中国名亭
- 格式:ppt
- 大小:6.19 MB
- 文档页数:12
中国名亭6知春亭
《园冶》:“亭者,停也,所以停憩游行也。
” 作为颐和园最有特色的建筑类型,亭,既有重要的点景作用,又有供游人避风雨、避晒、休憩和观景的作用。
知春亭便是颐和园中亭的典型代表。
知春亭位于颐和园昆明湖东岸的小岛上,始建于乾隆年间,据传“知春”二字源于宋诗句"春江水暖鸭先知",是一座重檐攒尖四方亭,有桥堤与岸相连。
亭畔叠岸缀石,植桃种柳,冬去春来之际,此处冰融绿泛春汛先知,是颐和园赏春、观景的好地方。
知春亭,位于山之阳,湖之东,每年昆明湖解冻都从这里开始,当春来万物生发,人们见柳而知春来。
当知春亭落入眼底,再以指尖触碰,无论窗外阴晴,我们心头都能感知到春的朝气与美好。
2004-27 中国名亭(一)(T)
亭是园林建筑中的重要组成部分。
我国的亭子建筑风格各异,现已成为华夏神州的风景名胜。
爱晚亭,位于湖南长沙岳麓山下清风峡中,由诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”得名。
琵琶亭,位于江西九江长江之滨,为纪念诗人白居易在此写下《琵琶行》而始建于唐。
兰亭,位于浙江绍兴西南渚山麓间,相传春秋末年越王勾践种兰于此,故名。
醉翁亭,位于安徽滁州琅琊山麓,欧阳修常来此亭饮酒作诗,此亭取名“醉翁亭”,并写下了千古名篇《醉翁亭记》,遂使此亭闻名。
现亭为清代重建。
2004-27 中国名亭(一)(小版票)
【商品单位】:2004-27 中国名亭(一)(小版票)
【整张数】:8枚
【发行日期】:2004-11-6
【版别】:影写版
【印刷厂】:北京邮票厂
中国许多著名的园林都有亭台楼阁点缀其间,使如画的景色更加生辉。
爱晚亭坐落在湖南长沙市岳麓山上,始建于清乾隆五十七年。
琵琶亭位于江西九江市区西北长江边,为唐代李渤所建。
因唐代著名诗人白居易的长诗《琵琶行》而得名。
兰亭地处绍兴市郊西南,是东晋著名书法家王羲之的寄居处。
王羲之作了一篇《兰亭序集》,兰亭也因此成为历代书法家的朝圣之地和江南著名园林。
醉翁亭坐落在安徽滁州市西南琅琊山麓,是安徽省著名古迹之一,宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》,记的就是此亭。
因发行量较少,所以极具收藏价值。
2022-2023学年河北省衡水重点中学九年级(下)第二次月考语文试卷1. 阅读下面文字,回答后面的问题。
南来北往,千帆过尽;波光云影,儿女情长。
两千年来,运河沿岸留下(càn làn)的文化遗产,民俗、诗歌、戏曲、文学……这条贯穿自然和人力的人工河,以世所罕见的时空尺度流淌至今,成为“流动的文化”,成为奔流不息的历史瑰宝,(zī yǎng)着沿岸城镇、乡村和升腾着炊烟袅袅的千家万户。
一水如带,蜿埏千里。
古城、古镇、古村、古码头、古渡……运河两岸丰富的历史遗存,更见证着古老的贸易往来,蕴藏着古老的中国智慧。
(1) 根据文段中拼音写出相应的词语。
①(càn làn)②(zī yǎng)(2) 给文段中加着重号的词语注音。
①贸易②蕴藏2. 阅读下面图文,回答后面的问题。
[甲]《小石潭记》中柳宗元将日光、鱼影的静态描写与鱼儿“______,______”的动态描写结合起来,勾画出一幅生动活泼的游鱼图。
[乙]近期,唐长安城东市遗址新发现数百件唐代日常生活用品,唐代的“东市”店铺毗连,商贾云集,是长安城中的商业贸易中心之一,东市贵西市富,“买东西”中的“东西”就出自这里。
[丙]如图为“国际艺术名家”称号获得者王文斌教授的书法作品,作品中的文字纵任奔逸,潇洒自如。
(1) 请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
(2) 乙段文字中,加着重号的词语可以使我们联想到《木兰诗》中的诗句“ ,”。
(3) 丙段文字所配的图片,可以让我们联想到课文中杜甫的名篇《》。
3. 请根据下面圈点内容,完成批注任务。
《骆驼祥子》选段批注(1)城门洞里挤着各样的车、各样的人,谁也不敢快走,谁可都想快快过去,鞭声,喊声,骂声,喇叭声,铃声,笑声,都被门洞儿——像一架扩音机似的——嗡嗡的联成一片,仿佛人人都发着点声音,都嗡嗡的响。
(2)祥子的大脚东插一步,西跨一步,两手左右的拨落,像条瘦长的大鱼,随浪欢跃那样,挤进了城。
醉翁亭的导游词作文优秀5篇醉翁亭的导游词作文篇1我是你们本次的导游小宋。
今天我作为大家进行讲解,我感到十分荣幸。
正值五一黄金周,借着假期出来游玩,放松身心,饱览美景,愉悦身心,能够一睹千古明楼醉翁亭,览湖光山色,大伙儿肯定会不虚此行。
环绕滁州四周全是高山,西南方的山峰树林和山谷尤其优美。
远远望去,树木郁郁葱葱,景色幽深秀丽的事琅琊山。
沿着山我们现在大概上了六七里,前面能听到潺潺的流水声,看前面两峰之间飞泻而下的水流就是酿泉。
前面山路崎岖,因此要多走几个之字形的回路,虽然多走几步也是值得的。
大家随着我手指的方向看过去,有一个四角翘起,像鸟张开翅膀一样的亭子,就是著名的醉翁亭。
