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20XX年捐书活动总结4篇三月，在这个学雷锋的季节里，我队于本月的26号开展了一场为贫困儿童献爱心募捐书籍的活动。
队员们在正、副队长的带着下，开展了一场下寝室募捐书籍的活动。
全体青志队成员积极响应，除了一部分参加考试不能参加活动的队员外，其他队员都踊跃地参加到了此次活动的行列中来。
此次活动主要是募集一些中小学学生用书，统一捐赠给怀化市贫困山区的孩子们，旨在给他们送去温暖，带去希望，传递我们的爱心。
同时希望通过此次活动让队员们体会到团结的重要的性，领会志愿者完善自我、为他人效劳的奉献精神。
此次活动整整进展了一个下午，收获颇丰。
活动进展时，各个队员有序地进展着，一个一个寝室地去募集。
队员们充分发挥自己的聪明才智，礼貌地去各个寝室募集图书，满满的爱心充满着整栋宿舍楼。
经过一个下午的努力我们共募集了图书300多本。
此次活动虽然比较辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子们拿到书籍时纯真的笑容时，队员们便觉得全身充满了力量，整个活动过程中大家的积极性都很高。
通过这次捐书活动，我们用自己小小的力量帮助了怀化贫困山区的孩子们，温暖了他们，同时也温暖了我们自己的心。
广阔同学的热心捐助，让我们觉得这个世界上处处充满了爱，充满了关心贫困地区孩子的人们。
这次活动我们不仅提高了自己，锻炼了自己的能力，同时也赢的了一个与别人交流的时机。
通过活动，大家更加明白了志愿者的宗旨，找到了归属感，促进了彼此间的交流。
虽然我们所做的事情看起来有些微缺乏道，但我们相信水滴石穿的力量，只要用心去做了，就会有收获。
帮助他人，提升自我！此次活动无论在物质上还是精神上都硕果累累，我们希望通过大家这次的努力能为山区的儿童们带去希望，带去快乐。
同时希望青志队能更好地发扬效劳他人的宗旨，更多地为学校、为地区、为社会做奉献。
南华大学船山学院青年志愿者队XX年3月28日一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点青少年是社会的未来，关心青少年的安康成长是关工委至关重要的中心工作。
捐书活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生捐书的活动总结（通用6篇）小学生捐书的活动总结1一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。
为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。
我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第四届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。
六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们！愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实；用知识的精华绘成一张希望的蓝图！这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意；更表达了对低年级小同学最殷切的希望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。
相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。
捐出一本书，奉献一颗心。
我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。
当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你！”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。
我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
捐书活动总结集锦15篇捐书活动总结1大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处：一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的'情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。
它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
捐书活动总结2捐书活动已经过去接近__个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放下吃饭的时间，实在令人敬佩。
当然，我们更在意的是____那些可怜的孩童，还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片，让我联想到我们有电脑电视，能够透过这些渠道获取知识，休闲娱乐，而人家连获取知识的渠道的书籍都没有，我们揪心，我们感慨，我们心系那里，我们即我们所能。
捐书活动总结5篇篇1一、活动背景与目标本次捐书活动是为了响应社会对于教育资源均衡分配的关注，推动公益文化的发展，我们组织了一场捐书活动，旨在集结社会各界力量，共同为贫困地区的孩子们送去知识与希望。
活动前期，我们制定了详细的目标，包括收集一定数量的图书、确保捐书的质量与适用性，以及提高公众对于捐书活动的认知与参与度。
二、活动实施过程1. 宣传与动员我们通过社交媒体、社区公告栏、学校及企事业单位等多种渠道进行宣传，广泛动员社会各界参与捐书活动。
利用海报、短视频、微信公众号等多种形式，不断扩大活动的影响力。
2. 书籍收集活动期间，我们在多个地点设立捐书点，方便公众捐赠。
同时，也得到了众多企业、学校及个人的积极响应，捐赠了大量图书。
为了确保捐书的品质，我们对每一本图书进行了筛选与检验。
3. 书籍整理与分类对于收集到的图书，我们进行了详细的整理与分类，确保每一本书都适合贫困地区的孩子们阅读。
同时，还对一些破旧图书进行了修复或重新包装。
4. 配送与发放活动结束后，我们及时将整理好的图书运送到贫困地区的学校与图书馆，确保图书能够及时到达孩子们手中。
三、活动成果1. 数量统计本次活动共收集到图书XXXX余册，其中适合青少年阅读的图书占比达到XX%，涵盖了文学、科普、教辅等多个领域。
2. 质量评估经过筛选与检验，大部分图书品质良好，内容健康向上，适合孩子们阅读。
部分破旧图书已得到修复或重新包装，确保了其使用价值。
