读《聪明的徐文长》有感_400字

和大人一起读聪明的徐文长读后感全文共5篇示例，供读者参考和大人一起读聪明的徐文长读后感1《和大人一起读》这本书收纳了14篇古今中外脍炙人口又简单易懂的故事，我们在阅读时往往能够沉浸其中。

很多小故事都以成语来命名，让我们从小便可以接触和感受到博大精深的中华古代文化，不仅如此，有的小故事用小动物的形象描写人的行为，让我不得不感叹这些文采斐然的儿童文学作家和教育家们。

在读到《小猫咪穿鞋子》这一篇童话故事时，我发现作者将小猫咪的言行举止与我们乖张有趣的`特点特别贴合，比如小猫咪因为好奇人类穿鞋子，所以自己偷偷穿了不属于自己的鞋子，这就好比我们在生活中会好奇各种各样的事情，进而去尝试做这些让他们好奇的事，有时会闹让人啼笑皆非，也有时会闹出不好的事情，这篇小课文能够以小猫咪妈妈的话，委婉但又直接的告诉我们，并不是所有的事情都适合模仿，而且每个小动物的脚都有自己的特殊同途，最后还不忘升华主题。

既激发了我们的学习兴趣，又让他们懂得了人生的道理。

这让我想到了我幼时特别爱看的一本少儿福读物，书本的名字我已经记不清了，但里面的内容至今还深深影响着我，“小猪呼噜噜噜”，这是一部系列少儿小故事，故事情节就是围绕主人公小猪呼噜噜噜身边的事情进行展开，语句生动有趣，为我打开了人生阅读的大门，长大一点后，我虽然仍然读不懂太深奥的故事，但我还是喜欢去读一些有趣又有内涵有意义的故事，从此走进了文学的大门。

和大人一起读聪明的徐文长读后感2我最爱暑假，因为可以自由自在读书啦！一年级的时候，有些字不认识，许多小诗、故事的意思也一知半解，妈妈耐心地读《和大人一起读》给我听。

今年暑假，我长大了，把弟弟当成孩子，读《和大人一起读（一）》给他听。

这本书中有很多有趣的故事，《狗熊请客》、《小猫咪穿鞋子》、《春天到了》，我边读边表演，弟弟听了“咯咯笑”。

书中还有很多增长知识的成语故事，《凿壁借光》、《闻鸡起舞》、《画龙点睛》，我绘声绘色地读，弟弟听不懂，听着听着，他跑走了，我还不知道呢！这本书我最喜欢的故事是《春天到了》，故事是这样的：春天到了，青蛙叫蟾蜍起床。

徐文长传读后感（推荐5篇）第一篇：徐文长传读后感<<徐文长传>>读后感昨天（18日），在中国书店中关村店，当北大学生林响得到学界泰斗季羡林先生“读书有用”的钤印时，他说，身为北大学子感到骄傲。

