗句，从这里提及简单引起读者的注意，引起读者的想象(2 分，答对此中两点即可得满分)2019 年 xx 初中毕业生一致学业考试船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
