《儒林外史》文学常识知识点考点附练习题答案

儒林外史》文学常识知识点考点附练习题答案1.《儒林外史》是我国古典讽刺小说的高峰之一，作者是清代作家___。

小说的中心思想是以封建时代的知识分子为主要描写对象，揭露了封建社会末期的各种丑恶现象。

2.___是《儒林外史》中一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象。

书中记叙了好几件事情，其中最为生动传神的是云片糕事件。

3.___是一位士人，作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。

他奠定了作者理想人物的基本特点。

4.___本是一个淳朴的农村少年，对父母的一片孝心令人感动，但一步步走向堕落，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

5.在《儒林外史》中，唯一被___下诏表彰的女子是___。

6.___曾在___会事件中骗取钱财。

此后，他以___的身份出入。

7.___原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的___做主把自己的外孙女嫁与他为妻，但他后来却撇下妻子。

为了结交官府，追求名利，他冒名顶替、到处招摇撞骗。

填空题：1.___是《儒林外史》的作者，清代小说家，___，号粒民，晚号文木老人。

作品有《文木山房集》、《文木山房师说》等。

2.《儒林外史》是我国文学史上杰出的讽刺小说，全书共56回。

3.整书开首以___“视功名如粪土”为引子“敷___”，把历史上___追求功名的事一概不提，塑造了一个高人的形象。

4.《儒林外史》塑造了___、___等一批醉心于功名的八股学士。

5.临死时还因为灯盏里多了一根灯草，迟迟不肯断气的人是___。

6.年过六十的徽州府穷秀才___，年年科举，屡试不中，但他却恪守礼教纲常。

他的三女婿死了，女儿要殉夫，婆婆不肯，他反而劝亲家让女儿殉节。

7.在《儒林外史》中，以作者为原型塑造的正面人物是___，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。

8.在《儒林外史》中，足以和___媲美，被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是___。

10、成老爹是五河乡人，曾经是一个秀才，但后来成为了兴贩行的行头。

语文2020年新中考《儒林外史》知识点总结及习题制作：ldk『重点考察对象』主干知识点以及阐述题【第一部分】知识点总结§1.1 课本名著导读要点：讽刺作品的阅读标题理解：“儒林”指封建社会里的“读书人”“士人”，这里刻画着他们的另一些不为正史官书记载的面貌。

作者简介：吴敬梓（1701 —1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。

雍正诸生。

早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。

乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。

工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。

又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。

36岁以后，将自身的才华、情感和对社会的深沉思考，贯注到《儒林外史》的创作中。

“有瑰意与琦行；无捷径以窘步”：这是吴敬梓的著名诗句，瑰意是指人的聪明，比如说文辞璀璨，琦行是指特立独行，琦既有“美玉、美好”的意思，也指人的行为略带诡异不端。

文章主题：表现普通士人日常生活中的生存状态和精神世界。

由众多故事连缀而成，显现出为功名利禄所裹挟，丑态毕露的儒生和功名利禄对读书人的毒害。

通过少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄托对理想社会的追求。

【之后进行分类】重点对象：科举考试作者认为制度已经腐朽、不能真正选拔人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具，对“儒林”作出深刻批判。

鲁迅评价：“秉持公心，指摘时弊”中国古代最优秀的讽刺小说。

将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，通过冷静传神的刻画，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得神形兼备，入木三分阅读方法：讽刺作品-揭露虚伪，鞭挞tà丑恶，批判社会现实。

体会批判精神：揭露社会现象背后的荒谬本质欣赏讽刺手法：运用对比、夸大变形、反语等手法揭露现实矛盾联系现实深入理解：阅读时适当查找资料，以更好地理解作者讽刺的笔法，把握作品主旨。