和林响一样，不少读者都得到了这枚钤印，更体会到“读书有用”这句朴实用语的深邃之处。

2007年8月2日季羡林先生96岁寿辰时，曾委托中国书店送给喜爱他作品的读者一句话:“读书有用”，并亲笔题词刻成签章。

昨天，季羡林研究所副所长、季羡林的学生、《真情季羡林》的作者蔡德贵教授娓娓道来季羡林的“学术人生”，许多读者站了足有1小时听完了讲座。

最后，蔡德贵在《季羡林说自己》《季羡林说国学》《季羡林说和谐人生》《季羡林说写作》《真情季羡林》上加盖了“读书有用”印章。

让听讲座的读者意外的是，大师奉劝读者读书有用，自己小时候却不爱读书。

家境贫寒的季羡林寄养在济南叔父家，他进私塾学的是四书五经，老师对其评语是“不是读书的料”，被坚决赶出私塾大门。

季羡林上了小学后，又以淘气著称，甚至策划轰老师下台的把戏。

上了中学，他还是没有品出读书味，倒是因为学校与大名湖挨得近，时常去钓鱼、摸蛤蟆，并成为钓鱼高手。

高中时代，他碰到的几位好老师改变了他的人生。

一篇《徐文长传读后感》得到了国文老师“意畅达”的评价，从此激发了季羡林内在的潜能。

这之后，他步入清华园求学、跑到德国苦学，后回国任教，致力于印度古代语言、比较文学等多领域的研究，并撰写了大量的散文。

从一个淘气包到大学问家，“读书有用”想来一定是季羡林发自内心的人生感悟。

第二篇：徐文长传读后感《徐文长传》读后感徐文长，一位才能出众的人杰，是当时候著名的诗人，戏曲家，又是一流的画家，书法家，在文学史和美术史都有着崇高的地位。

但是让人可悲的是，他的一生所遭遇的，是如此感慨，如此的波折不断！真可谓，英雄无用武之地啊！考场上，他能挥笔如流，写出让世人感慨的诗集文章。

但是却无伯乐，让认识这位良马，让他能在无尽的草原上尽情奔跑。

读《聪明的徐文长》有感
——读《聪明的徐文长》有感
看了这个故事，我觉得徐文长是一个善于动脑筋的少年。

徐文长从小就爱动脑筋，善于思考。

他的伯父很喜欢他，经常出难题考徐长文，而少年徐文长却不怕难题，乐于接受挑战。

也正是这样，徐文长越来越聪明了。

多么聪明，善于思考的孩子呀！少年徐文长为什么那么爱动脑筋呢？是因为他不断地去思考问题，并没有把稍复杂或更复杂的事，认为自己不可能干成的事而不去想。

在徐文长的头脑中，经常会浮现"为什么"，"应该怎么做"的字眼。

徐文长不断地提练自己，使自己越来越爱动脑筋。

看了这个故事，我想起了发生在我身上的一件事。

那一次，我们兴趣班的同学兴高采烈地猜字谜。

比赛开始了，老师出题："出生在树里，安身在庙里，敲打在头上，委屈在心底。

"教室里立刻变得鸦雀无声，大家都在认真思考着。

有的在交头接耳地说话，有的在默默地思考。

我也在不断地思考。

安身在庙里？庙里有什么是出生在树里的？还要被敲打？我灵光一闪，啊，肯一是木鱼！我立刻满怀信心地举起手。

抢答后，老师将礼物送给我，还夸我真爱动脑筋。

爱迪生说过：一个人年轻的时候不会思索，他将一无所获。

让我们做一个善思乐学的好孩子吧！。

聪明的徐文长故事启发
徐文长有一个聪明的故事，讲述了他如何用他的聪明解决了危机。

徐文长是一个非常聪明的男孩，他家乡有一个水库，每年徐文长都要去帮助修复，并且给水库添砖加瓦。

一天，徐文长看到水库里有一个破洞，好在他及时发现了这个问题，但是当他让大家去修复水库时，大家发现这是一个太大的破洞，他们无法修复它。

徐文长想出了一个聪明的办法，他生活的村庄里有很多的板条箱，他把它们拼成了一个箱子放到破洞里，然后把水填满，板条箱就会自己固定在破洞上，徐文长利用水压紧板条箱填补了洞，这样水库就得到了修复。

从这个故事中，我们可以懂得到，智者才能够有智慧，即使面对困难也要用聪明的办法去解决。

有的时候，我们会面对各种困难，虽然它们看起来似乎比较困难，但如果我们用心想办法，也许我们会得到意想不到的结果。

徐文长的故事教会我们，在攻克困难时，不要总是依靠别人，我们可以用自己的智慧来解决问题。

只要我们努力想方法去发现问题，收集相关信息，结合实际情况去思考，就可以摆脱困境，解决难题。

读《徐文长传》有感（精选）第一篇：读《徐文长传》有感（精选）读《徐文长传》有感徐渭的人生悲剧在于：一个从容祥和的人，他的内心应该是通畅无碍、自在一如的，没有矛盾，而于徐渭，他的身上却有好几个矛盾。

