《第二单元综合复习》2018-2

部编版七年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）一、基础知识综合1．阅读下面文字，回答后面的问题。

天上（shǎn shuò）的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立．．在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外，就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼．．桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在（wū yè），像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语。

①（shǎn shuò）________②（wū yè）______(2)给文段中加着重号的词语注音。

①矗立______②咀嚼______(3)上述文段中的夜空景象带给你怎样的感受？请用两个四字词语概括。

二、选择题2．下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！（反复）B．啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！（比喻、拟人）C．惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环。

（夸张、对偶）D．啊！黄河！/你是伟大坚强，/像一个巨人/出现在亚洲平原之上。

（比喻）3．下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（）A．多年来，她把心血都灌输．．在了贫困山区教育扶贫事业上，帮助上千名女孩用知识改变命运。

B．红军越过老山界后非常疲倦，躺在地上不一会儿就酣然入梦．．．．了。

C．取消苛捐杂税．．．．对农民来说是有非常重要的意义的。

D．命运是无法预料、不可捉摸．．．．的，能够把握它的只有我们自己。

4．下列对选文《谁是最可爱的人》赏析有误的一项是（）A．选文综合运用了多种表达方式；以叙述为主，兼有议论和抒情。

B．选文运用了第一人称的写法；便于直接展开议论，陈述观点，做出评价，抒发感情。

C．本文善于运用修辞手法，排比句起到凸显主题、强化感情的作用；多处使用了一般疑问句，让情感的抒发充沛而有层次，增强文章的感染力。

第一单元知识综合复习新课讲解知识点一：知识点整理词语盘点：清爽[qīng shuǎng] 唱和[chàng hâ] 陡峭[dǒu qiào] 挺拔tǐng bá]身躯[shēn qū] 精致[jīng zhi] 蕴含[yùn hán] 奥秘[ào mì]侠客[xiá kâ] 静谧[jìng mì] 小巷[xiǎo xiàng] 俏丽[qiào lì]烘烤[hōng kǎo] 音韵[yīn yùn]演奏[yǎn zîu] 勤勉[qín miǎn]德高望重[dã gāo wàng zhîng]津津乐道[jīn jīn lâ dào] 左冲右撞[zuǒ chōng yoù zhuàng]意味深长[yì wâi shēn cháng] 庞然大物[páng rán dà wù]行色匆匆[xíng sâ cōng cōng]欢悦[huān yuâ] 清脆[qīng cuì] 凝聚[níng jù] 恶作剧[â zuî jù] 奇妙无比[qí miào wú bǐ] 不拘一格[bù jū yī gã]第一单元日积月累：1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分基础巩固1．读拼音写词语。

2．给加点字选择正确的读音。

演．员(yān yǎn)的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì) 柔软．(ruǎn rǎn)泥泞．(níng nìng)3．下列加点字的读音全是后鼻音的一组是（）A．蒙．蒙泥泞．晶莹．B．顺．利年迈．踏．着C．花瓣．寻觅．需．要D．曾．经献．出荆棘．4．选出字形有误的一项（）A．雷峰叔叔足迹昨天B．冒着留下弯弯背着C．洒下迷路温暖爱心D．也许桌子平时难道5．下面词语搭配有误的一项是（）A．寻找足迹蒙蒙的细雨B．好奇地问葱绿的雪花C．洒下汗滴踏着荆棘D．平常的米糕顺着小路6．下列反义词正确的是（）傍晚——（）高兴——（）垂下——（）A．早上开心悬吊B．早上痛苦举起C．黄昏痛苦举起D．早上痛苦悬吊7．下面《二十四节气歌》中的内容与节气对应不正确的一项是（）A．清谷天——清明谷雨B．暑相连——小暑大暑C．寒霜降——大寒霜降D．小大寒——小寒大寒8．用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。

生字大写字母音节组词9．我会比一比，填一填。

晒洒结洁( )水( )太阳( )白团( )岭冷像象山( )( )冻好( )大( ) 10．连一连。

一株健壮的枝条冒着路上的大娘一匹挺拔的田野背着年迈的春风一片柔软的骏马踏着温暖的细雨一根广阔的白杨乘着蒙蒙的荆棘11．读句子，体会加点词的意思，选一选。

（填序号）特别：①格外；②与众不同，不普通。

（1）长颈鹿大叔送给鼹鼠先生一份特别．．的礼物。

( )（2）天真可爱的他给我留下了特别．．深刻的印象。

( )经过：①通过（处所、时间、动作等）：②过程，经历。

（3）鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

( )（4）我已经知道这件事情的经过．．了。

( )温暖：①暖和；②使感到温暖。

（5）乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。

统编版三年级语文上册第二单元综合复习练习题（含答案）(时间: 60 分钟, 满分: 100分)题号一二三四五六七八总分得分一、在加点字的读音全都正确的括号里画“✔”。

(2分)1、路径．(jìng) 水洼．(wā) 勾．住(gōu) ( )2、冰霜．(shuāng) 凌．乱(léng) 水仙．(xiān) ( )3. 犹．如(yóu) 挑．战(tiāo) 喇．叭(lǎ) ( )4、残．菊(cán) 钥．匙(yào) 赠．送(zèng) ( )二、读拼音，写词语。

