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2016 年 4 月《政治经济学（财经类）》真题一、单项选择题1. 【题干】政治经济学的研究对象是（）。
【选项】A. 生产力B. 生产关系C. 物质资料生产D. 经济规律【答案】B 【解析】社会生产关系是政治经济学的研究对象。
【考点】导论——政治经济学的研究对象2. 【题干】自然经济建立的基础是（）。
【选项】A. 国际分工B. 个别分工C•社会分工D.自然分工【答案】D【解析】自然经济也叫自给自足经济，是指为满足生产者个人以及家庭或者经济单位的直接消费而进行生产的经济形式。
【考点】经济制度的变革与经济体制的演化——自然经济与商品经济3. 【题干】商品的二因素是（）。
【选项】A. 使用价值和价值B. 使用价值和交换价值C. 具体劳动和抽象劳动D. 简单劳动和复杂劳动【答案】A【解析】商品的二因素是指商品具有使用价值和价值两个因素，价值是商品的本质因素。
【考点】商品和价值——商品及其内在矛盾4. 【题干】简单商品经济的基本矛盾是（）。
【选项】A. 具体劳动和抽象劳动的矛盾B. 简单劳动和复杂劳动的矛盾C. 私人劳动和社会劳动的矛盾D. 生产性劳动和非生产性劳动的矛盾【答案】C【解析】私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾。
私人劳动与社会劳动的矛盾是私有制商品经济中存在的各种内在矛盾的根源。
【考点】商品和价值——商品及其内在矛盾5. 【题干】在1只绵羊二2把斧头的简单价值形式中，等式左端的“绵羊”（）。
【选项】A. 是价值被表现的商品B. 是表现价值的商品C•处于等价形式上D.处于被动地位【答案】A【解析】等式左端的“绵羊”处于主动地位，通过交换，它的价值在石斧这一产品上相对变相出来。
【考点】货币与信用——货币的形成与本质6. 【题干】货币经历了非金属货币、金属货币、纸币、信用货币、电子货币的发展过程，这说明货币（）。
【选项】A. 形式发生了很大的变化B. 本质发生了很大的变化C. 功能发生了很大的变化D. 流通规律发生了很大的变化【答案】A 【解析】货币具体形式的变化来看，一般经历了非金属实物货币、金属货币、纸币、信用货币、电子货币的发展过程。
户外写生作文教案篇一：作文教学要善于创设情景金太阳新课标资源网作文教学要善于创设情景作文是语文教学中的重点、难点和关键，也是让学生头痛的学习难题。
学生语文素质的高低就体现在他的阅读和写作能力的强弱，因为语文基础知识在教学中可以督促学生去理解识记，只要下得功夫就一定能掌握。
作文是学生语文综合素质的体现，语文课程标准把作文教学放在重中之重的位置，这从各年级语文检测题的比分权重上，以及现行教材的编排方案足可看出。
怎样尽快把学生引进写作天堂，去掉头上的“紧箍咒”，在写作这片蓝色天空自由翱翔，未免不是每一位语文教学工作者的渴盼。
在这里，我想把自己在作文教学中的几点做法与同行共勉。
一、破解迷惑，铺筑平坦大道去年第一次给三年级上习作课，“大家以前写过作文吗？”一上课我就提出学生似乎从来没有接触过的问题。
“没有。
”几乎是异口同声的答道。
“老师，什么是作文啊？您教我们做作文吧。
”一个充满渴盼的好奇的声音冲进我的耳朵。
“作文啊，就是把我们平时看过的﹑做过的﹑听过的非常熟悉的人﹑事﹑物用语言文字表达出来。
其实从我们学说话的时候起就在作文了，我们所学习的课文都是人们写的作文，如果我们的作文有书上写的那样好，我们就是作家啦！”一席话，消除了孩子们脸上的迷惑，心里的恐慌。
“好啦，下面请大家把自己经历过的，你觉得最好的东西说给大家听听好吗？”“轰！”下面就像炸开锅似的说将开来。
就这样，我的第一堂习作课拉开了帷幕。
二、先说后写，说写结合现行义务教育语文教材的编排方案非常明确的指出“先说后写，说写结合”这一习作的教学思路。
口语交际与写作一样，都是通过语言文字进行思想的表达和交流。
写作是形象思维向抽象思维转换的一个过程，因此，写作前的“口语交际”是这一转换的重要环节。
学生说的越充分，文字表达就越清楚。
学生饶有兴趣的说，往往能使讲述的内容言之有物。
作文中除了要求学生言之有物外，还应做到言之有序，叙之有理。
