2019年九年级物理中考电学复习资料人教版
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2019-2020学年九年级物理全册 电学总复习4 新人教版
2019-2020学年九年级物理全册电学总复习4 新人教版一、学习目标（2分钟）1.通过练习熟练掌握欧姆定律的内容。
2.会应用欧姆定律解决相关问题。
二、典题解析（5～6分钟）例1：如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（）A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小C．电流表示数不变，电压表示数变大D．电流表示数不变，电压表示数变小例2.如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表示数范围为1A到2A之间，电压表示数范围为6V到9V之间.则定值电阻R的阻值及电源电压分别为（）A．3Ω 15V B．6Ω 15VC．3Ω 12V D．6Ω 12V三、达标练习（20～25分钟）（一）选择题1.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 B长度相同的铜导线，粗的比细的电阻小C.粗细相同的导线，长的比短的电阻大D.长短、粗细均相同的铜导线比铁导线电阻大2. 两段电阻线接在相同的电压下，通过甲电阻线的电流大于通过乙电阻线的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（）A．当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短B．当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细C．当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同3.在生活中，我们会遇到这些情况：（1）开关中的两个线头相碰（2）插头中的两个线头相碰（3）电路中增加了大功率的用电器（4）户外输电线绝缘皮损坏。
在上述情况中，可能引起家庭电路中保险丝熔断的是（）A.（1）（2）B.（2）（3）C.（2）（4）D.（1）（4）4.一段由同种材料做成的粗细不同的电阻线，如图所示，已知AO＝OB，当接入某一电路中时，对于AO、OB段的电阻、电流，下列判断正确的是（）A．R AO>R OB B．R AO<R OB C．I AO>I OB D．I AO<I OB5.如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R连入电路中，电流表示数为I。
人教版九年级全一册物理期中复习——电学
十 欧姆定律简单计算
例题2：如图所示，R1=10Ω，开关闭合后电流表的示数是0.2A，电压表的 示数是4V，求： （1）电阻R1两端的电压； （2）电阻R2的阻值； （3）电源电压。
五 电压与电压表
二、电压表
6.大小量程关系： 数值上大量程是小量程的5倍 7.与用电器关系：
与被测用电器并联 8.在电路中的作用：
在电路中相当于断路（开路）
五 电压与电压表
三、电压表找对象
方法： “抱抱法”
注意： 不能同时测电源和用电器两端的电压
六 电压与电压表
四、串并联电路电压关系
串联： 电源电压等于各用电器电压之和
U=U1+U2
并联： 电源电压等于各支路电压
U=U1=U2
六 电流表电压表测量对象
七 电表选填 1、明确电流表和电压表与待测对象关系 2、明确电流表和电压表在电路中的作用 3、填完电表后，检查是否有短路、断路等情况
八 电阻的定义
一、电阻
1.定义：在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
四 电流与电流表
一、电流
1.定义： 表示电流强弱的物理量，用字母I表示
2.条件： 电源、闭合回路，缺一不可
3.方向：
正电荷定向移动的方向
电源外部：
正极→负极
电源内部：
负极→正极
4.单位：
安培A
常用单位
5.换算关系： 1A=103mA=106μA
mA、μA
四 电流与电流表
二、电流表6.大小量程关系： 值上大量程是小量程的5倍 7.与用电器关系：
②电表找对象
②串并联UIR关系
③欧姆定律求解
十 欧姆定律简单计算
说明：欧姆定律揭示了电流与电压；电流与电阻的关系。 三个物理量具有同时性、统一性和同体性。 “同时性”： I、U、R三个物理量对于同一时刻； “统一性”： I、U、R三个物理量的单位要统一，分别是AVΩ； “同体性”： I、U、R三个物理量对于同一导体或同一电路。
(完整word版)人教版九年级物理电学知识点.doc
初中电学知识总复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同① 摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上能量的转化：机械能 - →电能②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。
7、元电荷（ e）：一个电子所带的电荷量， e =1.6×10-19 C8、异种电荷接触在一起要相互抵消。
9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流 .( 任何电荷的定向移动都会形成电流 ) 。
2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经用电器流向负极。
3.电源：能提供持续电流 ( 或电压 ) 的装置。
4. 电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能. 发电机则由机械能转化为电能。