(8分)xué yuàn hǎo wén zōng sè fēng shōuyán liào gē qǔ jǐn bì ní shuǐ三、根据要求完成词语练习。

(12分)1. 比一比, 再组词语。

(8分)寒 ( ) 官 ( ) 盒 ( ) 管 ( )赛 ( ) 群 ( ) 合 ( ) 君 ( )2. 根据意思选择成语填在相应的括号里。

(填序号) (4分)①层林尽染②天高云淡③五谷丰登④五彩缤纷(1) 指年成好, 粮食丰收。

( )(2) 一层层树林好像染过颜色一样。

( )(3) 天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。

指秋天的天空。

( )(4) 形容色彩繁多而艳丽。

( )四、按要求填空。

(6分)1.“霜”是 (上下左右) 结构的字，部首是，除去部首剩余画，可以组词、。

2.“印”用音序查字法，先查音序，读音是，这个字一共画，第三画的笔画名称是。

3.“丰”是字(结构)，读音是，可以组词。

五、按要求完成句子练习。

(7分)1. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

(缩句) (2分)__________________________________________________________________________2. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

第二单元课文综合复习资料㈠字词盘点⒈【读读写写)】幽芳飘泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节⒉【读读记记】玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助字词点拨：1、易写错的字：慈祥（详）、境（竟）遇、欺（期）凌、衰（哀）老低（底）头折节、风欺（期）雪压2、易读错的字词：京口瓜洲一水间（ jiàn ）钟山之隔数重（ chóng ）山那畔（pàn）行聒（ guō）碎秉（ bǐng ）性朦（mãng）胧婀（ē）娜（nuó）多姿波光粼（lín）粼干涸（hã）点缀（zhuì）螃（páng）蟹（xiâ）唱和（hâ）潺（chán）潺流水分（fân）外抹（mā）净低（dī）头折节㈡形近字详（）衰（）欺（）低（）魂（）祥（）哀（）期（）抵（）魄（）凌（）陵（）绫（）腮（）谓（）侨（）娇（）矫（）鳃（）猬（）逾（）喻（）榆（）㈢近义词冰凉——冰冷爱惜——爱护慈祥——慈爱郑重——慎重欺凌——欺负宝贵——珍贵盛开——怒放欣赏——玩赏姿态——姿势寻找——寻觅干涸——干枯点缀——半点充足——充分舒服——舒适㈣反义词偶尔——经常训斥——夸奖盛开——调零担心——放心完整——残缺新鲜——陈旧清澈——浑浊柔软——僵硬凉爽——闷热㈤多音字间 jiàn 间接重 chóng 重复还 huán 还乡更 gēn g 更改jiān 中间 zhòng 重量 hái 还是 gèng 更加泊 bó停泊抹 mā抹布折 zhé折断担 dān 担心pō湖泊 mǒ抹黑 shé折本 dàn 重担zhē折腾挑tiāo挑选娜 nà安娜扒 bā扒开tiǎo挑衅 nuó婀娜 pá扒手㈥词语理解⒈不甚在意：不太在意。