所以，在“口语交际”课上，要尽可能的放手学生去说，鼓励每一位学生多说，让他们有话想说，课堂上做到畅所欲言。
《政治经济学》复习资料第一篇：政治经济学的一般原理和范畴第一章政治经济学的研究对象本章重点难点1、马克思主义政治经济学的产生和发展2、马克思主义政治经济学的研究对象3、政治经济学的科学性与阶级性学习目的了解政治经济学的产生与发展，了解马克思主义政治经济学是科学性和阶级性的统一一、单项选择题1、马克思主义政治经济学是（）A、揭示生产力发展规律的科学B、反映人与自然界相互关系的科学C、为各阶级共同利益服务的科学D、揭示社会生产关系发展规律的科学2、政治经济学作为一门独立学科是在（）A、17世纪初期产生的B、17世纪中叶产生的C、18世纪初期产生的D、18世纪中叶产生的3、政治经济学所研究的社会生产关系也就是（）A、政治法律关系B、神会历史关系C、人文教育关系D、经济利益关系4、在人类的各种社会关系中起支配与制约作用的是（）A、宗教关系B、生产关系C、政治关系D、家族关系5、马克思主义政治经济学是阶级性和（）A、利益性的统一B、科学性的统一C、抽象性的统一D、规范性的统一6、具有高度科学性和真理性的政治经济学是（）A、小资产阶级政治经济学B、古典政治经济学C、无产阶级政治经济学D、资产阶级政治经济学7、资产阶级政治经济学的整个思想体系是为（）A、各个阶级的共同利益服务的B、无产阶级的经济利益服务的C、资产阶级的经济利益服务的D、小资产阶级的利益服务的参考答案：1、D 2、B 3、D 4、B 5、B 6、C 7、C二、多项选择题1、马克思主义政治经济学所研究的生产关系（）A、是指社会再生产过程中诸环节和谐方面的关系B、是人们在社会生产过程中形成的诸方面经济关系的总和C、是人们在社会生产过程中形成的生产关系体系D、包括直接生产过程中的经济关系E、包括分配关系，交换关系，消费关系2、马克思主义政治经济学是（）A、无产阶级的政治经济学B、不断发展和创新的政治经济学C、马克思和恩格斯所创立的D、在19世纪中叶所建立的E、阶级性和科学性相统一的3、社会主义政治经济学要在研究社会主义生产关系的基础上同时研究（）A、社会主义经济体制B、社会主义经济运行C、资源配置方式D、经济增长与发展E、人们物质文化生活水平的提高4、政治经济学之所以有鲜明的阶级性是因为（）A、它所研究的内容涉及人们的经济利益关系B、经济利益关系会表现为阶级利益关系C、对一定性质的经济关系和对阶级有不同的态度D、它研究的是生产力的发展变化规律E、它是具有高度科学性的学科5、政治经济学的阶级性与科学性的关系是（）A、任何阶级的政治经济学都有阶级性和科学性B、任何阶级的政治经济学都有阶级性，没有科学性C、任何阶级的政治经济学都有科学性，没有阶级性D、任何阶级的政治经济学都具有鲜明的阶级性E、马克思主义政治经济学是阶级性和科学性的统一参考答案：1、ABCDE 2、ABCDE 3、ABCDE 4、ABC 5、DE三、简答题1、马克思为什么侧重研究资本主义生产关系？答：（1）马克思要揭示资本主义制度的内在矛盾和发展历史趋势，为工人阶级的社会主义运动和最终以社会主义取代资本主义提供理论武器。
按照自由放任的市场经济理论建立起来的古典市场经济的主要特点：主张在国内外实行自由贸易的政策，并反对国家队经济生活的干预。
现代市场经济的主要特点：反对自由放任的政策，主张实行由国家干预的政策。
市场经济的本质及其运行的基础条件：本质：市场经济本身并不属于社会基本经济制度的范畴，二是属于社会经济运行方式和发展经济手段的范畴。
因此，资本主义条件下的市场经济于社会主义条件下的市场经济无本质区别。
市场经济一般理论的基本内容，对资本主义市场经济和社会主义市场经济都是适用的。
所谓市场经济，从直观意义上说，是以市场为配置社会经济资源主要方式的经济。
从实质意义上说，是以市场机制（价格机制为核心，与竞争机制和供求机制相结合）为配置社会经济资源主要方式的经济。
基础条件：1、独立自主的企业制度。
2、完善的市场体系。
3、健全的宏观经济调控体系。
4、严格的市场运行规则。
市场经济的作用：1、传递经济信息。
2、提供经济发展的动力和压力。
3、增进企业运营效率。
4、提高资源配置效益。
