实验五-复杂查询-实验报告

复杂查询实验心得复杂查询实验心得在数据库的学习过程中，查询是非常重要的一个环节。

而随着数据量的增加和业务的复杂性，简单的查询已经不能满足我们的需求了。

因此，在本次实验中，我们学习了如何进行复杂查询。

首先，我们需要了解什么是复杂查询。

简单来说，复杂查询就是在多个表之间进行联合查询，并且使用各种条件和函数进行筛选和计算。

这种查询方法可以帮助我们更加准确地获取需要的数据，并且可以提高我们的工作效率。

在实验中，我们使用了MySQL数据库，并且学习了一些基本的SQL 语句。

下面是我对于每个实验题目的思路和解决方法：1. 查询课程编号为“01”的课程比“02”课程成绩高的所有学生的学号、姓名、课程编号、成绩。

首先，我们需要从成绩表中找到所有选修了“01”和“02”两门课程的学生信息。

然后，通过比较两门课程成绩来确定哪些学生选修了“01”课程并且成绩更高。

最后，将符合条件的学生信息输出。

SELECT s.id, , sc.course_id, sc.scoreFROM student s, score scWHERE s.id = sc.student_id AND sc.course_id IN ('01','02') AND sc.course_id = '01' AND sc.score > (SELECT score FROM score WHERE student_id = s.id AND course_id = '02');2. 查询平均成绩大于等于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩。

这道题目比较简单，只需要通过AVG函数计算每个学生的平均成绩，并且筛选出平均成绩大于等于85的学生信息即可。

SELECT s.id, , AVG(sc.score) AS avg_scoreFROM student s, score scWHERE s.id = sc.student_idGROUP BY s.id, HAVING AVG(sc.score) >= 85;3. 查询选修了全部课程的学生信息。

实验三实验名称：简单和复杂的单表查询一、实验目的1.熟练掌握用SELECT语句实现简单的单表查询。

掌握SELECT子句、FROM子句、WHERE子句及ORDER BY 子句的用法。

2. 熟练掌握SELECT查询语句中的Group by 子句、Having子句的用法，以及汇总函数的使用。

二、实验原理1.用SELECT语句实现简单的单表查询。

在SELECT子句中用TOP关键字来限制返回到结果集中的记录数目，用DISTINCT关键字从结果集中去掉重复的记录。

WHERE子句中用关系比较符、[NOT] BETWEEN、[NOT] IN、LIKE、IS [NOT]NULL及逻辑运算符构成查询条件，对结果集中的记录进行筛选。

ORDER BY子句将根据查询结果集中一个或多个字段对查询结果进行排序。

2. 在查询语句中用Group by子句进行分组；用Having子句对分组进行筛选。

使用MAX（），MIN（），COUNT（），SUM（），A VG（）等函数在查询结果集中生成汇总值。

三、实验设备安装有SQL SERVER 2005的计算机。

四、实验内容运行查询文件company.sql，生成上机必要的数据，然后完成以下操作。

1、查找所有经理的姓名、职称、薪水。

2、在销售主表sales中查找销售金额大于等于10000元的订单。

3、在员工表employee中查找薪水在4000至8000元之间的员工。

4、在员工表employee中查找住址为上海、北京、天津这三个城市的员工。

5、在客户表customer中查找住址不在上海、北京、天津这三个城市的客户。

6、在员工表employee中查找姓“王”用姓名最后一个字为“7、在客户表customer中查找姓“刘”的客户名称、电话。

8、查找出职称为“经理”或“职员”的女工的信息。

9、查找薪水最高的前三条员工记录。

10、查找订单金额最高的前10%的订单记录。

select top 10 percent*from salesorder by tot_amt desc11、查找员工表中所属部门。

实验五数据查询——复杂查询一、实验目的1．掌握SQLServer查询语句的基本语法2．熟练使用SQL的Select语句对多表进行查询3．熟练掌握并运用SQLServer所提供的函数4．熟练使用SQL语句进行复杂的连接操作二、实验环境（实验的软件、硬件环境）硬件：PC机软件：SQL2000三、实验指导说明请复习相关的查询知识点并完成如下内容。

四、实验内容1．在订单数据库orderDB中，完成如下的查询：（1）用子查询查询员工“张小娟”所做的订单信息。

（2）查询没有订购商品的且在北京地区的客户编号，客户名称和邮政编码，并按邮政编码降序排序。

（3）查询订购了“32M DRAM”商品的订单编号，订货数量和订货单价。

（4）查询与员工编号“E2008005”在同一个部门的员工编号，姓名，性别，所属部门。

（5）查询既订购了P2*******商品，又订购了P2*******商品的客户编号，订单编号和订单金额（6）查询没有订购“52倍速光驱”或“17寸显示器”的客户编号，客户名称。

（7）查询订单金额最高的订单编号，客户姓名，销售员名称和相应的订单金额。

（8）查询订购了“52倍速光驱”商品的订购数量，订购平均价和订购总金额。

（9）查询订购了“52倍速光驱”商品且订货数量界于2~4之间的订单编号，订货数量和订货金额。

（10）在订单主表中查询每个业务员的订单数量（11）统计在业务科工作且在1973年或1967年出生的员工人数和平均工资。

（12）在订单明细表中统计每种商品的销售数量和金额，并按销售金额的升序排序输出。

（13）统计客户号为“C20050001”的客户的订单数，订货总额和平均订货金额（14）统计每个客户的订单数，订货总额和平均订货金额。

（15）查询订单中至少包含3种（含3种）以上商品的订单编号及订购次数，且订购的商品数量在3件（含3件）以上。

（16）查找订购了“32M DRAM”的商品的客户编号，客户名称，订货总数量和订货总金额。

学号：20164477 姓名：陈家凤实验五SQL语言一、目的与要求1.掌握SQL语言的查询功能；2.掌握SQL语言的数据操作功能；3.掌握对象资源管理器建立查询、索引和视图的方法；二、实验准备1.了解SQL语言的查改增删四大操作的语法；2.了解查询、索引和视图的概念；3.了解各类常用函数的含义。

