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用火用电安全教育主题班会教案（精选7篇）用火用电安全教育主题班会教案篇1教学内容：学习一些用电、防火的安全常识，杜绝安全隐患教学目标：1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电、用火安全，增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。
教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。
教学过程：一、谈话导入。
说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。
要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。
家里应该是不存在什么危险的了。
其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。
1、板书课题。
2、全班齐读课题。
三、用电常识。
1、观看情景剧思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流，了解用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。
(3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
3、观看情景剧4、联系生活谈谈用电安全。
(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。
因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(2)冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。
(3)雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。
(4)使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
1、展示各种因用电引起的`火灾图片。
2、学习自救知识。
(1)发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。
(2)拨打报警电话119。
(3)火灾逃生的方法。
五、安全常识1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
2、不能随意倾倒液化气残液，因为液化气残液，一旦遇到明火，将会发生一连串的燃烧爆炸。
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景随着科技的不断发展，电器设备在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，随之而来的安全问题也不容忽视。
为了提高学生的安全意识，预防火灾和触电事故的发生，本次班会特以“防火防触电”为主题，对学生进行安全教育。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 防火知识讲解- 主讲人：校安全员李老师- 内容：1. 火灾的分类：李老师详细介绍了A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体火灾）、C类火灾（气体火灾）和D类火灾（金属火灾）。
2. 火灾的预防：李老师强调了日常生活中预防火灾的重要性，包括不乱扔烟头、不私拉乱接电线、不使用大功率电器等。
3. 火灾逃生方法：李老师介绍了正确的火灾逃生方法，如保持冷静、低姿前进、使用湿毛巾捂住口鼻等。
3. 触电知识讲解- 主讲人：物理老师王老师- 内容：1. 触电的原因：王老师解释了触电的原因，包括接触带电体、接触漏电体等。
2. 触电的危害：王老师强调了触电的危害，包括生命危险、身体伤害等。
3. 防触电措施：王老师介绍了防触电的措施，如不触摸裸露电线、不靠近高压设备、使用合格的电器设备等。
4. 案例分析- 主讲人：历史老师刘老师- 内容：刘老师通过播放火灾和触电事故的视频，让学生们了解事故的危害性，并提醒大家要时刻注意安全。
5. 学生互动环节- 环节：问答环节- 内容：张老师针对防火和防触电的知识进行了提问，同学们积极参与，现场气氛热烈。
6. 总结发言- 主讲人：班主任张老师- 内容：1. 张老师对本次班会进行了总结，强调了防火和防触电的重要性。
2. 张老师鼓励同学们将所学知识应用到日常生活中，提高自我保护意识。
3. 张老师对积极参与互动的同学给予了表扬，并希望大家在今后的生活中都能做到安全第一。
三、班会总结本次防火防触电主题班会取得了圆满成功。
《消防安全》主题班会1一、本次主题班会的目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论，各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
第1篇一、会议时间2023年4月15日（星期五）下午3:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 学校安全保卫科负责人3. 学校后勤保障科负责人4. 年级组长5. 学生代表四、会议主题加强安全教育，提高防火防触电意识五、会议议程一、主持人开场班主任A：尊敬的各位领导、老师，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高全体师生的防火防触电意识，确保校园安全。
