心理委员培训心得

心理委员培训心得体会心理委员培训心得体会（精选16篇）我们有一些启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是店铺整理的心理委员培训心得体会，欢迎阅读与收藏。

心理委员培训心得体会篇1健康的心理是一个人体味人生欢愉的重要条件。

他会让你在重要摔倒后感到重新站起来的优雅；会让你在赞扬保卫后感受到沉静如山的稳重；会让你在茫然无措时感受到从头来过的坚定…健康的心理，会让你变得"高贵"。

可是，什么样的心理才算得上是健康的心理呢？我们已听过了太多的条条框框，不免有些不以为然甚至厌烦。

在我看来，心，是人的所有组织结构中最具有感谢的部分，怎能用如此的条条框框来定义它呢？"健康的心理是什么？是由朋友，有工作，能善待自己，能与周围环境和谐相处。

"在11月24号的开办仪式上孔晓东教授如是说。

这句话实在让人"惊喜"!因为我一直坚信，一个成功的人一个原因这些：一个志同道合，可推心置腹的培养，如马克思和恩格斯；以为值得依赖，可相守一生的恋人，如钱钟书和杨绛：一份充满活力，可使之投入生命热枕为其奋斗的事业，如保尔的"解放全人类",如马云的"阿里巴巴",如袁隆平的"杂交水稻"……我很高兴自己的想法和孔晓东老师的想法略有相似。

"朋友",让我们的痛苦减半，欢乐倍增，让我们能在人生的莽原上徒步行走时感到最深沉的依靠；工作，让我们明白在白天与黑夜的交替中，不只有劳累，还有充实；"善待自己",我们才能悦纳自己，温柔地感受自己，才能在任何时刻都表现出优雅的上扬的嘴角；与周围环境和谐相处，我们才能懂得欣赏，才能学会不骄不躁，不卑不亢，真实自然，只专注于完成一场只关乎"发现美"的远行。

我想，当我们有了朋友，有了工作，学会了善待自己，能与周围环境和谐相处，我们一定会是哪个心理健康的人！在人生旅途中，我们难免会遇到挫折。

心理委员培训个人心得体会（3篇）心理委员培训个人心得体会（精选3篇）心理委员培训个人心得体会篇1自信！自信是成功的关键，听完王老师的故事，这是我发的的感慨。

我是几牛之人，别人在我心目中又是几牛之人？现实生活中我并没有将每个人都当成九牛之人，细细想一想，不应该。

世界上每个人都是独一无二的，他们都有着自己精彩的一面，每个人，我都得尊重，每个人我都把他们当成九牛之人。

我们这个团体聚在一起，我觉得我很高兴。

我觉得这就是一种缘分。

通过做游戏，我从别人那里有更多的了解到了自己给别人的印象，这就要求我更多的去主动，更多的去接触，更多的去沟通，进而更多的了解自己，了解别人。

对了，对于王老师讲的故事，我还有一点感慨，男友很棒！特值得我去学习，希望在社会生活中多一些这样的人！“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”在开会期间时而听到这首歌，感觉很好。

在校宣传栏上看过这么一句话“将有限的生命投入到无限的为人民服务之中”我会更多的与同学们进行交流，与他们一起分享愉快的、不愉快的事。

心理委员培训个人心得体会篇212月10日和12日晚上，外国语学院对我们这第一批心理委员进行了集体培训。

最初作为心理委员，虽然怀着想为班里的同学出一份力的想法，但是有很多事是我无能为力的。

因为我毕竟不是专业的心理医生，没有经过培训，没有专门的心理健康知识，想要解决大家可能出现的心理问题又不能涉及到个人隐私，想要做好心理委员是很困难的。

通过这两次的培训，老师让我意识到心理委员是一个助人者的角色，或起着沟通学生与老师的作用。

之前我自己曾经考虑过的关于心理委员的问题也好，困扰也好，是所有的心理委员都要面对的事实。

所以，做这项工作其实并不需要我们像一位真正的心理医生那样为同学们进行细致专业的心理辅导，而是要求我们发动全班同学在生活中能做到细心观察，在其他同学出现情绪问题的初期就发现问题，大家一起对这部分同学进行开导或安慰，防止同学们的心理问题恶化。