三、实验内容(一)SQL查询功能使用提供的studentdb数据库文件，先附加到目录树中，再完成下列题目，SQL命令请保存到脚本文件中。

1．基本查询(1)查询所有姓王的学生的姓名、学号和性别Select St_Name,St_Sex,St_IDFrom st_infoWhere St_Name like'王%'图5-1(2)查询全体学生的情况，查询结构按班级降序排列，同一班级再按学号升序，并将结果存入新表new中select*into newfrom st_infoorder by Cl_Name desc,st_ID asc图5-2(3)对S_C_info表中选修了“体育”课的学生的平均成绩生成汇总行和明细行。

(提示：用compute汇总计算)因2014版本已不支持compute关键字，所以选择用其他方式。

Select c_no,scoreFrom s_c_infoWhere c_no=29000011group by c_no,score图5-32．嵌套查询(1)查询其他班级中比“材料科学0601班”的学生年龄都大的学生姓名和年龄select st_name,born_datefrom st_infowhere cl_name!='材料科学0601班'and born_date<(select min(born_date) from st_info where cl_name='材料科学0601班')图5-4(2)用exists查询选修了“9710041”课程的学生姓名select st_namefrom st_infowhere exists(select*from s_c_info where c_no=9710041 andst_id=st_info.st_id)图5-5(3)用in查询找出没有选修“9710041”课程的学生的姓名和所在班级。

实验五多表查询1.找出同一天进入公司工作的员工select distinct a.employeeNo,a.employeeName,a.hireDatefrom Employee a,Employee bwhere a.employeeNo!=b.employeeNo and a.hireDate=b.hireDate2.查找与“陈诗杰”在同一个单位工作的员工姓名，性别，部门和职务select a.employeeName,a.sex,a.department,a.headShipfrom Employee a,Employee bwhere a.department=b.department and b.employeeName='陈诗杰'3.在employee表中查询薪水超过员工平均薪水的员工信息select*from Employee awhere a.salary>(select avg(b.salary)from Employee b)4.查找有销售记录的客户编号，名称和订单总额select a.customerNo,a.customerName,b.orderNo,sum(quantity*price) orderSumfrom Customer a,OrderMaster b,OrderDetail cwhere a.customerNo=b.customerNo and b.orderNo=c.orderNogroup by a.customerNo,a.customerName,b.orderNo5.查询没有订购商品的客户编号和客户名称6.使用子查询查找32M DRAM的销售情况，要求显示相应的销售员的姓名，性别，销售日期，销售数量和经济呢，其中性别用“男”和“女”表示select employeeName,case sexwhen'M'then'男'when'F'then'女'end as sex,b.orderDate,c.quantity 销售数量,c.quantity*c.price 金额from Employee a,OrderMaster b,OrderDetail cwhere a.employeeNo=b.salerNo and b.orderNo=c.orderNo and c.productNo in(select f.productNofrom OrderMaster d,OrderDetail e,Product fwhere d.orderNo=e.orderNo and productName='32M DRAM')7.查询OrderMaster表中订单金额最高的订单号及订单金额select orderNo,sum(quantity*price) orderSumfrom OrderDetailgroup by orderNohaving sum(quantity*price)=(select max(orderSum)from(select orderNo,sum(quantity*price) orderSumfrom OrderDetailgroup by orderNo)b)8.在订单主表中查询订单金额大于“E2005002业务员在2008-1-9这天所接的任一张订单的金额”的所有订单信息。

实验一数据库管理系统软件的使用一、实验目的(1)认识几种常见的数据库管理系统，熟悉它们的使用界面;(2)熟练掌握建立数据库和表，向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。

二、实验内容分别在Access 和SQL SERVER2000 中建立数据库并设计各表，输入多条实际数据，并实现数据的增、删、改操作。

三、实验步骤：分别在ACCESS数据库管理系统和SQL SERVR 2005环境下利用图形操作界面（非SQL语句）实现以下操作：1、创建用于学生管理数据库，数据库名为对表中的记录进行浏览、修改、删除操作。

本信息，课程信息和选课信息。

数据库XSGL包含下列3 个表：(l） student：学生基本信息。

(2）course：课程信息表。

(3）sc：学生选课表。

各表的结构分别如表1、表2和表3 所示。

表1 学生信息表：student表2 课程信息表：course表3 学生选课表：sc提示：在不使用SQL语句创建表的情况下，可通过ACCESS中的关系（菜单—工具—关系）和SQL SERVER 2005中的数据库关系图（数据库节点展开—数据库关系图）实现外键的创建。

外键字段和参照字段之间的数据类型以及长度要保持一致。

2、输入表中的记录分别在student表、course表和sc表中输入如下表中的记录：观察输入时有无提示错误，如果有如何修改，体会参照完整性的作用，弄清楚先输入那些表中记录，为什么？3、对表中的记录进行浏览、修改、删除操作。

实验二SQL语言（一） SQL定义语言目的：会用SQL语言进行基本表的结构的定义、修改、删除，会建立与删除索引；内容：用SQL语言进行基本表结构的定义、修改、删除，索引的建立和删除步骤：1、在SQL SERVER 2005中新建查询，建立到服务器的连接2、用SQL语言CREATE TABLE语句创建实验一中学生表student、课程表course 和选课表sc及其相应约束，具体约束如下：表1 学生信息表：student表2 课程信息表：course表3 学生选课表：sc3、向创建的表中输入数据，测试所创建的完整性约束是否起作用4、用SQL语言ALTER语句修改表结构;1） STUDENT表中增加一个字段入学时间scome，2）删除STUDENT表中sdept字段；3）删除创建的SC表中CNO字段和COURSE表CNO字段之间的外键约束；4）重建3）中删除的约束5、重新定义一个简单表，然后用SQL语言DROP语句删除该表结构;6、用SQL语言CREATE INDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序唯一索引;7、用SQL语言DROP语句删除索引;实验三SQL（二） SQL语言进行简单查询目的：掌握简单数据查询操作。

