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部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuǒ）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎．（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻．（wěn）柔．搓一视同仁．（仁爱）2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？5.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。
（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
（外貌描写，描写对象是尼尔斯）6.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
部编版六年级语文下册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可B.困难重．重重．见天日旧地重．游C.无济．于事人才济．济同舟共济．D.应．接不暇得心应．手应．有尽有2.填入横线处的词语，最恰当的一项是（）鲁滨逊调整生活方式，不再________大海，一心想看到船的踪影了。
A.鸟瞰B.环顾C.瞻仰D.远眺3.下列句子中，加点的关联词使用不正确的一项是（）A.他每天要么．．拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么．．到海边去捕鱼。
B.尽管．．缺少许多。
．．鲁滨逊收罗了这么多东西，还是C.因为．．没有一个人来救他。
．．男孩拼命大喊，所以D.撒切尔太太之所以．．．病得厉害，是因为．．．孩子失踪了。
4.下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
5.下列对人物的描写方法判断不正确的一项是（）A.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动作描写）B.他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”（语言描写）C.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？（心理描写）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
（神态描写）6.下列各项内容对应有误的一项是（）A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》二、按要求完成词语练习。
（14分）1.看拼音，写词语。
（8分）kònɡ zhì kǒnɡ jù dǎo méi liáo tiān（）（）（）（）qīnɡ fù zhà lɑn shū jí kuān wèi（）（）（）（）2.先把词语补充完整，再选词填空。
部编版六年级语文下册古诗词诵读培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(16分)1.读拼音，写诗句。
(4分)(1) tiān jiē xiǎo yǔ rùn rú sū，cǎo sè yáo kàn jìn què wú。
_______________________________________________________(2)chūn sè mǎn yuán guān bú zhù，yì zhī hóng xìng chū qiáng lái。
_______________________________________________________2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A. 客舍．(shè) 酥．油(shū) 柴扉．(fēi) 昔．日(xī)B. 潜．入(qián) 野径．(jìng) 滋润．(rùn) 渭．城(wèi)C. 鲈．鱼(lú) 出没．(mò) 屐．齿(jī) 卜．算子(pǔ)D. 踪．迹 (zōng) 百啭． (zhuǎn) 寂寞．(mò) 蔷．薇(qiáng)3.写出下列诗句中加点词的意思。
(8分)(1)昔．我往矣，杨柳依依．．。
昔：____________________ 依依：___________________(2)野径．．云俱．黑，江船火独明。
野径：__________________ 俱：_____________________(3)应怜．屐齿印苍苔，小扣．．柴扉久不开。
怜：____________________ 小扣：___________________(4)最是一年春好处．，绝胜．．烟柳满皇都。
部编版语文六年级下册课外阅读专项练习卷二（附答案）一、让真情在笔尖流淌（一）时光（节选）冯骥才一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。
平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到"时光"的存在。
今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。
烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。
没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。
比如大众俗语中，把临近年终这几天称做"年根儿"，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。
时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。
不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。
我更想从中找到自己的足痕。
从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空濛的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。
就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。
目光冷峻锐利，逼视而来。
这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。
然而此刻他的目光却变得分外有力。
它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。
如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
在这里，时光不是分毫不曾消逝吗？1.词语“究竟”在字典里的解释有：A.结果；原委；B.表示追究。
在本文的意思是。
用它另外一个意思写一句话。
2.文中画线句子是一个句，写出了作者一年里的状态。
部编版六年级语文下册第一单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(20分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．。
(6分)．．、整洁．．、端正luò tuo suàn bàn là bāáo zhōu tián nìnóng chóu2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
(2分)A. 搅．和(jiǎo) 间．断(jiān) 娴．熟(xián)B. 分．外(fèn) 恰．好(qià) 眨．眼(zhǎ)C. 吞咽．(yān) 正．月(zhēng) 栖．息(xī)D. 截．然(jié) 汤匙．(shí) 白云观．(guàn)3.下面词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A. 通宵小贩肿账杂拌儿B. 蜡烛彼此贺年沸腾C. 分外解释深染缸D. 鞭炮摆滩彩绘燃放4.选择恰当的字填在句子中。
(2分)栗粟融溶他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群( )子，不久就( )掉了。
5.把下列词语补充完整。
(6分)行善( )德( )堂大笑随心所( ) 万( )更新无( )顾及开山( )祖6.对下列加点字词的解释不正确的一项是( )。
(2分)A. 泣涕零．如雨(零：落下)B. 纤纤擢素．．手(擢：伸出；素：白皙)C. 脉脉．．不得语(脉脉：相视无言的样子)D. 中庭．．地白树栖鸦(中庭：厅堂、堂屋)第二部分积累与运用(22分)7. 地坛庙会的盛景被誉为现代的《清明上河图》，几乎每届庙会都能吸引游客上百万人次。
如果用一个成语形容地坛庙会的场面，最不合适的一项是( )。