心理委员培训心得体会五篇心理委员是班委会的成员之一,是学校心理健康教育中心与各班同学之间信息沟通的桥梁和纽带。

那么关于心得体会应该怎么写呢?下面是本人给你带来的心理委员培训心得体会，欢迎大家阅读!#心理委员培训心得1#心灵的跌宕伴随我们成长，一个人从懵懂无知到渐渐成熟，保持一个健康的心理状态非常重要。

为了让大家更好地了解心理，大学生能拥有正确的心理，为了心性提升，增强大学生的心理素养，教育学院展开了首届心理委员培训活动。

我很荣幸的代表艺术学院参加此次为期两天的培训活动，并受益匪浅。

此次活动主要分为三个阶段。

第一阶段：开训典礼，第二阶段：参与式培训，第三阶段：心理素质拓展训练。

第一阶段的中通过老师的讲解使我明白了心理委员的职责和权益及考核办法。

第二阶段的活动让我明白怎么更好的与别人交流。

第三阶段的团队合作让所有的参训人员都了解到了现在是一个“打群架”的时代。

整个活动过程中让我感触最深的还是第二天的活动。

来自云南大学的培训团队让我从进教室的那一刻开始就感受到了他们的活力与激情。

早上的活力运动操将大家的积极性都带领了起来，从而带着满腔的热血完成整天的活动。

运动操结束以后大家组成了不同的小组，小组成员都是由一群不认识的人组成。

小组的第一个任务就是确定小组的名字、口号、标志等各种东西，并且只给了十分钟的时间。

这短短十分钟的时间里能把这些做完是一件很不容易的事情，但是我们却完成了，短短的十分钟便让我感受到了团队的力量。

这就是团队。

下午还进行了七巧板的游戏，“七巧板”是一个很有趣的有关团队的游戏，是要通过团队协作完成一系列“复杂任务”。

首先，培训拓展团队将我们所有同学分成七个小组，每组8~9人，每组都有7块不同的七巧板、一个任务图形和一个任务书。

游戏规则要求每一位成员都不能离开自己的椅子，违规者该小组将接受惩罚;每组的任务图形可以传递，但是任务书不能传递;每组完成相应的任务都会得到一定的分数，在规定的游戏时间内看哪一组得分最多。

心理委员培训个人心得体会5篇理委员最早见于浙江海洋学院和天津大学，大约是2003至2004这两年间在这两所大学最早出现心理委员职务。

尔后迅速在各大学中普及，现在在相当多的中学班级里也出了这个班委。

下面是本人带来的有关心理委员心得，希望大家喜欢#心理委员心得1#作为一名心理委员，原本当心理委员之前的感觉心理这一学科很有趣，很好玩。

就兴致勃勃的自告奋勇的当了心理委员。

感觉作为一名心理委员在班级没有事情可做，和其他班委一比，干劲儿自己无事可做。

但是，自从当了心理委员之后，特别是每次心协开会，听到徐老师等具有专业的心理学知识的老师讲课，感觉能学到很多东西，而且，了解到许多心理知识，学会了如何调整自己的心理。