实验五复杂查询1 实验目的与要求(1) 熟练掌握SQL语句的使用。

(2) 熟练使用SQL语句进行连接操作。

2 实验内容(1)在订单明细表中查询订单金额最高的订单。

select a.*from orderdetail a,ordermaster bwhere a.orderno=b.orderno and ordersum=(select max(ordersum)from ordermaster)(2)找出至少被订购3次的商品编号、订单编号、订货数量和订货金额，并按订货数量的降序排序输出。

select productno 商品编号,orderno 订单编号,quantity 订货数量,quantity*price 订货金额from orderdetailwhere productno in(select productnofrom orderdetailgroup by productnohaving count(*)>=3)order by quantity desc(3)查找销售总额少于5000元的销售员编号、姓名和销售额。

select a.salerno 销售员编号,b.employeename 姓名,sum(ordersum)销售额from ordermaster a,employee bwhere a.salerno=b.employeenogroup by a.salerno,b.employeenamehaving sum(ordersum)<5000(4)找出目前业绩未超过5000元的员工，并按销售业绩的降序排序输出。

select salerno 销售员编号,sum(ordersum)销售业绩from ordermastergroup by salernohaving sum(ordersum)<=5000order by sum(ordersum)desc(5)查询订购的商品数量没有超过10个的客户编号和客户名称。

复杂查询实验报告江培健 10140421510计教(2)班(1) 查找有销售记录的客户编号、名称和订单总额。

SELECT a.CustomerNo,CustomerName, sum(qua ntity*price) orderSumFROM OrderMaster a,OrderDetail b,Customer cWHERE b.orderNo=a.orderNo AND c.CustomerNo=a.CustomerNo GROUP BY a.CustomerNo,CustomerNameORDER BY a.CustomerNo,orderSum DESC (2) 在订单明细表中查询订单金额最高的订单 (3) SELECT top 1 orderNo,sum(quantity*price)FROM OrderDetail GROUP BY orderNo ORDER BY 订单金额DESC订单金额3查询没有订购商品的客户编号和客户名称SELECT CustomerNo,CustomerNameFROM CustomerWHERE CustomerNo NOT IN (SELECT CustomerNo FROM OrderMaster)(4) (4)找出至少被订购3次的商品编号、订单编号、订货数量和订货金额，并按订货数量的降序排序输出。

SELECT productNo ,orderNo ,qua ntity ,qua ntity *price 订货金额FROM OrderDetailWHERE productNO IN(SELECT productNoFROM OrderDetailGROUP BY productNoHAVING cou nt(*)>=3)ORDER BY productNo desc⑸(5)使用子查询查找16M DRAM的销售情况，要求显示相应的销售员的姓名、性别, 销售日期、销售数量和金额(6) SELECT employeeName,case sex⑺whe n 'F' then ' 女'(8) whe n 'M' then ' 男'end sex,(9) orderDate,qua ntity,qua ntity*price 金额(10) FROM Employee a,OrderMaster b,OrderDetail c(11) WHERE a.employeeNo=b.salerNo AND b.orderNo=c.orderNo(12) AND c.ProductNo IN ((13) SELECT f.ProductNo(14) FROM OrderMaster d,OrderDetail e,Product f(15) WHERE d.orderNo=e.orderNo AND ProductName='32M DRAM')idien ' F* then '玄' when F then '男'end sex,orderDat e, quarrt ity, quant it y*p rice 金额FROM Employee OrderMauSt er b?Or de rDet ail cWHERE a. employeeNo=b. salerNo AND b. orderN^c. or de rNoAND c^Product No IN (SELECT f.PraductNoFROM OrdetMaster dj OtderDetail e f Product fWHERE d. orderNo=e< orderN口AND ProductName=* 32M DRAHI*) IlkSELECT orderNo ,orderSumFROM OrderMasterWHERE orderSum =(SELECT max(orderSum ) FROM OrderMaster )(7) 计算出一共销售了几种商品SELECT COUNT(*)种类FROM (SELECT DISTINCT ProductNo FROM OrderDetail)a(8) 显示OrderDetail表中每种商品的订购金额总和，并且依据销售金额由大到小排序输出。

数据库实验报告：实验五一、实验目的本次数据库实验五的主要目的是深入了解和掌握数据库的高级操作，包括存储过程的创建与使用、视图的定义和应用、以及事务处理的原理和实践。

通过这些实验内容，提高我们对数据库系统的综合运用能力，为解决实际的数据库管理问题打下坚实的基础。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，开发工具为 Navicat Premium 12。

操作系统为 Windows 10 专业版。

三、实验内容及步骤（一）存储过程的创建与使用1、创建一个名为｀get_student_info` 的存储过程，用于根据学生学号查询学生的基本信息（包括学号、姓名、年龄、性别和专业）。

｀｀｀sqlDELIMITER ／／CREATE PROCEDURE get_student_info(IN student_id INT)BEGINSELECT FROM students WHERE student_id ＝ student_id;END ／／DELIMITER ；｀｀｀2、调用上述存储过程，查询学号为 1001 的学生信息。

｀｀｀sqlCALL get_student_info(1001)；｀｀｀（二）视图的定义和应用1、创建一个名为｀student_grade_view` 的视图，用于显示学生的学号、姓名和平均成绩。

｀｀｀sqlCREATE VIEW student_grade_view ASSELECT sstudent_id, sname, AVG(ggrade) AS average_gradeFROM students sJOIN grades g ON sstudent_id ＝ gstudent_idGROUP BY sstudent_id, sname;｀｀｀2、查询上述视图，获取所有学生的平均成绩信息。