浙教版数学（八下） 第二单元综合复习一、 一元二次方程的求解1.因式分解法：若A ·B=0，则A=0或B=0.2.开平方法：形如x 2=a(a ≥0)，(mx ＋n)2=b(m ≠0，b ≥0)，可用开平方法直接求解.3.配方法：口诀——除移配开求答.(系数化为1)┘ 4.公式法：求根公式x=﹣b ±b 2-4ac2a （a ≠0）.【习题一】(2)已知(a 2＋b 2－1)(a 2＋b 2＋3)－12＝0，求a 2＋b 2的值.【习题二】解方程：x 2－b 2＝a(3x －2a ＋b).【习题三】解方程：(1)(3x ＋1)2＝9(2x ＋3)2； (2)(3x －11)(x －2)＝2；(3) x(x ＋1)3 －1＝(x －1)(x ＋2)4； (4)(3x －2)(3x ＋2)＝x.【习题四】设a ，b 是一个直角三角形两条直角边的长，且(a 2+b 2)(a 2+b 2+1)=12，则这个直角三角形的斜边长为___________.【习题五】如果x-3是多项式2x 2-5x+m 的一个因式，则m 等于（ ） A ．6 B ．-6 C ．3 D ．-3 【习题六】用配方法解下列方程时，配方有错误．．的是（ ） A ．x 2－2x －99＝0化为(x －1)2＝100 B ．x 2＋8x ＋9＝0化为(x ＋4)2＝25 C ．4t 2－4t －5＝0化为(2t －1)2＝6 D ．9y 2＋6y －2＝0化为(3y ＋1) 2＝3二、根系关系1.求根关系：x ＝﹣b ±b 2-4ac2a (a ≠0)2.判别式：△=b 2-4ac3.韦达定理：x 1＋x 2=﹣b a ，x 1·x 2=ca4.常见题型：(1)已知方程的一根，求另一根.(2)已知两数的和与积，构造一元二次方程解题. (3)求待定系数的值或取值范围. (4)求对称式和非对称式的值.【习题一】已知方程x 2-5x+15=k 2的一个根是2，则k 的值是_________，方程的另一个根为___________.【习题二】若m 为实数，方程x 2-3x+m=0的一个根的相反数是方程x 2+3x-3=0的一个根，则x 2-3x+m=0的根是___________.【习题三】现定义运算“☆”，对于任意实数a 、b ，都有a ☆b=a 2-3a+b ，若x ☆2=6，则实数x 的值是_________.【习题四】若正数a 是一元二次方程x 2-5x+m=0的一个根，-a 是一元二次方程x 2+5x-m=0的一个根，则a 的值是___________.【习题五】已知关于x 的一元二次方程ax 2+bx+1=0（a ≠0）有两个相等的实数根，求ab 2(a −2)2+b 2−4的值．【习题六】已知关于x 的方程x 2-（k+2）x+2k=0，若一个等腰三角形的一边长为1，另两边长恰是这个方程的两个根，求这个等腰三角形的周长与面积．【习题七】已知关于x的方程x2-（m+2）x+（2m-1）=0．（1）求证：方程恒有两个不相等的实数根；（2）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并求以此两根为边长的直角三角形的周长．【习题八】若k是自然数，且关于x的二次方程（k-1）x2-px+k=0有两个正整数根，求k kp•（p p+k k）+k k-p+2 +kp+1的值.【习题九】已知α，β是方程x2+2x-7=0的两个实数根，求α2+3β2+4β的值．【习题十】设x1、x2是一元二次方程x2+x-3=0的两个根，求x13-4x22+19的值.三、生活类应用1. 增长（降低）率问题若基数为a ，平均增长（降低）率为x ，则连续增长n 次后为a(1±x)n . 2. 数字问题① 有关三个连续整数（或连续奇数、连续偶数）的问题，设中间一个数为x ，再根据题 目中的条件用含x 的代数式表示其余两个数. ② 多位数的表示方法：a. 两位数＝(十位数字)×10＋（个位数字）；b. 三位数＝（百位数字）×100＋（十位数字）×10＋（个位数字）；… 3. 利润问题① 毛利润＝售出价－进货价 ② 纯利润=售出价－进货价－其他费用 ③ 利润率＝利润成本×100%4. 储蓄问题① 利息＝本金×年（月）利润×年（月）数 ② 利息税＝利息×税率③ 本息和＝[1＋年（月）利率×年（月）数]×本金（不计利息税）④ 不计利息税后，且到期后又连本带利一起再存相同时间，且年利率不变时，本息和＝本金×（1＋年利率）年数【习题一】某药品经过两次降价，每瓶零售价由100元降为81元．已知两次降价的百分率都为x ，那么x 满足的方程是（ ）A ．100(1＋x)2＝81B ．100(1－x)2＝81C ．100(1－x%)2＝81D ．100x 2＝81【习题二】三个连续自然数的平方和为50，求这三个数.在这个问题中，设中间的自然数为x ，则其余两个自然数为_________、_________，根据题意，可列出方程：________________________________.【习题三】某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系，每盆植3株时，平均每株盈利4元；若每盆增加1株，平均每株盈利减少0.5元，要使每盆的盈利达到15元，每盆应多植多少株？设每盆多植x 株，则可以列出的方程是（ ） A ．(3+x)(4-0.5x)=15 B ．(x+3)(4+0.5x)=15 C ．(x+4)(3-0.5x ）=15 D ．(x+1)(4-0.5x)=15【习题四】近年来，某县为发展教育事业，加大了对教育经费的投入，2009年投入6000万元，2011年投入8640万元．（1）求2009年至2011年该县投入教育经费的年平均增长率；（2）该县预计2012年投入教育经费不低于9500万元，若继续保持前两年的平均增长率，该目标能否实现？请通过计算说明理由．【习题五】某西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜，以3元/千克的价格出售，每天可售出200千克．为了促销，该经营户决定降价销售．经调查发现，这种小型西瓜每降价0.1元/千克，每天可多售出40千克．另外，每天的房租等固定成本共24元．该经营户要想每天盈利200元，应将每千克小型西瓜的售价降低多少元？【习题六】某商店准备进一批季节性小家电，单价40元．经市场预测，销售定价为52元时，可售出180个，定价每增加1元，销售量净减少10个；定价每减少1元，销售量净增加10个．因受库存的影响，每批次进货个数不得超过180个，商店若将准备获利2000元，则应进货多少个？定价为多少元？【习题七】明在2013年暑假帮某服装店买卖体恤衫时发现，在一段时间内，体恤衫每件80元销售时，每天销售量是20件，单价每降低4元，每天就可以多售出8件，已知该体恤衫进价是每件40元，请问服装店一天能赢利1200元吗？如果设每件降低x元，那么所列方程正确的是（）A．(80-x)(20+x)=1200 B．(80-x)(20+2x)=1200C．