、可以这么说，作为一名心理委员，其实也锻炼了自己很多方面，比如说，每次心情不好的时候，只要一想到作为心理委员，一定要学会调整自己心理，要乐观，开朗的买你对事情。

特别记忆深刻的是，徐老师说的一句话：“后悔就是痛苦以前快乐的事情”。

所以，许多事情其实都不是事情，只要换个角度面对事情，那么再难的事情也会变的简单，容易。

作为一名心理委员，也许是大学生活开心的一件事情，因为学到了很多东西，特别是有关心理的知识。

但是，我认为心理委员面对班级同学的工作太少了，没有事情干。

我认为应该给我们心理委员多一些工作，可以让同学们对心理这一门学科有一些了解，多举行一些有助于提高大学生心理素质的活动。

总之，作为一名心理委员，我学到了很多，懂得了很多心理知识以及如何调整自己的心理。

#心理委员心得2#在这一学期中，我作为班级心理委员，为同学们的心理工作做了一些贡献，但是，还存在着许多不足，仍需要自己努力改进。

当初，竞选心理委员，是缘于自己喜欢心理学这门专业，同时也很希望，通过这个职位为大家解决一些心理上的问题。

很荣幸，我当选了。

在一学期的工作中，我深刻感受到，心理委员也不是个轻松的职位。

它需要足够的耐心，需要保持对身边环境变化的敏感，需要在保持自己乐观积极向上的前提下，想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题，同时，还要向同学们宣传大学生心理健康知识。

心理委员心得体会参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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心理委员培训培训心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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心理委员培训心得体会7篇心理委员培训心得体会1心理委员培训之前，我认为自己这个心理委员的职务只是兼任的，没有什么很重要的事，只是挂名罢了。

但是经过了六次培训后，我完全改变了先前的想法，我对“心理委员”有了更加深刻的认识和理解。

心理委员在班级中要宣传心理卫生知识；传播心理健康理念；宣传学校心理健康教育及设施；关注同学的心理状况，开展心理活动；发现同学成长中的困惑；配合学校处理突发事件的应急干预措施，所以心理委员在班级工作中起着重要作用。

大学生心理问题十分突出并且可不容缓。

大学生正处于人生的一个转折点，同时面临诸多的问题和压力。

所以心理委员的工作看似普通实则重大。

心理委员首先要学会观察，学会倾听，还要学会助人，这就决定了心理委员的特点：亲密性，友谊性，自发性，义务性，简便有效，直接干预。

作为一名心理委员一定拥有一颗热心和助人为乐的心肠。

主动与同学交流，建立良好的交际关系，还要拥有一双敏锐的眼睛，细心观察班级同学们的心理状况，并及时报告给老师。

大学生的年龄段决定了这是人生中非常特殊的年龄。

而且处在大学校园这样一个环境中，面临着许多的问题，那么我们首先要确定，然后要保证求助者的隐私与安全，给予其支持，主要是倾听，而非采取行动，并提出和验证可变通的应对的方式。

最重要的事制定计划，得到承诺，争取积极的应对措施。

我们要尽自己的力量协助老师开展工作，帮助同学健康成长。

班级两名心理委员是一个团队，团队要具有开创精神，合作意识，团队意识。

要积极开展调查研究，工作创新活动，为解决班级存在的实际问题，为开展心理健康教育出谋划策。

我们可以定期的在班会上宣传心理知识，定期的给同学们做心理测试，定期的做一次心理问卷调查。

加强与同学们的交流，了解同学们的心理需要，多主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。

最后，心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位，我当上以后确实这么觉得了。

心理委员要处理的问题很敏感很棘手也很必不可少。

心理委员培训心得优秀8篇心理委员培训心得篇1通过三天的学习和培训，让我这个心理委员理解和掌握了心理辅导的一般理论和操作技能，理解和掌握一些高校生常见心理问题的表现和应对措施，知道自身的工作职责，就是要自发开展朋辈心理辅导工作，察看并及时报告同学中存在的异常心理现象，帮忙学校开展心理危机防备与干涉工作。

作为班里的一名心理委员，首先就是自身要健康，只有自身健康才略更好的帮忙同学。

心理委员的作用不容忽视，虽然这个职位不能与班长和团支书相提并论，但它是关系到全班同学心理健康的一个职位，心理不健康就会影响到学习和生活，所以开展这样的培训我觉得特别之有必需，同时在这次的培训中也让我收益匪浅。

作为21世纪的高校生，想想当今高校生的境况，相像并不比怀才不遇的尹天仇好多了。

当今的天之骄子显然已经成为社会弱势群体之一，高校里我们会遭逢各种各样的问题，从进入高校开始我们就要为我们以后的就业作计划，考虑我们的前途和出路，种种问题都需要我们去解决，去调整。

