中学学生宿舍应急逃生疏散演练

逍林中学学生寝室疏散演练预案一、指导思想为提高住宿生安全应急反应能力，增强师生安全防患意识，演练火灾报警，迅速稳妥地疏散住宿学生，确保师生人身安全，努力减少灾害所带来的损失，同时检验我校校园紧急疏散及对意外事故的处置能力，特制定本演习方案。

二、演习目的和内容(一)使住宿生和相关教师进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识。

(二)使住宿生和相关教师熟悉疏散撤离的路线、方法，通过演练缩短疏散时间。

(三)检验本校制定的“疏散演练预案”是否科学合理，具备可行性；检验学校在紧急突发事件事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速，准确到位。

三、演习时间：2016年 05月07日演习地点：男女宿舍楼四、组织机构和职责领导小组：组长：胡军平副组长：毛立波汪孟吉成员：谢锡伦李灵敏张娜王立锋各班主任职责：在灾害发生时立即组成现场指挥部，由组长全面负责指挥协调紧急突发事件处置工作；根据实际情况及时发布命令，启动预案，各组员原地待命。

(一)通讯联络：发现火灾等教紧急突发事件时，宿管员及时向学校领导反应，必要时拨打119、120等(二)灭火行动、现场警戒组长：林国耀组员：岑伟权门卫职责：组织相关人员及器材在不影响师生疏散的前提下，第一时间到达现场，组织对火灾的控制和扑救，协助公安消防队做好灭火工作。

并在火场周围划出警戒区域，设置纠察，禁止无关人员进入。

同时检查火场有无余火，有无再次发生火灾的隐患，周围建筑有无飘落的火种。

(三)后勤保障组长：王立锋组员：丁大义劳建雄罗敏后勤保障组应根据现场情况，做好关闭所有或部分电力设备的准备，设专人保证消防栓供水系统的正常运行，同时准备好油料、照明设备、毛巾、医疗用品、救护用汽车等。

(四)疏散引导组长：值夜教师组员：宿管员门卫职责：在现场指挥组指挥下，按照预案措施快速有序地疏散男女住宿生，到达安全地点后，及时进行人员清点。

各班到达教室后由男体育委员负责清点人数，各班将人数报告给政教处。

校宿舍应急疏散演练方案1.演练目的和意义校宿舍是学生集中居住和休息的地方，一旦发生火灾、地震等突发事件，迅速、有序地疏散宿舍内的人员至安全地点，保障学生的生命财产安全十分重要。

因此，开展宿舍应急疏散演练有助于提升学生的安全意识和应急能力，并能发现和纠正安全隐患，确保学生的生命安全。

2.演练准备（1）确定演练内容：根据不同灾害类型，确定演练的内容，包括火灾、地震等应急情况。

（2）分配演练任务：指定演练组织人员、疏散组织人员、指挥人员、观察记录人员。

（3）编制演练预案：根据具体情况编制相应的演练预案，明确演练的流程和具体要求。

（4）宣传演练信息：通过宿舍公告栏、班级群等渠道，将演练时间、地点和注意事项等信息告知学生，并提前进行宣传教育，让学生了解演练的目的和意义。

（5）设备检查和备品准备：确保所有疏散通道畅通，消防设备齐全，灭火器材和急救箱等物品完好，并配备必要的备品如避难袋、食品、水等。

3.演练流程（1）组织演练：在预定的时间和地点，由指挥人员宣布演练开始，指定疏散组织人员按照预案进行疏散指挥。

（2）各组织人员职责：-演练组织人员：负责整个演练的组织和指导，协调各个部门的工作，确保演练顺利进行。

-疏散组织人员：根据演练预案，指挥学生有序疏散至安全地点。

-指挥人员：负责指挥演练过程中的各项工作，包括指挥疏散、安抚学生情绪、向校方报告情况等。

-观察记录人员：记录演练过程中的问题和不足，为改进提供参考。

（3）演练过程：-疏散组织人员按照预案指挥学生有序疏散至安全地点，如操场、操场外等，不得驻足在危险区域。

-疏散组织人员要保持冷静，遵循演练预案的要求，指导学生疏散时避免推搡和踩踏。

-指挥人员要与疏散组织人员保持联络，及时了解疏散情况并做好记录。

-指挥人员要疏导、安抚学生情绪，保持秩序，防止恐慌和混乱的发生。

（4）演练结束：-指挥人员宣布演练结束，并进行总结和评估，在演练结构的同时及时纠正演练中发现的问题和不足。

学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案一、演练主题本次演练主题是“学校住宿生夜间火灾事故应急疏散演练”。

