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物态变化中考练习PPT课件

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中考物理人教版第一轮复习：物态变化(共16张PPT)

中考物理人教版第一轮复习：物态变化(共16张PPT)
一气压下沸点一般不同。 7、在高山上用普通锅做饭难熟，但改用高压锅就好了， 为什么？
下列哪个图像能表示液体沸腾的图像？
温度
温度 乙图为沸腾图像
甲图
时间
乙图
时间
8、液体沸腾的条件？ 达沸点，继续加热。且在沸腾过程中温度不变。
9、什么叫液化？ 物质由气态变成液态的过程，叫液化。 10、气体液化时要放出大量的热。 11、100℃的水蒸气烫人比100℃的水烫人更厉害，为什么？ 100℃的水蒸气遇到人的表皮时先液化成100℃的水，同 时放出大量的热，然后再继续放热给人的表皮，温度降 低；而100℃的水直接放热后才降低温度。所以……
不碰底壁（玻泡不碰容器底或侧壁） E、五读：稍候读数（待示数稳定后再读数），
视线相平（读数时视线要与液柱的液面相平） 读数不离（读数时玻璃泡不要离开被测液体）
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 12:19:25 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。

中考物理复习课件第3讲物态变化(共42张PPT)

中考物理复习课件第3讲物态变化(共42张PPT)

温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 54 58
根据表中数据回答下面的问题： ①可知，海波的熔点是_____4_8_℃；海波是_____晶__体__(选填“晶体”或“非晶 体 ” ) ； 海 波 熔 化 过 程 持 续 了 ______4__min ； 温 度 为 50 ℃ 时 ， 海 波 处 于 ____液_____(选填“固”“液”或“固液并存”)态。 ②能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的____a_(选填“a”或“b”)。 ③ 海 波 熔 化 过 程 的 特 点 是 要 _____吸__热____( 选 填 “ 吸 热 ” 或 “ 放 热 ” ) ， 温 度 __不__变____(选填“升高”“降低”或“不变”)，内能___增__加___(选填“增加” 或“减小”)。
【针对训练3】(2017·成都)对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间 变化的图像如图所示。下列说法正确的是( C) A．甲物质的沸点一定是80 ℃ B．乙物质的熔点一定是60 ℃ C．甲物质在4～6 min内一定持续吸收热量 D．乙物质在6～10 min内一定是固液共存态
【方法归纳】晶体熔化和液体沸腾的相同点是需要吸热，温度不变，图像中 有一段与时间轴平行的线段。 晶体和非晶体在熔化或凝固过程中的相同点是都吸热或放热，不同点是晶体 在熔化或凝固过程中温度保持不变，图像中有一段与时间轴平行的线段；非 晶体图像中有一段曲线。
【方法归纳】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。使用温度计之 前一定要看清温度计的量程和分度值。读数时玻璃泡要继续留在被测液体中， 视线与温度计中的液柱上表面相平。液体温度计的原理，同样适用气体温度 计。
物态变化辨别及其吸、放热现象
【例2】(2018·宿迁)密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开 水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，下列现象中与上述碘发生 的物态变化相同的是( C )

中考物理复习：物态变化ppt 人教版4优质课件优质课件

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读：读数时视线与玻璃柱上表面相平，
（读数时，温度计不能离开被测物体．）
取： 取出温度计，整理器材
3、体温计
量程： 35℃~42℃ 分度值： 0.1℃
注意：体温计可以离开人体读数；使用前应将玻 璃管内水银甩回玻璃泡，如果没有将水银甩回玻 璃泡就用来测病人的体温，读数值只升不降。
练习
1、用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种
3、升华和凝华
升华
概念： 物质由固态直接变成气态 特点： 升华吸热
凝华
概念： 物质由气态直接变成固态 特点： 凝华放热
练习
1、寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结冰，但结冰的 衣服最 后也会干，这是冰发生（ 升华）的缘故。
（三）水循环和节约用水与水资源的保护
升华
吸热
水蒸气
汽化
吸热
液化
放热
水
熔化
吸热
凝固
３霜的形成—— 凝华
１、熔化和凝固
概念： 物质由固态变成液态的现象
熔点： 晶体熔化时的温度
熔化
晶体熔化的条件： 1、温度达到熔点 2、继续吸热
晶体熔化时的特点：不断吸热、温度保持不变。
非晶体熔化时的特点： 不断吸热、熔化过程 温度不断升高
概念：物质由液态变成固态的现象
凝固点：晶体凝固时的温度
凝 晶体凝固的条件： 1、温度达到凝固点
5、用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则
水温将升高。（× ）
二、问题解决题
买回家的蔬菜时间长了会因失去水分而干瘪，你能 帮助妈妈解决这一难题吗？
多动一下脑筋，你会成功的！
凝华（放热）
熔化（吸热）
汽化（吸热）
固态
液态
气态