当同学陷入泥塘的深渊时，我们心理委员就要擅长发现这些现象并帮忙他们解决这样的问题。

沟通是心灵的桥梁，我觉得心理委员与同学的沟通是特别紧要的，很多时候只有在沟通中才略发现问题，才略知道问题的关键所在。

要想成为一名受欢迎和让人觉得负责任的心理委员，就要擅长与同学沟通，融入到整个班集体中，要培养自身有一种强化多元的思维模式，遇到什么事从多角度分析。

正确看待自我、学会与人交往、学会学习、关于高校生情感问题关于贫困、关于前途与出路等种种高校生会遇到的问题，我们心理委员都要有所了解，而且要知道一些心理小常识。

另外，作为一名心理委员必需具备一种理解人的本领，当同学向自身倾诉的时候，必必需理解他人的感受，而且要有耐性。

由于对人的理解是全部友情的基础，是人与人之间和谐与合作的基础，理解会让别的同学对自身更加信任。

还有就是觉得我们心理委员学会用乐观的眼光看待生活，学会用称赞的眼光看待四周的人。

心理委员心理培训课心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!心理委员心理培训课心得体会6篇写心得体会的习惯可以帮助我们更好地理清自己的思路和观点，增加自己的思想认知，通过写心得体会，我们能够更深入地理解问题的本质和解决方法，本店铺今天就为您带来了心理委员心理培训课心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。

心理委员培训心得体会心中有不少心得体会时，心得体会是很好的记录方式，这样能够给人努力向前的动力。

到底应如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心理委员培训心得体会范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

心理委员培训心得体会1心灵的跌宕伴随我们成长，一个人从懵懂无知到渐渐成熟，保持一个健康的心理状态非常重要。

为了让大家更好地了解心理，大学生能拥有正确的心理，为了心性提升，增强大学生的心理素养，教育学院展开了首届心理委员培训活动。

我很荣幸的代表艺术学院参加此次为期两天的培训活动，并受益匪浅。

此次活动主要分为三个阶段。

第一阶段：开训典礼，第二阶段：参与式培训，第三阶段：心理素质拓展训练。

第一阶段的中通过老师的讲解使我明白了心理委员的职责和权益及考核办法。

第二阶段的活动让我明白怎么更好的与别人交流。

第三阶段的团队合作让所有的参训人员都了解到了现在是一个“打群架”的时代。

整个活动过程中让我感触最深的还是第二天的活动。

来自云南大学的培训团队让我从进教室的那一刻开始就感受到了他们的活力与激情。

早上的活力运动操将大家的积极性都带领了起来，从而带着满腔的热血完成整天的活动。

运动操结束以后大家组成了不同的小组，小组成员都是由一群不认识的人组成。

小组的第一个任务就是确定小组的名字、口号、标志等各种东西，并且只给了十分钟的时间。

这短短十分钟的时间里能把这些做完是一件很不容易的事情，但是我们却完成了，短短的十分钟便让我感受到了团队的力量。

这就是团队。

下午还进行了七巧板的游戏，“七巧板”是一个很有趣的有关团队的游戏，是要通过团队协作完成一系列“复杂任务”。

首先，培训拓展团队将我们所有同学分成七个小组，每组8~9人，每组都有7块不同的七巧板、一个任务图形和一个任务书。

游戏规则要求每一位成员都不能离开自己的椅子，违规者该小组将接受惩罚；每组的任务图形可以传递，但是任务书不能传递；每组完成相应的任务都会得到一定的分数，在规定的游戏时间内看哪一组得分最多。