下面，我宣布本次班会正式开始。
二、安全保卫科负责人讲话安全保卫科负责人B：各位老师，同学们，大家好！近年来，我国校园安全事故时有发生，尤其是火灾和触电事故，给师生生命财产安全带来了严重威胁。
今天，我为大家讲解一下防火防触电的基本知识，希望大家能够认真学习，提高自我保护能力。
三、防火知识讲解安全保卫科负责人B：1. 火灾的成因及预防措施（1）火灾的成因：电气设备老化、不规范操作、易燃物品存放不当等。
（2）预防措施：定期检查电气设备，不使用违规电器，保持消防通道畅通，合理存放易燃物品。
2. 火灾逃生技巧（1）保持冷静，迅速判断火源位置。
（2）用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
（3）不乘坐电梯，走楼梯逃生。
（4）如遇浓烟，寻找逃生通道。
四、触电知识讲解安全保卫科负责人B：1. 触电的原因及预防措施（1）触电原因：接触带电设备、潮湿环境下的电气设备、不规范的电气操作等。
（2）预防措施：不接触带电设备，保持电气设备干燥，规范操作电气设备。
2. 触电急救方法（1）立即切断电源。
（2）用绝缘物将伤者与电源隔离。
（3）进行人工呼吸和心脏按压。
（4）尽快拨打急救电话。
五、学生代表发言学生代表C：大家好！通过这次班会，我深刻认识到防火防触电的重要性。
在日常生活中，我会严格遵守安全规定，不接触带电设备，不乱扔易燃物品，提高自我保护意识。
六、班主任经验分享班主任D：在过去的学期里，我们班积极开展防火防触电教育活动，取得了显著成效。
以下是我总结的一些经验：1. 加强安全教育，提高师生安全意识。
第1篇一、班会时间：2022年x月x日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全体师生四、主持人：班主任五、班会主题：加强校园用电防火意识，共建安全和谐校园六、班会内容：一、班会开场班主任首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
强调用电防火安全关系到每个人的生命财产安全，希望大家能够高度重视，共同营造一个安全和谐的校园环境。
二、用电防火知识讲座1. 邀请校安办负责人为全体师生进行用电防火知识讲座。
（1）用电安全基本知识：介绍了电源插座、电线、电器等基本用电设备的使用方法和注意事项，强调禁止私拉乱接电线，禁止使用非正规电源插座。
（2）火灾发生的原因及预防措施：讲解了火灾发生的主要原因，如电线老化、短路、电器使用不当等，并提出了相应的预防措施，如定期检查电线、电器，及时更换老化设备，合理使用电器等。
（3）火灾逃生自救知识：介绍了火灾发生时的逃生路线、逃生方法、灭火器的使用方法等，强调在火灾发生时要保持冷静，迅速逃生。
2. 学生代表分享用电防火心得体会。
三、班级用电防火检查1. 班主任组织全班同学对教室、宿舍、实验室等场所进行用电防火检查。
2. 检查内容包括：电线、插座、电器是否老化，是否存在私拉乱接电线现象，消防器材是否齐全有效等。
3. 对发现的问题及时整改，确保用电安全。
四、班级用电防火公约签订1. 班主任宣读班级用电防火公约，全体同学认真聆听。
2. 同学们纷纷表示愿意遵守公约，共同维护校园用电安全。
3. 班主任组织全班同学在公约上签字。
五、班会总结班主任对本次班会进行了总结，强调以下几点：1. 用电防火安全是校园安全的重要组成部分，希望大家高度重视。
2. 全体同学要认真学习用电防火知识，提高自我保护意识。
3. 班级要定期开展用电防火检查，发现问题及时整改。
4. 共同遵守班级用电防火公约，共建安全和谐校园。
六、班会结束班主任宣布本次班会圆满结束，并祝愿全体师生在今后的学习和生活中，能够时刻注意用电防火安全，共同为创建安全和谐校园而努力。
防火防电主题班会记录标题：防火防电主题班会记录引言概述：防火防电是我们生活中非常重要的主题，它关乎我们的安全和健康。
为了加强同学们对防火防电的认识和意识，提高自我保护能力，我们举行了一次主题班会。
本次班会内容包括防火常识、电器使用安全、火灾应急处理等方面。
通过本次班会，同学们进一步了解了防火防电的重要性，掌握了相应的知识和技能。
正文内容：1. 防火常识1.1 火灾的危害性- 火灾会导致人员伤亡和财产损失- 火灾会造成环境污染和社会不稳定1.2 火灾的常见原因- 电器故障引起的火灾- 火源未熄灭引起的火灾- 烟草引起的火灾- 火灾逃生时的恐慌引起的伤亡1.3 防火措施- 定期检查电器设备，确保正常使用- 注意用火安全，熄灭火源- 增强火灾逃生意识，掌握逃生技巧2. 电器使用安全2.1 电器的正确使用方法- 使用符合国家标准的电器产品- 定期检查电线、插座等设备是否安全2.2 避免电器事故的注意事项- 使用电器时不要过度负荷- 避免使用损坏的电器- 不要在潮湿的环境中使用电器3. 火灾应急处理3.1 火灾发生时的应急措施- 发现火灾立即报警- 迅速疏散人员，确保人身安全3.2 火灾逃生技巧- 保持冷静，不要惊慌失措- 选择合适的逃生通道- 用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾总结：通过本次主题班会，同学们深入了解了防火防电的重要性，掌握了防火常识、电器使用安全和火灾应急处理等方面的知识和技能。
在日常生活中，我们应该时刻保持警惕，遵守相关规定，做好防火防电工作，以确保自身和他人的安全。
只有充分认识到防火防电的重要性，我们才能有效预防火灾和电器事故的发生，保障我们的生命财产安全。