二、演练目的意义1.以党的二十大大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，进一步落实甲地市教育系统学校安全工作会议精神和《2024年甲地市学校安工作要点》要求，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，强化安全红线意识和底线思维，健全学校安全主体责任和“党政同责、一岗双责、失职追责”责任体系。

2.通过实战型应急疏散演练，不断提升学校应急疏散演练组织和管理能力，强化师生消防安全意识，提高逃生自救互救能力，培养学生终身受益的安全素养。

3.立足于提升应急疏散演练的实际效果，在发生火灾时能有序迅速安全疏散学生，确保师生生命安全。

三、演练时间和地点时间：2024年3月7日下午5时20分时。

地点：学生宿舍楼、学校操场。

三、参与演练人员学校校长、主管安全副校长、带班领导、安全办主任、政教处主任、宿舍管理员、各班级班主任、消防控制室值班员、安保人员、全体住宿学生。

四、指挥机构及人员分工1.总指挥：校长张三，全面负责应急疏散演练方案制定、组织实施和现场指挥工作。

2.副总指挥：副校长张四、张五，具体负责应急疏散演练方案制定、明确岗位分工及职责、组织师生演练。

演练领导小组下设五个工作小组。

1.组织协调组：组长张四，组员张六。

负责演练方案的制定，安排演练前的宣传教育，演练过程的协调指挥、维护演练秩序和治安保卫工作2.宣传报道组：组长张七，组员张八。

负责演练的摄影、记录、计时、总结和信息的上传下达、对外联系等。

3.疏散引导组：组长张九，组员张十。

负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

4.抢险救护组：组长张五，组员张十一。

负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生以外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。

安全重于泰山防范始于未然
————黄陂七中组织开展学生宿舍消防安全应急逃生演练以案为鉴，警钟长鸣。

为深刻吸取“1.19”河南南阳英才学校火灾事故教训，进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范、逃生自救意识，1月26日下午,黄陂七中组织开展学生宿舍消防安全应急逃生演练活动，使全体师生了解消防安全知识，提高宿舍安全防范意识，教育学生居安思危，增强自我保护能力，掌握对突发灾害的应变、逃生技能，确保师生生命财产安全。

学校非常重视此次演练活动，政教处和宿管办对本次演练活动作了周密部署。

演练过程中，在老师的指挥下，同学们临危不惧，迅捷有序按指定路线捂住口鼻从宿舍疏散到安全地带，整个疏散过程做到了“安全、有序、快速”的撤离要求。

演练第二阶段，政教处老师对学生进行消防安全防范知识宣讲，通过现场展示，让学生们了解和掌握灭火器的使用方法。

一旦发生突发事件，要沉着冷静应对，有效应用在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高自身抵御和应对紧急突发事件的能力。