5. 电路中有持续电流的条件：①有电源②电路闭合6.导体：容易导电的物体叫导体。
(优选)2019九年级物理全册电学复习检测讲义(新版)新人教版
电学复习一、填空题（每空 1 分，共 14 分）1.小明家里的电饭锅铭牌上标有“220V 1100W ”的字样，正常工作时电流为 A ，电阻为 Ω，正常工作 30min 消耗的电能为 kW•h。
2.把标有“6V 3W ”和“6V 6W ”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为 V ，两灯消耗的实际总功率为 W 。
3.小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过 W 。
当家里只有电磁炉工作 时，电能表在 1min 内转 90 转，则电磁炉工作时的电功率 W 。
第 3 题图第 4 题图4.如图所示，当开关S 闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比 U 甲：U 乙=3：2，当开关 S 断开，甲、乙两表都是电流表时， 则两表的示数之比 I 甲：I 乙为。
5.通过 A 、B 两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所 示。
将 A 、B 串联后接入电路，当通过 A 的电流为 0.2A 时，A 和 B 两端的总电压是 V ；将 A 、B 并联后接入电路，当通过 B 的电流为 0.2A 时，A 两端的电压是 V 。
6.如图所示电路中滑动变阻器R`的最大阻值是200Ω，电阻R1=300Ω，电源的电压是6V 且保持不变。
当滑动变阻器的滑片从a 端滑到b 端，电压表示数的变化范围是。
7.在如图所示电路中，闭合开关后，两灯均不发光。
已知电路中只有一处故障，且除两个灯泡外其余部分均完好，现有导线、电压表、电流表，在不拆开电路的情况下，请挑选合适的器材判断电路的故障，写出两种判断方法，包括所用器材、观察到的现象和结论：。
二、选择题（每题 2 分，共 16 分）8.高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。
下列所示电路图能实现上述目标的是（）A． B ．C ． D．9.将标有“6V 6W”的灯L l 和标有“6V 3W”的灯L2 串联接入电路中，如图，不考虑灯丝电阻值随温度的变化，若闭合开关后，L l 的实际功率为1.5W，则L2 的实际功率和电源电压分别为（）A．3W 12V B．6W 9VC．1.5W 12V D．3W 9V10.标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1 和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（）A．通过灯 L1 和L2 的电流之比为 2：1 B．灯 L1 和 L2 的电阻之比为 2：1 C．灯 L2 比灯 L1 亮D．灯 L1 和 L2 的实际功率之比为 2：111.如图所示，当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 由右端向左滑向中点处的过程中（）A．电压表 V 的示数变小，电流表 A2 示数变大B．灯泡变亮，电流表 A2 示数变小C．电压表 V 的示数不变，灯泡亮度不变D．电流表 A1 示数不变，电流表 A2 示数变大12.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S 闭合后，移动滑片P，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6V 变为2V，同时观察到电流表的示数从0.5A 变为1A，则定值电阻R0 的阻值为（）A．4ΩB．6ΩC．8ΩD．16Ω13.如图所示的电路中，电源电压恒为4.5V，电压表量程0~3V，电流表量程0~0.6A，滑动变阻器规格是“10Ω1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”。
2019-2020年人教版物理九年级中考复习——发动机及交流电
2019-2020年人教版物理九年级中考复习——发动机及交流电1 /242019-2020学学学学学学学学学学学学学学——学学学学学学学一、单选题（本大题共15小题，共30.0分） 1. 对图所示的四幅图的分析，正确的是（ ）A. 实验说明通电导线周围存在磁感应线B. 实验现象是电动机的工作原理C. 动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D. 动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的2. 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。
关于能源、信息和材料下列说法错误的是（ ）A. 核电站是利用核裂变的能量来发电的B. 超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线C. 发电机工作时将其他形式的能转化为电能D. 光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点,适用于远距离、大容量信息传输3. 下列说法中，错误的是（ ）A. 发电机工作时,把转子的机械能转变为电能B. 电动机工作时,消耗的电能全部转化成机械能C. 电话话筒的作用是把声音的振动转变成变化的电流D. 远距离输送电能,采用高压输电是为了减少电线上电能的损失4. 下列说法正确的是（ ）A. 磁场是由磁感线组成的B. 地磁的N极在地理的北极附近C. 电磁感应现象说明了通电导体周围存在磁场D. 我国家庭电路常用的交流电电压为220V,频率为50Hz5.