物态变化专题(PPT课件(初中科学)11张)

物态变化专题(PPT课件(初中科学)11张)

三、蒸发和沸腾
3.生活处处有科学，留意视察皆学问。
甲
(1)用图甲所示的炖盅炖汤，锅盖周围有很多“白气”，这些“白气”是___炖__盅___（选填“ 空气”或“炖盅”） 中的水蒸气液化形成。 (2)大煲内的水沸腾后，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤__不__会_沸__腾_（选填“ 同时沸腾”或“不会沸腾”）。 (3)图乙和图丙所示的粒子模型表示沸腾的是____丙____（选填“图乙”或“图丙”）。 (4)当大煲内的水沸腾后为使汤料快点煮熟，加大火力让水沸腾更剧烈，分析这种做 法是否合理并说明理由__不__合__理_因_。为水沸腾后温度保持不变，无论用大火或小火，
三、蒸发和沸腾
2.小李进行“视察水的沸腾”实验时使用的装置如图甲所示。
(1)实验时当温度升高到如图甲温度计所示时，在烧杯中能视察到如图乙____C____ ( 选填“C”或“D”)所示的现象。实验结束撤掉酒精灯后，小李发现水仍然能沸腾一段时 间，这是因为___水__能__继_。续从铁圈（或石棉网）上吸取热量 (2)如图丙是小李根据部分实验数据绘制成的图像。若其他条件不变，仅将水的质量 增加，请在答题纸的图中画出水的温度随时间变化的大致图线。
二、晶体的融化曲线
【例题5】市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材
料，夹层间有“神秘物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较
长时间保持不变。“神秘物质”在55℃（ ）
A．一定处于固态
B．一定处于液态
C．一定处于固、液混合态
D．以上情况都有可能
三、蒸发和沸腾
产生部位 温度要求 剧烈程度
课题：《物态变化专题》
一、物态变化的类型
融化（吸热）
汽化（吸热）

中考物理复习：物态变化ppt 人教版2优质课件优质课件

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晾衣服
1、汽化 1）蒸发
观看下面的动画，试着总结影响蒸发快慢的因素有哪些片，了解沸腾的有关概念。
烧
水
杯
壶
中
中
沸
沸
腾
腾
的
的
开
开
水
水
沸腾是一种在液体表面和内部同时发生的、剧烈的汽化现象， 水沸腾时的温度叫作水的沸点。
2、液化 观看下面的图片，试着理解液化的概念。
物质由气态变为液态 的过程叫做液化。
气态的石油气加压后变为液态
想一想：通过预习，你了解到哪些问题？
1、如何判断汽化、液化？ 2、汽化的两种常见方式是什么？ 3、蒸发的影响因素有哪些？ 4、沸腾的有关概念？
20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
《汽化和液化》新知预习
1、汽化 观看下面的图片，试着理解汽化的概念。
用湿布擦过 的桌面过一 会儿会变干
壶中烧开的水 会逐渐减少
物质由液态变为气态的过程，叫做汽化，有两种汽化方式： 蒸发和沸腾
1、汽化 1）蒸发
观看下面的图片，了解蒸发的情况。
蒸发是在液体表面进行 的汽化现象，事实表明，蒸 发在任何温度下都能发生。
3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的 人。

中考总复习物态变化专题(ppt课件)共44页

中考总复习物态变化专题(ppt课件)共44页

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
中考总复习物态变化专题（ppt课件）
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6、黄金时代是在我们的圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。