一、入世与出世的矛盾。

他既有入世之心也有出世之态。

但他既没有入世成功也没有出世彻底，没能入得自在，出得解脱。

其实，入世出世并不在于外在，而在于自心是否能脱离现象的执缚。

二、理智与情感的矛盾。

徐渭因疑杀妻，这反应了他性格中偏激的一面。

他晚年以斧击面、用竹穿耳，映射出他内心的不平和忿怨。

就像西方的某些艺术家，因情与理不能圆融，就陷入痛苦的深渊，自残甚至自杀。

三、自我与他人的矛盾。

徐渭是一个内心很狂傲的人，不愿随顺众人，随顺世态。

他踽踽独行于尘世，一颗心得不到归顿，孤苦无依。

他的自我属性太强，容不下众人。

自然，众人也就容不下他。

从境界上来说，他还没有达到飘飘然超然物外之境，他期翼自己的才华得到世人的认可，在世间施展发挥，但他又瞧不起俗流之辈，不愿与之相交，不能融入大众。

总之，他是一个边缘化的人物，自我属性无处归顿的人物。

上不着天、下不着地。

与现象层面相脱离却又未达本质。

其实，本质并不存在于现象之外，而就存在于现象之中。

徐渭有才，却对道的体悟不够，他不能以道调心、以道安心，总是有“上天负我”的心态，不能反观自己。

一个有道之人，他的才华是自然从他的心田里流露出来的。

一个有道之人，他的才华不仅体现在诗词文章上，更体现在其见行觉止、行住坐卧上。

他的一言一行都是大道应用于万物的显现，都是绝美的画卷和诗篇。

如果一个人很有才华，却不能驾驭自己的才华，那就会被才华所累。

所以，一个人的道行应与其才华相匹配，这样才能万般才华皆为我所用，顺境也从容、逆境也从容。

▎2014.3月【原文】徐文长传作者：袁宏道余一夕坐陶太史楼②，随意抽架上书，得《阙编》诗一帙③，恶楮毛书④，烟煤败黑⑤，微有字形。

稍就灯间读之，读未数首，不觉惊跃，急呼周望：“《阙编》何人作者，今邪古邪？”周望曰：“此余乡徐文长先生书也。

《聪明的徐文长》读后感读完这本书，我仿佛走进了一个充满智慧与趣味的世界，徐文长那些令人拍案叫绝的故事在我脑海中不断浮现，让我对这位古人的聪明才智佩服得五体投地。

书里的徐文长就像是一个智慧的精灵，总能在各种难题面前想出巧妙的解决办法。

其中有一个故事让我印象极为深刻。

那是一个过桥的难题，桥边竖着一块牌子，上面写着“不准过桥”。

但徐文长看到这牌子后，并没有被规矩束缚住，他观察到周围没有看守的人，于是灵机一动，拿着东西过桥。

当有人质问他为何违反规定时，他不紧不慢地说：“我这不是在过桥，而是在这边拿东西，东西拿过去了，我人还在这边呢！”就这么简简单单的几句话，轻松化解了难题，还让人无法反驳。