如图所示的四个装置中，说法正确的是（）A. 图甲装置原理可用来制作发电机B. 图乙装置可用来演示磁场对电流的作用C. 图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D. 图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能6.下列叙述正确的是（）A. 电动机是根据电磁感应现象制成的B. 磁带是利用磁性材料记录信息的C. 发电机工作时将电能转化为机械能D. 电磁继电器是利用电流的热效应工作的7.下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是（）2019-2020年人教版物理九年级中考复习——发动机及交流电3 / 24A. 照相机B. 电磁起重机C. 电动机D. 发电机8. 下面说法中正确的是（ ）A. 发电机的工作原理是磁场对电流的作用B. 滑动摩擦力的大小与接触面积有关C. 做功和热传递都可以改变物体的内能D. 定滑轮既能省力,又能改变力的方向9. 如图与电有关的设备中，下列说法正确的是（ ）A. 甲图中的电能表是用于测量用电器电功率的仪表B. 乙图中三角插头的其中一个脚与用电器金属外壳连接C. 丙图中无人机的电动机在工作时将机械能转化为电能D.丁图中POS 机检测头利用的电磁感应原理是安培首先发现的10. 如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（ ）A. 实验是研究同种电荷相互排斥B. 实验是研究电动机的原理C. 实验是研究电磁感应现象D. 实验是研究发电机的原理11.关于图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是（）A. 图(a)装置不能检验物体是否带电B. 图(b)装置说明只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流C. 图(c)实验说明通电导线周围有磁场D. 图(d)是利用电流的磁效应工作12.下列说法中，正确的是（）A. 电子定向移动的方向,规定为电流方向B. 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C. 家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间D. 安全用电原则之一是：不接触低压带电体,不靠近高压带电体13.对下列四幅图的表述正确的是（）2019-2020年人教版物理九年级中考复习——发动机及交流电5 / 24A. 甲图中,闭合开关,小磁针静止时N 极指向右侧B. 乙图中,闭合开关,滑动变阻器滑片P 向右滑动时,弹簧测力计的示数变小C. 丙图是电动机的工作原理图,话筒也是利用这个原理工作的D. 丁图是发电机的工作原理图,听筒也是利用这个原理工作的14. 如图所示，用来研究发电机工作原理的是（ ）A. B.C. D.15. 如图所示的电吉它主要由“拾音器”和“音箱”组成，拾音器上装有磁铁和线圈。
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初三物理电学复习提纲
初三电学在中考中所占的比例相当大（35%~45%），如果没有充分把握,那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，二个规律，三串公式……
这条主线概括为“3721”，具体数字表示如下：
“3”指3个基本电学实验仪器——电流表（安培表）、电压表（伏特表）、滑动变阻器。
“6”指6个电学物理量（初中）——电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。
“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。
“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法（测电阻、电功率等）。
二个规律指：欧姆定律、焦耳定律（内容、公式、适用范围）。
三串公式指：基本公式（定义式）、导出式、比例式。
现在就各要点进行详细说明：
“3621”详解
（一）对3个电学仪器要求掌握如下：电流表、电压表（作用、电路符号、量程、分度值、使用规则），滑动变阻器（使用方法、电路中的作用）。
电流表可用“二要二不”加以记忆，电压表可用“二要一不”加以记忆，滑动变阻器可用“串联接在电路中，接线一上加一下。
AC、AD接线柱，P左R小反则大。
BC、BD接线柱，P左R大反则小。
AB接线阻值定，CD接线阻值无。
”加以记忆（其中各符号如课本图所表示）。
（二）对6个物理量要求掌握它们的定义（意义）、物理量符号、单位（国际单位、常用单位）、公式（导出式）、串联与并联电路中的特点。
1、电流：
（1）形成：电荷(包括正电荷、负电荷、正负离子等自由电荷)的定向移动形成电流，用符号“I”表示。
（2）方向：与正电荷移动的方向相同。
（3）单位：国际单位——安培（安）（A）
常用单位——毫安（mA）、微安（μA）。
（4）测量：电流表。
（5）电路特点：串联电路中，电流处处相等，即: I
1=I
2
=I
3
= (I)
并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和，即 I
总=I
1
+I
2
+…
+In
2、电压：
（1）电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。
用符号“U”表示。
（2）电源的作用：电源的使导体的两端产生电压，是提供电压的装置，它把其它形式的能转化成了电能，而在对外供电时，却又把电能转化为其它形式的能。
（3）单位：国际单位——伏特（伏）（V）
常用单位——千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。