心理委员培训心得（通用8篇）心理委员的职责班级心理委员属班委会重要成员之一，同时受院心理健康教育中心的领导。

班级心理委员的工作职责具有自身的特点，具体内容如下：第一条保密原则。

心理委员对自己所从事的工作必须严格遵守保密原则。

对自己所接触的同学隐私不得向亲戚、同学或朋友等泄露，特殊情况需向心理咨询老师请教。

第二条心理委员负责本班的心理健康知识的宣传与普及工作。

第三条心理委员负责本班同学的心理问题的记录、报告以及自身干预能力之内的疏导工作。

第四条心理委员应敏锐观察并及时记录本班同学心理变化动态。

观察记录包括“常见心理问题”和“应急心理问题”两大类。

记录内容务必真实客观，不夸大、不引申、不隐瞒，而且应谨慎保管、严加保密、定时上交。

第五条心理委员对本班同学所观察到的常见心理问题与应急心理问题应按规定程序进行汇报，原则上先向本系汇报，再向院心理咨询中心汇报。

汇报有两种方式：一是口头汇报；二是书面汇报。

第六条心理委员对“常见心理问题”的汇报实行“零报告”制度。

报告时间为一个月一次，每学期共计5次，全年共10次。

具体时间为：每个月月底和寒暑假前一周。

第七条心理委员对“应急心理问题”的汇报实行“即时报告”制度。

原则上要求心理委员首先把本班发生的应急心理问题及时快速地向本系辅导员老师报告。

当心理委员与所在系的辅导员老师因故联系不上时，心理委员可以直接与院心理健康教育中心联系求助，并补交相关的书面汇报材料。

第八条心理委员在对本班同学进行心理援助时，若超出了自身的干预能力范围，应及时将有关同学转介到院心理健康教育中心来，不得延误。

第九条心理委员协助院心理健康教育中心做好一年一度的新生班级的心理测试与建档工作。

第十条心理委员定期收集本班同学提出的一般性心理困惑问题，并及时反馈到院心理健康教育中心寻求专业解答。

第十一条心理委员在本系辅导员和心理健康教育中心的直接指导下，组织开展全班性的其他相关心理活动。

心理委员培训心得（通用8篇）我们从一些事情上得到感悟后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够培养人思考的习惯。

心理委员的培训心得5篇每一篇心得体会都是对生活的深刻反思，帮助我们更好地理解人生的意义，写心得体会时，结合个人经历会使内容更加真实可信，下面是本店铺为您分享的心理委员的培训心得5篇，感谢您的参阅。

心理委员的培训心得篇1作为一名心理委员，原本当心理委员之前的感觉心理这一学科很有趣，很好玩。

就兴致勃勃的自告奋勇的当了心理委员。

感觉作为一名心理委员在班级没有事情可做，和其他班委一比，干劲儿自己无事可做。

但是，自从当了心理委员之后，特别是每次心协开会，听到徐老师等具有专业的心理学知识的老师讲课，感觉能学到很多东西，而且，了解到许多心理知识，学会了如何调整自己的心理。

可以这么说，作为一名心理委员，其实也锻炼了自己很多方面，比如说，每次心情不好的时候，只要一想到作为心理委员，一定要学会调整自己心理，要乐观，开朗的买你对事情。

特别记忆深刻的是，徐老师说的一句话：后悔就是痛苦以前快乐的事情。

所以，许多事情其实都不是事情，只要换个角度面对事情，那么再难的事情也会变的简单，容易。

作为一名心理委员，也许是大学生活开心的一件事情，因为学到了很多东西，特别是有关心理的知识。

但是，我认为心理委员面对班级同学的工作太少了，没有事情干。

我认为应该给我们心理委员多一些工作，可以让同学们对心理这一门学科有一些了解，多举行一些有助于提高大学生心理素质的活动。

总之，作为一名心理委员，我学到了很多，懂得了很多心理知识以及如何调整自己的心理。

心理委员的培训心得篇2在这个充满了疲倦与消极的周末，我参加了这次的心理委员的培训。

在这次活动中，我学到了很多，收获了很多，也明白了很多。

这次活动让我终生难忘，是我大学生活的最有意义的一次活动。

记得在参加培训之前，我的大学生活恍如一潭死水，不起波澜，找不到当初刚进大学时的激情，找不到刚上大学时的梦想。

在上大学前那么憧憬的大学生活，想象中那么美好的大学生活，在一次次的懒觉中，在一次次的逃课中，在整天整天的玩电脑中，在一次次学习的推三阻四中，慢慢地被消磨殆尽，慢慢地无疾而终。

