中小学校会计制度核算(参考)

第一章总则第一条为了加强中小学财务管理，规范会计核算工作，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》及国家有关财务会计法规，结合中小学实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我国各级各类中小学的会计核算工作。

第三条中小学会计核算应当遵循以下原则：（一）合法性原则：严格执行国家有关法律法规，确保会计核算的真实、合法、准确；（二）真实性原则：会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，如实反映学校的财务状况和经营成果；（三）完整性原则：对学校发生的各项经济业务，应当全面、完整地进行核算；（四）及时性原则：对发生的经济业务，应当及时进行会计处理，确保会计信息的时效性；（五）可比性原则：会计核算方法前后一致，确保会计信息的可比性。

第二章会计核算体系第四条中小学会计核算体系包括以下内容：（一）预算管理；（二）收入管理；（三）支出管理；（四）资产管理；（五）负债管理；（六）成本费用管理；（七）基金管理；（八）其他经济业务核算。

第五条预算管理：学校应根据国家财政政策和教育发展规划，结合自身实际情况，编制年度预算，并严格执行预算。

第六条收入管理：学校收入包括财政拨款、学费、杂费、捐赠收入等。

收入核算应真实、完整，及时上缴财政专户。

第七条支出管理：学校支出应按照预算执行，合理使用资金，严禁挪用、截留、挤占预算资金。

第八条资产管理：学校资产包括固定资产、流动资产、无形资产等。

资产核算应真实、准确，确保资产安全。

第九条负债管理：学校负债包括短期借款、长期借款、应付账款等。

负债核算应真实、完整，及时偿还债务。

第十条成本费用管理：学校成本费用包括教育教学成本、行政管理成本、后勤保障成本等。

成本费用核算应真实、合理，提高资金使用效益。

第十一条基金管理：学校基金包括教育基金、科研基金、维修基金等。

基金核算应真实、合规，确保基金安全。

第十二条其他经济业务核算：学校发生的其他经济业务，如对外投资、担保、捐赠等，应按照国家有关法律法规进行核算。

第一部分总说明一、为规范中小学校的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》及《事业单位会计准则(试行)》等有关法规，结合中小学校的特点，制定本制度。