大家想知道谁设计了这个亭子,又是谁命名的?是山上的庙里的一个和尚设计并建造了这个亭子。
这个醉翁就有点意思。
醉翁是谁呢?就是鼎鼎大名的欧阳修先生。
他当时任太守期间,与客人一起来这里设宴,酒不醉人人自醉,太守年纪最大,因此,大家都称呼他“醉翁”,这个亭子也就叫“醉翁亭”了。
大家看,这个醉翁亭子,全是用木头精雕而成。
看,太守这把椅子用了好多年了,但还完好如新。
整个亭子看上去古香古色,你一定要坐在当年太守常坐的椅子上,闭上眼睛,轻轻触摸这木椅,一定能体味到当年太守赏尽美景开怀而饮那种惬意吧!篇二:介绍醉翁亭记的导游词游客们,大家好。
这里就是著名的滁州了。
当年欧阳修老先生就是在这里写下醉翁亭记的。
大家看这四面是山光水色,风景宜人,鸟语花香,和小石潭可是有的一比啊。
大家可一到亭上去坐坐,是不是有“一览众山小”的感觉呢?环滁皆山,果真名不虚传。
放眼望去,是不是有在大兴按岭的感觉呢?着就是美丽的,迷人的,古老的醉翁亭了。
醉翁亭是安徽省著名古迹之一,宋代大散文家欧阳修写的传世之作——《醉翁亭记》,记的就是此亭。
宋仁守庆历年间,朝廷腐朽,权贵当道。
原在朝迁中做官的欧阳修主张革新时政,且不避谤,敢于揭露官吏阴私,因而得罪了左丞相夏竦等人。
夏竦便在皇帝面前诬告他。
中国名亭介绍话说咱们中华大地,历史悠久,文化底蕴深厚,亭台楼阁,那是数不胜数。
今儿咱们就来聊聊那些个闻名遐迩的中国名亭,它们不仅美轮美奂,还藏着不少动人的故事呢!咱先说说杭州西湖的“断桥残雪亭”。
一听这名字,一股子诗情画意就扑面而来。
想那冬日里,雪花纷飞,断桥之上,残雪点点,亭子静静地立在那里,就像是守护着西湖的一份宁静与纯洁。
人们常说,“上有天堂,下有苏杭”,这断桥残雪亭,便是那西湖畔的一颗璀璨明珠,吸引着无数文人墨客前来驻足观赏,吟诗作对。
再聊聊北京的“陶然亭”。
这亭子啊,坐落在北京城南,历史悠久,环境清幽。
相传清朝康熙年间,有位叫江藻的大臣,在这儿建了个亭子,还取了个文雅的名字“陶然”,寓意着“快乐自在,无忧无虑”。
如今,陶然亭公园早已成了北京城的一处热门景点,人们在这里散步、健身、赏景,好不惬意!尤其是到了秋天,满园金黄,落叶飘零,坐在亭子里,品一口香茗,那叫一个享受!说到亭子,怎能不提苏州的“拙政园”里的“远香堂”呢?这远香堂啊,其实是座四面厅堂,但因为其设计巧妙,布局合理,远远望去,就像是一座精致的亭子。
每当夏日荷花盛开时,那满池的荷花,亭亭玉立,清香四溢,仿佛连空气中都弥漫着淡淡的荷香。
人们坐在远香堂里,品茶赏荷,真是“人在画中游,心随景而动”。
还有扬州的“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的“二十四桥亭”。
这亭子啊,坐落在瘦西湖畔,与二十四桥相映成趣。
每当夜幕降临,月光如水,洒在湖面上,波光粼粼,美不胜收。
据说,古时候有位美丽的姑娘,常常在这里教人吹箫,那悠扬的箫声,随着微风飘散,引得无数人驻足聆听。
如今,虽然那位姑娘早已不在,但二十四桥亭的箫声,却依然在人们心中回荡,成为了一段美丽的传说。
当然啦,中国的名亭还有很多,比如湖南岳阳的“岳阳楼”前的“君山亭”,江西九江的“庐山”上的“含鄱口亭”,还有广东广州的“白云山”上的“摩星岭亭”……这些亭子啊,每一处都有自己独特的风景和故事,它们静静地诉说着中华大地的美丽与哀愁,也见证了岁月的流转与变迁。
考生们正在紧张的备考教师资格证考试呢还是掐着手指算日子呢?距离下半年教师资格考试还剩3个月的时间,中华考试网小编整理了2019上半年教师资格考试试题及答案!幼儿教师资格证《综合素质》考试试题一、单项选择题(本大题共29 小题,每小题2 分,共58 分)1.陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是( )。
A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.右图教师行为体现的是( )。
A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( )。
A.发动学生检举肇事者”B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师( )。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是( )。
A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。
A.3 年B.4 年C.5 年D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑 1 年。
下列说法中正确的是( )。
A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教8.小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为( )。