心理委员培训心得体会（通用14篇）心理委员培训心得体会篇1可以说，很荣幸在大学里能够成为一名心理委员，因为一直以来我对心理学充满了好奇。

我想知道人们在面对一些事情时，为什么会产生这样或那样不同的心理行为；我想知道当一些不良心理现象产生后，我们该如何去正确引导和规范；我想知道为什么心理学充满神秘治疗方法，如至今难以理解的催眠等等。

通过这几个星期的心理培训，我对心理学有了更深的认识。

同时，我深刻地感受到大学生的心理健康的重要性以及心理委员工作的重要性。

以下是我的一些总结和建议：大学是我们人生中心理变化最激烈的时期。

心理发展不平衡，情绪不稳定，面临一系列现实问题，心理矛盾冲突时有发生。

大学生心理问题存在于大学生活的各个时间段，主要体现为：大一新生往往会出现环境应激问题，即适应性障碍和难以应付大学学习和生活；大二往往会自我认知失调，大学需要拥有自制力，每个人要自己安排自己的学习等等，但是很多人到了大学，发现人才荟萃，高手如林，发现自己的学习方法不适应，失去了原来的学习尖子地位，自尊心受到挫伤，于是一些大学生由自傲走向自卑，信心下降，意志消沉，缺乏进取心。

人际关系障碍是大学生的生活中不可避免的，大学生活很大一部分时间都是在宿舍里度过的，致使一些大学生很少与外人交流，生活圈子小而封闭，人际关系紧张，而陷入孤独境地。

小群体现象，交往意识、交往技巧、交往品质问题等等，都是大学生人际关系所要面临的障碍。

择业的难题，加重了大三大四大学生的行为责任和心理压力。

面对这一难题，他们往往会出现焦虑、自卑、盲从、自负、嫉妒、依赖情绪，他们对生活缺乏信心，对前途失去希望，对处境无能为力，更有甚者觉得生存没有意义。

面对这些情况心理委员绝不能含糊，要及时得发现并防止这些现象发生。

首先，要加强和改进心理健康教育，重视心理健康教育与思想政治教育。

培养学生的世界观、人生观、价值观、道德观，重视心理素质教育，营造大学生心理健康的良好氛围。

心理委员培训心得心理委员培训心得(通用15篇)当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于培养我们思考的习惯。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家收集的心理委员培训心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

心理委员培训心得1从高中步入大学阶段，心智还并不怎么成熟同学们的空闲时间增多，容易多思多虑，需要有人关注开导，这次培训使我明白了心理委员存在的意义，也敲醒了我作为心理委员应时刻关注身边同学心理变化的警钟。

作为心理委员我们应该做到以下几点。

1.时刻了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人际关系状况。

2.在能力所及范围内帮助同学解决心理疑难，联系辅导员或者是心理健康教育中心的老师做好中介工作。

3.协调班级内的矛盾，及时进行危机干预。

4.宣传普及心理健康知识。

5.组织开展心理健康教育活动等等在倾听同学们心事，履行作为心理委员职责的同时，我们也要遵循以下原则。

保密是第一原则，具体要求如下：①不可传播同学的隐私，不擅自透露同学的心理问题。

②不得以任何形式私自保留反映同学心理信息的资料，包括报告同学心理问题在内的所有材料应该交由相关部门和教师保管。

③妥善保管并安全传送交由心理委员传递的心理信息材料，如心理测验结果、反映心理问题的信件等资料。

未经允许，不得查看资料中的信息。

④不得泄露学校有关部门和教师向心理委员传达的、需要保密的相关信息。

等而作为心理委员，为了更好的服务同学，我们也应该提升自身素质，加强自身建设，努力做到以下几点1.加强自身思想道德素质修养做到菩萨心肠，乐于助人。

2.有健康的心理。

3.提升自己的沟通能力。

不仅乐意与人沟通，还要善于与人沟通，懂得倾听和共情技巧。

4.有敏锐的观察力，将同学们的心理问题扼杀在早期5.提高协调能力和团队精神6.有较强的.资质协调能力和团队协作精神，能发动同学、羸得同学的广泛支持，善于开展活动。