二、本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。

企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。

学校所属独立核算、自负盈亏的校办产业的会计核算按照同行业企业会计制度执行，必须定期向学校报送会计报表。

学校基本建设投资的会计核算，按照国家有关规定执行。

三、学校会计年度自公历1月1日起至12月31日止。

四、会计核算基础主要采用收付实现制，对实行内部成本核算的勤工俭学收支可采用权责发生制。

五、学校会计记账采用借贷记账法。

六、会计核算以人民币为记账本位币，发生外币收支的业务，应当折合为人民币核算。

七、会计记录及报表填列以人民币“元”为金额单位，元以下记至角、分。

八、学校会计核算，应按本制度的规定设置和使用会计科目。

不需用的科目，可以不用。

各省、自治区、直辖市在不影响会计核算要求、会计报表指标汇总以及提供统一的会计报表的前提下，可根据实际情况分设某些科目，统一二级科目和明细科目的设置。

学校在符合上述要求前提下，也可根据实际情况分设某些明细科目。

本制度规定的会计科目编号不得改变或重编。

会计科目之间留有的空号，供各地分设会计科目之用。

九、填制会计凭证、登记账簿，应同时填列会计科目的名称和编号，或只填列会计科目名称，省略其编号。

不准只填科目编号，不填科目名称。

十、本制度规定了学校对外报送会计报表的格式和编制报表的要求，学校内部管理需要的报表可自行规定。

十一、会计报表的报送时间按当地财政部门的规定执行。

年度会计报表应附收支情况说明书，对年度预算的执行情况，资产、负债及专用基金变动情况，对本期或者下期财务状况发生重大影响的事项以及需要说明的其他事项加以说明。

对外报出的会计报表应依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。

第1篇一、引言中小学会计制度是规范中小学财务行为，保障学校资金安全，提高财务管理水平的重要制度。

它依据国家相关法律法规，结合中小学实际情况，对学校的财务活动进行规范和管理。

本文将从中小学会计制度的概念、原则、内容、执行与监督等方面进行详细阐述。

二、中小学会计制度的概念中小学会计制度是指为中小学财务管理而制定的一系列规章制度，包括会计核算、财务报告、内部审计等方面。

它旨在规范中小学财务活动，保障学校资金安全，提高财务管理水平，促进学校教育事业的发展。

三、中小学会计制度的原则1. 依法理财原则：中小学会计制度必须遵守国家相关法律法规，确保财务管理合法合规。

2. 实事求是原则：会计核算必须真实、准确、完整地反映学校的财务状况和经营成果。

3. 规范化原则：建立健全的会计制度，使财务管理规范化、制度化。

4. 透明化原则：财务信息要公开透明，接受社会监督。

5. 效率化原则：提高财务管理效率，降低管理成本。

四、中小学会计制度的内容1. 会计核算制度（1）会计科目设置：根据国家统一会计制度，结合中小学实际情况，设置相应的会计科目。

（2）会计凭证制度：建立健全会计凭证管理制度，规范会计凭证的填制、审核、保管和使用。

（3）账簿制度：设置总账、明细账等账簿，确保账簿的完整性和准确性。

（4）会计报表制度：编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表，反映学校的财务状况和经营成果。

2. 财务管理制度（1）预算管理制度：建立健全预算管理制度，明确预算编制、审批、执行、监督等环节。

（2）收支管理制度：规范学校收入和支出管理，确保收支平衡。

（3）资产管理制度：加强对学校固定资产、流动资产的管理，确保资产安全、完整。

（4）债务管理制度：规范学校债务管理，防范财务风险。

3. 内部审计制度（1）内部审计机构设置：设立内部审计机构，配备专职或兼职审计人员。

（2）内部审计内容：对学校财务活动、预算执行、内部控制等方面进行审计。

（3）内部审计程序：建立健全内部审计程序，确保审计工作规范、高效。

中小学校财务制度会计核算一、前言中小学校作为教育事业的重要组成部分，财务制度的建立和会计核算的规范对于保障学校的正常运转和教育教学质量的提升至关重要。

中小学校的财务制度主要包括财务管理体制、资金管理制度、预算管理制度、会计核算制度等内容。

本文将围绕中小学校的财务制度会计核算展开介绍。

二、财务管理体制中小学校的财务管理体制主要包括财务管理的组织结构、管理职责、内部控制等内容。

在中小学校的财务管理体制中，一般会设立财务部门或相关财务人员负责学校的财务管理工作。

财务部门的职责包括编制财务预算、财务报表的编制和审计、日常的资金管理等工作。

同时，中小学校还需要建立健全的内部控制体系，确保资金的安全和有效使用。

三、资金管理制度中小学校的资金管理制度主要包括资金的募集、使用、监督、结余等内容。

在中小学校的财务管理中，资金的募集主要通过学生的学费、政府的拨款、社会捐赠等途径来实现。

在资金的使用方面，中小学校需要按照预算和规定的用途来合理支出，确保教育教学的正常开展。

同时，中小学校还需要建立资金监督和结余机制，确保资金的安全和合理分配。

四、预算管理制度中小学校的预算管理制度主要包括年度预算编制、执行和监督等内容。

中小学校需要在每年初编制年度预算，明确学校的收支情况和资金运作计划。

在预算执行方面，中小学校需要按照预算计划进行开支，同时及时对预算执行情况进行监督和调整。

通过预算管理制度的建立，中小学校可以更好地掌握资金的使用情况，保证学校的正常运转。

五、会计核算制度中小学校的会计核算制度主要包括会计账簿的建立、会计凭证的填制、资产负债表和利润表的编制等内容。

中小学校需要建立健全的会计核算系统，确保资金流向的清晰和准确。

中小学校的会计核算制度还需要遵循相关的会计法规和政策，保证会计工作的规范和合法性。

通过会计核算制度的建立，中小学校可以更好地管理资金，及时了解学校的财务状况。

六、结语中小学校的财务制度会计核算对于保障学校的正常运转和提升教育教学质量至关重要。

中小学校会计核算管理制度概述中小学校会计核算管理制度旨在规范中小学校会计核算管理工作，提高会计核算工作的效率和准确性，保证中小学校财务工作的规范化和透明化。

会计核算管理的基本原则中小学校会计核算管理应遵循以下基本原则：1.实行现金收付制度；2.遵循会计期间原则；3.实行会计核算与经济管理相结合；4.会计核算应保证真实、准确、完整和及时。