2019年上半年小学教师资格考试真题答案《综合素质》一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)1.陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是( D)。
A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.右图教师行为体现的是(B )。
A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( D)。
A.发动学生检举肇事者“B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师( D)。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是(A )。
A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考( A)。
A.3 年B.4 年C.5 年D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑 1 年。
下列说法中正确的是(B )。
A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教8.小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为(C )。
A.其户籍所在地人民政府B.其父母或法定监护人C.其父母工作地人民政府D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指( D)。
2019年上半年全国教师资格考试(小学)《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是()A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.下图教师行为体现的是()A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了“大大的坏蛋”,对此方老师恰当的做法是()A.发动学生检举“肇事者”B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师()A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是()A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考()A.3年B.4年C.5年D.6年7.教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑1年。
下列说法中正确的是()A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教8.小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()A.其户籍所在地人民政府B.其父母或法定监护人C.其父母工作地人民政府D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指()A.未满12周岁的公民B.14岁C.16岁D.18岁10.依据《预防未成年人犯罪法》规定,下列不属于严重不良行为的是()A.偷窃、故意损坏财物B.携带管制刀具,屡教不改C.纠结他人结伙滋事,扰乱治安D.多次强行索要他人财物11.小学生王某在课间玩时,故意将同学赵某推倒在地,致其骨折,依据《学生伤害事故处理办法》规定,应对赵某受伤担责的主体是()A.王某监护人B.学校C.王某的班主任D.王某12.依据《宪法》规定,行使解释宪法职权的是()A.最高人民法院B.全国人民代表大会常务委员会C.最高人民检察院D.中国人民政治协商会议13.李老师在班级设立了“生日祝福墙”,每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还互赠自制卡片。
2019上半年国考教师资格证(小学)综合素质真题注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是()。
A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.右图教师行为体现的是()。
A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是()。
A.发动学生检举肇事者”B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师()。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是()。