正面理想人物：王冕、杜少卿、虞育德、庄征君等§1.2 章节概括第一章：王冕家境贫寒，善画荷花。

（完整版）《儒林外史》文学常识知识点考点附练习题答案名著《儒林外史》知识点练习题及答案知识点1、我国古典讽刺小说的艺术高峰是《儒林外史》,作者是清代作家吴敬梓。

2、《儒林外史》是一部以封建时代的知识分子为主要描写对象,以批判科举为中心思想的长篇小说。

书中揭露了封建社会末期各种丑恶现象。

3、在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。

围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。

4、《儒林外史》中,王冕奠定了作者理想人物的基本特点,正如书中第一回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。

作为一个士人,作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。

5、匡超人本是一个淳朴的农村少年,对父母的一片孝心令人感动,却一步步走向堕落,最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

6、宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。

7、张铁臂曾在娄家人头会事件中骗取钱财。

此后,他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蘧公孙“看破了相”。

8．牛浦郎原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻,但他后来却撇下妻子。

为了结交官府,追求名利,他冒名顶替、到处招摇撞骗。

练习题一、填空题：1、《儒林外史》的作者是（吴敬梓），（清）代小说家，字敏轩，号粒民，晚号（文木老人）。

作品有：《文木山房集》《文木山房师说》等。

2、《儒林外史》是我国文学史上杰出的（讽刺）小说，全书共（56）回。

3、整书开首以（王冕）“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功名的事一概不提，塑造了一个高人的形象。

4、《儒林外史》塑造了（周进）（范进）等一批醉心于功名的八股学士。

5、临死时还因为灯盏里多了一根灯草，迟迟不肯断气的人是（严监生）。

6、年过六十的徽州府穷秀才（王玉辉），年年科举，屡试不中，但他却恪守礼教纲常。

他的三女婿死了，女儿要殉夫，婆婆不肯，他反而劝亲家让女儿殉节。

7、《儒林外史》以作者为原型塑造的正面人物是（杜少卿），他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。

《儒林外史》知识梳理+练习及答案《儒林外史》知识梳理+练习及答案整理：梅语文教学团队作者简介《儒林外史》的作者是吴敬梓，字敏轩，安徽全椒人。

出身于“世代书香”的名门望族，全椒吴氏在清初曾经显赫一时，“五十年中，家门鼎盛”。

到了吴敬梓生活的雍正、乾隆时期则已逐渐败落，也正是这一坠入困顿的过程让吴敬梓窥破了世间的真相，他“有瑰意与琦行，无捷径以窘步”，自三十六岁后便绝意于科举，也拒绝朝廷的征辟，不再走传统士人出仕为官、显亲扬名的道路，而是隐居于南京，将自己的才华、情感和对社会的深沉思考，贯注于《儒林外史》的写作之中。

内容简介《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。

它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，抨击了腐蚀士人灵魂的八股取士制度。

它的语言是准确、生动、洗练的，人物形象的塑造栩栩如生，讽刺手法高超绝妙，艺术上达到了较高水平。

鲁迅先生认为《儒林外史》的出现，“乃始有足称讽刺之书”。

人物介绍任书中重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类，从而揭露和讽刺了科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。

腐儒的典型——周进、范进；贪官污吏的典型——汤奉、王惠；八股迷的典型——马静、鲁编修；正面的典型——王冕、杜少卿。

从周进的哭，范进的笑，王玉辉的笑而后哭，可以看出作者笔锋所指不是某个人，而是科举制度和封建礼教，因此，作者在对人物进行褒贬时，他的讽刺总是紧密地围绕着事物的本质问题而显示其分寸。

不同的人物典型体现出了不同的思想认识价值。

主题思想《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举制度为中心思想，描绘了封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。