会计核算管理的组织架构中小学校会计核算管理应建立完善的组织机构，确保会计核算工作的顺利进行。

中小学校会计核算管理的组织架构主要包括以下职责：1.校长：负责全面领导和管理中小学财务工作；2.财务主管部门：负责全面协调、管理、督促和指导中小学财务工作；3.会计工作人员：负责中小学财务核算工作。

中小学校会计核算的基本流程中小学校会计核算的基本流程包括以下步骤：1.核算凭证的登记；2.原始凭证的管理和保存；3.会计科目的设置和账户的开设；4.账务处理和分录；5.财务报表编制与审核。

中小学校会计核算管理的具体要求中小学校会计核算管理的具体要求包括以下几个方面：1.会计核算必须遵循国家有关财经法律、法规和政策；2.校内会计核算必须符合国家有关会计准则的规定；3.中小学校应建立健全会计核算工作制度和内部管理机制；4.中小学校应采用科学有效的财务信息管理软件，确保会计核算的准确性和完整性；5.中小学校可以委托有资质的会计师事务所等专业机构进行会计核算工作。

中小学校会计核算管理的职责分工中小学校会计核算管理的职责分工应该根据不同的职责设置相应的工作流程，实现职责的分工和协作，确保会计核算工作的顺利进行。

中小学校会计核算管理的职责分工主要包括以下几个方面：1.财务主管部门：全面管理校内各项财务工作，包括资金管理、会计核算、财务统计等；2.会计工作人员：负责校内会计核算工作，包括账务处理、会计报表编制等；3.校长：负责全面领导和管理中小学财务工作，包括会计核算管理。

中小学校会计核算管理的监督与检查为确保中小学校会计核算管理的规范、透明和有效性，应建立相应的监督与检查机制，落实属地监管、中央监管和社会监督。

第1篇第一章总则一、目的和依据为了规范中小学校会计行为，加强财务管理，提高资金使用效益，保障教育事业健康发展，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》和《中小学校会计制度》等法律法规，制定本指南。

二、适用范围本指南适用于我国境内各级各类中小学校（包括小学、初中、高中、中等职业学校等）的会计核算工作。

三、会计主体中小学校会计主体应包括学校、附属单位（如幼儿园、实验中心等）以及学校举办的其他独立核算单位。

四、会计核算原则中小学校会计核算应遵循以下原则：1. 实质重于形式原则；2. 收益与费用配比原则；3. 历史成本原则；4. 会计分期原则；5. 货币计量原则。

第二章会计科目及核算方法一、会计科目设置中小学校会计科目设置应按照《中小学校会计制度》的要求，结合学校实际情况进行设置。

主要会计科目包括：1. 资产类科目：现金、银行存款、存货、固定资产、无形资产等；2. 负债类科目：短期借款、长期借款、应付账款、预收账款等；3. 所有者权益类科目：实收资本、盈余公积、未分配利润等；4. 收入类科目：财政补助收入、事业收入、经营收入、其他收入等；5. 费用类科目：业务活动费用、管理费用、经营费用、其他费用等。

二、核算方法1. 资产类科目核算：（1）现金：根据实际收付情况，借记“现金”科目，贷记“银行存款”等科目；现金支出时，借记“业务活动费用”等科目，贷记“现金”科目。

（2）银行存款：根据实际收付情况，借记“银行存款”科目，贷记“现金”等科目；银行存款支出时，借记“业务活动费用”等科目，贷记“银行存款”科目。

（3）存货：购入存货时，借记“存货”科目，贷记“银行存款”等科目；销售存货时，借记“银行存款”等科目，贷记“存货”科目。

（4）固定资产：购入固定资产时，借记“固定资产”科目，贷记“银行存款”等科目；处置固定资产时，借记“固定资产清理”科目，贷记“固定资产”科目。

2. 负债类科目核算：（1）短期借款：借入短期借款时，借记“银行存款”科目，贷记“短期借款”科目；偿还短期借款时，借记“短期借款”科目，贷记“银行存款”科目。

第1篇第一章总则第一条为了规范中小学学校的会计核算工作，加强财务管理，保障学校资金的安全、有效使用，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规，结合我国中小学教育的实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我国各级各类中小学学校的会计核算工作。