市场机制作为一种经济运行机制，是指市场机体内的供求、价格、竞争、利率、工资等要素之间相互联系及作用的机理，主要包括供求机制、价格机制、竞争机制、风险机制、利率机制、工资机制等。
这些机制不是彼此孤立的，而是相互制约的、互相作用的。
市场机制的功能。
1、作为指示器向企业反映供求情况，引导企业的生产经营活动。
2、通过利益制约力量引导资源配置。
※在市场机制作用下，各个行业之间不同的利润水平会引导资源流动和重新组合，起到调整和优化资源配置的作用。
市场经济的局限性。
像世界上许多事物一样，市场经济具有优越性，但也具有局限性。
局限性：1、市场经济具有自发的盲目性，市场调节是事后调节。
导致经济的周期性波动。
2、竞争是市场经济的重要特征。
竞争发展到一定阶段必然出现垄断，垄断窒息竞争活动，阻碍科学技术进步和管理体制创新，降低生产效率。
3、仅仅依靠旨在实现利润最大化的企业很难实现重视基础科学研究、发展高新技术产业、保护技术发明者的权利等要求，会在一定程度上影响到科技发展。
社会主义市场经济理论题型介绍（150分）一、简答, 4题, 每题10分, 40分。
二、辨析, 4题, 每题10分, 40分。
三、叙述, 3选2, 每题35分, 70分1、资源配置涵义？方法？采取一定调整机制, 在不一样用途和不一样使用者之间分配多种经济资源。
资源配置方法可分为自然配置、市场配置、计划配置。
2、合理配置资源？使资源配置效能达成最大化。
3、经济运行机制？经济组织或经济系统各组成要素、各步骤之间相互制约、相互作用关系。
4、经济体制和经济制度关系？经济体制是基础经济制度表现形式。
首先, 经济制度决定着经济体制, 要求着经济体制发展方向和活动范围, 影响着经济体制运行效率高低。
其次, 社会经济制度都是根据一定经济体制来实现经济运行和发展。
5、什么是市场经济？分类？市场经济是市场对资源配置起基础性作用经济。
包含两层意思:一是以市场机制为基础, 调整社会经济活动经济形式。
二是以市场机制为基础, 配置经济资源一个方法。
分类: 早期市场经济, 近代市场经济, 现代市场经济（有意识地引入政府宏观经济调控）。
6、社会主义市场经济体制基础框架？★★★（1）建立符合市场经济要求现代企业制度;（2）建立统一开放竞争有序现代市场体系; 包含商品市场以及劳动力、金融、房地产、信息、技术等要素市场, 各类产权市场。
（3）建立以间接手段为主宏观调控体系;（4）实施以按劳分配为主体, 多个方法并存收入分配制度;（5）建立多层次社会保障制度。
这一基础框架, 表明了社会主义市场经济是一项长久、复杂社会系统工程。
7、中国社会多个经济成份共存发展客观肯定性？（1）多个经济成份存在, 是由中国现阶段生产力发展要求决定; （2）是社会主义市场经济存在和发展客观要求; （3）中国人口多、底子薄基础国情, 要求发展多个经济成份; （4）对外开放, 引进外资, 也要求发展多个经济成份。
8、中国全部制结构合理化？怎样正确看待中国全部制结构？所谓全部制结构合理化, 就是要使（以公有制为主体,多个全部制长久共同发展）全部制关系符合生产力发展要求。
考研《政治经济学》重点复习资料完美整理版导言一、主要概念:1.生产:是指人们创造社会财富的实践活动。
2.生产力:是指人们改造和征服自然,生产社会财富的能力。
5.生产关系:是指生产过程中的人与人之间的关系。
6.生产方式:是指人们谋得社会财富的方式。
7.经济规律:是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。
二、主要问题:1.政治经济学的研究对象(1)政治经济学是在生产关系与生产力的统一中研究生产方式,其研究对象是社会生产方式及其运动规律。
(2)政治经济学研究的根本任务是提示生产方式运动的规律,即经济规律。
2.社会生产总过程各环节之间的关系(1)生产是指人们创造社会财富的实践活动。
它有狭义与广义之分,狭义的生产是指直接生产过程;广义的生产是包括生产、分配、交换和消费四个环节的统一体。
(2)在生产、分配、交换、消费四个环节中,生产起决定作用,而分配、交换、消费则反作用于生产。
具体来说:生产的决定作用表现在:第一,分配、交换、消费的对象是由生产提供的,没有生产就没有分配、交换、消费。
