关于做点心的小班活动教案一、活动目标1. 培养幼儿对点心的兴趣，了解点心的制作过程。
2. 培养幼儿的动手能力，提高他们的手工制作技巧。
3. 培养幼儿的团队合作精神，让他们在活动中学会相互协助。
4. 培养幼儿的创造力，鼓励他们发挥个人想象，制作出独特的点心。
二、活动准备1. 点心制作材料：面团、馅料、模具、餐具等。
2. 制作点心所需的工作台、椅子和照明设备。
3. 清洁用品：湿布、垃圾桶等。
4. 点心制作教程或图片示例。
三、活动过程1. 导入：教师向幼儿介绍本次活动内容，引发他们对做点心的兴趣。
2. 讲解：教师简要讲解点心的制作过程，包括面团制作、馅料填充、模具压制等步骤。
3. 示范：教师演示点心制作过程，让幼儿直观地了解制作方法。
4. 幼儿制作：幼儿分组进行点心制作，教师巡回指导，纠正不当操作。
5. 作品展示：鼓励幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
四、活动注意事项1. 确保幼儿在活动过程中安全使用制作工具，避免受伤。
2. 注意培养幼儿的卫生习惯，提醒他们洗手、保持工作台整洁。
3. 关注幼儿的制作过程，及时给予鼓励和指导，提高他们的动手能力。
4. 尊重幼儿的个体差异，允许他们按照自己的节奏完成制作。
五、活动延伸1. 家庭作业：教师布置相关的家庭作业，如让幼儿与家长一起调查家庭中最喜欢的点心品种，并尝试制作。
2. 主题分享：邀请家长来园参与主题分享活动，分享家庭点心的制作经验和心得。
3. 班级展示：组织班级点心制作比赛，邀请其他班级的师生前来参观、评选。
4. 幼儿作品收藏：将幼儿制作的点心作品进行收藏，定期进行作品展示。
六、活动评估1. 观察幼儿在活动中的参与程度，记录他们的表现。
2. 评估幼儿在点心制作过程中的动手能力和创造力。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解活动的影响力和满意度。
4. 分析活动中可能存在的问题，为下一次活动提供改进方向。
七、活动反思1. 反思活动的组织流程，是否顺畅、高效。
2. 思考活动内容是否适合小班幼儿，是否需要调整。