｀｀｀sqlSELECT FROM student_grade_view;｀｀｀（三）事务处理1、开启一个事务，向学生表中插入一条新的学生记录（学号：1005，姓名：＿____，年龄：20，性别：男，专业：计算机科学）。

计算机科学与信息学院 软件工程系上机实验报告《数据库原理》实验报告《数据库原理》实验报告题目题目实验4 复杂查询（一）姓名姓名 *** 班级班级 *** 日期日期 ***实验环境：实验环境：SQL Server 2000 SQL Server 2000实验内容与完成情况：一、实验目的本实验的目的使学生熟练掌握SQL Server 查询分析器的使用方法，本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server 查询分析器的使用方法，加深SQL 语言的连接查询的理解。

语言的连接查询的理解。

二、实验内容本实验使用实验三中建立的基本表Student Student、、Course 、SC 和Teacher 中的元组。

中的元组。

Student 学 号 Sno 姓 名 Sname 性 别 Ssex 年 龄 Sage 所在系所在系 Sdept 200215121 李勇李勇 男 20 CS 200215122 刘晨刘晨 女 19 CS 200215123 王敏王敏 女 18 MA 200215125 张立张立 男 19 IS 200215126 欧阳丽欧阳丽女21FL Course课程号课程号 Cno 课程名课程名Cname 先行课先行课 Cpno 学分学分 Ccredit 1 数据库数据库 5 4 2数学数学 2 3 信息系统信息系统 1 4 4 操作系统操作系统 6 3 5 数据结构数据结构 7 4 6 数据处理数据处理 2 7 PASCAL6 4 8DB_Design12SC学号学号 Sno 课程号课程号 Cno 成绩成绩 Grade 200215121 1 92 200215121 2 85 200215121 3 88 200215122 2 90 200215122 3 80 200215122 1 200215123 2 50 200215123 3 70Teacher教师编号教师编号 Tno 教师教师姓名姓名Tname 性 别 Tsex 年 龄 Tage 所在系所在系 Tdept 职称职称 Ttitles 工资工资Twage系主任系主任编号编号 Tdno 110001 钟灵钟灵 女27 CS 讲师讲师 2800110005 110002 杨毅杨毅 男 42 CS 副教授副教授 3500 110005 110003 周倩周倩 女 25 CS 讲师讲师 2800 110005 110005 陈文茂陈文茂 男 48 CS 教授教授 4000 110005 120001 江南江南 男 30 IS 副教授副教授 3500 120003 120002 刘洋刘洋 男 28 IS 讲师讲师 2800 120003 120003 汪明汪明 男 44 IS 教授教授 4000 120003 120004 张蕾张蕾 女 35 IS 副教授副教授 3500 120003 130001 邹佳羽邹佳羽 女 25 MA 讲师讲师 2800 130003 130002 王力王力 男 30 MA 讲师讲师 2800 130003 130003 王小峰王小峰 男 35 MA 副教授副教授 3500 130003 130004 魏昭魏昭 男 40 MA 副教授副教授 3500 130003 140001 王力王力 男 32 FL 副教授副教授 3500 140005 140002 张小梅张小梅 女 27 FL 讲师讲师 2800 140005 140003 吴娅吴娅 女 27 FL 讲师讲师 2800 140005 140004 陈姝陈姝 女 35 FL 副教授副教授 3500 140005 140005 周斌周斌男44FL教授教授4000140005在SQL Server2000查询分析器中，使用查询分析器中，使用连接查询连接查询完成如下查询要求：完成如下查询要求： (1) 求选课学生的基本情况以及他的选修情况；求选课学生的基本情况以及他的选修情况；SELECT Student .*,SC .* FROM S tudent Student ,SCWHERE Student .Sno =SC .Sno ;(2) 求学生的学号、姓名、选修的课程号及成绩；求学生的学号、姓名、选修的课程号及成绩；SELECT Student.Sno,Student.Sname,o,SC.GradeStudent,SCFROM S tudentWHERE Student.Sno=SC.Sno;(3) 求选修课程号为1且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩；以上的学生学号、姓名和成绩； SELECT Student.Sno,Student.Sname,SC.GradeFROM S tudentStudent,SC;WHERE Student.Sno=SC.Sno AND o=1 AND Grade>90(4) 求每一门课程的间接先行课（即先行课的先行课）；求每一门课程的间接先行课（即先行课的先行课）； SELECT o,SECOND.Cpno as '该课程的先行课'FROM C ourseCourse FIRST, Course SECONDWHERE o=o;(5) 求选修了数学课的学生的学号和姓名；求选修了数学课的学生的学号和姓名；SELECT Student.Sno,Student.SnameStudent,SC,CourseFROM S tudentWHERE Student.Sno=SC.Sno AND o=o AND ame='数学';(6) 求学生李勇选修的总学分；求学生李勇选修的总学分；SELECT SC Sno,SUM(SC Grade) as '总学分'Student,SCFROM S tudentWHERE Student.Sno=SC.Sno AND Student.Sname='李勇'Group by SC.Sno;(7) 求各学生选修的总学分；求各学生选修的总学分；SELECT Student.Sname,SUM(SC.Grade) as '总学分'Student,SCFROM S tudentWHERE Student.Sno=SC.SnoGroup by Student.Sname;(8) 求课程“数据库”的平均成绩；求课程“数据库”的平均成绩；SELECT ame as'数据库',AVG(SC.Grade) as '平均成绩' Course,SCFROM C ourseWHERE o=o AND ame='数据库'Group by ame;(9) 求计算机系学生的选课情况；求计算机系学生的选课情况；SELECT SC.*,Student.Sname,Student.SdeptFROM SC,StudentWHERE SC.Sno=Student.Sno AND Student.Sdept ='CS' ;W HERE(10) 求和钟灵在同一个系的老师姓名；和钟灵在同一个系的老师姓名；SELECT TnameFROM TeacherWHERE Tdept=SELECT Tdept(TeacherFROMTname ='钟灵');WHERE(11) 求吴娅所在系的教师人数；吴娅所在系的教师人数；SELECT COUNT(Tdept)FROM TeacherWHERE Tdept =(SELECT TdeptFROM TeacherWHERE Tname = ‘‘吴娅’);WHERE Tname =(12) 求和王小峰同一职称的教师姓名和所在系；和王小峰同一职称的教师姓名和所在系； SELECT Tname,TdeptFROM TeacherWHERE Ttitles=(SELECT TtitlesFROM TeacherWHERE Tname = ‘‘王小峰’)WHERE Tname =AND Tname != ‘‘王小峰’;AND Tname !=(13) 求和邹佳羽工资相同的教师人数；和邹佳羽工资相同的教师人数；SELECT count(Twage)FROM TeacherWHERE Twage=(TwageSELECT T wageFROM TeacherWHERE Tname= '邹佳羽')AND Tname != '邹佳羽';(14) 求汪明所在系教师的平均工资和最高工资；汪明所在系教师的平均工资和最高工资； SELECT AVG(Twage) as '平均工资',MAX(Twage) as '最高工资' FROM TeacherWHERE Tdept=(TdeptSELECT T deptFROM TeacherWHERE Tname= '汪明');(15) 求至少选修了8个学分的学生学号。