第三条中小学学校的会计核算应当遵循以下原则：（一）合法性原则：会计核算必须符合国家法律法规和财政、财务制度的规定。

（二）真实性原则：会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，保证会计信息的真实、完整。

（三）完整性原则：会计核算应当全面、系统地反映学校经济活动的全过程。

（四）及时性原则：会计核算应当及时进行，确保会计信息的时效性。

（五）一致性原则：会计核算应当保持会计政策的一致性，不得随意变更。

（六）可比性原则：会计核算应当保证会计信息在不同时间、不同空间的可比性。

（七）谨慎性原则：会计核算应当遵循谨慎性原则，对可能发生的风险和损失进行合理估计。

第二章会计核算体系第四条中小学学校的会计核算体系包括以下内容：（一）会计科目设置：按照国家统一的会计制度，结合学校实际情况，设置相应的会计科目。

（二）会计凭证管理：建立健全会计凭证管理制度，确保会计凭证的合法性、真实性、完整性。

（三）账簿管理：建立健全账簿管理制度，保证账簿的连续性、系统性、准确性。

（四）会计报表编制：按照国家统一的会计制度，编制学校财务报表，包括资产负债表、收入支出表、现金流量表等。

（五）财务分析：定期进行财务分析，为学校领导提供决策依据。

第三章会计核算内容第五条中小学学校的会计核算内容包括：（一）资产核算：对学校拥有的固定资产、流动资产、无形资产等进行核算。

（二）负债核算：对学校承担的短期负债、长期负债等进行核算。

（三）收入核算：对学校各项收入进行核算，包括财政拨款、事业收入、经营收入等。

（四）支出核算：对学校各项支出进行核算，包括人员经费、公用经费、专项经费等。

（五）基金核算：对学校各项基金进行核算，包括教育基金、事业发展基金等。

中小学校会计制度（修订版）一、会计科目的设置（一）资产类（二）负债类（三）净资产类（四）收入类（五）支出类二、新增会计科目的账务处理1201财政应返还额度：实行“零余额帐户用款额度”单位才适用核算。

1212应收帐款（不适用义务教育学校）：该科目是对外提供服务等而应收取的款项，按债务人进行明细核算。

1215其他应收款：该科目同原科目“应收及暂付款”基本相同核算。

1511在建工程：（1）由学校用财政资金支付教学楼发生费用时借：在建工程—教学楼贷：非流动资产基金—在建工程基金同时记借：事业支出—财政补助支出—项目支出—资本性支出—房屋建筑物购建---教学楼贷：银行存款（2）工程完工交付使用时借：固定资产—房屋及建筑物—教学楼贷：非流动资产基金—固定基金同时记借：非流动资产基金—在建工程基金贷：在建工程—教学楼（3）如改建、扩建或修缮等时，按照固定资产的帐面余额转入该科目贷：非流动资产基金—在建工程基金同时记借：非流动资产基金—固定资产基金贷：固定资产发生费用及完工时与同上分录核算。

1701待处置资产损益：主要核算处置包括资产的出售、出让、转让、对外捐赠、无偿调出、盘亏、报废、毁损及贷币性资产损失核销。

盘亏、毁损、报废固定资产时借：待处置资产损益—处置资产价值贷：固定资产—明细（按固定资产六大类）报批准时借：其他支出--非流动资产基金—固定基金贷：待处置资产损益—处置资产价值3301财政补助结转：下设“基本支出结转”和项目支出结转，并在基本支出结转明细科目下按照“人员经费”、“日常公用经费”进行明细核算，在项目支出结转下设具体项目进行明细核算（1）期末，将财政补助收入本期发生额结转入本科目借：公共财政预算拨款—基本支出—人员经费或日常经费—明细贷：财政补助结转—基本支出结转—人员经费或日常经费—明细使用该项目的经费）借：财政补助结转—基本支出结转--人员经费或日常经费—明细贷：财政补助结余3401非财政补助结转（财政补助支出以外的各专项资金收入按规定使用的结转资金），核算专项资金支出的将“事业支出”、“其他支出”本期发生额中非财政专项的资金支出结转。