艺术特色1.该书的一个显著的艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。

2.成功地运用了写实主义的讽刺艺术。

儒林外史中考复习题一、选择题1、下列选项中，哪一项不属于《儒林外史》中的讽刺手法？A.以科举制度的腐败来展现人物的丑恶嘴脸。

B.通过比较两个人物的不同命运来揭示社会的黑暗。

C.以自己的亲身经历来嘲讽某种不良现象。

D.利用传说或虚构的人物故事来讽喻时弊。

正确答案：C.以自己的亲身经历来嘲讽某种不良现象。

2、在《儒林外史》中，下列哪一种行为是被赞扬的？A.范进中举后的狂喜和痴迷。

B.周进在贡院中的悲愤和痴迷。

C.娄氏兄弟对于功名的痴迷和追求。

D.牛布衣和权勿用之间的虚伪和欺骗。

正确答案：D.牛布衣和权勿用之间的虚伪和欺骗。

二、简答题3、请简述《儒林外史》中一个你印象深刻的人物形象，并分析其特点。

答案：以王冕为例，他是一个有才华的画家，却不为世人所容，被迫过着隐居的生活。

他拒绝了官场的邀请，坚守自己的信仰，体现了儒家的“不为权势所动”的精神。

31、请谈谈你对《儒林外史》中“功名富贵”观念的看法。

答案：在《儒林外史》中，“功名富贵”被描绘为一种扭曲的价值观，它诱使人们走向堕落和毁灭。

作者通过揭示这种观念的腐朽和荒谬，批判了封建社会的黑暗面。

同时，也展现了在这种观念影响下，人们对于真正的价值和道德的忽视和践踏。

311、请分析《儒林外史》中娄氏兄弟的形象及其社会意义。

答案：娄氏兄弟是《儒林外史》中的一对典型的腐儒形象，他们为了功名富贵不惜花费重金，甚至逼迫自己的妹妹嫁给权贵。

这种行为暴露了封建社会中人们对权力和财富的追求的盲目和自私，也揭示了封建制度的腐朽和没落。

3111、请谈谈你对《儒林外史》中牛布衣和权勿用的人物形象的认识。

答案：牛布衣和权勿用是《儒林外史》中的两个虚伪人物形象。

牛布衣以自己的才学自居，却心胸狭窄、刻薄无情；权勿用则以假乱真，以伪乱真，欺骗别人以求得自己的利益。

这两个人物形象揭示了封建社会中人们为了名利不择手段、虚伪狡诈的一面，也反映了封建社会的黑暗和腐朽。

一、原文回放余闲居寡欢，兼比夜已长，偶有名酒，无夕不饮。

《儒林外史》复习题答案版(一)一、填空题：1、“秉持公心，指摘时弊”是鲁迅对《儒林外史》的评价，在《中国小说史略》中称之为中国古代最优秀的讽刺小说。

2. 元朝末年人,好读书、善画画,虽被赏识,但拒绝入朝为官。

后隐居于会稽山中,以此自终的是王冕。

3.在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是_周进。

4.在《儒林外史》中, _____是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是_____。

严贡生;云片糕事件5、张铁臂曾在娄家人头会事件中骗取娄式兄弟钱财。

此后,他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蘧公孙“看破了相”。

6.临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是严监生（严致和）。

7.年过六十的徽州府穷秀才王玉辉，年年科举，屡试不中，但他却刻守礼教纲常。

他的三女婿死了，女儿要殉夫，公婆不肯。

他反而劝亲家让女儿殉节。

8.宋神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是沈琼枝。

9. 牛浦原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻。

但后来却恩将仇报，撇下妻子。

为了结交官府，追求名利，他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。

一个偶然的机会，牛浦郎得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集，就动了歪心思。

想着牛布衣姓牛，自己也姓牛，干脆自己冒充牛布衣得了。

从此，这少年就从牛浦郎变成了牛布衣，摇身一变成了著名诗人。

牛浦郎这种行为当然十分无耻，但他自己却洋洋自得，不以为耻，反以为荣。

10.《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是杜少卿_，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”11、马二先生告诉蘧公孙作文时为主的气是(C )A.注疏气B.朴实气C.理法气D.词赋气二、简答题1.在《儒林外史》中，传主具体描写的四位“奇人”是谁？他们分别有什么奇本领？做裁缝的荆元，卖纸火筒的王太，在寺院里安身的李遐年、开小茶馆的盖宽。