防灾避险，生命至上。

黄陂七中将不断通过各种形式普及消防安全知识，把安全理念内化于心，把安全规则外化于形，与各方一道共同推进校园安全管理工作再上新台阶，为创建平安校园而不懈努力！。

2024年中学应急疏散演练方案____年中学应急疏散演练方案一、背景介绍在当前社会的不稳定因素下，中学应急疏散演练成为学校安全工作中必不可少的一环。

通过定期进行应急疏散演练，可以提高学生和教职员工的安全意识和应变能力，增强学校应对突发事件的能力，确保全体师生的人身安全。

二、目标与原则1. 目标：确保中学师生在突发事件中能够快速、有序地疏散到安全地点。

2. 原则：(1) 有序性原则：疏散活动必须按照规定的程序、途径和时间顺序进行，确保疏散活动的有序进行。

(2) 快速性原则：疏散活动必须以最快速度完成，确保师生能够尽快远离危险区域。

(3) 安全性原则：疏散活动必须确保师生的人身安全，避免疏散过程中出现人员伤亡事故。

三、演练方案1. 时间：选择一个工作日的上午进行演练，演练时间预计为1小时。

2. 地点：校园内的教室、教学楼、操场和校门等相关区域。

3. 参与人员：全体中学师生参与演练，包括教职员工和学生家长。

4. 装备准备：(1) 喇叭或者大音响：用于发布疏散演练的命令和指示。

(2) 清晰地图和标志牌：分发给每个参与人员，用于指引疏散方向。

(3) 疏散指示器：为每个重要的疏散通道安装疏散指示器，以强化师生的疏散方向的认识。

(4) 通讯设备：确保教职员工之间的及时沟通，以便及时处理紧急情况。

四、演练步骤1. 准备阶段：(1) 组织人员：成立演练组织小组，负责整个演练的组织和指导工作，包括演练的时间、地点、流程等。

(2) 制定计划：根据校园实际情况，制定演练计划，明确演练的目标、工作分配和时间安排。

(3) 准备设备：检查演练所需的装备是否齐备，并进行必要的维护和保养。

(4) 宣传教育：提前进行对师生的宣传教育工作，让全体师生了解演练的目的、意义和要求。

2. 演练流程：(1) 发布演练指令：在演练当天上午的第一节课开始前，通过喇叭或大音响发布演练指令，告知全校师生即将进行疏散演练，并提醒大家保持冷静和秩序。

(2) 学生行动：一声指令后，全体师生迅速行动，按照疏散指示器上的标志牌指引前往指定的疏散点。

宿舍逃生演练应急预案宿舍逃生演练应急预案范文（精选6篇）在日常生活或是工作学习中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，就不得不需要事先制定应急预案。

写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是店铺为大家整理的宿舍逃生演练应急预案范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

宿舍逃生演练应急预案1为营造“以人为本，关爱生命”的浓厚氛围，切实加强学校安全管理，增强师生的安全防范意识，真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力。

经学校研究决定，特举办一次全体住宿生逃生安全演练。

一、演练目的：通过安全应急疏散演练，使全校师生掌握正确的逃生要领，以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况，熟悉我校宿舍紧急疏散的程序和线路，确保突发事件来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非灾伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练原则：安全第一，确保有序;责任明确，细节落实;初次演练，宁慢勿快;循序渐进，熟能生巧。

三、演练安排：1、内容：遇到地震或宿舍某处发生火灾等紧急情况下的疏散2、对象：全体住校生、生活教师及全体管理人员3、时间：20XX年9月5日16:30四、演练准备：1、征得县消防队的技术指导、报县教育局的同意，首先使全校师生、教职工明确此次消防演练的目的与注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

五、演练要求：1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

一、目的为了提高学生宿舍的安全意识和自救互救能力，确保在发生火灾、地震等紧急情况下能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。

二、适用范围本方案适用于我校全体学生宿舍的应急疏散演练。

三、组织机构1. 演练指挥部：由学校分管领导担任总指挥，负责演练的全面工作。

2. 演练工作组：由学校相关部门负责人组成，负责演练的具体实施。

3. 演练现场指挥组：由学生宿舍管理员、楼栋辅导员等组成，负责现场指挥和协调。

四、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 地震应急疏散演练3. 演练现场应急救护五、演练步骤1. 准备阶段（1）成立演练指挥部和工作组。

（2）制定演练方案，明确演练内容、步骤和人员分工。

（3）通知全体参演人员，进行演练前的培训和动员。

2. 演练实施阶段（1）火灾应急疏散演练①发现火情，立即报警。

②现场指挥组迅速到达现场，启动应急预案。

③宿舍管理员组织学生迅速撤离，保持疏散通道畅通。

④学生按照预定路线，有序撤离至安全地带。

⑤清点人数，报告演练指挥部。

（2）地震应急疏散演练①地震发生，宿舍管理员立即通知学生就地避险。

②避险结束后，宿舍管理员组织学生按照预定路线迅速撤离至安全地带。

③清点人数，报告演练指挥部。

（3）演练现场应急救护①演练现场设置救护站，配备必要的急救用品。

②对受伤学生进行初步救治，并送往医院。

3. 总结评估阶段（1）演练指挥部组织工作组和现场指挥组对演练进行总结评估。

（2）分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。

（3）对参演人员进行表彰和奖励。

六、注意事项1. 演练过程中，参演人员必须严格遵守纪律，服从指挥。

2. 演练期间，确保参演人员的人身安全，防止发生意外伤害。

3. 演练结束后，对演练情况进行全面总结，提高应急疏散能力。

七、附则本方案自发布之日起实施，解释权归学校所有。

如遇特殊情况，可对方案进行修订。

一、目的为提高学生宿舍夜间火灾等突发事件的应急疏散能力，保障学生生命安全，维护校园稳定，特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校学生宿舍夜间火灾、地震等突发事件的应急疏散。

三、组织机构及职责1. 成立宿舍夜间疏散演练指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 指挥部下设应急疏散组、医疗救护组、物资保障组、通讯联络组、宣传报道组等。