第1篇一、引言中小学会计核算制度是中小学财务管理的重要组成部分，对于保障学校财务活动的规范、合理和高效具有重要意义。

本文旨在阐述中小学会计核算制度的基本原则、核算内容、核算方法以及监督与控制等方面，以期为我国中小学财务管理工作提供参考。

二、中小学会计核算制度的基本原则1.合法性原则：中小学会计核算必须遵循国家有关法律法规，确保会计信息的真实性、准确性和完整性。

2.客观性原则：会计核算应以实际发生的经济业务为依据，客观、公正地反映学校的财务状况。

3.全面性原则：会计核算应全面、系统地反映学校的各项经济活动，确保会计信息的完整性。

4.一致性原则：会计核算应保持前后一致，不得随意变更会计政策和方法。

5.及时性原则：会计核算应及时、准确地反映学校的财务状况，为学校管理提供及时、有效的信息。

6.可比性原则：会计核算应遵循统一的会计准则，便于不同学校之间的财务状况比较。

三、中小学会计核算内容1.收入核算：包括财政拨款收入、教育收费收入、捐赠收入、其他收入等。

2.支出核算：包括人员经费支出、公用经费支出、固定资产购置与维修支出、其他支出等。

3.资产核算：包括流动资产、固定资产、无形资产等。

4.负债核算：包括短期借款、长期借款、应付款项等。

5.净资产核算：包括事业基金、专用基金、其他基金等。

四、中小学会计核算方法1.收入核算方法：按照收入确认原则，以实际发生的时间为依据，确认收入。

2.支出核算方法：按照支出发生的时间为依据，确认支出。

3.资产核算方法：按照资产的取得、使用、处置等环节，进行核算。

4.负债核算方法：按照负债的发生、偿还等环节，进行核算。

5.净资产核算方法：按照净资产的形成、变动等环节，进行核算。

五、中小学会计核算监督与控制1.建立健全内部控制制度：明确会计核算的职责分工，确保会计核算的独立性、客观性和公正性。

2.加强会计核算的审核与监督：对会计核算的凭证、账簿、报表等进行审核，确保会计信息的真实、准确和完整。

为了适应我国公共财政体制改革的不断深化和中小学教育事业的快速发展，提高中小学校财务管理水平，规范会计核算工作，确保会计信息质量，现制定以下新的中小学校会计制度：一、适用范围本制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校（以下统称中小学校）。

其他社会力量举办的上述学校可以参照本制度执行。

各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园依照本制度执行。

其他社会力量举办的幼儿园可以参照本制度执行。

二、会计核算原则1. 收付实现制：中小学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。

2. 实质重于形式原则：中小学校会计核算应当以经济业务的实质为依据，正确反映学校经济业务活动。

3. 全面性原则：中小学校会计核算应当全面、系统地反映学校经济业务活动。

4. 重要性原则：中小学校会计核算应当突出反映学校经济业务活动中重要的经济事项。

三、会计科目中小学校会计科目包括资产、负债、净资产、收入和支出五类。

1. 资产类科目：现金、银行存款、应收账款、固定资产、无形资产等。

2. 负债类科目：短期借款、应付账款、长期借款、应交税费等。

3. 净资产类科目：事业基金、专用基金、非流动资产基金、结余等。

4. 收入类科目：财政补助收入、事业收入、其他收入等。

5. 支出类科目：财政补助支出、事业支出、其他支出等。

四、财务报表中小学校财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注。

1. 资产负债表：反映中小学校在某一特定日期的资产、负债和净资产状况。

2. 利润表：反映中小学校在一定会计期间的经营成果。

3. 现金流量表：反映中小学校在一定会计期间的现金流入和流出情况。

4. 附注：对财务报表中有关项目的详细说明。

五、财务报表编制说明1. 资产负债表编制说明：按照资产、负债、净资产分类编制，分别列示各类科目的期末余额。