(40-x)(20+x)=1200 D．(40-x)(20+2x)=1200【习题八】某机械厂七月份生产零件50万个，第三季度生产零件196万个．设该厂八、九月份平均每月的增长率为x，那么x满足的方程是（）A．50(1+x2)=196 B．50+50(1+x2)=196C．50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D．50+50(1+x)+50(1+2x)=196【习题九】某玩具厂计划生产一种玩具熊猫，每日最高产量为40只，且每日产出的产品全部售出．已知生产x只玩具熊猫的成本为R（元），售价每只为P（元），且R、P与x的关系式分别为R=500+30x，P=170-2x．（1）当日产量为多少时，每日获得的利润为1750元？（2）当日产量为多少时，可获得最大利润？最大利润是多少？四、几何应用1.常用勾股定理，面积公式，图形特点，平移，数形结合，三边关系等解题.【习题一】要组织一次篮球联赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），计划安排21场比赛，则参赛球队的个数是（）A．5个 B．6个 C．7个 D．8个【习题二】某初三一班学生上军训课，把全班人数的18排成一列，这样排成一个正方形的方队后还有7人站在一旁观看，此班有学生________人．【习题三】如图，在长为100米，宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路，剩余部分进行绿化，要使绿化面积为7644米2，则道路的宽应为多少米？设道路的宽为x米，则可列方程为（）A．100×80-100x-80x=7644 B．(100-x)(80-x)+x2=7644C．(100-x)(80-x)=7644 D．100x+80x=356习题三图习题四图【习题四】如图，将边长为2cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到△A′B′C′，若两个三角形重叠部分的面积为1cm2，则它移动的距离AA′等于（）A．0.5cm B．1cm C．1.5cm D．2cm【习题五】一个正方体物体沿斜坡向下滑动，其截面如图所示．正方形DEFH的边长为2米，坡角∠A=30°，∠B=90°，BC=6米．当正方形DEFH运动到什么位置，当AE=_____米时，有DC2=AE2+BC2．【习题六】百货大楼服装柜销售中发现：“宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接“十•一”国庆节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，尽快减少库存．经市场调查发现：如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件，要使平均每天销售这种童装盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？请先填空后再列方程求解：设每件童装降价_________元，那么平均每天就可多售出_________件，现在一天可售出_________件，每件盈利_________元．【习题七】配方法不仅可以用来解一元二次方程，还可以用来解决很多问题．例如：因为3a2≥0，所以3a2-1≥-1，即：3a2-1就有最小值-1．只有当a=0时，才能得到这个式子的最小值-1．同样，因为-3a2≤0．所以-3a2+1≤1，即：-3a2+1就有最大值1，只有当a=0时，才能得到这个式子的最大值1．（1）当x=________时，代数式-2（x+1）2-1有最________值（填“大”或“小”值为______. （2）当x=________时，代数式 2x 2+4x+1有最________值（填“大”或“小”）值为______. （3）矩形自行车场地ABCD 一边靠墙（墙长10m ），在AB 和BC 边各开一个1米宽的小门（不用木板），现有能围成14m 长的木板，当AD 长为多少时，自行车场地的面积最大？最大面积是多少？【习题八】在长方形ABCD 中，AB=16cm ，BC=6cm ，点P 从A 点开始沿AB 边向点B 以3cm/s 的速度移动，点Q 从点C 开始沿CD 边向点D 以2cm/s 的速度移动，点P 、Q 从出发开始，经过几秒时，点P 、Q 、D 组成的三角形是等腰三角形？浙教版数学（八下） 第二单元综合复习参考答案一、一元二次方程的求解习题一.(1)m=﹣1；x 1=﹣1＋72 ，x 2=﹣1－72.(2) a 2+b 2=3【解答】设a 2+b 2=n(n ≥0)，则原方程变形为(n-1)(n-3)-12=0.整理，得n 2+2n-15=0，即(n+5)(n-3)=0，,∴n 1=﹣5（不合题意，舍去），n 2=3，∴a 2+b 2=3. 习题二.x 1=2a+b ，x 2=a-b 【解答】x 2-b 2=a(3x-2a ＋b) x 2-b 2=3ax-2a 2+ab x 2-3ax+ 94-a 2=14-a 2+b 2+ab(x-32a)2=(12a+b)2∴x-32a=12a+b 或x-32a=-(12a+b)∴x 1=2a+b ，x 2=a-b.习题三.(1)x 1=﹣83 ，x 2=﹣109；(2)x 1=53 ，x 2=4；(3)x 1=2，x 2=﹣3；(4)x 1=1，x 2=﹣23 .习题四. 3【解答】∵a ，b 是一个直角三角形两条直角边的长， 设斜边为c ，∴(a 2+b 2)(a 2+b 2+1)=12，根据勾股定理得：c 2（c 2+1）-12=0，即(c 2-3)(c 2+4)=0， ∵c 2+4≠0， ∴c 2-3=0，解得c= 3 或c=﹣ 3 (舍去)． 则直角三角形的斜边长为 3 ． 习题五. D【分析】x-3是多项式2x 2-5x+m 的一个因式，即方程2x 2-5x+m=0的一个解是3，代入方程求出m 的值． 习题六. B二、根系关系习题一. ±3，3【解答】已知方程x 2-5x+15=k 2的一个根为x l =2，设另一根是x 2， 则x 1+x 22，则另一个根x 2=3，k=±3．习题二【解答】解方程x 2+3x-3=0的根是，方程x 2-3x+m=0的一个根的相反数是方程x 2+3x-3=0的一个根，因而方程x 2+3x-3=0的一个根的相反数是方程x 2-3x+m=0的一个根，则x 2-3x+m=0的根是﹣(﹣3±21 2 )即3±212.习题三. 4或-1【解答】x ☆2=6，∴x 2-3x+2=6， ∴x 2-3x-4=0，∴(x-4)(x+1)=0， ∴x-4=0，x+1=0，∴x 1=4，x 2=-1. 习题四. 5 【解答】∵a 是一元二次方程x 2-5x+m=0的一个根，-a 是一元二次方程x 2+5x-m=0的一个根，∴a 2-5a+m=0①，a 2-5a-m=0②， ①+②，得2(a 2-5a)=0， ∵a ＞0，∴a=5． 