A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考()。
A.3 年B.4 年C.5 年D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑1 年。
下列说法中正确的是()。
A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教8.小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。
教师资格证考试《小学综合素质》预测试题(三)卷1.在解构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得信仰与道德日渐荒漠化。
信仰的缺失必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性“杀死”。
作者通过这段文字想表达的主要意思是()。
A、理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志B、在现代社会,理性需要向道德妥协,人需要有信仰C、迷信理性,会导致信仰缺失D、道德沦丧、在现代社会,道德和信仰的形成非常困难2.有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。
已知:A+B=C+D;A+D>B+C;A+C <B。
则这四个球由重到轻的排列顺序是( )。
A.D>B>A>CB.B>C>D>AC.D>B>C>AD.B>A>D>C3.威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。
根据上述定义,下列属于威客模式的是()。
A.某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程帮助他人修理电脑B.某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生C.某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利D.某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入4.“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。
A.《水浒》和《聊斋志异》B.《西游记》和《聊斋志异》C.《儒林外史》和《三国演义》D.《红楼梦》和《三国演义》5.波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。
中国名亭(1)爱晚亭
亭,是古建筑类型中造型最富变化、分布广泛、风格灵活的一种。
在宫殿、坛庙、寺观、园林等建筑群中,亭常常起到画龙点睛的作用。
爱晚亭——在岳麓山清风峡中,离岳麓书院仅有咫尺,出岳麓书院景区后门即见。
岳麓山是中国四大赏枫胜地之一,爱晚亭为我国四大名亭之一,名山建名亭,爱晚亭始建于清乾隆1792年,为清代岳麓书院山长罗典创建,原名红叶亭,后由湖广总督毕沅,据“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,更名爱晚亭,抗日战争时期被毁,1952年重建,亭重檐八柱,外四石柱,内四圆柱,琉璃碧瓦,亭角飞翘。
亭联:“山径爱好舒,五百夭桃新种得;峡云深翠滴,一双驯鹤待笼来。
”为宣统1911年秋湖南学监程颂万主持修复时,改自罗典“忽讶艳红输,五百夭桃新种得;好将丛翠点,一双驯鹤待笼来。
”亭联。
并刻宋代张南轩《清风峡》诗和清代钱南园《九日岳麓山》诗,因二位先生的号中间均为“南”字,故简称“二南诗刻”,石刻后移至清枫桥南端的六角茅亭中。
爱晚亭最有名当为亭正面额毛泽东亲题朱色鎏金“爱晚亭”匾,及亭内横匾刻毛泽东手迹《沁园春·长沙》。
爱晚亭是毛泽东早期革命活动场所,也是他和杨开慧相爱谈心的地方。
南外方山分校小学语文试卷填一填(30分)1.每年的4月23日是《堂•吉诃德》的作者和《哈姆雷特》的作者的辞世纪念日。
年联合国教科文组织宣布这一天为“世界读书日”。
2.中国古代年龄存有许多别名,例如用“弱冠”表示男子二十岁,在曹操《对酒歌》“耄耋皆以求寿终,恩泽广及草木昆虫”中,“耄耋”指。
3.自古雅士文人爱用对联歌颂心中的“偶像”,指出各幅对联吟咏的历史人物:①何处招魂,香草还在三户地;当年呵呵壁,湘流应识九歌天。
②出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
l甲兵富有胸中,一代功名高宋室;弊悲观乎天下,千秋俎豆重苏台。
④千秋冤案莫须有,百战征魂归去来。
4.诗歌吟唱着世间万物,恳请表示以下诗句作诗的对象:①疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