人教版九年级物理中考复习《物态变化》课件(共25张ppt)


师生互动，建构知识网络框架
考点
知识点
1、温度计的原理
一、温度计 2、摄氏温度的规定
3、温度计使用
实验室温度计
方法
体温计
物
二、熔化、 1、熔化、凝固概念
态 凝固
2、晶体、非晶体熔化、凝固特点
变
3、解释常见的熔化凝固的生活现象
化 三、汽化、 1、汽化、液化概念 蒸发
液化
2、汽化两种方式:
沸腾
3、解释常见汽化、液化现象
C. 冰的温度上升
D. 冰和水的温度保持不变，等于0℃
3、 冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会
结有一层冰．要想除去这些冰，下列做法中不可采用
的是（ D ）
A. 喷洒盐溶液
B. 用硬的纸质物体直接清除
C. 启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃
D. 将少量沸水洒在车前窗玻璃上
4如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图
6 生活中有些小常识，农谚中霜前冷，雪后寒，炎热夏 天吃雪糕能降温，高温铁水凝固成工件时，容易烫伤 人，以下是关于这些现象说法不合理的是 （ D ）
A、雪后寒是因为熔化成水要吸热。 B、吃雪糕降温，是因为雪糕熔化要吸热 C、高温铁水凝固烫伤人，是因为铁水凝固要放热 D、以上三现象物态变化是相同的
7、我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919 在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生 产的3D打印钛合金舱门件，3D打印的技术之一是在 高能激光的作用下。钛合金粉末会吸__收（选填“吸收” 或“放出”）热量，__熔__化__（填物态变化名称）成 液态，然后按构件形状重新凝固成型。
1、熔化定义：__物_质__从__固__态__变_成__液__态__过__程_叫__熔__化 凝固定义：_物__质__从__液__态_变__成__固__态__过_程__叫__凝__固

第三章物态变化 复习课件 (共24张PPT) 人教版(2024) 八年级上册


(4)用水浴法加热的主要目的是使试管内的物质 __ 受热均匀 _ _,并且能使固体温度上升的速度 较慢 （选填"较快"或"较慢"），便于记录各时刻的温度。 (5)将温度计插入试管中时，写出温度计在放置上的要求: 玻璃泡不能碰到 容器底 ； 玻璃泡不能碰到 容器壁 。 实验中要不停地用搅拌器搅拌， 其目的是
⑤记录时标明单位 ⑥取出温度计
一、温度(temperature)
4、体温计和其他温度计在结构上的区别是： 体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管很细
5、体温计的量程： 35-42℃ 体温计的分度值： 0.1℃
图中温度计的示数为 -13 ℃。
一支刻度均匀的温度计，在标准大气压下，放在冰水
混合物中示数为6℃,放在沸水中示数为96℃.放在温水
使物体受热均匀
(6)小明根据实验测得的数据作出图象，如图乙所示。 由图象可知，该物质是 晶体 （选填"晶体"或"非晶
体"），判断的依据是 熔化过程中温度保持，不变
该物质的熔点是__60
有固定的熔化温度 _℃，凝固点是 60 ℃，
熔化耗时 7 min；晶体熔化的特点是持续吸热，
_温_ 度保持不变__。
液体温度不变
沸腾的条件： ①达到沸点 ②吸收热量
2、沸点的影响因素： ①液体种类 ②气压
三、汽化和液化
3、蒸发是在任何温度下都会发生的汽化现象 只发生在液体表面 液体温度降低 影响蒸发快慢的因素： ①液体表面空气流动的速度 ②液体的温度 ③液体的表面积
三、汽化和液化
汽化 吸热 液态
液化 放热
4、液化的条件： ①降低气体温度
中示数为33℃时，Fra bibliotek该温度计1格表示的温度值是

九年级物理(沪科版)物态变化中考复习课件 (共20张ppt)