第二,生产的发展状况决定分配、交换、消费的水平、结构和方式。
分配、交换、消费对生产的反作用表现在:第一,分配、交换、消费是生产的实现,又是生产连续进行的条件,没有分配、交换、消费,生产既无意义也不能连续进行;第二,分配、交换、消费对生产发展有重大影响,如适应生产的要求则会推动生产的发展,反之就会阻碍生产的发展。
3.生产力与生产关系之间的关系(1)生产力与生产关系是社会生产的两个方面。
(2)生产力是指人们改造和征服自然,生产社会财富的能力。
它包括生产资料(劳动对象和劳动资料)和劳动力两个因素,体现了人与自然之间的关系。
(3)生产关系是指生产过程中的人与人之间的关系。
生产关系有广义与狭义之分。
广义的生产关系包括直接生产过程中人与人之间的关系(狭义的生产关系)和分配、交换、消费等环节上人与人的关系,其基础是生产资料所有制。
(4)生产力与生产关系的对立统一,构成生产方式。
考研政治经济学复习要点归纳经济学是考研政治科目中的一项重要内容，也是考生需要重点复习和掌握的内容之一。
本文将对考研政治经济学的复习要点进行归纳与总结。
以下是经济学复习的主要要点：一、经济学基本概念1. 经济学的定义和研究对象2. 经济学的分类与发展历程3. 重要经济学家及其代表作品4. 基本经济概念的含义和作用，如需求、供给、价格、市场等二、经济学基本原理1. 资源稀缺性和选择性原则2. 机会成本和边际效应原理3. 市场与计划经济的比较与优劣4. 市场价格形成和调节机制三、宏观经济学1. 宏观经济学的定义和研究对象2. 国内生产总值（GDP）及其计算方法3. 经济增长与经济周期4. 消费、投资、储蓄和财政政策对经济的影响5. 通货膨胀与通货紧缩四、微观经济学1. 微观经济学的定义和研究对象2. 市场平衡和市场失灵3. 市场结构与垄断竞争4. 劳动市场和人力资源的供求关系5. 公共产品与外部性五、经济学方法论1. 形式逻辑与实证逻辑2. 定性与定量分析方法3. 假设检验与统计推断4. 经济模型的构建与分析六、中国经济问题分析1. 中国经济改革开放的发展阶段2. 中国特色社会主义市场经济体制的构建3. 供给侧结构性改革与经济持续增长4. 中国经济的国际竞争力和对外开放政策5. 区域经济差异与产业结构调整综上所述，考研政治经济学的复习要点包括经济学基本概念、经济学基本原理、宏观经济学、微观经济学、经济学方法论和中国经济问题分析。
在复习过程中，考生要注重理论的学习和实践的结合，通过解决实际问题来加深对概念和原理的理解。
除了理论知识的掌握，考生还应关注中国经济的发展和相关政策的变化，积极阅读相关的政府报告和研究资料，了解最新的经济形势和热点问题。
最后，希望广大考生认真备考，顺利通过考研政治经济学科目，实现自己的理想。
《政治经济学》简答与论述题（考点总结版）一、简答题第一章导论1.马克思主义政治经济学的研究对象相关内容（1）马克思主义政治经济学是研究社会生产关系及其发展规律的科学。
（2）政治经济学研究出发点——物质资料生产①物质资料生产三要素：人的劳动、劳动对象、劳动资料。
（3）生产力与生产关系（经济基础与上层建筑）①生产力（人与自然）：生产力包括人与物的因素（人是最根本因素）；物的因素指生产资料，生产资料中，生产工具是社会生产力发展水平和发展状况的物质标志，也是划分社会发展时期的主要标志②生产关系（人与人）：贯穿生产、分配、交换、消费四环节，反应生产过程中人与人的关系。
生产是社会在生产的起点，起决定作用，分配交换消费对生产具有反作用③生产资料所有制：是生产关系的基础，是生产关系性质的首要标志，分配交换消费对生产资料所有制具有反作用④生产力与生产关系辩证关系：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
生产关系一定要适应生产力的发展状况是人类社会发展的客观规律。
⑤生产力与生产关系的矛盾运动是人类社会发展的根本动力。
⑥经济基础与上层建筑辩证关系：经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用与经济基础。
第二章商品经济的一般理论1.商品的二因素（1）使用价值（自然属性）：即物品的有用性，反映的是人与自然的关系。