②出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
l咬定青山不放松,立根原在破岩中。
5.把下面则表示气象的词插入诗中。
风、雪、霜、雷、云、雾、雨①朝辞白帝彩间②北风吹雁纷纷③月落乌啼满天④斜风细不须归属于⑤日照澄州江上开⑥水村山郭酒旗6.我国古典名著中塑造了许多智慧过人的艺术形象。
《三国演义》中的诸葛亮,其“ ”等世人耳熟能详的故事,无不闪耀着知识与智慧的光芒;《》中的“ ”(绰号)吴用,梁山运机巧,水泊展谋略,识广才高,魅力四射……其实,他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历,更离不开广博的学识。
这正应了英国著名思想家培根的至理名言“ ”。
7.古诗文填空题。
①《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:“_____________,______________。
”②诗言志,我们在诗中常能够遇见一腔热血保家爱国的诗人。
《过零丁洋》“ ,”使我们下到拥护宋朝,不愿降元的文天祥;《春盼》中“ ,恨别鹤还珠格格”使我们邂逅了向家国破亡而忧伤的杜甫;《夏日绝句》中“ ,”使我们相见了誓与山河共存亡的李清照;《示儿》中“ ,”使我们送行了未见家国一统而不忍的陆游。
l自古诗酒不分家,悲愁时,李白说:“抽刀断水水更流,”(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》);狂喜时,杜甫说:“ ,青春作伴好还乡”(《闻官军收河南河北》);离别时,王维说:“ ,西出阳关无故人”(《送元二使安西》);与友相聚时,孟浩然说:“开轩面场圃,。
2019 年上半年教师资格笔试《综合素质(小学)》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29 小题,每小题2 分,共58 分)1.陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是()。
A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.右图教师行为体现的是()。
A.评价标准多元化B.评价标准单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是()。
A.发动学生检举肇事者B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师()。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是()。
A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考()。
A.3 年B.4 年C.5 年D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑1 年。
下列说法中正确的是()。
A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教8.小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。
A.其户籍所在地人民政府B.其父母或法定监护人C.其父母工作地人民政府D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指()。
传统文化之风景名胜(讲义)九、风景名胜1.五岳2.佛教四大名山3.道教四大名山4.四大名园5.江南三大名楼6.四大古都7.四大书院8.四大名亭9.长江三峡(一)五岳(一)五岳东西南北中泰华衡恒嵩(二)佛教四大名山(三)道教四大名山拓展.下列选项中,不属于我国道教名山的一项是()。
A.九华山 B.武当山C.崂山D.茅山(四)四大名园北京颐和园苏州拙政园承德避暑山庄苏州留园(五)江南三大名楼湖南岳阳楼江西滕王阁湖北黄鹤楼(六)四大古都世界四大古都:西安、开罗、雅典、罗马其它古都别称:汴梁——临安——姑苏——(七)四大书院应天书院嵩阳书院白鹿洞书院岳麓书院(八)四大名亭醉翁亭湖心亭爱晚亭陶然亭(九)长江三峡瞿塘峡巫峡西陵峡风景名胜·真题回顾1.【中学 2017 上】西安市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名称。
下列选项中,不是其历史名称的是()。
A.镐京B.西京C.临安D.长安2.【小学 2019 上】亭是中国传统建筑中种周围开敞的小型建筑,常设在园林中或风景名胜处,供人们观览和休息。
下列中国名亭中,得名于杜牧《山行》诗句的是()。
A.醉翁亭B.陶然亭C.爱晚亭D.沧浪亭风景名胜·知识梳理传统文化之风景名胜(笔记)【说在课前】读书点亮生活,遇见不一样的自己。