B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将工业废水处理达标后排放
D. 将生活污水任意排放
（2）安装实验器材应按照 （3）水沸腾前气泡大小 大”或“由大到小”）
顺序。 （选填“有小到
（4）由图可知水的沸点是 。水在沸腾过
程中温度的特点是
。实验结束后，同学
们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不
是100℃，可能原因是
。
（5）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办 法有：
①
；
②
；
③
。
1、注意温度计的使用，会读数；
这说明蒸发只发生在物体
。
5、寒冷的冬天晚上在菜窖放一桶水，是因为
晚 上温度非常低，水会
（填物态
变 化），可以
热量。
6、李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求 课后做了“纸锅烧水”实验．她将适当的水装 入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水 面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没 有燃烧． ①水的沸腾是剧烈的________现象． ②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要继续吸 热，温度________，低于纸的着火点，所以纸 锅没有燃烧．
瓶内的水可能会沸腾
Ｄ．烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾
3、 阅读下面的短文，回答问题． 向天取水
地球上，水的三种状态在不断地相互转化．水的物 态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环．
地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张， 仅占全球总水量的百分之二点七．在干旱地区可通过 人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法 是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围 环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或 小冰晶，导致降雨．
考点二：物态变化

物态变化中考复习ppt 通用PPT课件


人生如逆水行舟，不进则退。
•
优胜劣汰的世界里，你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样，即使我们没在 一起， 我也会 好好的 ，谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ，也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的 负担不 是工作 ，而是 无聊。 ”
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的 时候， 你是在 杀人， 你不小 心，杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后，凭着高学历进了 一家大 公司， 以为从 此一生 安稳， 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
A．37℃和39℃
B．37℃和38℃
C．38℃和39℃
D．37℃和37℃
[ 例7 ]用久的灯泡灯丝会变细，是因为钨丝发生了下列 哪种现象？ （B ）
A. 凝固
B. 升华 C. 凝华 D.先升华后凝华
有人说，想要看一个人是否优秀，那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队 的间隙 ，读书 ，思考 ，写作 ，也有 人终日 无所事 事，虚 度光阴 。
冰山 熔化
蒸发
水
液化、凝华
水 液化
蒸
凝华 凝华
气 液化
云 雨 雪 霜 露
水凝固 冰
[例题1] 一杯很烫的热水，要使其很 快冷却，怎么办？你准备采取哪些做法？ 请至少说出两种做法。并指出每种做法 所应用的物理知识和原理。
①.用嘴吹，加快蒸发 ②.用两个杯子来回倒，加快蒸发吸热。 ③.放入冰箱，降低温度，热传递 ④.放入冰块，冰熔化吸热。
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的玻璃上会出现小水珠，这一现象发生的物
态变化是 B
A、汽化 B、液化 C、熔化 D、升华
（2013漳州）10．以下物态变化的事例中， 属于凝华的是 B
A、湖面上的水结成冰 B、树叶上形成的白霜 C、山间形成的浓雾 D、草叶上形成的露珠 （2013漳州） 7．在“观察水的沸腾”实验
中，下列说法正确的是 D
冬天窗玻璃上有水滴
用干手器将手烘干
（2013威海）3．下列现象与物态变化的对应
关系中，正确的是 A
A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化 B．冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固 C．夏天晾在室内的湿衣服变干——升华 D．水烧开时壶嘴出现“白气”——汽化
15．（3分）（2013•湘西州）初夏，大雨
来临前，沉闷的天气常使墙面或地面变得
（2013陕西）1、下列物态变化中，需要吸热
的是（ C ）
A．山林中雾的形成
B．路面上的水结冰
C．河面上冰雪的消融 D．窗户玻璃上冰
花的形成
（2013四川自贡）9、下列过程中，属于凝华
的是（C ）
A．初春，冰雪融化汇成溪流
B、仲夏，
从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
C．深秋，清晨草地上出现霜
D．严冬，湖水结成冰
很潮湿，其实这是一种液化现象．在下列
现象中具有与此相同的物态变化是（ A ）
A、煮饭时，锅里冒出“白气” B、冬天地面上的水结成了冰 C、洒在地面上的水变干了 D、 放在衣柜里的樟脑片变小了