在这个故事里，我仿佛能看到徐文长那自信满满、略带狡黠的笑容。

他的眼睛里闪烁着灵动的光芒，脑袋里的念头转得比风车还快。

他不是那种莽撞行事的人，而是在行动之前就已经把各种可能都想好了。

他观察到了周围的情况，判断出没有人时刻盯着，这才敢大胆地去尝试。

而且他回答质问时的那份从容和淡定，真的太让人佩服了！要是换做我，估计早就被吓得结结巴巴说不出话来了。

还有一个故事，说的是徐文长要分一桶水，要求是既要公平，又不能用量具。

这可难坏了大家。

可徐文长不慌不忙，他让大家一个人用手按住桶的上口，倾斜水桶，另一个人用手按住桶底，同样倾斜，这样水就平均地分到了两个人的桶里。

哇，当时我读到这里的时候，真的忍不住在心里为他叫好！这得多聪明的脑袋才能想出来这样的法子呀！我仔细琢磨着徐文长的这些故事，越想越觉得有意思。

他的聪明不是那种死读书读出来的刻板聪明，而是充满了生活的智慧和灵动。

他能从日常生活中那些最普通的事物里发现解决问题的窍门，能在看似无解的困境中找到出路。

这让我不禁想起了我自己的一些经历。

有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，游戏规则是要把一堆乱七八糟的玩具分类整理好，谁先完成谁就赢。

我一开始急急忙忙地就开始动手，结果越弄越乱。

看着小伙伴们都有条不紊地进行着，我心里那个着急呀！就在我焦头烂额的时候，我突然想到了徐文长的故事。

聪明少年徐文长读后感（原创实用版3篇）目录（篇1）1.徐文长的聪明才智2.徐文长的励志故事3.徐文长的影响和启示正文（篇1）徐文长，一个聪明过人的少年，他的故事激励着一代又一代的年轻人勇往直前。

徐文长的聪明才智不仅表现在学术上，还表现在他对生活的独到见解和处世智慧上。

徐文长的聪明才智从小就显现出来。

他天资聪颖，学习能力极强，对于经典著作过目成诵，对于数学、天文、地理等知识也是信手拈来。

他独特的思维方式，让他在解决问题时总能找到最简洁的方法。

徐文长的聪明才智使他在同龄人中脱颖而出，成为人们心目中的神童。

徐文长的励志故事也是他成为传奇人物的一个重要原因。

他出身贫寒，却凭借着自己的努力和智慧，一步步走向成功。

他曾在书院中学习，受到了良好的教育，但他并不满足于此，他还自学了许多知识，不断地充实自己。

他的勤奋和毅力，使他在学业上取得了骄人的成绩，也使他成为了一个励志的典范。

徐文长的影响和启示是深远的。

他的聪明才智和励志故事，让人们看到了知识的力量和人的潜能。

他告诉我们，只要有毅力，有决心，就一定能够取得成功。

他的故事也启示我们，无论出身如何，只要有才华，有勇气，就能够在社会上找到自己的位置。

总的来说，徐文长的故事是一个励志的故事，他的聪明才智和励志精神，对于我们来说，是一种激励和鞭策。

目录（篇2）1.徐文长的聪明才智2.徐文长的励志故事3.徐文长的影响和启示正文（篇2）徐文长，一个名字，一种精神，一个传奇。

他是中国古代的一位聪明少年，他的故事至今仍为人们津津乐道。

徐文长以他的聪明才智闻名于世。

他在小时候就表现出了超群的智慧，他的学识广博，思维敏捷，让成年人都自叹不如。

他善于观察生活，发现问题，然后用他的智慧去解决问题。

他的才华让他在很小的时候就成为了当地的一个小名人。

徐文长的励志故事也是人们传颂的重点。

他出身贫寒，但他并没有因此而放弃求学。

相反，他更加努力地学习，希望通过知识改变自己的命运。

他的坚持和努力最终得到了回报，他成为了一名著名的学者，他的名字也被载入了历史的长河。

聪明少年徐文长读后感【原创实用版3篇】目录（篇1）1.徐文长的聪明才智2.徐文长的励志故事3.徐文长的影响和启示正文（篇1）徐文长，一个名字，一种精神，一段传奇。