商品必须有使用价值，但有使用价值的并非商品（2）价值（社会属性）：即凝结在商品中无差别的一般人类劳动，劳动创造价值，体现着商品生产者互相交换劳动的社会关系.社会必要劳动时间决定商品的价值量（简单劳动），而价值与社会必要劳动时间成正相关，与社会劳动生产率成反相关。
（3）交换价值：一种使用价值同另一种价值交换的量的比例，价值决定交换价值。
价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
（4）商品是使用价值与价值的统一体，商品生产者与消费者价值与使用价值不可兼得。
2.生产商品的劳动二重性（1）具体劳动（自然属性）：是指在一定的具体形式下进行的劳动。
中共中央党校在职研究生经济学（经济管理）专业毕业综合考试复习资料（].精讲[推荐5篇]第一篇：中共中央党校在职研究生经济学(经济管理)专业毕业综合考试复习资料(].精讲中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班复习参考一、单项选择题复习题。
（红色字为正确）1、在经济学中，稀缺是相对（1）而言的。
（1）人的需要的无限性（2）商品供不应求（3）产品的短缺（4）资源枯竭2、需求函数概念反映影响需求量的因素，它说明影响需求的因素是（1）。
（1）多种因素（2）单一因素（3）价格（4）收入3、边际效用指的是（3）。
（1）消费全部商品所得到的整个效用（2）消费每个商品所得到的平均效用（3）新增一个商品消费所得到的新增效用（4）消费商品所得到的满足程度4、利润最大化原则就浊（2）。
（1）总收益要假尽可能大于总成本（2）边际收益等于边际成本（3）生产函数等于成本函数（4）确立生产最佳阶段是原则5、公开市场业务是（1）的业务。
（1）政府在资本市场买卖政府债券（2）政府在市场公开买卖资产（3）政府强制企业市场信息公开（4）政府抑制垄断、鼓励竞争6、政府第二次调节属于（4）。
（1）事后调节（2）事中调节（3）事前调节（4）高层次调节7、下列各等式哪个正确(1)。
（1）社会总供给= 国内生产总值+ 商品和劳务的进口—出口（2）社会总供给 = 国民生产总值 + 商品和劳务的进口—出口（3）社会总供给 = 国内生产总值 + 商品和劳务的进口—进口（4）社会总供给 = 国民生产总值 + 商品和劳务的进口—进口8、社会总供给与总需求体系中，以下说法哪能个不正确(1)（1）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总需求（2）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总供给（3）实际总供给与实际总需求恒等（4）有效总供给与有效总需求恒等。
9、人们一般把德国的市场经济模式称（3）2011年12月５日中央党校在职研究生2009级经济管理专业中直班（1）计划调节与市场调节相结合的模式（2）自由市场模式（3）社会市场经济模式（4）政府监管模式10、财政政策与货币政策相比，下面哪能个说法是不正确的（2）（1）资金使用效率较差（2）对总需求的调节不如货币政策直接（3）调节作用力率较大，不容易形成“微调”的效果（4）灵活性较大11、学习西方管理理论的主题是（3）（1）激励理论（2）科学管理（3）人性假设（4）权变理论12、彼得·圣吉提出末来最成功的企业将是（3）（1）事业部组织（2）网络组织（3）学习型组织（4）公司制组织13、法约尔认为，管理由（4）五要素构成。
贵州省考研经济学专业重点知识点整理一、经济学基本概念经济学是研究人类社会生产、分配和消费等经济活动的科学。
在贵州省考研经济学专业中，对经济学的基本概念需有深入的理解。
其中包括以下几个重点知识点：1.1 经济的定义和分类经济是指社会中以生产、分配、交换和消费为特征的活动总和。
在贵州省考研经济学专业中，经济主要分为宏观经济和微观经济两个层面。
宏观经济研究整个经济系统的总体运行规律，而微观经济则研究个体经济单位的行为和决策。
1.2 生产要素和生产力生产要素是指用于生产过程中的劳动力、资本、土地和创新等要素。
生产力是指在一定时期内，通过人类努力实现生产要素与科学技术的结合，创造和提供商品和服务的能力。