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《儒林外史》吴敬梓知识点一、作家简介吴敬梓（1701--1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。

雍正诸生。

早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。

乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。

工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。

又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。

二、内容主旨《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，成功塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像。

反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。

《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。

小说形象地刻画了在科举制度下，普通士人的生存状态和精神境界。

它透过人生百态揭示了士人功名利禄的观念、官僚制度、人伦关系和整个社会风气。

作者从揭露科举制度以及在这个制度下的士人丑恶的灵魂入手，进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄、附庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教制度的腐朽和士人灵魂的扭曲。

通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现了金钱权势对人的品格的毒害，清楚表明作者否定功名富贵的基本立场，通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者奇人，寄托了对理想社会的追求。

三、主题思想《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举制度为中心思想，描绘了封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。

四、主要人物介绍范进：热衷功名怯懦麻木迂腐无能虚伪世故周进：中举前逆来顺受，皓首穷经热衷科举追求仕途；但秉性忠厚，迂而不恶严贡生：巧取豪夺横行乡里霸道无赖奸诈卑鄙严监生：吝啬胆小怕事胡屠户：嫌贫爱富趋炎附势嗜钱如命庸俗自私各类典型人物腐儒的典型——周进、范进贪官污吏的典型——汤奉、王惠八股迷的典型——马静、鲁编修正面典型——王冕、杜少卿1．周进(腐儒的典型)周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。

九年级下册专练12《儒林外史》【易失分点解读】一、作者简介《儒林外史》的作者是吴敬梓，字敏轩，安徽全椒人。

出身于“世代书香”的名门望族，全椒吴氏在清初曾经显赫一时，“五十年中，家门鼎盛”。

到了吴敬梓生活的雍正、乾隆时期则已逐渐败落，也正是这一坠入困顿的过程让吴敬梓窥破了世间的真相，他“有瑰意与琦行，无捷径以窘步”，自三十六岁后便绝意于科举，也拒绝朝廷的征辟，不再走传统士人出仕为官、显亲扬名的道路，而是隐居于南京，将自己的才华、情感和对社会的深沉思考，贯注于《儒林外史》的写作之中。

二、内容介绍《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。

它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，抨击了腐蚀士人灵魂的八股取士制度。

它的语言是准确、生动、洗练的，人物形象的塑造栩栩如生，讽刺手法高超绝妙，艺术上达到了较高水平。

鲁迅先生认为《儒林外史》的出现，“乃始有足称讽刺之书”。

【易失分点“避雷”】【注意事项】人物介绍书中重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类，从而揭露和讽刺了科举制度的腐朽和整个封建道德的虚伪。

腐儒的典型——周进、范进；贪官污吏的典型——汤奉、王惠；八股迷的典型——马静、鲁编修；正面的典型——王冕、杜少卿。

从周进的哭，范进的笑，王玉辉的笑而后哭，可以看出作者笔锋所指不是某个人，而是科举制度和封建礼教，因此，作者在对人物进行褒贬时，他的讽刺总是紧密地围绕着事物的本质问题而显示其分寸。

不同的人物典型体现出了不同的思想认识价值。

主题思想《儒林外史》以封建时代知识分子为主要描写对象，以批判科举制度为中心思想，描绘了封建社会广阔的社会生活，揭露了封建社会末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。

艺术特色1.该书的一个显著的艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。

2.成功地运用了写实主义的讽刺艺术。

部编本名著《儒林外史》练习题(含答案)8一、名著阅读题1．阅读名著选段，完成后面的题目。

忽一日，臧三爷走来，立着说道：“你晓得有个新闻？县里王公坏了，昨晚摘了印，新官押着他就要出衙门，县里人都说他是个混账官，不肯借房子给他住，在那里急的要死。

”（A）道：“而今怎样了？”臧寥斋道：“他昨晚还赖在衙门里，明日再不出，就要讨没脸面。

那个借屋与他住？只好搬在孤老院！”（A）道：“这话果然么？”叫小厮叫王胡子来，向王胡子道：“你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请来我家花园里住。