（4）几种电压值：
一节干电池的电压U=1.5伏
每个铅蓄电池的电压U=2伏
照明电路（家庭电路）的电压U=220伏
对人体的安全电压不高于36伏（U≤36伏）（5）测量：电压表。
（6）电路特点：
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
即U=U
1+U
2
+…+Un
并联电路里，各支路两端的电压均相等。
即U=U
1=U
2
=…=Un
3、电阻：
（1）定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。
用符号“R”表示。
（2）单位：国际单位——欧姆（欧）（Ω）
常用单位——千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。
（3）决定电阻大小的因素：导体的电阻是本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。
（4）测量：伏安法（电压表和电流表）。
（5）等效电阻：
a.串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和。
即R
总=R
1
+R
2
+…+Rn若各串联导
体的电阻均为r，则R=nr
b.并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。
即1/R=1/R
1+1/R
2
+…
+1/Rn若各并联导体的电阻均为r，则1/R=n/R即得：R=r/n
4、电功：
（1）定义：电流通过某段电路所做的功叫电功，用符号“W”表示。
（2）实质：电流做功的过程实质是电能转化为其它形式的能的过程。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能，就消耗了多少电能。
（3）单位：国际单位——焦耳（焦）（J）
其它单位——千瓦时（kwh），生活中也用“度”来表示。
（4）公式：定义式——W=UIt=Pt
导出式——W=I2Rt W=(U2/R)t
（5）测量：用电能表（电度表）测量。
应掌握它的读数方法（最后一位是小数）。
电能表上铭牌上通常有以下内容：
“220V”——表示电能表的额定电压是220伏
“5A”——表示这只电能表允许通过的最大电流是5安
“kwh”——表示电功的单位，即“度”
“3000R/kwh”——表示每消耗1度电，电能表的转盘就转过3000转。
（6）电功特点：
a.电功特点：
串联电路和并联电路中，电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和。
即W
总=W
1
+W
2
b.串联电路中电功分配关系：
串联电路中，电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比，即W
1
：
W 2=R
1
：R
2
c.并联电路中电功分配关系：
并联电路中，电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比，即W
1
：
W 2=R
2
：R
1
5、电功率：
（1）定义：电流在单位时间内所做的功叫电功率。
用符号“P”表示。
意义：它是表示电流做功快慢的物理量。
（2）单位：国际单位——瓦特（瓦）（W）
常用单位——千瓦（kW）
（3）公式：定义式——P=W/t
决定式——P=UI （因为W=UIt=Pt）
导出式——P=U2/R=I2R （因为P=UI、I=U/R、U=IR）
（4）测量：伏安法（电压表和电流表）
另也可以用电能表和秒表测量。
（5）额定功率和实际功率：用电器铭牌上标的通常为额定电压和额定功率。
如某灯上标有“PZ220—60”、“220V 60W”等，要懂得从当中求出R（因为P=U2/R所以R=U2/P），也可以从中求出该灯正常工作时的电流I（因为P=UI所以I=P/U）。
灯的亮暗决定于它的实际功率。
（6）电功率特点：
a.电功率特点：
串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各用电器所消耗的功率之和。
即P
总
=P
1+P
2
b.串联电路中电功率与电阻的关系：
串联电路中各用电器（电阻）所消耗的功率与它的电阻成正比。
即P
1/P
2
=R
1
/R
2
c.并联电路中电功率与电阻的关系：
并联电路中各用电器（电阻）所消耗的功率与它的电阻成反比。
即P
1/P
2
=R
2
/R
1
6、电热：
（1）定义：电流通过导体时所产生的热量叫电热。
即电流的热效应。
用符号“Q”表示。
（2）单位：国际单位——焦耳（焦）（J）
（3）公式：定义式——Q=I2Rt （焦耳定律）
导出式——Q=W=UIt Q=(U2/R)t
这两个导出式成立的前提是，电路为纯电阻电路，也就是这时电流通过导体时，电能全部转化为内能，而没有同时转化为其他形式的能量，也就是电流所做的功全部用来产生热量。
（4）电热器的发热体——电阻率大、熔点高。
保险丝——电阻率较大、熔点较低的铅锑合金丝。
（5）电热特点：
a.电热特点：
不论是串联电路还是并联电路，电路中所产生的总热量都等于各用电器产生的热量的总和。
即Q
总=Q
1
+Q
2
b.串联电路中电热与电阻的关系：
串联电路中各用电器（电阻）产生的电热与其电阻成正比。
即Q
1/Q
2
=R
1
/R
2
c.并联电路中电热与电阻的关系：
并联电路中各用电器（电阻）产生的电热与其电阻成反比。
即Q
1/Q
2
=R
2
/R
1
（三）对2个基本电路联接方式要求掌握典型电路图的画法、实物电路图的连接、电流特点、电压特点、等效电阻、电功特点、电功率特点、电热特点。
（四）对1个重要电学实验——伏安法，应掌握在测电阻和测电功率的具体实验中的常规处理方法，包括它的实验仪器、实验原理，电路图、操作方法等。