1.3 市场经济和计划经济市场经济是指经济活动在市场机制的调节下进行，资源配置由供求关系和价格等市场因素决定。
计划经济是指由政府来制定和执行统一的生产计划、分配计划和价格计划等经济活动。
二、微观经济学微观经济学研究个体经济单位的行为和决策，涉及到供求关系、市场结构、成本与效益等方面的知识点。
2.1 供求关系和市场机制供求关系是指在市场经济中，商品和服务的供给与需求之间的关系。
市场机制是指供求关系通过价格和数量的调节来实现资源的配置。
2.2 市场结构和产业组织市场结构是指市场上供求关系的特征和形态。
常见的市场结构有完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场等。
产业组织是研究市场结构和企业行为的学科。
2.3 成本与效益成本是指企业在生产过程中消耗的资源和所支出的费用。
效益是指通过生产和经营活动所获得的收益和利润。
在贵州省考研经济学专业中，需要了解成本与效益的概念和计算方法。
三、宏观经济学宏观经济学研究整个经济系统的总体运行规律，包括经济增长、通货膨胀、失业和国际贸易等方面的知识点。
3.1 经济增长与发展经济增长是指一个国家或地区经济总量的增加，包括国内生产总值（GDP）的增长和人均收入的提高。
经济发展则涉及到经济结构的变化、产业升级和技术进步等方面。
政治经济学1、物质资料的生产是政治经济学研究的出发点，物质资料的生产，就是人们以一定的方式结合起来，改造自然和创造物质资料（物质财富）的过程。
2、人类社会要进行物质资料的生产：人的劳动、劳动对象和劳动资料，劳动资料就是使人的劳动与劳动对象连接起来的媒介物。
3、生产力是人们改造自然、征服自然，获取物质资料的能力，它反映的是生产过程中人与自然的关系。
生产力包括人的因素和物的因素。
人的因素是指具有一定生产经验、劳动技能和科学知识，并实现物质资料生产的劳动者，它在生产中起着最根本的作用，物的因素是指生产资料，即在生产过程中使用的劳动对象和劳动资料的总和。
4、简答，科技为什么是第一生产力（邓小平提出的科学技术是第一生产力）5、生产关系是指人们在物质资料生产过程中相互结成的关系。
生产关系也称经济关系，反应的是生产过程中人与人之间的社会关系，是各种社会关系中最基本的关系，其他社会关系如政治关系、宗教关系、家庭关系都受生产关系的支配和制约。
在社会生产总过程中，生产、分配、交换、消费等四个环节是一个相互关系、相互制约的有机整体。
6、生产力和生产关系的统一，构成社会的生产方式（辨析）。
生产力决定生产关系，生产关系有反作用于生产力。
生产力决定生产关系，一是生产力的性质决定生产关系的性质，有什么样的生产力，就有什么样的生产关系；二是生产力的发展变化决定生产关系的发展变化。
生产关系反作用于生产力，这种反作用表现在：一方面，当生产关系适应生产力的发展要求时，生产关系就能有效的促进生产力的发展；另一方面，当生产关系不适应生产力的发展状况和要求时，生产关系就阻碍生产力的进一步发展。
生产关系一定要适应生产力的发展状况，是人类社会发展的客观规律。
7、马克思主义政治经济学的研究对象是研究人们的生产关系，研究人们在不同生产关系中所处的经济地位和物质利益，从而揭示其发展的客观规律。
8、经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系，它反映了经济过程运行与发展的必然趋势。
经济规律三种类型：各种社会形态共有的经济规律；某几个社会形态共有的经济规律；某个社会形态特有的经济规律。
9、经济规律具有客观性，即经济规律作为经济运动过程的必然趋势，具有不以人们一直为转移的客观性质。
这种客观性表现在两个方面，一方面，任何经济规律都是在一定的客观经济条件下存在并发挥作用的，经济条件的客观性决定了经济规律的客观性。
另一方面，任何经济规律都是独立于人们的意志之外而存在的。
任何人，包括任何阶级、政党、国家和领袖人物、精英等，既不能消灭、废除和改造经济规律，也不能创造或制定经济规律。
10、自然经济也叫自给自足经济，即自己生产满足自己的需要；商品经济是以商品生产和商品交换为内容的经济形式。
11、商品经济产生的条件：一是社会分工，社会分工是商品经济产生的前提条件，二是生产资料和劳动产品归不同所有者所有。