他要房子甚急，你去！”王胡子连忙去了。

臧寥斋道：“你从前会也不肯会他，今日为甚么自己借房子与他住？况且他这事有拖累，将来百姓要闹他，不要把你花园都拆了！”（A）道：“先君有大功德在于乡里，人人知道。

就是我家藏了强盗，也是没有人来拆我家的房子。

这个，老哥放心。

至于这王公，他既知道仰慕我，就是一点造化了。

我前日若去拜他，便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。

他听见这话，一定就来，你在我这里候他来，同他谈谈。

”（1）选文出自（朝代）吴敬梓的《儒林外史》，鲁迅曾称赞该书是“秉持公心，；文中的人物“A”是____________。

（2）从选文来看，人物“A”具有怎样的性格特点？2．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

（1）附庸风雅、精神空虚的望族子弟。

（_____）（2）为人慷慨、品行高尚的贤人。

（_____）A．虞育德 B．杜慎卿 C．牛浦郎 D．严贡生3．下面是两部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。

（2）节选（二）中的“老爷”是________。

4．小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相，其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____，都给读者留下了深刻的印象。

小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特，并产生了真挚的爱情。

九年级《儒林外史》练习题及参考答案复习一、名著阅读题1．阅读下面语段，回答问题｡县里的父母官王公罢了官，而且新官一到就赶他出衙，正无处安身。

少卿当即表示：“请来我家花园里住。

”臧蓼斋大惑不解问道：“你从前会也不肯会他，今日为什么自己借房子与他住？”杜少卿道：“……我前日去拜他便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。

”（1）从上面语段，可见杜少卿是个的人。

（2）结合《儒林外史》整本书，请再选择一个情节说说杜少卿还是个怎样的人？2．小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相，其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____，都给读者留下了深刻的印象。

小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特，并产生了真挚的爱情。

3．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

4．根据选段内容填空。

“先生，我现今衣食缺少，还拿甚么本钱想读书上进?这是不能的了。

只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽也不如。

所以几回自心里恨极，不如早寻一个死处!”上面的话出自______（人物）之口。

从选段中可以看出此时的他_________的性格。

5．读评价·知经典作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生，不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，在文学评论与批评方面也是造诣颇高，请阅读下面鲁迅先生的评价，并依据评价内容，填写作品名称及作者。

6．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。

7．《儒林外史》和《格列佛游记》都是讽刺小说，在抨击现实的同时也写出了作者心中的理想人物或理想社会：吴敬梓写了一批真儒名贤，如庄绍光、_______________等；斯威夫特所描绘的理想国是_______________。

8．本文段选自《____________》，文中的老爷指的是____________（人名）到第四天早上，老太太起来吃过点心，走到第三进房子内，见儿媳妇胡氏，戴着银丝发髻，穿着天清缎套，官绿的缎裙，正督率家人、丫鬟洗碗盏杯箸，说道：“你们嫂嫂、姑娘们要仔细写，这都是别人家的东西，不要弄坏了。

《儒林外史》练习题及参考答案复习8知识点一、名著阅读题1．（2）有人评价《儒林外史》有“化庄严深刻为滑稽可笑．．．．．．．．．的高超讽刺艺术”，请结合《儒林外史》中的一个人物及情节作简要分析。

2．（赏析笔法）结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目，再根据“严监生积劳成疾，临终前一直摇晃两个手指，最后由赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”这样的情节，请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。