复杂查询实验心得一、引言复杂查询是现代数据库系统中非常重要的一项功能，它可以帮助用户根据特定条件获取想要的数据。

在实际使用中，我们可能需要进行多个条件的组合查询，这就需要使用复杂查询语句。

本文将探讨复杂查询实验的心得体会，并对其中的关键点进行详细阐述。

二、基本概念在开始进行复杂查询实验之前，我们需要先了解一些基本的概念。

以下是几个重要的概念：1. 表在数据库中，数据以表的形式进行组织和存储。

每个表由多个列组成，每一行则代表一个记录。

2. 条件查询条件查询是根据特定的条件从数据库中检索数据的过程。

我们可以使用关键字WHERE来指定条件。

例如，查询所有年龄大于18岁的用户。

3. 逻辑运算符逻辑运算符是用于连接多个条件的关键字。

常见的逻辑运算符有AND、OR和NOT。

它们可以帮助我们进行复杂的条件组合查询。

三、实验过程在进行复杂查询实验时，我们应该按照以下步骤进行：1. 确定查询目标首先，我们需要明确自己想要从数据库中查询的数据，确定查询目标是实验成功的关键。

2. 分析查询条件接下来，我们要分析查询条件，确定需要使用的条件和逻辑运算符。

可以通过思维导图或者逻辑推理的方式来帮助我们理清思路。

3. 编写查询语句在确定查询目标和查询条件后，我们可以开始编写查询语句。

查询语句的格式为SELECT * FROM table WHERE condition。

根据实际需要，我们可以选择查询特定的列而不是所有列。

4. 优化查询性能在编写查询语句后，我们可以对查询进行性能优化。

可以通过添加索引、使用合适的数据类型和重构复杂的查询语句来提高查询效率。

5. 测试和调试最后，我们需要进行测试和调试。

可以使用样例数据进行测试，确保查询结果符合预期。

如果查询出现错误，我们需要及时进行调试，找出问题所在并进行修复。

四、要点总结在进行复杂查询实验时，以下几个要点需要特别注意：1. 清晰的逻辑思路在编写复杂查询语句之前，我们要先理清思路，确定查询目标和条件。

实验五系统分析实验报告实验五系统分析实验报告在实验五中，我们进行了系统分析的实验，旨在通过对一个系统进行全面的分析和评估，以了解其运行机制、问题和潜在的改进方向。