6．（3分）（2013•日照）关于水沸 腾A、实测验沸，水下的列温说度法可正以确使的用是酒（精C温度） 计
B、当水温达到100℃时，水一定会 沸腾
（2013南充）3、北方秋、冬
两季早晨常出现霜，下列有关 霜的形成的说法正确的是（B） A.是凝华现象且吸热 B.是凝 华现象且放热
C.是凝固现象且放热 D.是凝 固现象且吸热
（2013湛江）4.如图2所示的符号分 别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种 天气现象，其中属于液化现象的是
（C ）
（2013年兰州）8．打开冰箱门，常常能
8．（2分）（2013•永州）如图所示是用温度
计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正
确的是（D ）
A．
B．
C．
D．
4．（2分）（2013•黑龙江）“风雨送春归，
飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”
节选自一代伟人毛泽东的《卜算子•咏梅》，
请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是
（C
） A．
风雨送春归
B． 飞雪迎春到
C． 已是悬崖百丈冰
D． 犹有花枝俏
2．（2分）（2013•锦州）四季分明的辽宁地
区热现象随处可见，下列物态变化过程中， 需A．要春吸天热，的冰是雪（融D化 ） B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” C．深秋，室外地面上出现了霜 D．冬天，千里冰封，万里雪飘 23．（2分）（2013•深圳）关于四季常见的
看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主
要是由食物、熔化
C．凝华、熔化 D．汽化、液化（2013
泰安下列事例中，能使蒸发变慢的措施
A用电热吹风机将头发吹干
B
B农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
自然现象，下面说法正确的是（ B ）
A、春雨是汽化现象 B、夏露是液化现象 C、秋霜是凝固现象 D、冬雪是升华现象
4．（2分）（2013•沈阳）在舞台上喷洒干冰
（固态二氧化碳）可以形成白雾，这种白雾 是（ A ）
A． 空气中的水蒸气液化形成的小水珠 B． 二氧化碳气体液化形成的小液滴 C． 干冰升华形成的二氧化碳气体 D． 干冰熔化形成的小液滴 （2013龙岩）5．天气“回潮”时，教室窗户
D．水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶， 此过程吸收热量
11．（3分）（2013•日照）关于水的物态变
化，下列说法正确的是（C ）
A、水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此 过程吸收热量
B、冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发 成水蒸气，此过程吸收热量
C、江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸 收热量
D、水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过 程吸收热量
A、水沸腾时的温度一定是100℃ B水沸腾时停止对水加热，水仍能继续沸腾 C水沸腾时，继续对水加热水的温度会再升高 D、水沸腾时，继续对水加热，水的温度保 持不变
C 12．（2 分）（2013•娄底）如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（ ）C
A．
B．
冰冻的衣服晾干 C．
春天冰雪消融 D．
（2013云南 ）4．炎热的夏天，课桌上
一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中 的开水(略低于100°C)倒入杯中，一会
儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室 温(26"C)后，杯中凝固出一金属块。关 于这种金属的下列判断正确的是 D
A．该金属熔点高于l00"C B．该金属熔点低于26"C C．该金属凝固点高于100"C D．该金属凝固点低于100"C
（2013泰安）8.下列关于物态变化的说法
中A．，春正天确，的河是里D冰雪消融，是升华现象
B．夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽 化现象
C．秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔 化现象
D．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊， 是因为车内水蒸气液化的缘故
（2013乐山）6. 下列物态变化中属于汽 化现象的是：C A．夏天，冰棍“冒出”的“白气”， B．放在衣柜里面的樟脑丸变小了 C．太阳出来雾散了 D．深秋，清晨草地上出现霜
C、水沸腾时大量气泡上升、变大， 至水面破裂
D、水在沸腾时，继续吸热，温度会 升高
11．（3分）（2013•日照）关于水的物
态变化，下列说法正确的是（ C ）
A． 水蒸气在高空中遇冷液化成小水 珠，此过程吸收热量
B． 冰山上的积雪只能先熔化成水， 再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量
C． 江河湖海中的水蒸发成水蒸气， 此过程吸收热量
（2013年福州）2．仲夏清晨，叶片上出现晶 莹透亮的露珠，如图l所示。这个现象的形成 属于物态变化中的 D A．熔化 B．凝固 C．凝华 D．液化 （2013扬州）1．氟利昂是电冰箱中热的搬运
工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，
此时氟利昂发生的物态变化是[来源:21世纪
教A
A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固