高考现代文主观题答题技巧

语文高考主观题妙解高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而语文作为主要科目之一，其中的主观题更是占据了相当的分值。

掌握巧妙的解题方法，对于在语文高考中取得优异成绩至关重要。

首先，我们来谈谈现代文阅读中的主观题。

这类题目通常要求我们理解作者的观点、分析文章的结构和语言特色等。

在解答时，第一步是要认真阅读题干，明确题目要求。

比如，题目是让我们分析某一段落的作用，还是概括文章的主旨。

接下来，带着问题有针对性地阅读文章。

在阅读过程中，要善于圈点勾画关键语句和段落。

这些关键之处可能是表达作者观点的句子、揭示文章主题的段落，或者是使用了特殊修辞手法的语句。

比如，当遇到分析修辞手法的题目时，我们要清楚常见修辞手法的特点和作用。

像比喻，就是用一种事物来形象地比喻另一种事物，使表达更加生动形象；拟人则是赋予非人类的事物以人的动作和情感，让描写更加富有活力。

对于理解文中重要句子的含义这类题目，我们要结合上下文进行分析。

句子所处的语境往往能够为我们提供理解其含义的线索。

有时，一个句子的含义可能不仅仅是表面的意思，还蕴含着作者的深层情感或文章的主旨。

再说说古代诗文阅读的主观题。

诗词鉴赏是其中的一个重点。

我们需要了解诗词的常见题材，如边塞诗、田园诗、思乡诗等，不同题材往往有其特定的情感表达和表现手法。

在分析诗词时，要注意作者的时代背景和个人经历。

比如，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗作多反映社会现实和百姓疾苦。

对于文言文阅读中的主观题，积累常见的文言实词、虚词和句式是基础。

在答题时，要准确理解文意，结合上下文进行推理和判断。

比如翻译句子，要遵循“信、达、雅”的原则。

“信”就是要忠实原文，“达”是要通顺流畅，“雅”则是要尽量优美。

同时，注意保留文言文中的特殊称谓和专有名词。

作文是语文高考中分值比重较大的主观题。

要写好作文，首先要审清题目，确定立意。

立意要新颖、深刻，能够体现出我们对问题的独特思考。

在写作过程中，注意结构的合理性。

高考现代文主观题答题技巧：可从题干找出答案启示之一：题干能显示命题意图。

夸张一点讲，高考语文试题的答案有一部分就在卷子上，现代文阅读题干的设置包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。

其中，前两者是显现的；而后者则是隐性的，但却又是最为关键的，它直接关系到答题的方向，只有与命题意图吻合的答案才是正确的，因此要努力通过题干去揣摩命题的意图。

而命题意图又融于创设情境和设问角度之中，所以，通过显现条件去揭示隐性因素，就成了揣摩命题意图的必然途径。

如1998年高考第28题：[例1]作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？这一题干的创设情境是“第三自然段中种太阳花的经历”，设问的角度是“这样写的作用”。

要想明确“这样写有什么作用”，首先必须明确“这是什么写法”，而这就是命题意图！本文所赞颂的并非“太阳花”，而是“玉簪花”，第三自然段作者写自己种了又名为“死不了”的太阳花，结果还是死掉了，而“玉簪花”却“不要人照料，只管自己蓬勃生长”，由此可见，作者是用“太阳花”来反衬“玉簪花”。

强调“玉簪花”生命力之旺盛，这就是“这种写法的作用”。

也就是答案的内容。

启示之二：题干能显示答题方向。

把握方向，遵循方向，就能少走弯路，提高答题的准确性。

这个方向来自何处？就来自于题干本身的暗示。

当然，题干中的答题方向同样是非显现性的，也同样需要我们对题干作出一点分析和挖掘。

让我们来看1999年高考第21题：[例2]文中批评了哪“五种‘不能创造’的错误”观点？作者得出的结论是什么？题干中所说的“五种‘不能创造’的错误观点”显然是五种结果，形成这五种结果的原因是什么呢？这就需要我们“由果推因”，而这正是第一个问题的答案方向。

文中五处“有人说”十分显眼、前因后果的关系也十分明显，因此，形成答案并不困难。

同样，第二问“作者得出的结论是什么”，是“果”，那么原因是什么呢？就是第一问所批评的五种错误观点，因此第二问的答题方向便是“由因推果”，对应的就是文中“所以，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”一句，适当归纳，提取“公因式”，便能形成答案。