四、应急响应程序1. 紧急启动：发生突发事件后，值班人员立即向指挥部报告，指挥部启动应急预案，各小组按照职责分工开展工作。

2. 应急疏散：应急疏散组负责组织学生按照预定路线迅速撤离宿舍，确保疏散过程安全、有序。

3. 医疗救护：医疗救护组负责对受伤学生进行现场急救，并组织送往医院治疗。

4. 物资保障：物资保障组负责提供应急疏散所需的物资，如手电筒、急救药品等。

5. 通讯联络：通讯联络组负责与各部门保持联系，确保信息畅通。

6. 宣传报道：宣传报道组负责对外发布突发事件信息，及时回应社会关切。

五、应急疏散路线1. 学生宿舍楼内：学生按照预定路线迅速撤离，不得逆行、拥挤、推搡。

2. 学生宿舍楼外：学生沿安全通道迅速撤离，不得滞留、观望。

六、应急疏散注意事项1. 学生在疏散过程中要保持冷静，听从指挥，不得擅自行动。

2. 学生在疏散过程中要注意人身安全，不得攀爬窗户、阳台等危险区域。

3. 学生在疏散过程中要保护个人财物，不得携带贵重物品。

4. 学生在疏散过程中要互相帮助，确保每位同学安全撤离。

七、应急疏散演练1. 每学期至少组织一次宿舍夜间疏散演练，提高学生应急疏散能力。

2. 演练过程中，各部门要密切配合，确保演练顺利进行。

3. 演练结束后，指挥部组织总结评估，对存在的问题进行整改。

八、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，由指挥部负责修订。

九、附则本预案由宿舍夜间疏散演练指挥部负责解释。

学校宿舍应急疏散演练方案一、背景介绍学校宿舍作为学生的住宿场所，安全是第一位的。

为了提高学生应对突发情况的能力，增强宿舍楼居民的应急疏散意识，我们制定了学校宿舍应急疏散演练方案。

二、目标1.提高学生疏散的效率和自救能力。

2.加强学生与辅导员、管理人员的紧密配合，实现信息的畅通和指导的及时性。

3.掌握应急疏散演练的基本要领和方法。

三、演练时间和地点时间：在平时的午休时间或周末选取，确保学生范围和数量较集中。

地点：选择宿舍楼内一层或多层进行演练。

四、组织机构1.演练组织者：学校行政部门。

2.指导员和管理人员，负责组织、指导、监督和评估演练。

3.学生代表：每一层宿舍楼选出代表参与演练。

五、演练前的准备工作1.制定演练计划，确定演练时间、地点和参与人员。

2.宣传演练相关知识，加强学生对应急疏散的认知和意识。

3.提供必要的应急救援设备，如灭火器和应急疏散图等。

六、演练步骤1.通知提前通知参与演练的学生和管理人员，并告知演练的时间、地点和注意事项。

2.演练准备3.现场指导在演练地点设立指挥中心，由指导员和管理人员负责现场指导和指挥。

确保疏散过程有序，同时提供必要的安全保障。

4.安全教育在演练前对参与演练的学生进行简单的安全教育，包括疏散路线和逃生方法的说明。

提醒学生注意自身安全，保持冷静。

5.疏散演练根据事先设置的疏散路线，按照规定顺序进行疏散演练。

指导员和管理人员负责现场监督、引导和计时，并提供必要的协助。

演练过程中，要注意学生的安全和秩序，并进行必要的纠正和指导。

6.评估和总结演练结束后，由指导员和管理人员组织评估和总结会议，对本次演练进行评估，总结经验，发现问题，并提出改进意见。

同时，邀请学生代表参与讨论，听取学生的意见和建议，以完善应急疏散演练方案。

七、演练后的措施1.根据演练中发现的问题和建议，对演练方案进行修订和完善。

2.加强应急保障设施的维护和更新，确保设备的正常使用。

3.组织定期的应急疏散演练，提高学生的应急疏散能力和自救能力。

2024年住宿生疏散演练方案
住宿生疏散演练是为了提高学生在突发情况下的自救和互救能力，提高应急处理能力和自救能力。

在进行演练前，需要根据现有的防灾准则和实际情况，制定出一套完善的方案，以确保演练的顺利进行。

以下是2024年住宿生疏散演练方案：
1、确定演练时间和地点
演练时间应选择在学生相对集中的时间段进行，地点则可选择在学生宿舍楼内或户外场地进行。

确保演练时间和地点的通知及时到位，保证演练的有效性。

2、分组组织演练