3．名著阅读。

鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。

书中的______（填人名），被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。

小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，_______成为作者揭露和讽刺的中心对象。

4．（1）范进年过半百中举，原因是有类似遭遇的学道_________（人名）先取其为________，让他通过了童子试，之后范进才有资格进一步考取功名。

5．填空。

（他）看着号板，又是一头撞将去。

这回不死了，放声大哭起来，众人劝着不住。

金有余道：“你看，这不是疯了吗？好好到贡院来耍，你家又不是死了人，为甚么这号啕痛哭是的？”（他）也听不见，只管扶着号板哭个不住。

一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。

他哪里肯起来，哭了一阵又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

语段选自《__________》，其中“他”是指__________（人物名），语段主要叙写了“他”____________________的故事（概述情节）。

6．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

（1）灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。

（________）（2）附庸风雅、精神空虚的望族弟子。

（________）（3）本质不坏却一步步堕落的年轻人。

名著导读《儒林外史》复习资料及练习（一）清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。

主旨：反对科举制度和封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风气。

作家作品吴敬梓(1701—1754)，字敏轩，号粒民，晚号、秦淮寓客，安徽全椒人，清代小说家。

著有《文木山房集》《文木山房诗说》、讽刺小说《儒林外史》等。

内容梗概《儒林外史》以十多个既独立又有联系的故事，展示了一幅18世纪中国社会的风俗画。

它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，如被科举制度害得精神失常、心理变态的范进；本是贫寒青年，但在黑暗社会的熏染下逐渐腐蚀变质，抛弃糟糠之妻，成了忘恩负义的卑鄙小人的匡超人；掠夺他人的土地，霸占寡妇的财产，专靠欺诈哄骗饱食终日的严贡生……反映了当时世俗风气的败坏，客观上否定了整个封建制度。

《儒林外史》还写了一些下层人民，表现了作者对他们深切的同情和热爱，颂赞他们正义、朴实的高贵品质和非凡的才能。

鄙视功名的王冕，真诚善良的伶人鲍文卿，淳朴的农村小生产者卜老爹和牛老爹，便是这类人物的代表。

主要人物形象1．腐儒的典型——周进、范进周进、范进是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。

二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。

2．正面典型——王冕、杜少卿王冕是历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。

王冕在小说中具有重要的作用，在整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷陈大义，借名流栝全文”。

作者简介吴敬梓，字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。

因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡安徽全椒移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”。

后卒于客中。

著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、小说《儒林外史》。

吴敬梓出身望族。

曾祖父和祖父两代人"科第仕宦多显者"（程晋芳《文木先生传》），共有六名进士，其中榜眼、探花各一名。

而其父吴霖起是康熙年间的拔贡。

吴敬梓1722年（康熙六十一年）考取秀才，同年父亲病逝。

由于不善于治理生计，他过着挥霍浪子生活。

1729（雍正七年），他应科举时，被斥责为"文章大好人大怪"，遭到侮辱。

后愤懑离开故土，靠卖文和朋友接济为生。

1736年（乾隆元年），吴敬梓参加博学鸿词科预试。

安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京廷试，但他"坚以疾笃辞"，从此不再参加科举考试。

至晚年，常处于饥寒交迫。

这样的个人经历，令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。

他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑恶的事物进行深刻的揭露。

作品简介《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，成功塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像。

反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。

全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。

《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

名著导读：《儒林外史》知识点梳理与练习（附参考答案）名著导读:《儒林外史》知识点梳理与练习（附参考答案）【知识点梳理】文体：长篇讽刺小说作者概况：吴敬梓，明代小说家，自称秦淮寓客，晚年又号文木老人，出身于没落的官僚地主家庭，厌恶科举，不慕荣利。

主要内容：主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

主题思想：反对科举制度和封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风气。

人物性格：共性：欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私。

精彩章节：范进中举艺术特色：是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，全书用白话文写成。

语言准确、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上有较大的成就。

【故事背景】《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。

《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。

换句话说，《儒林外史》不是正史，不体现官方意志，也不是稗官野史，其主旨是“写世间真事”穷极文人情态，针砭时弊，讽喻世人。

【人物形象】《儒林外史》中写得好的不是完人，而是卑微的小人物，或是丑人。

闲斋老人的《儒林外史序》说：“其书以功名富贵为一篇之骨。

有心艳功名富贵而媚人下人者（如周进、范进、梅玖）；有倚仗功名富贵而骄人傲人者（如严贡生、汤知县、王惠太守）；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者（如杨执中、权勿用、杜慎卿、娄三、娄四公子）；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层为中流砥柱（如王冕、杜少卿、庄征君、虞育德）。