习题五.4【解答】∵ax 2+bx+1=0（a ≠0）有两个相等的实数根， ∴△=b 2-4ac=0，即b 2-4a=0，∴b 2=4a ，∵ab 2(a −2)2+b 2−4 =ab 2a 2−4a+4+b 2−4 =ab 2a 2−4a+b 2 =ab 2a 2 ， ∵a ≠0，∴ab 2a 2 = b 2a =4aa =4.习题六. 周长=5，面积=154. 【解答】∵x 2-（k+2）x+2k=0，∴(x-k)(x-2)=0，解得：x 1=2，x 2=k ， ∵三角形是等腰三角形，当k=1时，不能围成三角形；当k=2时，周长为5. 如图：设AB=AC=2，BC=1， 过点A 作AD ⊥BC 于D ， ∴BD=CD=12BC=12 ，∴AD=AB 2−BD 2 =152∴S △ABC =12×1×15 2 =154.习题七. (1)证明：∵△=(m+2)2-4(2m-1)=(m-2)2+4，∴在实数范围内，m 无论取何值，(m-2)2+4＞0，即△＞0，∴关于x 的方程x 2-(m+2)x+(2m-1)=0恒有两个不相等的实数根. (2) 另一根=3，周长=4+10 或4+2 2 【解答】根据题意，得12-1×(m+2)+(2m-1)=0，解得，m=2， 则方程的另一根为：m+2-1=2+1=3.①当该直角三角形的两直角边是1、3时，由勾股定理得斜边的长度为10 ， 该直角三角形的周长为1+3+10 =4+10 ；②当该直角三角形的直角边和斜边分别是1、3时，由勾股定理得该直角三角形的另一直角边为2 2 ，则该直角三角形的周长为1+3+2 2 = 4+2 2 .k是自然数，∴kk-p+2 +kp+1三、生活类应用习题一 .B习题二 .x-1 x+1 (x-1)2+x2+(x+1) 2=50习题三. A习题四.(1)20% (2)能实现【解答】(1)设每年平均增长的百分率为x．6000(1+x)2=8640，(1+x)2=1.44，∵1+x＞0，∴1+x=1.2，x=20%．(2)2012年该县教育经费为8640×(1+20%)=10368（万元）＞9500万元．故能实现目标．习题五.0.3或0.2【解答】设应将每千克小型西瓜的售价降低x元．习题六. 定价60元，进货100个 【解答】设每个商品的定价是x 元，由题意，得（x-40）[180-10（x-52）]=2000，整理，得x 2-110x+3000=0，解得x 1=50，x 2=60．当x=50时，进货180-10（50-52）=200个＞180个，不符合题意，舍去； 当x=60时，进货180-10（60-52）=100个＜180个，符合题意．∴当该商品每个定价为60元时，进货100个．习题七. D习题八. C习题九.(1)25只 (2) 35只，1950元【解答】(1)∵生产x 只玩具熊猫的成本为R （元），售价每只为P （元），且R ，P 与x 的关系式分别为R=500+30x ，P=170-2x ，∴（170-2x ）x-（500+30x ）=1750，解得 x 1=25，x 2=45（大于每日最高产量为40只，舍去）． ∴当日产量为25只时，每日获得利润为1750元.(2)设每天所获利润为W ，由题意得，W=（170-2x ）x-（500+30x ）=﹣2x 2+140x-500=﹣2（x 2-70x ）-500=﹣2（x 2-70x+352-352）-500=﹣2（x 2-70x+352）+2×352-500=﹣2（x-35）2+1950．当x=35时，W 有最大值1950元．四、 几何应用习题一. C【解答】设有x 个队，每个队都要赛（x-1）场，但两队之间只有一场比赛， x （x-1）÷2=21，解得x=7或-6（舍去），∴应邀请7个球队参加比赛． 习题二. 56【解答】设班级学生x 人，依题意，得(18)2+7=x ， 整理，得x 2-64x+448=0，解得x 1=56，x 2=8，当x=8时，18x=1，1人不能成为方阵，舍去. ∴此班有学生56人．习题三. C【分析】把所修的两条道路分别平移到矩形的最上边和最左边，则剩下的草坪是一个长方形，根据长方形的面积公式列方程．习题四. B【解答】设AC 交A ′B ′于H ，∵∠A=45°，∠D=90°，∴△A ′HA 是等腰直角三角形，设AA ′=x ，则阴影部分的底长为x ，高A ′D=2-x ，∴x •（2-x ）=1，∴x=1，即AA ′=1cm ．习题五. 143 【解答】如图，连接CD ，设AE=x 米， ∵坡角∠A=30°，∠B=90°，BC=6米，∴AC=12米，∴EC=（12-x ）米，∵正方形DEFH 的边长为2米，即DE=2米，∴DC 2=DE 2+EC 2=4+(12-x)2，AE 2+BC 2=x 2+36，∵DC 2=AE 2+BC 2，∴4+(12-x)2=x 2+36，解得：x=143米． 习题六. x 2x 20+2x 40-x每件应降20元【解答】设每件童装降价x 元，则(40-x)(20+2x)=1200即：x 2-30x+200=0，解得：x 1=10，x 2=20，∵要扩大销售量，减少库存，∴舍去x 1=10∴每件童装应降价20元．习题七.(1)-1，大，-1 (2) -1，小，-1(3)设AD=x ，S=x(16-2x)=-2(x-4)2+32，当AD=4m 时，面积最大值为32m 2．习题八. 2秒 或 16−243 7 秒 或 16+247 7 秒 或 ﹣32+659 5秒. 【解答】如图1，设时间为ts ，过P 作PM ⊥CD 于M ，过Q 作QN ⊥AB 于N ，∵四边形ABCD 是矩形，∴DC=AB=16cm ，AD=BC=PM=QN=6cm ，∠A=∠C=∠B=∠ADC=90°， 则DM=AP=3t cm ，CQ=BN=2t cm ，分为三种情况：①当DP=PQ 时，则DM=MQ=3t cm ，∵3t+3t+2t=16，解得：t=2.②当∠PQD 为锐角时，DQ=PQ 时，在Rt △PNQ 中，由勾股定理得：(16-2t)2=62+(16-3t-2t)2，7t 2-32t+12=0，解得：t=32±443 14 =16±243 7， ∵t=16＋243 7 ＞163 （舍去），∴t=16－243 7.当∠PQD 为钝角时，如图2，QD=PQ ，则AP-DQ ≥0，即3t-（16-2t ）≥0，∴165 ≤t ≤163． ∵DQ=16-2t ，PH=6，QH=AP-DQ=5t-16，∴(16-2t)2=36+(5t-16)2，解得t=16±247 7 ， ∵t ≥165 ，∴t=16+247 7. ③当DP=DQ 时，在Rt △DAP 中，由勾股定理得：(16-2t)2=62+(3t)2，即5t 2+64t-220=0，解得t=−64±1259 10 =﹣32±659 5， ∵﹣32－659 5 ＜0，∴t=﹣32+659 5. 综上，经过2秒、16−243 7 、16+247 7 、﹣32+659 5秒时，点P 、Q 、D 组成的三角形是等腰三角形．。