怎样运用现代文知识解答主观题？
2023年了，现代文考试已经成为高考中一道不可或缺的题目。

与客观题不同，主观题需要考生发挥自己的逻辑思维能力和语言表达能力，很多同学经常会遇到直接无从下笔的情况。

那么，在这个信息爆炸的年代，如何运用现代文知识解答主观题呢？
首先，掌握现代文的基本要素。

现代文的基本要素包括：篇型、语言特点、表达方式等。

考生应该在平时的学习中注重理解现代文的不同篇型，在阅读的过程中分析其中的语言特点，同时要善于借用一些优美的表达方式和短语，以便在写作中运用。

其次，注重思辨和分析。

主观题思维难度相对较高，需要考生善于思考和分析。

在答题时，考生应该根据问题的要求，结合题目中提供的材料分析，从多个角度进行思考，并逐一论证自己的观点。

再者，增加阅读量和积累。

阅读是提高现代文写作能力的重要途径。

考生应该多读一些优秀的现代文作品，包括文章、小说、诗歌等，通过对这些作品的阅读和理解，提高自己的语言表达能力和思想水平。

最后，积极参加提高班和模拟考试。

参加提高班和模拟考试不仅可以提高考生的笔试水平，还可以为考生提供一个交流和学习的平台。

综上所述，如何运用现代文知识解答主观题，需要考生注重基础知识的掌握，注重思辨和分析，增加阅读量和积累，同时积极参加提高班和模拟考试。

只有不断地学习和积累，提高自己的文化素养和语言表达能力，才能在主观题的答题中取得好成绩。

高中语文现代文阅读主观题答题策略井永战一、调整心态，镇定自若，冷静答题对主观题首先要有一个良好心态，一些同学碰到主观题容易心里烦躁、恐慌，所以备考要逐步克服对文章题目的畏惧心理，增强信心和恒心。

既要志在必得也要冷静面对。

要充分认识到从容平和冷静是主观题制胜的心理法宝，在平时注意心理训练，不断调整心态。

二、立足文本，准确定位，简练概括现代文阅读主观题重在考查学生的分析理解能力及语言表达能力，诸如句意的理解等概括性题目，答案一定就在原文中，不要凭空去想。

离开了原材料恐怕就答不准，答不全。

因此，准确解答主观题最重要最有效的方法是靠船下篙在原文中找答案。

要坚信，大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的。

当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。

即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。

如2008年福建卷第12题“请结合全文，谈谈你对‘季风虽有四时之变，而唯有其风骨不变’这句话的理解”。

解题时，先确定解题的区域，集中在第2和最后两段。

然后抓住理解一个“变”与一个“不变”。

“变”的是四时，是风的外在形态，“不变”的是“风骨”，是内在精神气节。

最后再概括时立足从原文出发，第2段集中描绘了风在“四时”的不同形态，如春风轻柔温暖，夏风凉爽。

秋风舒畅，冬风寒冷；对内在的“风骨”的描述主要集中在第7自然段，可以根据“敢爱敢怒，颇具英雄气度，有情，豪情，义无反顾”等词句加以概括。

参考答案：风从外在看，有温暖的春风，凉爽的夏风，气爽的秋风，寒冷的冬风。

它是随着四时的变化而变化的。

它时时在重新雕塑着一个新的世界。

风从本质看，不变的是，它有情，磊落坦荡，敢爱敢怒：它更有骨，心高气豪，义无反顾，颇有英雄气度。

三、关键词句，高度关注，理清思路现代文阅读主观题重在考查准确把握文意的能力，设题往往从某些关键词入手，而所谓关键词句，指的是有助于理解文章内容、提示信息的词语和句子或有助于理清文章思路、避免逻辑错误的词语和句子等等，如2008年重庆卷《时间怎样地行走》第17题“文章写到‘不朽’的‘时间’‘会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒’。