”这是《儒林外史》中主要写的四类人。

一、腐儒的典型——周进、范进读过《儒林外史》的人，总也忘不了书中的周进、范进这两个人物，他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。

二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。

二、贪官污吏的典型——汤奉、王惠如果可怜的读书人一旦考中了进士，便可以名正言顺的踏入仕途。

而那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。

名著《儒林外史》知识点练习题及答案知识点1、我国古典讽刺小说的艺术高峰是《儒林外史》, 作者是清代作家吴敬梓。

2、《儒林外史》是一部以封建时代的知识分子为主要描写对象, 以批判科举为中心思想的长篇小说。

书中揭露了封建社会末期各种丑恶现象。

3、在《儒林外史》中, 严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。

围绕这点, 作者记叙了好几件事情, 其中描写最为生动传神的是云片糕事件。

4、《儒林外史》中, 王冕奠定了作者理想人物的基本特点, 正如书中第一回目所说“说楔子敷陈大义 , 借名流隐括全文”。

作为一个士人 , 作为一个“名流” , 在他身上体现着中国士人的精神。

5、匡超人本是一个淳朴的农村少年, 对父母的一片孝心令人感动, 却一步步走向堕落 , 最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

6、宋神宗下诏表彰的贤人中, 唯一的女子是沈琼枝。

7、张铁臂曾在娄家人头会事件中骗取钱财。

此后, 他以张俊民的身份 , 出入天长杜府 , 后被蘧公孙“看破了相”。

8．牛浦郎原本与祖父相依为命, 后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻 , 但他后来却撇下妻子。

为了结交官府, 追求名利 , 他冒名顶替、到处招摇撞骗。

练习题一、填空题：1、《儒林外史》的作者是（吴敬梓），（清）代小说家，字敏轩，号粒民，晚号（文木老人）。

作品有：《文木山房集》《文木山房师说》等。

2、《儒林外史》是我国文学史上杰出的（讽刺）小说，全书共（56）回。

3、整书开首以（王冕）“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功名的事一概不提，塑造了一个高人的形象。

4、《儒林外史》塑造了（周进）（范进）等一批醉心于功名的八股学士。

5、临死时还因为灯盏里多了一根灯草，迟迟不肯断气的人是（严监生）。

6、年过六十的徽州府穷秀才（王玉辉），年年科举，屡试不中，但他却恪守礼教纲常。

他的三女婿死了，女儿要殉夫，婆婆不肯，他反而劝亲家让女儿殉节。

《儒林外史》真题一、作品文学常识1.下列有关传统文化常识的表达不正确的一项是（）A.古代把星座称作星宿。

如《范进中举》中“果然天上‘文曲星’是打不得的”，句中的“文曲星，按就事迷信说法，指主管文运的星宿。

B.我国的戏曲历史悠久，很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅戏、浙江的越剧，岳阳的巴陵戏。

C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。

其中颔联、颈联必须对仗。

D.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。

2.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.古人用“阴”、“阳”表示方位。

山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。

B.“四书”、“五经”是儒家经典。

“四书”即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特。

3.下列作者、课文及其出处搭配有误的一项是（）A.司马迁——《陈涉世家》——《史记》B.吴敬梓——《范进中举》——《儒林外史》C.鲁迅——《社戏》——《朝花夕拾》D.纪伯伦——《浪之歌》——《泪与笑》4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A.我国古代文学典籍中的“四书”是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

B.吴敬梓，字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。

代表作《儒林外史》、《文木山房诗文集》等。

C.冰心，原名谢婉莹，她的诗集代表作有《繁星》、《春水》。

D.我国古代文学中，十岁称“而立”，六十岁称“花甲”，七十岁称“古稀”。

5.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）A.《战国策》是一部史书，西汉刘向整理成册，《邹忌讽齐王纳谏》一文出自该书。