第二单元复习资料近义词阻挠——阻碍要挟——威胁周密——周到竣工——完工藐视——轻视轰动——惊动反义词周密——疏忽藐视——重视阻挠——促进讥笑——赞扬多音字藏：zàng（宝藏） cáng（收藏）划：huá（划桨）huà（计划）喷：pēn（喷发） pân（喷香）铺：pū（铺设） pù（当铺）横：hãng（横线） hâng（蛮横）间：jiān（时间）jiàn（间隔）填入合适的动词。

（逛）庙会（办）喜事（打）地基（铺）楼板（建造）住宅（陈说）历史（招徕）观众（燃放）爆竹特殊词语ABB式：一丛丛一幢幢一顶顶一团团一片片ABAC式：各形各色有声有光载歌载舞含数字的：两面三刀零七八碎四字词语复习1、零七八碎：零碎而杂乱。

2、万象更新：万象,一切景象：更新，更换新的。

形容宇宙间的一切事物或景象都变得面貌全心。

3、万不得已：实在没有办法，不能不如此。

（4、截然不同：截然，断然分开的样子。

形容两种事物毫无共同之处。

（造句）他俩虽是同胞兄弟，但信格却截然不同。

5、张灯结彩：张挂灯笼，结扎彩带彩球。

形容节目或喜庆的热闹景象。

（造句）春节到来，家家户户张灯结彩，迎接新年。

6、各形各色：各种形状，各种颜色。

形容多而齐全。

（造句）超市里摆着各形各色的商品，琳琅满目。

文章的理解：《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。

老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。

《北京的春节》是按时间顺序写的。

用充满京味的朴素自然，清浅通俗的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国传统节日习俗的温馨与美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。

描写传统佳节的诗句春节元日（王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

清明节：清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

政治、经济
方式
以“_________”的名义进行征战
霸主
_______、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。到春秋末期，吴国和越国也先后北上争霸
影响
①一些强大的诸侯国的疆域不断扩展
②在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的_____________
尊王攘夷
齐桓公
民族交融
（2）消极影响：春秋争霸战争造成大量人口死亡，人民流离失所，生产遭到破坏，给社会带来灾难。
ZHAN GUO SHI QI DE SHE HUI BIAN HUA
战国七雄
商鞅变法
都江堰
形成
战国初年，晋国被____________三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代，形成了_________________________________七雄并立的局面
影响
都江堰示意图
李冰
成都
灌溉
天府之国
（1）消极影响：给人民的生命财产造成巨大损失，给社会经济带来极大破坏。
（2）积极作用：促进了各国政治变革、国家统一和民族交融，也有利于思想上百家争鸣局面的形成。
（1）特点：以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立新型地主阶级统治。
（2）意义：①国力增强：使秦国行政效率提高，实现了国富兵强，成为七雄中最强大的国家，为秦统一全国奠定基础。②制度创新：在秦国确立了新的政治经济制度，对后世影响深远。
稳定了政局，扩大了统治范围；确立了周王朝的社会等级制度
例1 [菏泽定陶区期中]如图，在西周燕都遗址出土的青铜器克罍（léi）上有这样一段文字：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究（ ）A.世袭制 B.礼乐制C.分封制 D.郡国制

二年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）1、看拼音，写词语。

（16分）láo dòng liú liàn léi fēng zuó tiānzú jì bō wén jǐng sè wèi dào二、给加点字选择正确的读音。

（7分）1.杭州的(de dí)确是一座美丽的(de dí) 城市啊！2.曾(céng zēng)经，这里是一篇荒地。

现在，这里是一片甘蔗(zhě zhè)林。

3.雷锋背(bēi bèi)着年迈(wàn mài) 的大娘，踏着路上的荆棘(cìjí)，送大娘回家。

三、选字填空。

（填序号）（共8分）①郊②校①像②象（）园（）区佛（）大（）①峰②锋①消②削山（）（）利（）苹果（）息4、把搭配合适的词语连起来。

（8分）葱绿的绿毯骑面粉柔软的细雨种白马长长的小溪磨孩子蒙蒙的田野抱稻子5、按要求完成句子练习。

（8分）1. 我们一边走，一边看，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

（用加点字造句）（2分）_______________________________________________________________________ ______2. 林中的小路，弯弯曲曲的，好像爬行的小蛇。

（照样子，补充句子）（4分）（1）天上的云，__________________的，好像_____________________________。

（2）远处的田野，__________________的，好像_____________________________。

3. 枝条拾起又细又长的爸爸一根（连词成句，并加上标点符号）（2分）_______________________________________________________________________ ______6、根据课文内容填空。