7.等了解当代大学生常见的心理问题，分析同学问题并做好正确方向的疏导1.自我意识问题（网络成瘾），过度的自我接受与过度的自我拒绝、过强的自尊心与过度的自卑感、自我中心与盲目从众、过分的独立意识与逆反心理.2.人际交往问题3.恋爱及性意识困扰问题.情绪问题.4.就业问题5.学习问题常见心理危机精神状态（1）睡眠障碍（2）抑郁（3）考试焦虑（4）厌学.（5）恐怖症（6）人格障碍等心理委员培训心得2在这个充满了疲倦与消极的周末，我参加了这次的心理委员的培训。

心理委员培训心得（通用7篇）心理委员培训心得（篇1）经过多次的心理委员培训，就自己而言或多或少还是有一些收获。

在学期开始我竞选了心理委员这个班委，那时候我认识心理委员应该是个好玩的，平时没有多少干的，和同学多交流沟通就可以了，通过这次心理委员培训我对自己的职务有着更加深刻的理解和认识，作为一个心理委员不仅仅需要和同学们交流沟通，在这同时要关注同学的心理变化，及时反应，开展适合的心理活动，辅导同学们在成长中素偶遇到的困惑，在平时，心理委员是老师了解同学学习生活状况的重要渠道。

所以心理委员在班级工作中有着不张扬但是很重要的作用。

近几年，高校大学生因为压力，家庭等各方面原因心理问题日益明显，许多高校对于大学生心理健康逐渐重视，相继开设心理辅导中心，设置班级心理委员，为大学生健康成长多一些保障。

大学一个充满青春活力的年龄，这时候的我们也正处于人生的转折点，但是就业，情感等一些问题带给我们许多的压力，我在网上看到一份调查：在20__年广东的高校就有近20名大学生因为种种原因自杀，其中某所高校在短短一个月之内就有4人自杀。

在当地部分高校调查显示10。

71%的大学生表示当前收到挫折时想到用结束自己的额生命的方式来解决。

28。

6%的大学生“偶尔有”或“经常有”自杀的念头。

5。

79%的大学生认为死亡是解决一切问题的和痛苦的办法。

看到这些念头与数据还是有点不理解，人们不是都说“或者就有希望么”看看他们面临的问题就是一些在人际关系上的失败，学习压力过大，失恋，就业压力。

作为班上的心理委员在平时与同学交流沟通时发展同学的想法念头我们可以为其心理辅导，反应给学校，针对此类问题开展一系列相关活动，希望向他注入一些正能量改善他的想法。

作为一个班的心理委员，如何有效的去与同学交流，明白自己关注的重点，首先我觉得我们要学会去观察，懂得去倾听，在做这些的时候不要给别人压力，让他把你作为知己是最完美的境界。

为了自己工作能顺利开展，在平时乐于助人，建立良好的同学关系。

心理委员培训心得体会（精选6篇）心理委员篇1上周五下午，我们很有幸得到进修学校对我校教师的心理学培训，这次心理学培训带给我的感悟和思考将会陪伴我以后的学习和工作，让我受益匪浅。

下面我将结合自己的实际感受，理论联系实际的谈谈我学完教师心理学的一些切身感受。

首先，在教师心理学中我们学习了教师的动机心理，包括需要动机、幸福动机和成就动机。

人是作为个体而存在的，因为个人存在的需要，所以产生了我们丰富的心理活动，正如马斯洛需求理论中所描述的那样，个体成长发展的力量是动机。

而人的动机根据其所处的环境和地位又是各不相同的，最初的需求是生理的需要，人为了活下去，必须去满足吃、喝、穿、住等基本需要，这是人最本能的需求，也是作为一个生物所必须去实现的。