他是我们国家历史上的一位聪明少年，他的故事激励着一代又一代的年轻人勇往直前。

徐文长以他的聪明才智闻名于世。

他的智慧，不仅表现在学术上，更体现在他对人生、对社会的深刻理解。

他能够从一个小小的细节中发现大的道理，从平凡的事物中看到不平凡。

这种独特的视角和思维方式，使他在同龄人中脱颖而出，成为众人敬仰的对象。

徐文长的励志故事深入人心。

他出身贫寒，却凭借自己的努力和智慧，一步步走向成功。

他不仅在学术上取得了卓越的成绩，还在人生道路上找到了自己的方向。

他的故事告诉我们，只要我们有决心，有毅力，就一定能够实现自己的梦想。

徐文长的影响和启示至今仍在。

他的故事激励着我们，让我们明白，只要有梦想，就一定要去追求。

他的智慧使我们懂得，生活中的每一件事，都有可能成为我们成长的阶梯。

他的影响使我们明白，无论何时何地，我们都要保持一颗积极向上的心。

徐文长，一个名字，一种精神，一段传奇。

他的故事，让我们明白，只要有决心，有毅力，有智慧，就一定能够实现自己的梦想。

目录（篇2）1.徐文长的聪明才智2.徐文长的成长经历3.徐文长的贡献与影响4.读后感想与启示正文（篇2）徐文长，一个在中国历史上留下浓墨重彩的人物，他的聪明才智、成长经历、贡献与影响都令人叹为观止。

徐文长天生聪颖，从小就展现出了过人的才智。

他对文学、数学、天文等诸多领域都有深入的研究，是当时中国知识分子的杰出代表。

他的才华不仅得到了当时社会的认可，也为后世留下了丰富的文化遗产。

徐文长的成长经历也是他聪明才智的体现。

他出身贫寒，却通过自己的努力，一步步走上了人生的巅峰。

他求学、做官、归隐，每一步都充满了挑战，但他都凭借着自己的才智和毅力，成功地克服了困难，实现了自己的人生目标。

徐文长的贡献与影响更是不可忽视。

《徐文长》读后感《徐文长》读后感1这本书实在是太好看了！我最喜爱的故事是“猜帽子”、“考场写长文”、“为虎作‘伥’”、“山阴勿管，会稽勿收”〔这还在我们的《经典诵读》里消失过呢〕！从故事里可以看出徐文长是一个幽默乐观、才智过人、亲近平民、扶弱济贫、蔑视权贵、惩处凶暴的人。

去年，爸爸还带我去过徐文长的故居——青藤书屋呢！有一天，爸爸告知了我一个消息，我听了特别惊异。

原来主编这本书的寿爷爷就住在我们家楼下！！！我和爸爸确定去拜见他。

晚上，我怀着忐忑的心情，和爸爸来到了寿爷爷家。

寿爷爷热忱地款待了我们。

爸爸和寿爷爷谈了很久，谈得很投入，就像忘年之交一样，可是我根本就听不懂。

后来听爸爸说，寿爷爷和他讲了这本书编书和出书过程中的一些曲折的故事。

《徐文长的故事》这本书还被收录在其次批国家级非物质文化遗产名册中呢！同学们，假如你也想看这本好玩的书，那么就请你去图书馆借阅吧！《徐文长》读后感2读了《聪慧的徐文长》这篇文章，我明白了聪慧源于思索。

这篇文章主要讲了徐文长从小爱动脑筋，所以很聪慧，机灵。

他的`伯父总是想方法考他。

有一次，伯父要他提着两桶水从既窄又软的竹桥上过去，假如能过去，就有礼物。

很快，徐文长想出方法，轻松地过了桥。

伯父要送礼物了，他把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告知徐文长既不能站在凳子之类的高地方去取，又不能把竹竿横下来。

徐文长立刻就想出了取礼物的方法。

他拿住竹竿走到一口井边，把竹向井里放，顺当地拿到了那件礼物。

他的伯父不断赞扬他聪慧。

人是否聪慧，就要看你平常有没有多思索。

假如你在生活中，在课堂上主动思索，我信任你肯定会慢慢的聪慧起来。

读了《聪慧的徐文长》这篇文章，我有所转变。

在做作业时，遇到不会做的，不是立刻去问家长，而是多想一会儿。

果真，我就能把难题解决。

聪慧源于思索！。