3. 社会影响本次活动得到了众多企业、学校及个人的支持，提高了公众对于捐书活动的认知与参与度。
同时，也为贫困地区的孩子们送去了知识与希望，得到了广泛的社会认可与好评。
四、问题与反思1. 宣传不足部分偏远地区对于本次捐书活动的了解较少，参与度不高。
接下来，我们将加大宣传力度，拓展宣传渠道，提高活动的覆盖面。
2. 协调问题在活动过程中，部分地区捐书点的设置与协调存在一定问题，导致书籍收集效率不高。
针对这一问题，我们将进一步优化协调机制，提高活动效率。
捐书活动总结(汇总8篇)捐书活动总结(篇1)捐书活动已经过去接近一个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放弃吃饭的时间，实在令人敬佩。
当然，我们更在意的是连云港那些可怜的孩童，还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片，让我联想到我们有电脑电视，能够通过这些渠道获取知识，休闲娱乐，而人家连获取知识的渠道的书籍都没有，我们揪心，我们感慨，我们心系那里，我们即我们所能。
我们曾经受到社会帮助，难得服务社会，作为一名义工，我们有义务服务社会，奉献爱心，传递爱心。
捐书活动总结-义工之家-义工之家这让我想起在活动的一些事，首先，我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导，给我们很大的鼓舞，也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的集体。
其次，有位义工的母亲生病住院，本来计划着那天没课去陪着自己的母亲，但是义工的事情也很重要，他便毅然决然的留下，负责，帮忙收书，在此表示感谢与敬意。
最后感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报，在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着，文明镇江的文明市民将继续传递着大爱。
在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生，组织。
捐书活动总结(篇2)在重庆大学八十华诞结束之际，为响应重庆大学团委“献出重大学子的爱心，建设重庆农村居民的精神家园”的号召，本学院于09年11月20日~22日开展了以重庆市江北区五宝镇院子村的居民为对象的捐书活动。
活动分为三阶段进行：第一阶段：11月20日，学院向院内各个团支部下达了捐书通知，让大家对捐书活动都有了一个初步的了解。
第二阶段：11月20日晚，学院全体同学共同聚集在D1125教室参加“献爱心，建设重庆农村居民的精神家园”捐书动员大会。
大会开始，主持人播放了介绍五宝镇院子村的居民生活状况的幻灯片。
同学们都被幻灯片中所展现出的落后的生活条件所震撼，然而更让大家辛酸的，是照片中那些村里孩子们一双双渴望知识的眼睛。
捐书活动总结捐书活动总结11活动目的：为响应校学生会号召，提高教材的利用率，办公室部号召大二以上的同学积极捐出用过的教材，为学弟学妹们减轻负担，从而承办这次捐书活动，在院里建立“爱心驿站”动科院分站。
2活动时间：20xx年11月中旬3活动地点：南区棘园门口4活动对象：东农动科全体同学5活动内容：活动前一周走寝向大二以上的同学介绍此次活动的主题及意义，好找同学们积极捐出用过的教材、复习材料等对学习有益的材料，捐书活动当天在南区棘园门口安排人员成立临时捐书点，接待前来捐书的同学，记录好名单，活动后整理书籍，预计在20xx年3月成立“爱心驿站”动科院分站图书角供有需要同学们借书。
本次活动于20xx年11月中旬圆满完成，我院积极响应校学生会号召，动员同学们捐赠出用过的书籍材料，同学们也积极配合，此次活动之后我们共收到四百余本教材、复习材料等，为我们提供了足够多的书籍用来成立院图书角，也为学弟学妹们提供了足够多的书籍借阅，这样就免去了每年同学们购买新教材所用的一笔不小的费用，给低年级的同学提供了很大的方便，减轻了一定的负担，同时也可以扩大同学们的阅读面，是一个方便的小图书馆。
虽然此次捐书活动已经结束，但我们仍欢迎同学们继续捐书，帮助更多的同学，使书籍得到更充分的利用，并且在下学期图书角成立之后经常去借阅，丰富课余生活。
总体来说，此次活动办得比较成功，干事在活动中也很活跃，工作很积极。
不足之处是有的同学仍旧没有通知到，没有参与到这项活动中来，对于这点我们在以后的活动中一定改进，争取做到更好。
捐书活动总结2为响应团中央号召，我们三年级三班进行了捐书活动，以下同学捐了书，他们是：杨明萱16本；范文婧、梁嘉各10本；王思敏、郭睿仪、刘天乐各8本；陈佩函7边盛雨、张玮芸、臧可欣各6本；李锴5本；逄岐瑞、韩端端、邱钰哲各3本张振宇、郑嘉城、唐文宇、王佳棋、毛妍苹、崔瀚文、张原维、刘沣逸、王承昊、王琪瑞、欧彤、鲍俊辰各2本曲菁、林丫琪、陆海飞、刘晗、罗奕婷、施雨璇、张骏、时祖尔同学各1本全班共捐书131本特向以上同学表示感谢!感谢大家对社会付出的爱心!同时表扬以上34名同学对学校和班级工作的用心参与与支持!捐书活动总结3捐书活动已经过去接近一个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放弃吃饭的时间，实在令人敬佩。
小学捐书活动总结三篇小学捐书活动总结1一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
在书的世界里，能够领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；能够知文史经，品诗词歌赋；能够回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
读书，能够开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。
为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一齐行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。
我们已经成功地举了三届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第四届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。
