《尊重和维护隐私权》隐私受保护PPT课件五

5、你曾经把朋友告诉你的小秘密泄露给他人。
6、和朋友聊天，你总会自觉或不自觉地聊到别人的私事。
7、你经常通过网络聊天或qq空间谈论自己的生活，并且 不介意出现真实姓名或其他信息。
8、你有过在网络上上传他人生活视频或者公布他人信息 的行为。
9、上网时，你经常打开他人的空间，了解他人的生活和 思想动态。
树立隐私意识
强化责任和 信誉意识
侵害隐私权的表现
依法维护 隐私权
法律保护的方式
其他的保护方法
尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间， 这是道德的期盼，更是法律的要求！
让我们行动起来，强化自我保护意识，依 法维护自身的隐私权！
到目前为止，我国民法通则没有明确规定个人隐私 权，有关隐私权的保护分散在各个法律中,并且保护力 度不够,新的《民法典》即将制定。将保护个人隐私权 写进《民法典》，是中国法制建设的一大进步，也是 中国社会进步和经济发展的缩影。
＊警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。
＊进他人房间先敲门。
上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不 尊重他人隐私的行为？
10、上网看帖，你喜欢打开以“八一八”或类似字眼为 标题的帖子。
“是”得一分，“否”不得 7分-10。分 你有着很高的八卦精神。你总是消息的发布者，刺 探和宣扬别人的秘密会让你高度兴奋。别人喜欢听你说话， 但并不喜欢对你说话，你看似交友甚多，但实际上，没人 愿意把自己的内心向你敞开。
4-6分 你有点八卦。你有着大多数人都具备的好奇心，喜 欢关注别人的秘密，偶尔也和别人分享自己的秘密，这让 你有着较好的人缘。但你有时候管不住自己的嘴，让朋友 不由担心：秘密交给你，还会继续是秘密吗？
作为一个公民，请你根据平常对“个人隐私权保护” 的思考，结合所学知识，尝试给即将制定的《民法典》 增加一些有关隐私权保护的内容。
（2）增强自我保护意识，给自己 的隐私上把锁。
• 面对熟人敞开心扉时：
• ——要认真选择倾诉对象。
• 上网时：
•
——要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息
被浏览和扩散。
侵犯他人隐私，既是违反道德的行为，也是违法行为，但也 有一些调查和公开当事人有关信息的，属于例外，你知道有 哪些？
保护隐私、尊重他人隐私记录
以前不正确 现在的做法 还可继续改
的做法
进之处
1
2
3
尊重和维护隐私权
感知与认识 树立隐私意识 讨论与想像 强化责任与信誉意识
尊重隐私是 道德的期盼
辨寻求维权途径
依法维护 隐私权
行为与体验 举一反三 付诸行动
尊重 和维 护隐 私权
尊重隐私是道 德的期盼
温馨提示： 对于小颖妈妈索要QQ密码的做法,说
说你的看法，并阐明理由。
A.对的 B.不对
树立隐私意识
情景故事二：我心里有个小秘密
小颖把聊天记录让好朋友小薇 看了，并叮嘱小薇保密。小薇是 个心中藏不住秘密的人，她很想 告诉好友……
小 强薇化该责不任该与告诉信好誉友意呢识？
情景故事续接：
小薇最终告诉了好友冰冰，冰冰又告诉 了自己的好朋友。
情景故事四：感悟隐私
通过学习，小颖“恍然大悟”了：我应该 学会依法维护隐私权，增强自我保护意识， 给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来， 与世隔绝！
维护隐私不等于自我封闭
上网保护隐私九法：
（1）了解网页的隐私政策 （2）为个人使用的电邮登记另一个邮址 （3）不要在网上将个人资料传给陌生人 （4）浏览网页后把相关记忆清除 （5）确定与网站连线时资料不会外泄 （6）拒绝接收任何不必要的信息 （7）把电邮加密后才传送 （8）浏览网页时使用保密器 （9）拒绝与第三者共用资料
宾馆登记客人的真实身份
车站对旅客的行李进行安检
银行大厅安装摄像头
警方对犯罪嫌疑人的电话进行监听
……
请用是或者否回答以下问题
1、你没有敲门的习惯，总是推门直入他人房间或办 公室。
2、看到别人在神秘地聊天，你会立即加入，或想偷 听他们的谈话内容。
3、你喜欢和同学议论老师的私生活，如婚恋情况。
4、看到朋友情绪低落，即使他不想说，你也会追问 或者打听缘由。
1、假如你是小颖，你有哪些心理感受？ 2、你如何评价小薇的行为？
人与人之间要相互尊重彼此的隐私。 保护公民的隐私权，是道德的呼唤， 有助于树立良好的社会道德风尚。
情景故事三：同伴互助
伤心之余，小颖上网倾诉，在网 络谈论自己的生活，暴露真实姓名或 其他信息。作为同龄人，你怎么看待 小颖的做法？给她一些什么建议？
3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监 听。发现了犯罪事实，法院对其进行了公开 审理。
＊在银行柜台前设置一米线。
＊我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱 了吗？每月收入是多少？
＊网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住 址等信息整理成册卖给某信息公司。
＊因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工 厂在厕所安装监视器。
时政点评：人肉搜索与个人隐私
人肉搜索：人肉搜索就是利用现代信息科技，
变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、人碰人、 人挤人、人挨人的关系型网络社区活动，变枯燥乏味 的查询过程为“一人提问、八方回应，一石激起千层 浪，一声呼唤惊醒万颗真心”的人性化搜索体验。
情景故事一：QQ密码
八年级学生小颖最近迷上了 QQ聊天。为此经常忘了做作业， 学习成绩下降明显。妈妈为探 究竟，坚持要看小颖的聊天内容， 要求小颖告知QQ密码。母女俩 因此闹翻了……
0-3分 你的八卦指数较低，你不喜欢论人长短，也注意保 护自己隐私。你是一个最好的秘密保守者，但也要注意避 免走入自我封闭的误区。
请你判断一下，哪些是尊重他人隐私的行为，哪些 不是？
1、“日记教学”，老师要求学生上交自 己的日记用来进行教学，以提高学生的 写作能力。
2、李某在实施手术过程中，发现有4名 实习医生在观摩自己的手术过程。
增强自我保护意识，例如： 认真选择倾诉对象； 在上网时注意保护隐私
出现烦恼时，要与值得信任的人沟通和交流
不久，小颖发现自己的聊天记录、真 实姓名和照片都被发布到论坛上了， 觉得没脸见人。我该怎么办？
解疑释惑
当隐私权受到侵害时，应该学会维护自己的权益。
与侵权人协商 请求司法保护
要求侵权人停止侵害、赔礼道 歉、要求精神损害赔偿p54