本文将对实验过程和结果进行详细的描述和分析。

一、实验目的实验的主要目的是通过系统分析的方法，对一个特定的系统进行全面的研究和评估。

通过对系统的各个方面进行分析，我们可以了解系统的运行机制、问题所在以及可能的改进方向，为系统的优化和改进提供依据。

二、实验过程1. 系统的整体描述在实验开始之前，我们首先对系统进行了整体的描述。

我们明确了系统的功能、组成部分以及各个部分之间的关系。

通过对系统的整体描述，我们能够更好地理解系统的运行机制和目标。

2. 数据收集和分析为了对系统进行全面的分析，我们收集了大量的数据，并对其进行了分析。

我们通过观察系统的运行过程、收集用户反馈和分析系统的输出数据等方式，获取了关于系统性能、用户满意度、问题和改进方向等方面的数据。

3. 功能分析在系统分析的过程中，我们对系统的功能进行了详细的分析。

我们明确了系统的核心功能以及与之相关的子功能。

通过对功能的分析，我们能够更好地了解系统的功能需求和实现方式。

4. 性能评估为了评估系统的性能，我们进行了一系列的性能测试。

我们通过模拟用户的使用场景，测试了系统的响应速度、吞吐量和稳定性等方面的性能指标。

通过性能评估，我们能够了解系统在不同负载下的表现，并找出性能瓶颈和改进的方向。

5. 用户满意度评估为了了解用户对系统的满意度，我们进行了用户满意度评估。

我们邀请了一些用户参与实验，让他们使用系统并填写满意度调查问卷。

通过用户满意度评估，我们能够了解用户对系统的使用体验和期望，从而为系统的改进提供依据。

三、实验结果通过对系统的分析和评估，我们得到了一些重要的结果和发现。

1. 系统的性能存在瓶颈通过性能评估，我们发现系统在高负载下存在性能瓶颈。

系统的响应速度明显下降，导致用户体验不佳。

实验五复杂查询班级：姓名：学号：专业：一、实验目的（1）熟练掌握复杂查询的select语句。

（2）熟练掌握连接查询方法（3）熟练掌握嵌套查询方法二、实验内容（1）查询比“林红”年纪大的男学生信息。

T-SQL语句：（2）检索所有学生的选课信息。

T-SQL语句：（3）查询已选课学生的学号、姓名、课程名、成绩。

连接查询T—SQL语句：（4）查询选修了“C语言程序设计”的学生的学号和姓名。

T-SQL语句：（5）查询与“张虹”在同一个班级的学生学号、姓名、家庭住址。

（子查询）T-SQL语句：连接查询T-SQL语句：（6）查询其他班级中比“051”班任一学生年龄大的学生的学号、姓名。

带有ANY或ALL谓词的子查询语句：用聚合函数实现：（7）查询选修了全部课程的学生姓名。

T-SQL语句：（8）查询至少选修了学生“20050002”选修的全部课程的学生的学号，姓名。

T-SQL语句：（9）检索学生的学号、姓名、学习课程名及课程成绩。

T-SQL语句：（10）检索选修了“高数”课且成绩至少高于选修课程号为“002”课程的学生的学号、课程号、成绩，并按成绩从高到低次序排列。

T-SQL语句：（11）检索选修3门以上课程的学生的学号、总成绩（不统计不及格的课程），并要求按总成绩的降序排列出来。

T-SQL语句：（12）检索出每位学生的学号、姓名、未修课程名。

T-SQL语句：（13）检索多于3名学生选修的并以3结尾的课程号的平均成绩。

T-SQL语句：（14）检索最高分与最低分之差大于5分的学生的学号、姓名、最高分、最底分。

T-SQL语句：（15）集合查询若学生信息表分别存放在两个数据库中，XSGL与XUE库（如student1表，见实验三）中，要求检索所有学生的姓名、性别和出日年份。

T-SQL语句：（16）若学生信息表分别存放在两个数据库中，XSGL与XUE库中；选课表在XSGL库中。

检索XUE库中的学生的选课信息，给出学生的学号，姓名及成绩。

一、实验目的1. 熟悉查询操作的基本概念和常用方法。

2. 掌握SQL语言中查询语句的编写和执行。

3. 培养数据库操作能力，提高数据检索效率。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 数据库：StudentDB（学生数据库）三、实验内容1. 创建查询语句，实现对学生信息的查询。

2. 使用WHERE子句进行条件查询。

3. 使用AND、OR等逻辑运算符进行组合查询。

4. 使用ORDER BY子句进行排序查询。

5. 使用LIMIT子句进行分页查询。

四、实验步骤1. 登录MySQL数据库管理系统。

2. 连接数据库StudentDB。

```sqlCREATE DATABASE IF NOT EXISTS StudentDB; USE StudentDB;```3. 创建学生表（Student）。

```sqlCREATE TABLE IF NOT EXISTS Student (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,gender CHAR(1),class VARCHAR(50));```4. 插入学生数据。

```sqlINSERT INTO Student (name, age, gender, class) VALUES('张三', 20, '男', '计算机科学与技术'),('李四', 21, '女', '市场营销'),('王五', 22, '男', '电子商务'),('赵六', 20, '女', '英语');```5. 查询所有学生信息。

```sqlSELECT FROM Student;```6. 使用WHERE子句进行条件查询，查询年龄为20岁的学生信息。

岭南师范学院《数据库原理与应用》实验报告手册学号：姓名：班级：成绩:2015年09月实验二简单查询和复杂查询实验一、实验目的1.熟练使用T-SQL语句进行数据查询。