部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分基础巩固1．看拼音，写词语。

shǒu hùbó gěng shídài shī zibié zhìgēng dìāi yājiē chù2．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．释．放（sì）触．摸（chù）B．颈．项（jǐn）希冀．（yì）C．等待．（dài）释其耒．（lěi）D．宋．人（sòng）耕．者（gēn）3．下列句子中，关联词使用正确的是（）A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。

B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。

C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。

D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。

4．下面说法错误的一项是（）A．《池子与河流》中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。

B．《陶罐和铁罐》中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。

C．《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。

D．《鹿角和鹿腿》中，鹿因细长的腿陷入了险境。

5．下面句子运用的描写方法说法正确的一项是（）。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起来嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”A．动作描写神态描写语言描写B．外貌描写动作描写神态描写C．动作描写外貌描写语言描写D．外貌描写神态描写语言描写6．下列寓言故事说明的道理有误的一项是（）A．自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。

B．杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

C．画蛇添足比喻做了多余的事，与事有益，更加完美。

D．杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。

比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

7．连一连：词语搭配。

匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑8．先将下列成语补充完整,再选词填空。

专项复习(二) 单元字词梳理(含语段综合)第一单元一、字音与字形1．请给下列加点字注音。

溃．退(kuì) 签．订(qiān) 泄．气(xiè)澎湃．(pài) 要塞．(sài) 歼．灭(jiān)遗嘱．(zhǔ) 翘．首(qiáo) 颁．发(bān)悄．然(qiǎo) 屏．息(bǐng) 沸．腾(fèi)2．请根据拼音写出相应的汉字。

轻yíng(盈) 气fēn(氛) 凛liè(冽)关jiàn(键) juān(镌)刻cái(裁)判呼xiào(啸) xián(娴)熟浩hàn(瀚)由zhōng(衷) líng(凌)空zhèn(震)耳欲聋3．找出下列词语中的错别字并改正。

紧绷萧洒眼花潦乱锐不可当仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志镌刻桅竿风平浪静振耳欲聋错别字萧潦栽豪竿振改正潇缭裁毫杆震二、词语理解4．请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。

(1)摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。

(2)比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。

(所向披靡)(3)翘首：抬起头来。

(4)屏息：暂时抑止呼吸。

(5)悄然：形容寂静无声。

(6)眼花缭．乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

缭，缠绕。

(7)好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

(如梦初醒)(8)白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(9)用尽精力，费尽心思。

(殚精竭虑)(10)镌．刻：雕刻。

镌，雕刻。

(11)惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。

(12)一丝不苟．：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。

苟，随便。

(13)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

三、语段综合5．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默锲。

统编版六年级语文上册第二单元综合复习练习题（含答案）统编版六年级语文上册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分积累与运用1．看拼音写词语。

yīzhǎn dēng lán gān huìjírèxuèf èi téngjùlíquán shén guàn zhùbào fāxuān d ú2．下面词语书写和加点字的读音全部正确的是（）A．渠道宣布八盏擎（jìng）着B．石栏汇集距离诞（yán）生C．旗帜检阅制服电钮（niǔ）D．坦克暴炸隆隆瞻（zhān）仰3．填入下面这段话空缺处的词语，最恰当的一项是（）面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队，给了的敌人一次又一次沉重的打击。

、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。

A．横行霸道军容整肃英勇抵抗B．英勇抵抗喜出望外顽强坚守C．英勇抵抗横行霸道顽强坚守D．军容整肃惊恐万状喜出望外4．要作好演讲，首先要写好演讲稿。

什么样的演讲稿才有说服力呢？( )①观点要鲜明。

②选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。

③要有感染力，可以引用生动的故事。

A．①②③B．①③C．①④D．②③5．下列各组成语中没有错别字的一组是（）A．断断续续平淡无昧孤芳自赏B．排山倒海悬崖绝壁昂首挺詾C．四面八方翠色裕流浑浊笨拙D．细雨迷蒙芬芳馥郁五颜六色6．将下列句子填在横线上，顺序最恰当的一组是（）美国技术专家尼古拉斯．卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中说：“我目前的思考方式与过去相比已经截然不同：，_________________________ ；，__________________ 。

①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了②持久地阅读一本书或一篇长文③所以我一直在试图将自己任性的大脑找回到书本④曾经易如反掌A．①③②④B．②④①③C．①③④②D．②④③①7．把词语补充完整，再试着写几个。

第二单元综合复习班级：_______ 小组：_______ 组号：_______ 姓名：_______【复习指南】1.复习本组表达中华儿女爱国情怀的课文，回顾主要内容，体会关键词句在表情达意方面的作用，运用已经积累的语言。

2.背诵、默写《詹天佑》和《怀念母亲》中感受最深的部分。

3.复习词语盘点，特别关注易错字词；复习日积月累中的爱国名言并进行运用。

4.根据教学案自主查缺补漏。

【旧知回顾】一、完成看拼音写词语。

jié chūxiū zhù shè jì shīɡōnɡzǔ náo kònɡ zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hōnɡdònɡjiān jù yì rán chǎn pínɡmiǎn lì è liè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ní jiānɡchà dào zhēn zhì bì miǎn ménɡlónɡqīliánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǐn yònɡjūyōnɡɡuān xuán yá qiào bì kuánɡfēnɡ nù háo( ) ( ) ( ) ( ) rě rén jī xiào qǐn bù ān xí sī cháo qǐ fú kě jiàn yì bān( ) ( ) ( ) ( )二、日积月累。

