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孟津县2014—2015学年第二学期期末考试试卷物理(八年级)

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孟津县2014—2015学年第二学期期末考试试卷
八 年 级 物 理
注意事项：
1．本试卷共6页，五大题，22小题，满分100分，考试时间60分钟。

请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。

3
一、填空题（每空2分，共28分）
1．观察和思考是科学发现的基础。

众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如 通过观察和分析，利用实验测得了大气压的数值。

在粗略的计算中，标准大气压可以取 Pa 。

2．如下左图所示，自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的 ；而车座都作得较大，这样可以减小它对人的 。

3．如下中图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升，从而达到锻炼的目的。

图中的滑轮是 滑轮，使用它的目的是。

4．潜艇在水中受到的浮力是 对潜艇的作用，它的方向是。

5．上右图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上，观察木块滑动的距离，从而得出结论。

其中观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了比较 ；若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究的目的。

6．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他 （填“会”或“不会”）落在车厢内原来的起跳点。

理由是： 。

7．如果上课时教室内的摩擦力突然消失，我们身边的情景将会发生哪些变化？描述两个可能出现的情景。

情景一： ；
．．
8．在国际单位制中，功率的单位是 【 】 A ．牛顿 B ．瓦特 C ．焦耳 D ．帕斯卡
9．如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景。

根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是 【 】
A ．探究浮力与液体质量的关系
B ．探究浮力与液体体积的关系
C ．探究浮力与液体密度的关系
D ．探究浮力与液体深度的关系
10．下列关于功和能的关系的说法中，正确的是【 】 A ．一个物体没有做功，它一定不具有能量 B ．一个物体能够做的功越多，其动能一定越大 C ．一个物体具有能量，说明它正在做功 D ．一个物体能够做功，说明它具有能量
11．下列生活中常用的工具中，使用时属于费力杠杆的是 【 】
A ．核桃夹
B ．钢丝钳
C ．筷子
D ．起子 12．新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，如图所示。

这是因为 【 】
A ．鸡蛋的重力减小，重力小于浮力
B ．鸡蛋的体积增大，浮力增大，大于重力
C ．鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大，大于重力
D ．液体密度增大，鸡蛋所受浮力大于重力
13．用图中的四种简单机械使重力同为G 的物体都处于静止状态，其中用力最大的是（均不计摩擦） 【 】
A B C D
14．用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W 与在这两个力各自的方向上移动的距离s 的关系图象如图所示。

由图可知，甲、乙两个力的大小关系是 【 】
A ．F 甲＞F 乙
B ．F 甲＜F 乙
C ．F 甲＝F 乙
D ．条件不足，无法判断
15．在实验的基础上借助科学推理得出结论的研究方法，是物理学中常用的一种方法，如研究“真空不能传声”时就采用了这种方法。

在你进行过的下列四个科学探究中，同样采用到这一方法的是 【 】
A ．探究影响压力作用效果的因素
B ．探究牛顿第一定律
C ．探究二力平衡的条件
D ．探究浮力的大小与哪些因素有关
三、作图题（每小题3分，共6分）
16．利用下左图所示的滑轮组提起一个重物，如果要用这个滑轮组达到最省力的效果，绳子应该怎样绕?请在图中画出绳子的绕法。

17．如上右图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。

请画出木块在水平面时所受力的示意图。

四、实验探究题（第18题4分，第19题8分，第20题8分，共20
分）
18．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平桌面上沿直线AB 运动；若在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC 。

（1）实验中磁铁的作用是 ；
（2）此实验说明力可以改变速度的 。

19．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
甲 乙 丙
（1）实验前，小明将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在图甲所示的位置。

为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 调（填“右”或“左”）。

（2）调节平衡后，他们在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置
①实验时，使杠杆在水平位置平衡的目的是： ；②多次实验的目的是： 。

（3）小明根据上表中的数据得出杠杆平衡的条件是： 。

（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，你将看到的现象是。

（5）小明利用图丙进行实验时，若每个钩码重0.5N ，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为 N ；如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将 （填“变大”、“不变”或“变小”），原因是 。

20．在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示。

实验步骤：
①测出铁块所受到的重力G 铁（图甲）； ②将水倒入溢水杯中（图乙）；
③把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F （图丙）；
④测出小桶和被排开水的总重G （图丁）；
⑤记录并分析数据，归纳总结实验结
论，整理器材。

甲 乙 丙 丁
（1）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内。

（2）分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正。

五、综合应用题（第21题10分，第22题12分，共22分）
21．葛洲坝水利枢纽工程是一项综合利用长江水利资源的工程，具有发电、航运、泄洪、灌溉等综合效益。

拦河大坝使上游的水位升高，提高水的重力势能，水从大坝的上游流下时冲击水轮机发电，水的重力势能最终转化为电能。

（1）为了航运和发电互不影响，人们在葛洲坝上修建了船闸完成航运。

船闸是利用 的原理工作的。

水从大坝的上游流下时冲击水轮机发电的过程中，机械能的转化过程是： 。

（2）小明要到葛洲坝去旅游，于是提前从资料中获知，葛洲坝水电站拦河坝高70m ，上游水位60m ，则坝底受到水的压强多大？
（3）瑞士的大笛克桑斯大坝（如图）高285m，对比
我国葛洲坝水电站的拦河坝高。