将住宿生按照不同的楼层或不同的区域进行分组，每个组内指定一名组长，负责带领组员熟悉逃生路线和逃生出口位置。

确保每个学生都清楚自己所属的分组和逃生路线。

3、模拟紧急情况
在演练时，可模拟出火灾、地震等紧急情况，让学生根据情况采取相应的逃生方式。

组织好各个分组，确保他们能够有序、快速地疏散到安全区域。

4、评估演练效果
演练结束后，及时开展评估工作，倾听学生对演练过程的反馈意见，了解演练中存在的不足之处，并及时调整和改进演练方案。

5、总结经验，提升能力
根据演练的实际效果和学生反馈意见，总结经验教训，完善疏散演练方案，提升学生在突发情况中的自救和逃生能力。

同时，定期进行演练，提高学生的应急处理能力和自救能力。

通过以上完善的方案，可以有效提高学生在突发情况下的应急处理能力和自救能力，确保他们能够正确、迅速地疏散到安全区域，保障学生的生命安全和身体健康。

中学学生宿舍应急逃生疏散演练方案2012年9月10日为了更好地贯彻《中华人民共和国消防法》和《安徽省消防条例》精神，提高校内学生有效的掌握防灾逃生基本知识，做到安全责任重于泰山，学校计划定于第17周（具体时间另行通知）在学生宿舍楼进行一次应急逃生疏散演习，望全体行管人员、班主任、宿舍管理员、保安员、楼内住宿学生准时参加此次消防疏散演习。

一、逃生演习具体工作安排：总指挥：张佳宏（校长）演练之前，班主任利用第四节晚自习对学生进行消防安全教育和应急逃生疏散演练的动员。

负责人：各班主任宿舍学生逃生的组织和协调工作，每个楼层口安排一名班主任和一名靠近楼口寝室的舍长负责（班主任负责地点见安排），在楼梯口指导学生有序疏散。

演习流程安排：1、10月 10 日15时25分，由安全副校长通过校园广播向全校师生讲解消防知识。

2、10月 10 日15时40分，在学校宿舍寄宿的同学回寝室准备，其他同学到外操场集合准备观看灭火演练。

3、10月10 日16时05分，听到应急广播或哨声，宿舍学生按照预先逃生路线有序逃离宿舍楼至操场。

（由各班班主任或楼层负责人组织协调好，学校大门口保安负责交通安全）4、学生从宿舍疏散后，每楼层的负责人（班主任）对每个房间检查有无人员滞留，舍长在操场清点各寝室的学生数（学生按照广播体操站队位置整队），向班主任汇报，班主任向年级主任汇报，年级主任集中汇报到校长处。

5、10月10 日16时35分，灭火演练（常用的灭火器材使用方法，消防人员指导实施）。

二、注意事项：1、演习时听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行避险和疏散，演习时不能再收拾物品（演习之前请学生保管好自己的贵重物品）。

2、演习时按计划由正确的路线逃出，下楼一律靠右墙（或楼梯扶手）走，快速疏散。

3、演习时不得拥挤、推搡，不抢先下楼，不得重返寝室，更不得喧哗、开玩笑，严禁从楼梯上跳下；如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。

中学学生宿舍应急疏散演练方案一、指导思想：为了进一步增强师生的安全、防患和秩序意识，提高师生应对灾害的逃生能力，广泛普及灾害自救互救知识，推进学校安全能力建设，一旦出现险情能够较好应对。

二、工作领导小组：组长：___副组长：___成员：___三、工作安排：（一）活动时间：___月___日下午13：40（二）对老师要求：学生科、保卫科全体人员及全体班主任老师13：25到位，___和疏导学生按一定顺序和方向排成两列队伍快速向指定地点集合，并由各楼层负责人清点人数，清点完毕后再回教室。

（三）各部门任务：保卫科——负责疏散方案的制定，宣传动员、学生紧急疏散的___、清点人数和学生紧急疏散的安排及评比工作。

学生科——负责疏散后集中、整队、安排校医待命，以防学生发生意外伤害后进行紧急处置。

（四）应急疏散集中地点及人数清点教学楼下指定位置后，各楼层负责人清点人数报保卫科陈敏科长。

（五）巡视人员安排：负责巡视人员要求：13:30准时到指定位置,13:40开始疏散(以铃声为准),___学生有秩序疏散，提醒学生切勿发生拥挤踩踏事件，清点学生人数。