第1篇一、班会背景随着科技的不断发展，我们的生活离不开电力和火源。
然而，电力和火源同时也带来了安全隐患。
为了提高同学们的安全意识，预防火灾和触电事故的发生，我们班级特此召开防电防火主题班会。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 安全知识讲座3. 同学讨论与分享4. 签署安全承诺书5. 总结与展望六、班会内容1. 班主任发言班主任首先强调了防电防火的重要性，指出火灾和触电事故不仅会对人身安全造成威胁，还会对家庭和社会造成严重影响。
随后，班主任介绍了近期发生的几起火灾和触电事故，提醒同学们要提高警惕，预防为主。
2. 安全知识讲座为了使同学们更加深入地了解防电防火知识，我们邀请了学校安全部门的老师进行讲座。
讲座内容包括：（1）电的基本知识：介绍了电流、电压、电阻等基本概念，以及电流对人体的影响。
（2）电器使用安全：讲解了电器使用的注意事项，如避免超负荷使用电器、不私拉乱接电线、使用合格电器等。
（3）火源管理：介绍了火源的种类、火灾发生的原因以及预防措施，如正确使用火柴、打火机等。
（4）火灾逃生与自救：讲解了火灾发生时的逃生方法、自救技巧以及报警流程。
3. 同学讨论与分享讲座结束后，同学们就所学知识进行了热烈的讨论。
以下是一些讨论内容：（1）小明：我觉得用电安全非常重要，我们要养成良好的用电习惯，避免触电事故的发生。
（2）小红：是的，我还发现有些同学在宿舍使用违规电器，这样很危险。
我们应该互相监督，共同维护宿舍安全。
（3）小刚：关于火灾，我觉得我们应该学会使用灭火器，这样在火灾发生时能及时扑灭火源。
4. 签署安全承诺书为了使同学们更加重视防电防火工作，我们组织了签名活动。
同学们纷纷表示，将认真遵守安全规定，提高自身安全意识。
5. 总结与展望最后，班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了以下几点希望：（1）提高安全意识，自觉遵守安全规定。
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体学生及部分家长代表记录人：XXX一、班会背景随着科技的进步，电器在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，随之而来的用电安全问题也日益凸显。
为了提高学生的用电安全意识，预防火灾事故的发生，我校特召开本次用电防火安全主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任首先对参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 用电安全知识讲座（1）学校安全负责人XXX为同学们讲解用电安全知识。
内容包括：电器设备的基本使用方法及注意事项；家庭用电的安全常识；电器设备发生故障时的处理方法；火灾逃生自救知识。
（2）结合实际案例，让学生深刻认识到用电安全的重要性。
3. 学生互动环节（1）学生分组讨论，分享自己在日常生活中遇到的用电安全问题及解决方法。
（2）邀请部分学生上台，演示如何正确使用电器设备，如何检查电线是否老化等。
4. 家长代表发言家长代表XXX结合自身经历，分享了家庭用电安全的重要性，并呼吁家长与学校共同关注孩子的用电安全。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调了用电安全的重要性，并要求同学们在日常生活中严格遵守用电安全规定，共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。
三、班会效果本次用电防火安全主题班会取得了良好的效果。
同学们通过学习，对用电安全有了更深入的了解，提高了自我保护意识。
家长们也认识到用电安全的重要性，纷纷表示将积极配合学校，共同关注孩子的用电安全。
四、后续工作1. 学校将定期开展用电安全知识讲座，提高学生的用电安全意识。
2. 家长与学校保持密切沟通，共同关注孩子的用电安全。
3. 学校将加强校园用电安全管理，定期检查电线、插座等设备，确保校园用电安全。
五、班会记录（以下为部分学生发言摘录）1. 学生A：“今天的学习让我明白了，用电安全无小事，我们要时刻保持警惕。
”2. 学生B：“通过这次班会，我学会了如何正确使用电器设备，也知道了遇到电器故障时的处理方法。
一、活动目标：1. 提高大学生对防火防电安全的认识，增强安全意识。
2. 使学生掌握基本的防火防电知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生养成良好的用电习惯，减少火灾和触电事故的发生。
4. 增强班级凝聚力，营造安全和谐的校园环境。
二、活动准备：1. 教师准备：收集防火防电相关资料、案例、图片等；制作PPT课件。
2. 学生准备：提前收集有关火灾和触电事故的新闻报道、相关案例。
3. 场地准备：教室或多功能厅，布置安全氛围。
三、活动过程：（一）导入1. 教师简要介绍防火防电的重要性，强调安全无小事。
2. 学生分享收集到的火灾和触电事故案例，引发学生共鸣。
（二）防火知识讲解1. 防火基础知识：介绍火灾的分类、燃烧的条件、火灾的危害等。
2. 家庭防火：讲解家庭火灾的常见原因和预防措施，如正确使用电器、燃气、火源等。
3. 校园防火：介绍校园火灾的常见原因和预防措施，如宿舍用电安全、实验室安全等。
4. 火灾逃生：讲解火灾逃生方法和注意事项，如保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生等。
（三）防电知识讲解1. 防电基础知识：介绍触电的危害、触电的原因等。