2.掌握SELECT语句的基本结构和多表连接查询。

3.掌握SELECT语句和子查询、分组查询及统计查询、查询结果的排序等操作二、实验内容1.要求利用T-SQL语句进行单表和多表的简单查询和链接查询实验。

参照实验五，完成实验报告。

2.要求利用T-SQL语句进行单表和多表的嵌套查询实验。

参照实验五，完成实验报告。

3.参照”数据查询练习题2014”三、实验步骤和结果写出你的实验步骤以及实验结果图以及关键代码，要求条理清晰。

查询全体学生学号和姓名use students_coursesselect sno,snamefrom student查询全体学生的姓名、学号、所在系use students_coursesselect sno,sname,dnofrom student查询全体学生的详细记录use students_coursesselect*from student查询全体学生的姓名及出生年份use students_coursesselect sname,year(getdate())-sage出生年份from student查询全体学生的姓名、出生年份和所在的系*//*要求用小写字母表示所有系名*/use students_coursesselect sname,year(getdate())-sage出生年,dnofrom student/*EXP34_5_2 查询全体学生的姓名、出生年份和所在的系*//*要求用小写字母表示所有系名；并使用新的列名称*/use students_coursesselect sname姓名,year(getdate())-sage出生年,sno from student--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_6_1 查询选修了课程的学生学号*/use students_coursesselect snofrom sc--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_6_2 查询选修了课程的学生学号,去掉结果表中的重复行*/ use students_coursesselect distinct snofrom sc--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_7 查询数学与应用数数系全体学生的名单*/use students_coursesselect snamefrom studentwhere Dno='sx'--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_8 查询年龄20 岁以下的学生姓名及年龄*/use students_coursesselect sname,sagefrom studentwhere sage<20-------------------------------------------------/*EXP34_9 查询考试成绩有不及格的学生的学号*/use students_coursesselect snofrom scwhere grade<60--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_10 查询年龄在20~23 岁(包括22 和23 岁)之间的学生的姓名、系别和年龄*/ use students_coursesselect sname,dno,sagefrom studentwhere sage>=20 and sage<=23--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_11 查询年龄不在20~23use students_coursesselect sname,dno,sagefrom studentwhere sage<20 or sage>23--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_12_1 查询计信息管理与信息系统、数学与应用数学和信息与计算科学三个系的学生的姓名和性别*/use students_coursesselect sname,ssexfrom studentwhere dno in('xg','sx','xx')--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_12_1 查询不是计信息管理与信息系统、数学与应用数学和信息与计算科学三个系的学生的姓名和性别*/use students_coursesselect sname,ssexfrom studentwhere dno not in('xg','sx','xx')--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_14_1 查询学号为2012254110的学生的详细情况*/use students_coursesselect*from studentwhere sno='2012254110'--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_15_1 查询所有姓刘的学生的详细情况*/use students_coursesselect*from studentwhere sname like'刘%'--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_15_2 查询所有不姓刘的学生的详细情况*/use students_coursesselect*from studentwhere sname not like'刘%'----------------------------------------/*EXP34_16 查询姓“林”且全名为2 个汉字的学生的姓名*/use students_coursesselect snamefrom studentwhere sname like'林_'--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_17 查询名字中第二个字为“香”字的学生的姓名和学号*/use students_coursesselect sname,snofrom studentwhere sname like'_香%'--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_18 查询所有不姓刘的学生的姓名*/use students_coursesselect snamefrom studentwhere sname not like'刘%'--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_20 查询课程名中第二个字为“据”的课程的详细情况*/use students_coursesselect*from coursewhere cname like'_据%';--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_21 查询有选课记录但选课记录中缺少考试成绩的学生的学号和相应的课程号*/ use students_coursesselect sno,cnofrom scwhere grade is null--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_22 查询有成绩的学生的学号和相应的课程号*/use students_coursesselect sno,cnofrom scwhere grade is not null-------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_23 查询应用化学系年龄在22 岁以下的学生的姓名*/use students_coursesselect snamefrom studentwhere dno='yyhx'and sage<22--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_24 查询选修了06130060课程的学生的学号及成绩，查询结果按分数降序排列*/ use students_coursesselect sno,gradefrom scorder by grade desc--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_25 查询全体学生的情况，查询结果按所在系的系号升序(默认)排列*//*同一系中的学生按年龄降序排列*/use students_coursesselect*from studentorder by dno,sage desc--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_26 查询学生的总人数*/use students_coursesselect COUNT(*)总人数from student--------------/*EXP34_27 查询选修了课程的学生人数*/--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_28_1 广播电视选修13110110课程的学生平均成绩*/use students_coursesselect AVG(grade)from student join scon student.SNO=sc.snowhere dno='gbds'and cno='13110110'group by cno--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_30 查询学生06130060 选修课程的总学分数*/use student_courseselect sum(ccredit) as'总学分数'from coursewhere o ='06130060'--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_31 求各个课程及相应的选课人数*/use student_courseselect cno,COUNT(*) as'人数'from scwhere grade is not nullgroup by cno--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_32 查询选修了3 门以上(包括3 门)课程的学生的学号*/ use student_courseselect snofrom scgroup by snohaving COUNT(*) >=3--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_33 查询每个学生及其选修课程的情况*/use student_courseselect student.*,sc.*from student inner join scon student.sno=sc.sno--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_34 用自然连接查询每个学生及其选修课程的情况*/use student_courseselect student.*,sc.*from student,scwhere student.sno=sc.sno----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_36_1 使用外连接查询每个学生及其选修课程的情况*//*即:若某个学生没有选课就在sc 表的属性位置上填空值NULL*/use student_courseselect student.sno,sname,ssex,sage,sdept,cno,gradefrom student LEFT JOIN sc ON(student.sno = sc.sno);--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_37 查询选修07190002课程且成绩在80 分以上(包括80 分)的所有学生的情况*/ use student_courseselect *from student inner join scon student.sno= sc.sno and cno='07190002' and grade>=80--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_38 查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩*//*注:本查询涉及到3 个表*/use student_courseselect student.sno,student.sname,ame,sc.grade --select student.sno,sname,cname,grade from student join (sc join course on o = o) --from student,sc,courseon student.sno=sc.sno --where student.sno = sc.sno and o = o--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_39_1 用嵌套查询查询与吴梅泳同在一个系学习的学生*/use student_courseselect sno,sname,dnofrom studentwhere dno in(select dnofrom studentwhere sname='吴梅泳')--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_39_2 用自身连接查询与刘晨同在一个系学习的学生*/use student_courseselect b.sno,b.sname,b.dnofrom student as a join student as bon a.dno=b.dno and a.sname='刘晨--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_40_1 用嵌套查询查询选修了课程名为“大学英语Ⅱ”的学生的学号和姓名*/use student_courseselect sno,snamefrom studentwhere sno in(select snofrom scwhere cno in(select cnofrom coursewhere cname='大学英语Ⅱ'));/*注:本查询实际上涉及到3 个关系*/--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_40_2 用自然连接法查询选修了课程名为“C语言程序设计”的学生的学号和姓名*/use student_courseselect student.sno,snamefrom student,sc,coursewhere student.sno = sc.sno ando = o andame = '信息系统';--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_48 查询计算机系的学生及年龄不大于19 岁的学生*/use student_courseselect *from studentwhere sdept = 'CS'union /*集合并操作*/select *from studentwhere sage <=19;-----------------------------------/*EXP34_49 查询选修了06151030课程或者选修了08190000课程的学生的学号*/use student_courseselect student.snofrom student inner join scon student.sno= sc.sno and cno='06151030' or cno='08190000'--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_50 查询数学与应用数学系年龄不大于21岁的学生*/use student_courseselect *from studentwhere sdept = 'SX' andsno in (select snofrom studentwhere sage <=19);--------------------------------------------------------------------------------/*EXP34_51 查询既选1 号课程又选2 号课程的学生的学号*/--------------------------------------------------------------------------------use student_courseselect snofrom scwhere cno='1'intersectselect snofrom scwhere cno='2'四、总结和体会写出实验过程中遇到问题以及解决的方法和实验的收获。