___负责巡视女生公寓一、二楼___负责巡视女生公寓三、四楼___负责巡视女生公寓五、六、七楼___负责巡视男生宿舍一、二楼___负责巡视男生宿舍三、四楼（六）各楼层责任人安排：负责___学生有序疏散，并跟随本楼层最后一批学生快速到达指定位置，清点人数后报陈敏。

女生公寓: 一楼___ 二楼___ 三楼___四楼___ 五楼___ 六楼___七楼___男生宿舍：一楼___ 二楼___三楼___ 四楼___（七）、对学生要求：1、所有住校学生中午不得离开宿舍，并作好准备。

2、疏散演练铃响开始计时，学生走出门自动排成一行，走指定路线小跑到达指定地点，分楼层集中。

3、疏散时不要惊慌，要一手扶着楼梯扶手或墙壁,另一只手捂住口鼻，猫着腰，有序地下楼，不要推拉、拥挤，注意安全。

4、切记不要盲目地采取直接从阳台、窗口处跳楼或走其他非撤离路线的方法逃生。

最新住宿学校夜间应急疏散演练方案4为进一步落实学校常规安全教育工作，增强内宿生安全防范意识, 掌握自护自救的技能，确保发生突发事故时，最大限度地保护全体住宿生的生命安全，11月15日晚，意溪中学举行内宿生夜间应急疏散演练。

对于这次活动，学校领导高度重视，组建演练小组从人员配置、演练流程、撤离路线、应急预案等进行精心布置，力图达到最佳效果。

着警报声响起,内宿学生在舍长带领下及时打开宿舍门,按照既定方案沿指定线路有条不紊地快速疏散到预定地点。

整个演练过程, 同学们严肃认真、紧凑有序。

全体行政领导和老师分组把守疏散路线各个关键位置，指挥学生安全撤离。

不到三分钟，所有内宿生在的篮球场集结完毕。

演练结束后，学校还召开了内宿生安全教育会议。

安全重于泰山, 学校将始终坚持教学质量和安全教育两手抓,继续强化安全管理，狠抓各项安全措施的落实，营造安全文明的校园环境。

一、演练目的为了提高学生宿舍区应急疏散能力，增强师生安全意识，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、安全地疏散学生，减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。

二、演练时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:00三、演练地点我校学生宿舍区四、参演人员1. 演练组织领导小组成员：校长、副校长、各相关部门负责人。