主观题的答题技巧
1. 哎呀，要记住先仔细读题呀！就像找宝藏一样，得把题目里的关键信息都找出来。

比如“请分析这个现象产生的原因”，那咱就得知道重点是找原因呀！
2. 看清题目要求后，别急着动笔，好好思考下呀！这就好比做菜前要想好先放啥后放啥，得有个计划。

比如说“结合实际”，那咱就得琢磨下生活中的例子啦。

3. 答题的时候，要条理清楚呀！不能乱成一团麻。

可以像给礼物分类一样，一条一条清楚地写出来，这样老师改卷也轻松呀！比如问你几个优点，那咱就 1、2、3 这样罗列好。

4. 例子可太重要啦！这就像给你的答案穿上漂亮衣服，让它更吸引人。

比如说讲诚信，那你就可以说商鞅立木为信的故事呀。

5. 主观题别怕写得多呀！多写点又不会吃亏，反而能让老师看到你的用心。

就好像跑步，多跑几步也许就赢啦！比如论述一个观点，把能想到的都写上呗。

6. 语言表达要通顺呀，别颠三倒四让人看不懂。

这就跟说话一样，得让人听得明白呀！像“这干啥呀这是”，可别这么写。

7. 书写要工整呀！你想想，要是字都看不清，老师咋给你高分呢？就像脸上脏兮兮的，别人怎么会喜欢呀！一笔一划写清楚咯。

8. 检查检查再检查呀！可别粗心大意丢分。

好比出门前照照镜子，看看有没有啥问题。

看看有没有错别字啥的。

9. 哎呀，记住这些主观题答题技巧，还怕拿不到好分数吗？肯定能让你在考试中如鱼得水呀！
我的观点结论：这些技巧真的很实用呀，大家一定要好好记住并运用呀！。

语文阅读主观题的答题技巧
1. 哎呀呀，读文章的时候可得仔细呀！比如读小说，你得像侦探一样去捕捉那些细节，不放过任何一个小线索。

就像福尔摩斯找破案线索一样，带着疑问去读，这题问的啥呀？答案藏在哪呢？这样你才能更好地理解和回答主观题嘛！
2. 嘿，一定要紧扣题目要求啊！别答非所问呀。

就像跑步比赛要沿着跑道跑，不能跑偏了。

比如题目让你分析人物形象，你就别去扯无关的情节呀，是不是？
3. 哇哦，答题的时候要有条理呀！你不能东一榔头西一棒子的。

好比盖房子，得先有个框架，然后再慢慢填充。

把你的答案分成几点，清晰地写出来，让老师一下就能看懂你的思路。

4. 诶，可别忽视文章的主旨啊！这就像船航行要有方向。

你得清楚作者到底想表达啥，然后围着这个中心去答题。

不然不就像没头苍蝇一样乱撞啦？
5. 哟，结合自己的生活经验也很重要呢！有时候文章里的东西你可能没亲身经历过，但是你可以联想呀。

把它类比成你熟悉的事情，这样不就能更好地理解和回答啦？比如文中说爬山的艰难，你想想自己爬楼梯累的样子呀！
6. 哈哈，还有啊，写字要工整呀！别让老师费力地去猜你的字。

这就像你去见一个重要的人，总不能邋里邋遢的吧。

字写得好，老师看着心情也好，说不定给分都能高些呢！
总之，语文阅读主观题答题可得多上心呀，掌握这些技巧，你就能在答题时更游刃有余啦！。

高考文综主观题答题技巧高考复习和考试不仅要扎实掌握各科知识点，而且在考试时也需要掌握一定的经验技巧和答题方法，因为考场上临场发挥也很重要。

下面给大家分享一些关于高考文综主观题答题技巧，希望对大家有所帮助。

一.高考文综答题精华技巧总结1、规范答题，在答题框内答题2、即使不会也不要空，答了就有分3、审题要慢，可以先看问题，带了问题仔细看懂材料，作答要细致，看清楚要几问，分别回答，暂时不会的可以留一定的空格。

4、回答要讲究要点化，序号化，段落化。

5、要点全面，思维要开，尽可能多答几点—“广度第一，深度第二”6、要学会看该题的分值答题，看分值的大小组织答案，1-2分就一，两句话，不必要展开，可以说你答的每一句话都可能得分。

7、要合理安排好答题的空间，卷面清晰很重要。

8、要合理安排好答题的时间，要通过平时的考试去训练自己，正式大考时，监考教师会有“15分钟”的提醒，这时你如果还没有涂卡，就必须去涂卡了。

一般讲，全部完成后还余10分钟左右为宜9、真正拿捏不准的选择题，就相信你的第一感觉，不要轻易的去改答案10、字不一定要求写的太好，但是一定要清楚工整，主观题讲究一遍完成，不要轻易划掉。

二.高考文综主观题答题技巧1.明确目标，确立必胜的信念。

高考的成功，就是把自己的水平发挥到极致。

作为国家选拔考试，试题的难易对每一位考生来说并不重要。

因为题目难了，分数线就降了;题目容易了分数线就上升了。

那么把自己能做对做好的习题都做对，完美的展现自己，这就是成功。

我们应该很明确自己的实力与目标。

比如一模时，我的成绩是180分，那么高考得到200到210分就是最大的成功了。

有得必有失，许多同学放不下对题目的追求，力求完美，可是这样时间就不够，会在忙中出错，把会的题目做错。

地理、历史、政治每一个学科学科都有它的难度，都有你不会做或者在短时间做不出来的题目。

勇敢的放弃等于选择了新生。

对于冲击一批重点本科院校的学生，文科综合考试的成绩在220-260分之间;对于冲击本科的学生，文科综合成绩在160分以上就有希望。