六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本以前陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们！愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实；用知识的精华绘成一张期望的蓝图！这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意；更表达了对低年级小同学最殷切的期望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很用心，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。
相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。
捐出一本书，奉献一颗心。
我们相信，同学们对母校的热爱之情必须会透过一本本书，永远地传递下去。
当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心必须会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你！”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的礼貌、和谐、完美。
我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
捐书活动总结7篇篇1近日，我们成功举办了一场盛大的捐书活动。
此次活动的目的是为了募集更多的书籍，为贫困地区的孩子们送去知识和希望。
通过大家的共同努力和积极参与，我们取得了丰硕的成果。
一、活动背景与目标在当今社会，教育资源的不均衡依然是一个亟待解决的问题。
许多贫困地区的孩子们由于种种原因，无法享受到平等的教育机会。
为了帮助这些孩子们拓宽视野、增长知识，我们决定举办一场捐书活动。
我们的目标是募集尽可能多的书籍，为贫困地区的学校和图书馆提供支持，让更多的孩子能够受益。
二、活动时间与地点此次捐书活动从XX月XX日开始，至XX月XX日结束。
活动地点设在我们学校的图书馆和各个班级教室。
三、活动内容与形式1. 宣传阶段：我们通过校园网、微信公众号和宣传海报等多种渠道进行宣传，向全校师生介绍活动的背景和目标，呼吁大家积极参与。
2. 捐书阶段：在宣传阶段结束后，我们正式进入捐书阶段。
师生们可以将自己闲置的书籍捐赠出来，我们会统一进行整理和分类。
3. 配送阶段：我们将募集到的书籍进行打包和运输，送到贫困地区的学校和图书馆。
在配送过程中，我们会确保书籍的安全和完整。
四、活动成果与亮点1. 募集书籍数量：在短短一个月的时间内，我们共募集到书籍XX 余本，涵盖了文学、科普、教育等多个领域。
2. 配送范围与效果：我们将这些书籍送到了XX个贫困地区的学校和图书馆，受益学生人数达到XX余人。
这些书籍将帮助他们拓宽视野、增长知识，为未来的发展打下坚实的基础。
3. 活动亮点：在捐书活动中，我们还特别关注了特殊群体的需求。
例如，我们针对聋哑人士编写了手语书籍，并配备了相应的音视频教程；我们还为少数民族学生提供了适合他们的民族图书，以帮助他们更好地了解自己的文化传统。
这些举措得到了社会各界的广泛赞誉。
五、活动反思与总结1. 成功之处：通过此次捐书活动，我们不仅成功募集到了大量书籍，还拓宽了贫困地区孩子们的知识视野。
同时，我们的活动也得到了社会各界的广泛关注和支持，提升了学校的知名度和美誉度。
学校捐书爱心活动总结5篇学校捐书爱心活动总结【篇1】图书漂流活动的介绍：苏州有近百所民工子弟学校，由于民工家庭的经济原因，学生无力购买课余阅读的图书。
苏州市红十字会发起了“民工子弟学校图书漂流计划”，目的是通过企业和个人的捐助，让苏州每个民工孩子都能看到课外读物。
在助学组的论坛上有很多图书漂流活动的介绍，我就不多说了。
本次活动意在发动园区各小学的学生为民工学校捐赠书籍。
活动方案如下：前期活动宣传：到学校宣传本次捐书活动，让老师动员学生到现场捐书。
我们将联系的学校有苏州园区新城花园小学、苏州园区第二实验小学、苏州园区新湾学校、苏州园区星海学校、苏州园区星港学校、苏州平江实验小学现场捐书及义卖活动：时间：3月28日、3月29日9：00-17：00地点：贵都、新城、湖东邻里中心广场集市内容：收集、整理图书。
来捐书的小朋友将获得课程表一张。
招募人员如下：3月28日贵都邻里中心3人新城邻里中心4人湖东邻里中心3人3月29日贵都邻里中心3人新城邻里中心4人湖东邻里中心3人注：因为新城的人流量比贵都、湖东的人流量大，所以要多一个人。
招募的人员除了收集、整理图书，赠送课程表外，还要将负责将募集到的书运到红会——我们新的办公室(苏州体育场路4号苏州红会传达室)。
当我们得知老师给同学读《救助东富中学温贤龙同学爱心倡议书》有的同学哭了的时候，当教师、同学积极为温贤龙同学捐款的时候，我们心情感到沉重、又感到很欣慰！心情沉重的是我们的温贤龙同学正在接受生命的煎熬，欣慰的是我们爱的火炬正在学校传递下去。
现在的孩子教出来后，还有几人认老师？还有几人和老师联系？还有几人到年去给老师拜年？还有多少孩子在家当小皇帝？又有几人能理解自己的父母？现在学生多数是独生子女，在家是小太阳、小皇帝，要什么有什么，始终处在家庭情感的中心，久而久之，形成了只知有己不知有人、只知索取不知回报的心态，理解、体贴成了心理障碍。
如果不加强教育，不要说将来难以与自然、社会和谐发展，就是孝敬父母的传统美德，也难以继承和弘扬。
捐书活动总结3篇本文是关于捐书活动总结3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
爱心千里送真情，捐书万卷育英才。
捐书活动不仅可以帮助贫困地区的学子，还为毕业学子解决了行李多的问题。
所以，这种在大学校园基本得到了普遍。
于是乎，为大家整理了捐书活动总结，欢迎阅读。
爱心捐书活动总结(一)优点：1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。
合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。
3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。
众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。
爱心捐书活动总结(二)从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等三、特助t恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步;每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。
它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