这是心理学最基本的有关需要的理论，所以，教师心理学，作为心理学的一个分支，也遵循这一规律。

教师最基本的需要也是最重要的需要就是教师的生存需要，即指当一个人选择教师作为其职业时，无论他对这个职业有多么崇高的追求和热爱，其前提都必须是他能依赖这个职业生存下去。

这给我很深刻的感受，在如今这个物欲洪流的社会，真的深刻体会到理想是丰满的，显示是骨干的，那些把教师当做自己一生最高的理想的年轻人在残酷的现实条件下将会很难继续自己的理想。

另一个就是教师的认知需要，表现为教师虚心求知，刻苦学习，不断提高自身的业务水平。

教师的认知需要是其个人生命成长发展中的一个重要部分，在这种内在需求的推动下，教师能够对自己进行认真、持久的内部反省，从而对自己产生客观的认识，充分发挥自己的知识、才干，以获得他人和社会的承担和尊重，保持自信和从容。

这些从最基本的方面规定了一个教师的需要。

给教师们规定了基本的行为规范。

其次，教师的情绪和情感一章也给了我很大的感触，相信情绪和情感这些名词大家都不陌生，最早在普通心理学中，我们就习得了情绪和情感的定义，它指人对客观事物的态度体验，是人的需要是否获得满足的反映。

教师虽然是一种职业，但更本质的他也是一个个体，他具有所有个体一样的情绪和情感，然而，除此之外，教师所必须具备的情绪情感要远超过普通人，因为他的职业决定了他必须热爱他的学生，热爱他的事业。

心理委员培训心得体会心理委员培训心得体会「篇一」本学期，作为心理委员，我都按时参加了学校举行的心理委员培训。

及时了解了一些心理方面的知识以及学校在这些方面的措施以及政策。

自从参加培训后，我学到了更多的知识，更加懂得如何做好一个心理委员。

之前会犯的常识毛病在这几次培训过后，也会跟着改进。

在培训过程中，我更清楚心委该要有那些素质与素养。

哪些情况的人是需要注意的，哪些是要及时上报辅导员。

另外，注意事项必须重视。

以免犯同样的错误。

每两个星期，我都写心理情况周记交给心理辅导站，定期向辅导员汇报班里的整个集体的心理状况。

我想，这样能更好地让辅导员及时了解我们的心理状况。

在上了培训课后，我发现自己存在许多的不足，与老师，与同学的交流还不够，人文关怀还有待提高。

自己感觉工作相对来说还有些慌乱，不够有序，也说明经验不足，阅历不够。

在以后的工作中，我将在这些方面更加努力，争取做更好。

1．选拔心理委员，每班男、女生各一名。

2．召开预备会：填写“心理委员申报表”，暂定学生负责人，安排布置“实验中学班级心理委员聘任暨培训会”相关准备工作。

3．召开实验中学班级心理委员聘任暨培训会。

内容为：如何做好班级心理委员工作、什么是心理健康、班级心理委员的.职责、异常行为的发现与及时报告、日常工作等。

4．心理委员团队文化的建立。

培养一支具有开创精神、合作意识、团队意识的心理委员团队。

培养方式：心理委员沙龙、团体辅导、社会公益活动等。

5．开展业务培训：逐步形成独具实验中学特色的班级心理委员培训制度、考核制度、上岗制度。

6．协助心理辅导室开展日常工作。

7．筹备、编辑《班级心理委员工作手册》。

8．以心理委员为骨干，策划、编辑心理小报---《心声报》。

9．积极开展调查研究、工作创新活动，为解决班级存在的实际问题、为开展心理健康教育出谋划策。

一：定期的在班的博客上面宣传心理知识二：定期做一份趣味心理测试三：定期做一次心理调查问卷四：定期做一次有助于创建和谐班级的活动五：帮助部分同学戒除网瘾游戏瘾。