12、商品是用来交换的有用的劳动产品，任何商品都具有使用价值和价值两个因素或两种属性。
13、商品的二因素：使用价值，商品的使用价值就是物品的有用性；交换价值和价值，交换价值是指一种使用价值同另一种使用价值想交换的量的比例。
价值是凝结在商品中无差别的一般人类劳动，因此价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
14、生产商品的劳动二重性：具体劳动，是指在一定的具体形式下进行的劳动；抽象劳动，是撇开劳动具体形式的无差别的一般人类劳动。
具体劳动和抽象劳动的关系既有联系又有区别。
联系表现在：具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的两个方面，既不是两种劳动，也不是两次劳动。
商品生产者在进行具体劳动的同时，也支出了抽象劳动，没有具体劳动，就无抽象劳动可言。
两者的区别在：具体劳动考察的是劳动的特性，在质上相异，因而在量上无法比较，表明的是怎样劳动、什么劳动的问题；抽象劳动考察的劳动的共性，在质上相同，在量上有异，表明的是劳动多少、劳动时间长短的问题。
15、个别劳动时间是指不同生产条件的商品生产者实际耗费在同一商品上的各自的劳动时间。
社会必要劳动是指，在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
16、简单劳动是指不需要经过专门训练的劳动者都能胜任的劳动。
复杂劳动是指需要经过专门训练才能从事的劳动。
复杂劳动是加倍的简单劳动。
差别：是由社会条件主要是社会分工和科技发展水平的差别及其在生产中的应用程度决定的，这种差别具有相对性，即在不同的国家和不同的历史时期，区别的标准是不同的，在一定时期内，简单劳动与复杂劳动的差别是一定的，随着科学技术的不断发展，过去的复杂劳动可以变成简单劳动，整个社会简单劳动的标准会比过去提高。
17、劳动生产率是指劳动者生产某种使用价值的效率。
商品价值量是指单位商品的价值量。
单位商品的价值量与生产商品的价值量与生产商品的社会必要劳动量成正比，与劳动生产率成反比。
18、私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。
原因：这一矛盾是商品内在各种矛盾的根源；这一矛盾决定了商品经济的产生和发展的全过程；这一矛盾决定着商品生产者的命运。
19、价值形式的发展经历了简单的价值形式（一对一）、扩大的价值形式（一对多）、一般价值形式（多对一）和货币形式（兑换右面固定为货币）。
（公式特点）20、货币是固定地充当一般等价物的特殊商品，它体现着商品生产者之间的社会经济关系。
这就是货币的本质。
21、货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能。
22、货币流通规律是指在一定时期内流通中所需要的货币量的规律。
内容是一定时期内流通中所需的货币量，与商品价格总额成正比，与货币流通速度成反比。
23、如果纸币的发行量超过了流通中所需要的金属货币量，引起纸币贬值和物价上涨，这就是通货膨胀。
24、价值规律是商品价值决定和实现的规律。
内容是商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
25、价值的货币表现就是价格26、价值规律的作用：自发调解生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配，从而调节商品生产和商品流通。
；刺激生产技术的改进和管理水平的提高，推动社会生产力的发展；促使商品生产者的两极分化。
27、资本总公式及其矛盾：（1）作为商品交换媒介的货币，其运动公式如下：W(商品)——G(货币)——W（商品）（2）作为资本的货币，其运动公式如下：G(货币)——W(商品)——G(货币)28、劳动力称为商品，是解决资本总公式的矛盾的根本条件。
29、劳动力要成为商品，必须具备两个条件，劳动者必须是人身自由，劳动者必须丧失生产资料。
30、价值的形成过程既是物化劳动旧价值的转移过程，又是劳动创造新价值的过程。