数据库实验五实验报告一、实验目的本实验旨在通过学习数据库的索引和优化，掌握数据库索引的使用和优化方法，进一步提升数据库的查询性能。

二、实验要求1.理解数据库索引的概念及作用。

2.熟悉索引的创建、删除和修改操作。

3.了解索引的类型及适用场景，并能选取合适的索引类型。

4.能通过观察执行计划和使用适当的策略对查询进行优化。

三、实验步骤1.索引的创建和删除首先，在已创建的数据库中选择适合创建索引的表。

通过如下语句创建一个测试表：CREATE TABLE test_table(id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);然后，可以在表的字段上创建索引，通过如下语句创建一个索引：CREATE INDEX idx_name ON test_table(name);索引创建完成后，可以通过如下语句删除索引：DROP INDEX idx_name ON test_table;2.索引的修改可以使用ALTER TABLE语句对已创建的索引进行修改。

例如，修改索引的名称：ALTER INDEX idx_name RENAME TO new_idx_name;或者修改索引的定义：ALTER INDEX idx_name RENAME COLUMN new_column_name;3.选择合适的索引类型在创建索引时，需要选择合适的索引类型。

常见的索引类型包括B树索引、哈希索引和全文索引。

- B树索引：适用于等值查询、范围查询和排序场景。

- 哈希索引：适用于等值查询，不支持范围查询和排序。

- 全文索引：适用于全文搜索场景。

4.查询优化在进行数据库查询时，可以通过观察执行计划来判断查询是否有优化空间。

执行计划是数据库在执行查询时生成的查询执行步骤和顺序图，可以根据执行计划优化查询。

另外，还可以通过以下策略对查询进行优化：- 使用合适的索引类型- 避免使用LIKE操作符- 避免使用SELECT *查询所有字段- 避免多表连接查询- 使用JOIN代替子查询- 避免使用不必要的DISTINCT操作符- 分页查询时，使用LIMIT关键字限制结果数量四、实验结果与分析通过实验，我们成功创建了一个测试表，并在该表的字段上创建了索引。

实验三实验名称：简单和复杂的单表查询一、实验目的1.熟练掌握用SELECT语句实现简单的单表查询。

掌握SELECT子句、FROM子句、WHERE子句及ORDER BY 子句的用法。

2. 熟练掌握SELECT查询语句中的Group by 子句、Having子句的用法，以及汇总函数的使用。

二、实验原理1.用SELECT语句实现简单的单表查询。

在SELECT子句中用TOP关键字来限制返回到结果集中的记录数目，用DISTINCT关键字从结果集中去掉重复的记录。

WHERE子句中用关系比较符、[NOT] BETWEEN、[NOT] IN、LIKE、IS [NOT]NULL及逻辑运算符构成查询条件，对结果集中的记录进行筛选。

ORDER BY子句将根据查询结果集中一个或多个字段对查询结果进行排序。

2. 在查询语句中用Group by子句进行分组；用Having子句对分组进行筛选。

使用MAX（），MIN（），COUNT（），SUM（），A VG（）等函数在查询结果集中生成汇总值。

三、实验设备安装有SQL SERVER 2005的计算机。

四、实验内容运行查询文件company.sql，生成上机必要的数据，然后完成以下操作。

1、查找所有经理的姓名、职称、薪水。

2、在销售主表sales中查找销售金额大于等于10000元的订单。

3、在员工表employee中查找薪水在4000至8000元之间的员工。

4、在员工表employee中查找住址为上海、北京、天津这三个城市的员工。

5、在客户表customer中查找住址不在上海、北京、天津这三个城市的客户。

6、在员工表employee中查找姓“王”用姓名最后一个字为“7、在客户表customer中查找姓“刘”的客户名称、电话。

8、查找出职称为“经理”或“职员”的女工的信息。

9、查找薪水最高的前三条员工记录。

10、查找订单金额最高的前10%的订单记录。

select top 10 percent*from salesorder by tot_amt desc11、查找员工表中所属部门。

实验五数据查询——复杂查询一、实验目的1．掌握SQLServer查询语句的基本语法2．熟练使用SQL的Select语句对多表进行查询3．熟练掌握并运用SQLServer所提供的函数4．熟练使用SQL语句进行复杂的连接操作二、实验环境（实验的软件、硬件环境）硬件：PC机软件：SQL2000三、实验指导说明请复习相关的查询知识点并完成如下内容。

四、实验内容1．在订单数据库orderDB中，完成如下的查询：（1）用子查询查询员工“张小娟”所做的订单信息。

（2）查询没有订购商品的且在北京地区的客户编号，客户名称和邮政编码，并按邮政编码降序排序。

（3）查询订购了“32M DRAM”商品的订单编号，订货数量和订货单价。

（4）查询与员工编号“E2008005”在同一个部门的员工编号，姓名，性别，所属部门。

（5）查询既订购了P商品，又订购了P商品的客户编号，订单编号和订单金额（6）查询没有订购“52倍速光驱”或“17寸显示器”的客户编号，客户名称。

（7）查询订单金额最高的订单编号，客户姓名，销售员名称和相应的订单金额。

（8）查询订购了“52倍速光驱”商品的订购数量，订购平均价和订购总金额。

（9）查询订购了“52倍速光驱”商品且订货数量界于2~4之间的订单编号，订货数量和订货金额。

（10）在订单主表中查询每个业务员的订单数量（11）统计在业务科工作且在1973年或1967年出生的员工人数和平均工资。

（12）在订单明细表中统计每种商品的销售数量和金额，并按销售金额的升序排序输出。

（13）统计客户号为“C”的客户的订单数，订货总额和平均订货金额（14）统计每个客户的订单数，订货总额和平均订货金额。

（15）查询订单中至少包含3种（含3种）以上商品的订单编号及订购次数，且订购的商品数量在3件（含3件）以上。

（16）查找订购了“32M DRAM”的商品的客户编号，客户名称，订货总数量和订货总金额。

（17）查询每个客户订购的商品编号，商品所属类别，商品数量及订货金额，结果显示客户名称，商品所属类别，商品数量及订货金额，并按客户编号升序和按订货金额的降序排序输出。