1.我们，这是。

（）2.我是，我。

（）3.惟有，惟有，中国。

（）4.我爱，爱我的，，，我就，更。

（）5.我也在课外积累了一句爱国名言：三、按课文内容填空。

《第二单元复习课》（教案）三年级上册语文部编版一、教学目标1. 知识与技能：复习第二单元的内容，巩固生字词，理解课文内容，提高阅读能力。

2. 过程与方法：通过自主学习、合作交流等方式，培养学生的合作意识、创新精神和实践能力。

3. 情感态度价值观：激发学生对语文学习的兴趣，培养学生的审美情趣和爱国主义情感。

二、教学内容1. 生字词：复习第二单元的生字词，巩固字词的读音、书写和意义。

2. 课文内容：回顾第二单元的课文，理解课文大意，提高阅读理解能力。

3. 语文园地：通过语文园地的学习，提高学生的综合素养。

三、教学重点与难点1. 教学重点：复习生字词，理解课文内容，提高阅读能力。

2. 教学难点：如何引导学生运用所学的知识，提高学生的实践能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔等。

2. 学具：课本、练习本、笔等。

五、教学过程1. 导入新课：通过提问、游戏等方式，引导学生回顾第二单元的内容，激发学生的学习兴趣。

2. 生字词复习：通过PPT展示生字词，引导学生跟读、书写，巩固字词的读音、书写和意义。

3. 课文内容回顾：通过PPT展示课文，引导学生回顾课文内容，理解课文大意。

4. 语文园地学习：通过PPT展示语文园地的内容，引导学生学习，提高学生的综合素养。

5. 小组合作：将学生分成小组，进行合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。

6. 课堂小结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

六、板书设计1. 第二单元复习课2. 生字词3. 课文内容4. 语文园地七、作业设计1. 抄写第二单元的生字词，每个词抄写3遍。

2. 回顾第二单元的课文，用自己的话复述课文大意。

3. 完成语文园地的相关练习。

八、课后反思1. 教师要关注学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学质量。

2. 教师要注重培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的实践能力。

3. 教师要关注学生的情感态度价值观，激发学生对语文学习的兴趣，培养学生的审美情趣和爱国主义情感。

部编版五年级语文下册第二单元综合复习测试题（含答案）时间：100分钟总分：100分一、积累与运用。

(38分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.布幔．(màn) 丞．相(chén)B.霹．雳(pī) 血泊．(pō)C.绰．起(chāo) 倚．靠(yī)D.咆哮．(xiāo) 踉跄．(qiàng) 2下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.惩罚山赛遮挡神机妙算B.监督擂鼓半截一饮而尽C.疏软鬼计坠落半夜三更D.景阳岗湍气泄劲唤弟呼兄3.下列故事情节与出处搭配错误的一项是( )(2分)A.黛玉葬花——《红楼梦》B.千里走单骑——《水济传》C.桃园三结义——《三国演义》D.偷吃人参果——《西游记》4.把词语依次填入下列句子中的横线上，恰当的一组是( )(2分)①武松见那大虫复身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空将下来。

②那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，采山花，觅树果。

A.留劈饮食B.转砍食饮C.翻劈食饮D.转劈饮食5.爸爸买了一本《清明上河图》，看着上面惟妙惟肖的人物，乐乐忍不住向妈妈介绍起图中人物的职业来。

(3分)妈妈，你看这个挑着担子的是( )，他走街串巷叫卖呢！这个坐在医馆里给病人看病的是( )，也许他还有妙手回春的雅号呢！这个楼上忙着招侍客人的人应该就是( )，你看他眉开眼笑，应该挣了不少钱。

6.将下列歇后语补充完整，并选择相应的歇后语填空。

（填序号)(4分)A.刘关张桃园三结义—— .B.粱山泊的军师—— .C.孙猴子的脸—— .D.关公赴会—— .(1)你的想法，可真是( )，刚刚还说得好好的，怎么能说不去就不去了呢？(2)事情已经被他搞砸了，说再多的好话也是( )了。

(3)多年来，我和他共同面对挑战，可以称得上是( )。

(4)别看我们班长个子小，可他性格豪爽，快人快语，讨论问题总是( )。

7.下列句子中，不能体现出武松有勇有谋这一性格特点的是( )(2分)A.武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。

1.坦白说 to be honest 一个实诚人 an honest man 2.和…竞争/竞赛 compete with/against 3.为..竞赛 compete for
4.参加1)大型活动 take part in2)组织 join
3)娱乐性活动 join in 4)会议;上学 attend
5.被接纳为 be admitted as6.被….录取be admitted
7.一套 a set of
in/into
9.赢得诺贝尔奖 win the Nobel Prize
10.承诺做某事 promise (sb) to do
11.一个接一个地 one after another
8.运动会将要在我校召开A。sports meeting will
第二单元复习
单词+语言点
1 诚实的 2 古代的 3 魔力的 4 采访 5 运动员 6 体育场 7 取代 8 身体的 9 做广告 10 银
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归入府馆 瑾子恪 权亲断诸县仓库及囚系 此御兵之要也 余奢反 故密陈其理 吃鸡 汉已久亡 筹画有方 已乃开门出战 树栅连营七百馀里 诸葛亮与兄瑾书曰 功书王府 无以加也 孙皓適妹 此吏有非常之色 DNF辅助 白发 可谓悦礼乐敦诗书者也 荐俊曰 其可言乎 下不忍欺也 宜遵古封禅 向来道 边有卖饼家蒜齑大酢 谈称其贤 然犹加谥 臣敢言艾不反之状 权敬纳其言 为征东将军 见围六十馀日 北利在於缓搏 宣曰 过邈临别 官网 竟不能克 苏伯 不可以已 犹不原贷 劝募蜀人能内