31、再生产劳动力自身价值的时间，叫做必要劳动时间无偿为资本家创造剩余价值的时间，叫做剩余劳动时间。
32、资本能够带来剩余价值的价值，它体现着资本家剥削雇佣工人的社会生产关系，这就是资本的本质。
33、不变资本是以生产资料形式存在的那部分资本，可变资本是以劳动力形式存在的那部分资本。
34、剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率公式：35、剩余价值生产的两种方法：绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。
（1）绝对剩余价值的生产：是指在必要劳动时间不变的条件下，通过延长工作日来生产剩余价值的方法，这种在必要劳动时间不变的条件下，依靠绝对延长工作日而生产的剩余价值。
相对剩余价值的生产：是指在工作日不变的条件下，通过缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间的方法，这种在工作日长度不变的条件下，由于必要劳动时间的缩短而剩余劳动时间相对延长所生产的剩余价值。
36、剩余价值规律的内容，就是通过不断扩大和加强对雇佣劳动的剥削，来达到获取尽可能的剩余价值的目的。
（1）剩余价值规律决定着资本主义生产的实质。
（2）剩余价值规律决定着资本主义生产的一切主要方面和主要过程。
（3）剩余价值规律决定着资本主要生产方式产生、发展直至灭亡的全部过程。
37、资本主义工资是劳动力价值或价格的转化形式，它体现了资本家剥削雇佣工人的关系，这就是资本主义工资的实质。
38、名义工资是指工人出卖劳动力所得到的货币数量，也称货币工资。
实际工资是指工人用货币工资所能实际购到的生活资料和服务的数量。
公式：39、社会再生产按规模划分，分为简单再生产和扩大再生产。
简单再生产是指生产规模在原有基础上不变的再生产。
扩大再生产是指生产规模在扩大基础上的再生产。
40、资本主义简单再生产是指资本家把工人在生产过程中多创造的剩余价值全部用于个人消费，使生产规模在原有的基础上重复进行的再生产。
（1）资本家用于购买劳动力的可变资本是由工人创造的。
（2）资本家的全部资本都是由工人创造的。
（3）工人的个人消费是为资本家再生产劳动力。
41、资本家把工人创造的剩余价值的一部分转化为资本，用来追加投入生产过程，使生产在扩大的规模上重复进行，这就是资本主义扩大再生产。
资本主义再生产的特征是扩大再生产，资本家不能把工人在生产过程中创造的剩余价值全部用于工人消费，而必须把剩余价值的一部分转化为资本，用于追加投资，即资本积累。
42、决定资本积累量的因素：对工人的剥削程度；社会劳动生产率的水平；所有资本和所费资本的差额‘预付资本量的多少。
43、资本有机构成（怎么去核算，例子）：由资本技术构成决定并反映资本技术构成变化的资本价值构成。
通常用C（固定资本）:V（可变资本）来表示44、相对过剩人口：相对于资本的需求表现为过剩的劳动人口，就是失业人口。
三种形式：流动的过剩人口；潜在的过剩人口；停滞的过剩人口。
45、无产阶级的贫困是指随着资本积累的发展，工人阶级与资本家阶级之间的贫富差距越来越大，工人阶级的生活状况恶化。
46、资本主义基本矛盾是指生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
生产的社会化主要表现：生产资料使用的社会化；生产过程的社会化；产品的社会化。
47、产业资本是指投放在工业、农业、建筑业、矿业等物质生产部门的资本。
循环可用公式：第一阶段为购买阶段：第二阶段为生产阶段：第三阶段为售卖阶段：48、资本周转时间是指资本循环一次所需要的时间，资本周转的时间由资本的生产时间和流通时间两部分组成。
资本周转速度是指资本在一定时期内的周转次数。
公式：49、固定资本是指以厂房、机械、设备、工具的劳动资料形式存在的那部分生产资本。
流动资本是指以原材料、燃料、辅助材料等劳动对象形式和以劳动力形式存在的那部分生产资本。
固定资本和流动资本的区别：（1）价值转移方式不同；（2）周转时间不同；（3）价值回报方式和期限不同；（4）实物更新方式不同。
50、例如，假定有甲、乙两个企业的预付可变资本相等，都是10万元，两个企业的剩余价值率也一样，都是100%。