2. 演练指挥小组：由学校保卫处、学生处、后勤处等部门负责人组成。

3. 演练参演人员：全体学生、宿舍管理员、安保人员等。

五、演练内容1. 演练准备阶段：各部门按照预案要求，做好演练前的准备工作。

2. 演练实施阶段：（1）发现火情：宿舍管理员发现火情后，立即报告演练指挥小组。

（2）报警求援：演练指挥小组接到报告后，立即启动应急预案，拨打火警电话报警，请求消防部门支援。

（3）组织疏散：演练指挥小组组织参演人员按照预定路线进行疏散。

（4）消防灭火：消防部门到达现场后，立即进行灭火救援工作。

（5）清点人数：演练结束后，各部门负责人清点人数，确保所有人员安全。

3. 演练总结阶段：演练结束后，召开总结会议，对演练情况进行总结和评估。

六、演练步骤1. 宣布演练开始：演练指挥小组宣布演练开始，各部门按照预案要求进入演练状态。

2. 发现火情：宿舍管理员发现火情后，立即报告演练指挥小组。

3. 报警求援：演练指挥小组接到报告后，立即启动应急预案，拨打火警电话报警，请求消防部门支援。

4. 组织疏散：演练指挥小组组织参演人员按照预定路线进行疏散。

5. 消防灭火：消防部门到达现场后，立即进行灭火救援工作。

6. 清点人数：演练结束后，各部门负责人清点人数，确保所有人员安全。

7. 演练总结：召开总结会议，对演练情况进行总结和评估。

七、演练要求1. 各部门要高度重视，认真组织实施，确保演练顺利进行。

2. 参演人员要严格按照预案要求，认真履行职责，确保演练效果。

3. 演练过程中，要保持通讯畅通，确保信息传递及时、准确。

2024年住校生夜晚紧急疏散演练方案
一、在进行夜晚紧急疏散演练时，首先要确保所有住校生已经在宿舍内彻底休息完毕。

二、当紧急疏散警报响起时，所有住校生应立即起床，穿着厚衣服、鞋袜，不带物品，走向预先指定的疏散路线。

三、宿舍值班同学需迅速巡视各楼层，确保没有住校生落单或迷路在疏散途中。

四、住校生在疏散途中需严格遵守纪律，不得追逐打闹，要按照队伍顺序有序前进。

五、当抵达安全集合点时，住校生需按照年级、班级有序排队，待全员集合完毕后，班级长或辅导员进行点名确认。

六、集合完毕后，班主任或班长通报各班级情况，确保全体住校生都已疏散到安全地点。

七、在疏散演练结束后，各班级需迅速返回宿舍，重新点名确认无误后方可回归休息。

八、教职工需全程参与并监督疏散演练过程，确保住校生的安全。

九、疏散演练结束后，班主任或辅导员需及时对演练进行总结，发现问题及时改进完善方案。

十、在未来进行夜晚紧急疏散演练时，所有住校生和教职工都需牢记复习演练方案，确保在危急时刻能够快速、有序、安全地疏散到安全地点。

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宿舍学生逃生演练疏散方案一、组织与准备1.宿舍管理人员应事先组织相关人员（如消防员、宿舍楼长、导员等）进行演练准备工作。

2.制定演练计划，确定演练时间、地点和参与人员，并将计划通知宿舍学生，以便大家提前做好准备。

3.检查宿舍楼内的逃生设施（如灭火器、灭火器箱、安全通道、应急出口等）是否完好，并确保逃生设施的标识清晰可见。

4.在演练之前，向学生介绍逃生设备和应急出口的使用方法，并进行相关培训。

二、演练过程1.在演练当天，宿舍管理人员应提前布置好火警、地震等紧急情况的模拟场景，并确保演练场地的安全和通畅。

2.在演练开始前，播放一段简短的情景模拟视频，向学生介绍逃生的基本原则和要求，并强调在紧急情况下要保持冷静，不要慌张。

3.模拟火警情况下的演练：播放火警警报声，学生应立即停止一切活动，关闭电器设备，并迅速沿着指定的逃生通道前往安全地点集合。

途中，应遵循“低姿态、用湿布捂口鼻”原则防止烟雾中毒。

4.模拟地震情况下的演练：播放地震警报声，学生应立即躲到桌子或床底下，保护好头部，避免受到窗户、家具或其他物品的伤害。

地震过后，学生应按照指定的逃生通道有序地撤离宿舍楼，避免使用电梯。

5.演练结束后，宿舍管理人员应对演练过程进行总结和评估，收集学生的意见和建议，以不断改进疏散方案和演练效果。

三、宿舍学生逃生演练注意事项1.在演练过程中，应尽量模拟真实情况，增强学生的应急意识和技能。

2.特别是对于新生，应在入住前进行相关的安全培训和演练，让其了解逃生的基本知识和技能。

3.演练过程应严格按照预定计划进行，不得随意更改或取消。

5.在演练结束后，应将演练情况记录下来，并进行整体评估，及时改进演练方案和措施。

通过以上的宿舍学生逃生演练疏散方案，可提高学生应对紧急情况的应急能力和自救能力，确保在火灾、地震等突发事件中能够及时、有效地撤离宿舍，避免人员伤亡和财产损失的发生。

同时，宿舍管理人员还应将这份方案定期进行演练和调整，以适应不同时间和环境下的逃生需求，确保学生的安全。

学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间2023年XX月XX日下午2：05(第六节下课)三、组织机构及工作组职责总指挥：XXX副总指挥：XXX疏散分指挥：XXX各班班主任救护组人员：XXX XXX XXX操场站队秩序：XXX XXX切断总电源：XXX楼梯疏散老师职责：1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员三楼：XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)二楼：XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)一楼：XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)2.教室指挥：各班班主任3.操场巡视：XXX保安五、各班级疏散通道走向安排：(两列纵队)东侧楼梯(东门)：1.61.52.42.62.5中间楼梯(正厅门)：东侧楼梯(1.42.33.4)西侧楼梯(1.31.21.13.3)西侧楼梯：2.12.23.13.2注：各班级疏散集合点：操场就近站队(间操队形)六、紧急疏散原则及演练要求：(一)原则1.快慢结合(快：出班集合快，直路跑进快。

慢：进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门近先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走)3.避让(下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。

