九年级化学上册__第五单元《化学方程式》课题1_质量守恒定律-课件__人教新课标版 (1)
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质量守恒定律讲义【学习目标】1.理解质量守恒定律的原因,能用质量守恒定律解释和说明一些化学现象和化学事实。
2.培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。
【自主探究】1.参加化学反应的 _________总和,等于反应后生成的__________总和,这个规律叫做质量守恒定律。
2.化学变化的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的______重新_____而生成其他物质(生成物)的过程。
在化学反应前后,原子的________没有改变,______没有增减,原子的________也没有改变。
3.用化学式来表示___________的式子叫做化学方程式。
4.化学方程式表示的意义:①表示________、________和________;②表示反应物、生成物各物质之间的__________;③表示各物质粒子间的相对________。
【预习检测】(1)化学反应前后肯定没有变化的是()。
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤(2)根据化学方程式不能获得的信息是()。
A.该反应中的反应物和生成物B.各反应物和生成物的质量比C.反应发生所需要的条件D.化学反应的快慢(3)现将10g A和足量B混合加热,A与B发生化学反应,10g A完全反应后生成8g C 和4g D,则参加反应的A与B的质量比是()。
A.1∶1B.2∶1C.4∶1D.5∶1(4)植物光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气。
根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法中正确的是()。
A.只含碳、氢元素B.含有碳、氧、氢三种元素C.含有碳、氢元素,可能含有氧元素D.无法确定3.根据质量守恒定律解释下列现象:(1)铜粉在空气中加热后,生成物的质量比原来铜粉的质量增大;(2)纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量减小;(3)高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量减小。