爱心捐书活动总结(三)XX年5月底，在XX届毕业生离校之际，为给我校广大师生搭建一个爱心传递的平台，体现我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书馆举办了“感恩母校真情回报”毕业生书籍捐赠活动。
为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。
在活动的准备阶段，我们召开了干事会议，详细的讨论了活动的计划和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。
活动期间，在我部成员以及各班班委的的相互配合下，全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。
活动结束后，我们共收集n本。
这些书将由图书馆收藏建立书库，将来免费提供给全校有需要的学生使用。
通过这次“感恩母校真情回报”，我部充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用，同时为学弟学妹们做好示范榜样。
而且此次活动更体现了我们志愿者的团结合作的精神，提高了电气学院学生会部在学校的影响力。
爱心捐书活动总结(四)为倡导积极、健康、文明、向上的“校园文化”，摒弃不良行为，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我系学生党支部特发起“捐书捐物”——爱心传递活动。
我们党支部采取了几种收集形式，在各位老师的支持下，同学们的帮助下，顺利完成。
这是一项很大的工程，我们动员了本系以及其他系的老师们和同学们，大家参与积极性很高，对于这样的活动，他们给予了极大的支持和帮助。
在此，感谢为此项活动有所付出的人们。
对于捐书捐物的成果，大家有目共睹，有书籍，有衣服，包等等。
这些东西我们全数转捐给了需要帮助的人们。
下次党支部也会开展这样有意义的活动，希望有更多的人参与。
爱心捐书活动总结(五)一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。
为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。
课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。
教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。
可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。
可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。
因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。
因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。
围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。
大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。
关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。
中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。
有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。
后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。
各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。
为做到专款专用，xx 年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。
为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。
严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
三、多管齐下，多措并举，大力推进“捐书助学”献爱心活动(一)广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室(馆)”。
xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制;第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。
为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。
经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。
(二)加快助学脚步，援建一批“福建省读书援助示范县”。
针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立“爱心图书室”，进一步加强为“读书援助示范县”的援建。
通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家“双高普九”的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
(三)播撒书香，扎实开展读书活动。
为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书，德育中心组织开展了系列校园读书活动。
如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动，以“知识共享”和“爱心交流”为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。
组织开展“福建新童谣”系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省形成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮，创造了校园文化建设的新形式、新做法。
举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。
今年9月，关工委发出了开展“创建书香校园活动”的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动，创建“书香校园”。