有人说前者水的重力势能
比后者的大，能够这样简单地得出结论吗?说出你的理由。

22．大石头质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，如图甲所示。

（1）大石头沿竖直方向匀速上
升的过程中，动能，机械
能，（均填“变大”、“不变”
或“变小”）
（2）大石头所受的重力多大？
（3）起重机提升大石头的功率是多少?
（4）图乙是起重机用来起重的一个工作部件，当大石头竖直匀速被提升时，工作部件上一条钢绳的拉力F′为3.6×104N，则此起重机在提升这块大石头时的机械效率多大？（保留两位小数）
2014—2015学年第二学期期末考试
八年级物理试题参考答案
一、1．托里拆利；1052．摩擦；压强3．定；（可以）改变用力的方向
4．水；竖直向上5．动能的大小；不能
6．会；由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，（所以会落回原处）7．①圆珠笔无法写字，因为没有摩擦，笔内的滚珠不转动；②眼镜会从鼻梁上滑下来；③橡皮无法使用；④粉笔无法写字；⑤倾斜放置的东西都会滑下；天花
板上吊灯会因螺丝滑脱而掉落等（其它合理叙述也给分）
二、Array
三、16．如下左图所示17．如下右图所示
四、18．（1）给钢球施力（施加力的作用）；（2）大小
19．（1）右；（2）便于测量力臂；得出的结论更具有普遍性；（3）动力×动力臂＝阻力×阻力臂（或F1l1＝F2l2）；（4）杠杆左侧会下降（或杠杆会逆时针转动）；
（5）2.25；变大；当力的方向发生改变时，力臂将减小，（因此作用力将变大）
评分标准：最后一空2分，其它每空1分，共8分
评分标准：第（1）问表格中若没有第四行的不扣分；实验次数少于三次的扣1分。

所测的物理量每少2个扣1分，没有单位的扣1分；第（2）问
任选两组，每格1分，共4分，其它说法正确均给分。

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2014-2015八年级物理下学期期末考试试卷和答案

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2014-2015八年级物理下学期期末考试试卷和答案D2014—2015学年下期期末学业水平测试八年级物理参考答案一、填空题（每空1分，共19分）1.做匀速直线运动；运动状态2.小；减小3.连通器；增大4.增大；减小受力面积增大压强5.费力；手机；增大6.二力平衡；1；变小7.< ；< ；=8.变大；气泡所处的深度减小，受到压强变小，体积变大，浮力变大二、选择题（以下每题只有一个正确答案，每小题3分，共24分）题9 10 11 12 13 14 15 16号答C D B D C A B A案三、作图题（每小题4分，共8分）17.如图所示18.如图所示（阻力臂向下平移正确也给分）L1L2四、实验探究题（19题6分，20题8分，21题10分，共24分）19.大气压；托里拆利；不变（每空2分）20.（1）A；（2）F浮=G排；（3）排开水的体积(排开水的重量)；轮船（每空2分）21.（1）Gh/Fs ；74.1%（2）在动滑轮重相同时，提升物体越重，滑轮组的机械效率越高（3）如右图所示（4）用轻质动滑轮、加润滑油减小摩擦力等（每空2分、作图2分）五、综合应用题（22题12分，23题13分，共25分）22.（1）BD ………………(3分；只选对1项给1分，有错选零分)（2）G=mg=72kg×10N/kg=720N…………(1分)p=F/S=G/S=720N/0.02m2=3.6×104Pa…………(3分)（3）W=Fs=Gh=720N×80cm=720N×0.8m=576J…………(3分) （4）防滑、防水、无毒、无味、绿色环保等合理即可…………(2分)23.（1）变小………………(2分)（2）因为飞机在水面上漂浮，所以F浮=G=mg=4.8×104kg×10N/kg=4.8×105N……(2分)由F浮=ρ海水gV排得：V排=F浮/ρ海水g=4.8×105N/（1.0×103kg/m3×10N/kg）=48 m3…… (4分)（3）根据二力平衡：F牵=f阻=0.01G=0.01×4.8×105N=4.8×103N……(2分)P=W/t=Fv=4.8×103N×150m/s=7.2×105w………………(3分)。

2014—2015年第二学期八年级物理期末测试题及答案

2014—2015年第二学期八年级物理期末测试题及答案

2014----2015学年度第二学期期末学业水平测试题号一二三四总分得分八年级物理试题（满分为70分）一、选择题（共20分。

单选题，请把正确答案填写在一大题后的答案栏中，答在其他地方的无效）1、下列数据最符合实际的是：A．在菏泽用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃ B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D．一张课桌的高度约1.2m2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是：A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理3、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）：A、重力、支持力B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力D、重力、摩擦力、推力4、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是:A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是 :A．杠杆 B．斜面 C．一个定滑轮 D．一个动滑轮6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。