老师避让学生，主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人：班主任为第一责任人。

(二)演练要求1.疏散负责人各负其责2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。

在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

2024年中学生活区消防安全疏散演练方案第一部分：背景介绍在中学生活区的日常管理中，消防安全是一项非常重要的工作。

为了提高学生对火灾的防范意识和应急逃生能力，我们将组织一次消防安全疏散演练活动。

通过演练，学生们将能更加熟悉火灾逃生的程序和技巧，增强他们在紧急情况下的应对能力。

此外，演练还能检验学校的消防设施和疏散通道是否畅通有效。

第二部分：演练目标1. 提高学生的火灾防范意识和应急逃生能力；2. 强化学生对火灾逃生程序和技巧的掌握；3. 熟悉学校的消防设施和疏散通道；4. 检验学校的消防设施和疏散通道是否畅通有效。

第三部分：演练时间和地点时间：2024年X月X日（周五）10:00开始地点：中学生活区第四部分：演练组织1. 演练组织委员会：- 主任：学校消防安全负责人- 成员：学校管理人员、教师、学生代表等2. 教师安排：- 每个班级指定一名教师负责引导学生疏散；- 所有教师需提前了解疏散路线和学生疏散聚集地点。

3. 学生安排：- 每个班级学生按照班级顺序有序疏散；- 学生需跟随指定教师一起疏散；- 每个班级需选出一名代表负责核对人数。

4. 调度人员：- 学校消防负责人指定一名调度人员负责演练整体调度；- 调度人员需保持与各个班级教师和学生代表的沟通。

第五部分：演练流程1. 演练前准备：- 在演练当日10:00之前，消防负责人检查各个班级的消防设施和疏散通道是否正常；- 负责人与教师安排会议，对演练流程进行再次强调和确认；- 对学生进行火灾逃生知识的培训。

2. 开始演练：- 10:00准时开始演练；- 演练调度员通过广播通知各个班级开始疏散；- 学生按照指定教师的引导有序疏散，按照消防疏散标志运动到疏散通道。

3. 疏散过程：- 教师引导学生按照指定疏散通道有序疏散；- 学生跟随教师移动到指定安全区域，并进行人数核对；- 调度员通过广播通知各个班级在指定区域进行人数核对。

4. 演练结束：- 所有学生在疏散到安全区域并完成人数核对后，演练结束；- 教师带领学生回到教室，恢复正常上课。

2024年学生宿舍应急疏散演练的活动总结活动总结：____年学生宿舍应急疏散演练一、活动背景及目的____年，为了提高学生宿舍紧急情况下的疏散能力和自救能力，以及熟练掌握应急疏散的基本技能，学校组织了学生宿舍应急疏散演练活动。

通过此次活动，旨在增强学生安全意识，提高学生应对紧急情况的能力，确保学生的人身安全。

二、活动准备为了保证活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作：1. 制定演练计划：根据宿舍楼的具体情况和演练目标，制定了详细的演练计划，包括演练时间、演练地点、演练内容等。

2. 宣传准备：我们提前在宿舍楼内张贴宣传海报和宣传栏，向学生宣传演练活动的目的和意义，并解释演练流程。

3. 演练设备准备：根据演练计划，我们准备了应急灯具、喇叭、破窗器等演练所需的设备，并进行了检查和维护，确保设备正常运行。

4. 分工合作：我们对参与演练人员进行了分组，并明确了每个人员的职责，确保演练的顺利进行。

三、活动过程1. 演练前准备演练前，我们组织演练人员到演练地点进行布置和检查，确保环境安全和设备正常运行。

同时，我们进行了简要的演练讲解，使演练人员对演练目的和内容有了基本的了解。

2. 演练流程演练开始前，我们通过喇叭进行了简短的演练宣传，提醒学生保持冷静，按照演练计划行动。

然后，我们模拟火灾情况，通过触发火警报警器，引发演练的紧急情况。

在演练过程中，我们要求学生按照预定的路线疏散到安全地点，并通过喇叭不断提醒学生注意安全、保持秩序。

同时，演练工作人员利用应急灯具和破窗器展示了火灾情况下的应急逃生操作，以示范的形式引导学生。

3. 演练总结演练结束后，我们组织了全体演练人员进行了总结，并进行了经验交流。

通过总结和交流，我们发现了演练中存在的问题和不足，并提出了改进措施和建议，以便于今后更好地进行实际应急演练。

四、活动效果及总结通过本次学生宿舍应急疏散演练活动，取得了非常显著的效果：1. 提高学生的安全意识：通过此次演练，学生深刻认识到了火灾等紧急情况的危害，增强了安全意识，并掌握了相应的自救和逃生技能。