2. 家庭用电安全：讲解家庭用电安全知识，如不私拉乱接电线、不使用劣质电器等。
3. 校园用电安全：介绍校园用电安全知识，如不在宿舍使用大功率电器、不私拉乱接电线等。
4. 触电急救：讲解触电急救方法，如立即切断电源、进行人工呼吸等。
（四）互动环节1. 角色扮演：模拟火灾和触电事故现场，让学生进行逃生和急救演练。
2. 知识竞赛：组织防火防电知识竞赛，巩固学生所学知识。
3. 学生分享：鼓励学生分享自己身边的防火防电经验，互相学习。
（五）总结1. 教师总结本次班会内容，强调防火防电的重要性。
2. 学生宣誓：承诺从自身做起，加强防火防电意识，为构建安全和谐的校园环境贡献力量。
四、活动反思：1. 教师反思：本次班会是否达到了预期目标，有哪些不足之处，如何改进。
2. 学生反思：通过本次班会，自己是否掌握了防火防电知识，是否有所收获。
防雷防水防电森林防火主题班会
时间：班级：81班
活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？
师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？
二、视频展示，让学生明白珍惜生命的意义。
视频：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个视频，你想说什么？
生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
……
师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。
人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
1.火灾应急自救知识
生命是最宝贵的，假如遇到了火灾，应首先懂得如何逃生和自救。
在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生机会。
（1）.保持5秒钟的镇静
（2）.防烟毒是火场逃生第一要素
（3）.疏散到地面最安全
当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、安全出口等。
在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。
如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。
当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。
同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。
当然，最好是能到达地面。
（4）.选择最佳的自救方式
自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。
在火灾发生时，可以选择利用缓降器、自救绳，建筑本身的疏散设施，以及利用自然条件进行自救。
受难者应当根据当时所处的环境和条件，选择最佳自救方式。
（5）.等待消防队救援。
2.被洪水围困时的自救
生活在洪水危险区域的群众因种种原因被突发的洪水围困时，能否脱离险境，甚至死里逃生，取决于是否具备较充分的防灾知识及相应的准备，以及能否保持冷静，避免盲目行动。
（1）. 保持冷静情绪，防止恐惧心理，避免由于精神崩溃而造成的混乱。
特别是家长或地方干部应当安抚被困人员，共同采取自救行动。
（2）. 有防洪和自救经验的人员应当根据平时所积累的知识判断：①洪水的可能发展趋势。
②所在位置的危险性如何。
③有无可能采取措施转移到安全地带。
在做出第③项决定时要特别慎重。
没有足够的安全措施，如有可靠的船只、非常熟悉水的深浅和习性，不要轻易采取转移行动。
（3）. 在决定原地待救时应采取的自救措施有：①有条件修筑或加高围堤时，组织机械和人力取土修堤，不具备条件时应选择登高避难的方式，如基础牢固的屋顶；大树上筑棚或将几棵树相互联系，在树上设避难台；临时搭建避难台等。
②发出等待救援信号，如柴烟、高处悬挂彩布、各种声响等。
③蒸煮熟食，可供几天食用的米饭、面食；屠宰禽畜，制成熟食。
④将衣被等御寒品放至高处保存。
⑤扎制木排等逃生用品。
并收集木盆、木块、漂浮材料加工为救生设备以备急需。
⑥利用和保存各种尚能使用的通讯设施，如电话、电台、对讲机、信鸽等尽早发出求援联络并设法保持联系。
⑦注意保存火种、医药等用品。
⑧安置好老弱病等体弱人员，必要时将他们送上救生设备及在身上绑扎救生器材。
⑨清点贵重物品，不便携带的可作防水捆扎后埋入地下或置放高处。
⑩对于病危及不能确保安全的人员，有必要时写下遗嘱并妥善保管。
3.雷电发生时安全知识
（1）.尽快进入有完好避雷装置的建筑物内，关闭门窗，切不可停留在楼的顶面上。
（2）、不倚靠建筑物的外墙、柱，不靠近更不可触摸金属水管或金属门窗和其它带电设备。
（3）、在电源和电话．及电视等室外引入的信号纹没装避雷器的情况下，尽量不要看电视、打电话，也不要用其它电器，最好拔掉插头。
（4）、不要在家洗淋浴，特别是太阳能热水器装在屋顶，又处在直击雷保护范围之外的更要特别注意。
（5）、坐在车厢里是安全的，千万不要在雷电发生时下车，那是十分危险的。
（6）、不要进没有防雷措施的孤立棚舍或岗亭躲雨。
（7）、离开大树或电线杆三米。
（8）、尽量不要打手机电话。
四、教师总结，以拍手游戏结束。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。
在以后的班会中，我们将陆续了解到，让我们在拍手歌。