在物块从开始上提到离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是:乙甲F 甲=20牛 F 乙=15牛 8题A BC DFFFF9题BF4m2mGF 2G A CF 3GF 4O Gl3lD10题7题BC DAvvvv7．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。

当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬．．．高．离开水面，从而减小水对船的阻力。

则水翼安装正确的是:8．如图所示，甲、乙两物体在拉力F 的作用下，沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则:A ．甲的速度一定大于乙的速度B ．甲的重力一定大于乙的重力C ．拉力F 甲做的功一定大于拉力F 乙做的功D ．拉力F 甲的功率一定大于拉力F 乙的功率9．如图所示是圆柱形铁桶横截面示意图，为了将铁桶滚上台阶，示意图中最省力的是:10．图10是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是:13题题14F 浮/N题151 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、填空题（每空1分共10分）：11．在MH370失联后，由东海舰队导弹驱逐舰长春舰、导弹护卫舰常州舰和综合补给舰巢湖舰组成的中国第17批护航编队参与了搜救工作。

2014--2015学年第二学期期末考试八年级物理试卷

2014--2015学年第二学期期末考试八年级物理试卷

2014—2015学年第二学期期末考试试卷八年级物理2015.6.23一.填空题(每空1分，共12分。

)1.为践行“低碳生活，绿色出行”，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车．行驶在水平路面上的自行车不能立即停下来，这是因为自行车具有______，自行车最后停下来，说明力能够改变物体的_________________．2.如图1所示，用6N 的力握住总重为1.5N 的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N ，手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填：“变大”、“变小”或“不变”），水杯会_________（选填：“向上运动”、“静止不动”或“向下运动”）．若将水杯总重增加到2N ，手握住水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小变为______N ．3.细心的小玲同学发现,较重的衣服挂在图2中甲衣挂上时更不容易变形,这是因为压力一定时,甲衣挂能增大与衣服的_________,从而减小了对衣服的_________。

4.如图3所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A 位置时受到的浮力为F A ，水对杯底压强为p A ；在B 位置时受到的浮力为F B ，水对杯底压强为p B .则它们的大小关系是F A ________ F B ，p A ________p B ．5.如图4所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变大，气压变_______的缘故．潜水员深水作业时必须穿抗压服，这是因为液体内部的压强随深度的增加而______________．6.如图5所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕A 端转动，当在B 处施加30N 竖直向上的拉力F 时，杠杆刚好平衡，则杠杆自重为______N 。

二、选择题（每题3分，共30分）1.如图6所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（ ）A ．力改变了运动员的运动状态B ．运动员与水之间的作用是相互的C ．使运动员向前运动的力的施力物体是水D ．运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力2.如图7所示，是歼-15舰载机在“辽宁舰”降落和起飞的情景．下列说法正确的是（ ）A ．歼-15舰载机着舰后，航母将上浮，所受浮力增大B ．歼-15舰载机着舰后，航母将下沉，所受浮力减小C ．歼-15舰载机离舰后，航母将上浮，所受浮力减小D ．歼-15舰载机离舰后，航母将下沉，所受浮力增大图53.如图8甲所示，小明将一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示．在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变小C．F、f不变，p变大D．F变小，p、f变大4.如图9所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（）A．先变大后变小B．变小后变大C．保持不变 D．变大5.如图10所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．两容器对桌面的压强大小相等C．两容器底部所受液体的压强大小相等D．两容器底部所受液体的压力大小相等6.如图11所示的工具中属于省力杠杆的是（）7.在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是[ ] A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面8.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。

2014-2015学年河南省洛阳市孟津县八年级(下)期末物理试卷

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2014-2015学年河南省洛阳市孟津县八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空2分，共28分）1．（4分）观察和思考是科学发现的基础。

众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如通过观察和分析，利用实验测得了大气压的数值。

在粗略的计算中，标准大气压可以取Pa。

2．（4分）如图所示，自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的；而车座都作得较大，这样可以减小它对人的。

3．（4分）如图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升，从而达到锻炼的目的。

图中的滑轮是滑轮，使用它的目的是。

4．（4分）潜艇在水中受到的浮力是对潜艇的作用，它的方向是。

5．（4分）如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上，观察木块滑动的距离，从而得出结论。

其中观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了比较；若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究的目的。

6．（4分）在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？说出你的理由。

7．（4分）如果上课时教室内的摩擦力突然消失，我们身边的情景将会发生哪些变化？描述两个可能出现的情景。

情景一：；情景二：。

二、选择题（每小题3分，共24分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其字母代号填入题后的括号内．8．（3分）在国际单位制中，功率的单位是（）A．瓦特B．牛顿C．焦耳D．帕斯卡9．（3分）如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景。

根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（）A．探究浮力与液体质量的关系B．探究浮力与液体体积的关系C．探究浮力与液体密度的关系D．探究浮力与液体深度的关系10．（3分）下列关于功和能的关系的说法中，正确的是（）A．一个物体没有做功，它一定不具有能量B．一个物体能够做的功越多，其动能一定越大C．一个物体具有能量，说明它正在做功D．一个物体能够做功，说明它具有能量11．（3分）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．羊角锤C．筷子D．起子12．（3分）新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，如图所示。