今天是文化常识的第九次课,今天讲解风景名胜。
九、风景名胜1.五岳2.佛教四大名山3.道教四大名山4.四大名园5.江南三大名楼6.四大古都7.四大书院8.四大名亭9.长江三峡【解析】今天讲解大家需要记忆的知识点,需要大家特殊记忆的内容,老师会重点强调。
首先需要知道名称,比如知道五岳有哪些,知道四大名山哪个是佛教的,哪个是道教的。
(一)五岳【解析】五岳:1.第一幅图是泰山,号称五岳独尊,即东岳泰山,位于山东。
(1)泰山的地位是五岳之首,因为天子封禅祭祀的地方就在泰山。
(2)有关的诗句:岱宗夫如何,齐鲁青未了。
会当凌绝顶,一览众山小。
中国名亭名联赏析积素坠枝全作雨;悬流落涧半成冰。
——乾隆题北京中南海流杯亭五明招得薰风爽;七宝修成璧月清。
——乾隆题北京北海延南薰亭菱花晓映雕栏日;莲叶香含玉沼波。
——乾隆题北京颐和园万寿山谐趣园引镜亭云移溪树侵书幌;风送岩泉润墨池。
——清·爱新觉罗·玄烨题北京颐和园谐趣园饮绿亭谐趣园系北京名园颐和园中之园,原名惠山园。
饮绿亭为其中一水榭,曾名水乐园。
本联构思奇丽:溪边树梢上一抹彩云飘逸而来,好像触及书房的帷帘;山泉随风流至,仿佛润湿了屋中的砚台。
“书幌”,指书斋中的帷幔窗帘。
“墨池”,洗笔的水池,借指砚台。
联语赋与云、风以生命和动感,并与表示清幽、宁静的书幌、墨池融为一体,动中有静,清寂中又透着闹意。
“移、送、侵、润”四字,恰到好处地写出了雅逸的意境,使景物充溢活力。
)昼夜不舍;天地同流。
——太原难老泉边难老亭此联上联借用孔子名言“逝者如斯夫,不舍昼夜”(《论语·子罕》)。
含蓄地点出了泉水的活力在于永不停息。
下联摘自(《孟子·尽心上》)“上下与天地同流”,妙用“移就格”,着一“流”字,把宇宙的运转和泉水的流动联系起来,意味着自然永恒,泉水日新。
不仅切“难老”之题,而且予人以启发,大自然如此,人虽生命有限,亦应自强不息,以延缓衰老的到来。
联语言约意丰,寓警策于平易之语中,堪称佳构。
文章千古事;社稷一戎衣。
——朱彝尊题太原晋词贞观宝翰亭[唐碑亭](集句)唐碑即唐太宗为歌颂叔虞功德写的《晋祠之铭并序》,共1203字,竖立在晋祠贞观宝翰亭内。
叔虞,周武王之子,名虞,封地在唐(山西翼城县西)。
后其子燮父移居晋水(山西太原南)旁,改称晋侯,为晋国的始祖。
其后唐国公李渊及李世民在晋阳反隋起义成功,建立了唐政权,认为是神功所致,遂在晋祠立碑颂功。
此为集句联,出句集自杜甫《偶题》诗:“文章千古事,得失寸心知。
”意为太宗所撰碑文,流传千古。
对句集自杜甫《重经昭陵》诗:“风尘三尺剑,社稷一戎衣。
教师资格证考试《小学综合素质》备考模拟试题及答案1.张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报,张三说:“南京没有一家晚报办得好。
”李四说:“南京的晚报办得都不错。
”王五说:“南京市还是有晚报办得不错的。
”陈六说:“南京市的晚报都办得糟。
”他们争论时,来了一位老先生,他点评说:“依我看,李四和陈六都说错了。
”如果老先生说得对的话,那么()。
A、张三和王五都说错了B、张三和王五都说对了C、张三说错了.王五说对了D、张三说对了.王五说错了2.材料:敬畏自然严春友人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
殊不知在大自然面前.人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。
如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。
可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
看着人类这种狂妄的表现.大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。
可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待鹪鹩一般,只是蓬蒿之间罢了。
即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本:可是,殊不知对于后人而言我们也是古人.一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。
人类的认识史仿佛是纠错的历史.一代一代地纠正着前人的错误。
于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。
那么.我们有什么理由和资格嘲笑古人。
在大自然面前卖弄小聪明呢在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。
因为,我们的太阳系只有四十多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物;而宇宙至少已有二百亿年的历史了。