(2分)A. 人声鼎沸B. 金碧辉煌C. 人头攒动D. 悬灯结彩8.根据句子的意思，在横线上填写与加点词语意思相同但说法不同的词语。
(3分)节假日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。
故宫博物院人头攒动．．．．，八达岭长城__________________，南锣鼓巷_______________________，什刹海_________________________。
2021年部编人教版六年级语文下册句子专项突破训练及答案一、按要求完成下列句子练习。
1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。
（改为反问句）_______________________________2．这房间太小了。
（改为夸张句）_________________________________3．今天这事你必须讲清楚。
（改为双重否定句）___________________________________4．妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。
”（改成间接引语）____________________________________5．老师的话像和煦的春风，吹散了我们心头的乌云；像_______，滋润我们的心田；像_______________，___________________。
（仿写句子）6．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（缩写句子）__________________________________二、按要求写句子。
1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
（缩句）___________________________2.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子，（改为双重否定句）________________________3.没有比锻炼身体，增强体质更重要的事情了。
（改为反问句）__________________________4.早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
（修改病句）____________________________三、按要求改写子。
1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。
（缩句）______________________________________2.蒋老师和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，声音甜美，希望你担任这个叙述者的角色。
”（改成间接引语）_________________________________________3.金秋的你像牡丹，富丽堂皇；像百合，高贵典雅。
部编版六年级语文下册期末专项试卷口语交际时间：40分钟满分：100分一、阅读材料，按要求完成练习。
(20分)走路、吃饭、上厕所、坐公交，甚至是骑车时……只要一有时间，他们总是拿着手机看，他们被称为“低头族”。
1.观察图片，请你说说做“低头族”的后果。
(10分)A．____________________________________________________B．____________________________________________________2.请你写一则拒做“低头族”的宣传语。
(10分)_______________________________________________________二、4月23日是世界读书日，设立目的是推动更多的人读书。
这一天，你所在的班级举行了“同读一本书”的活动，请你积极参加。
(25分)1.【宣传语】请你根据本次活动的目的，拟写一条宣传语。
(5分)_______________________________________________________2.【开场白】读书有益于身心，读书有利于成长。
如果你是这次活动的主持人，你会怎样设计自己的开场白？想一想，写一写吧！(10分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.【收获多】你一定读过《鲁滨逊漂流记》这本书，读后有哪些收获呢？请简单写一写。
(可以从内容、感悟、启发等方面写)(10分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读材料，按要求完成练习。
部编版六年级语文下册第二单元专项训练：句型（含答案）一、单选题1.“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡，她手中编织着，不由打起了盹，因为她除了一只猫没有别的伴侣，这猫也在她的腿上睡着了。
”这段景物描写作用理解不正确的是：（）A. 突出了农庄的静谧、人们的激动，B. 交代了故事发生的背景C. 为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
2.“哎呀，没想到！竟然变了个人似的。
汤姆，只要你专心，还是能成大器的。
” “可我不能不说，你就是难得专心。
好啦，去玩吧不过，要早点回来，要不然，我非狠狠揍你不可。
”写出波莉（）的个性。
A. 富有爱心、精明B. 富有同情心、善良C. 富有责任心、凶狠二、填空题3.根据所学内容填空。
（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了________的故事，文中塑造了汤姆________的“顽童”形象。
（2）读书须用意，________。
（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是________，因为________。
4.根据所学内容填空。
（1）经过一段时间的刻苦学习，丽丽取得了好成绩，便认为自己是最努力的人了，老师对她说：“________，________。
”只有不断努力，才能一直进步。
” （2）“路遥知马力，________”朋友间的情谊要能经得起时间的考验，经得起岁月的洗礼。
（3）通过学习本单元的课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。
其中，给我留下印象较深的是________，他是一个________的人。
课外，我还阅读了其他外国文学作品，有《________》《________》等。
5.给下列句子中的破折号选择恰当的用法，并完成练习。
A.表示解释说明B．表示语意转折C．表示声音的延长D．表示意思的递进①因为这是大年夜——她可忘不了这个。
________②今天的天气真是不错啊！——你刚才说什么？________③“雷锋精神”永远不会离开它的家乡——中国。
部编版小升初古诗文专项测评卷（二）一、选择题1．（2020·全国小升初模拟）针对《三打白骨精》作出评说的诗句是（）A．僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间C．生当作人杰，死亦为鬼雄D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行2．（2020·全国小升初模拟）下面的诗句中依次填入的花名是（）。
①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。
④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A．红杏桃花菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花C．红杏桃花梨花菜花D．红杏菜花桃花梨花3．下列诗词描述的节令依次是（）①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A．①元宵节②中秋节③端午节④春节B．①元宵节中秋节清明节元旦C．①元宵节②七夕③重阳节④春节D．元旦七夕③重阳节④元宵节4．与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( ) A．悠悠天宇旷，切切故乡情。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．谁言寸草心，报得三春晖。
D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
5．下列诗句中描写秋天景物的一项是（）A．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
D．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
6．下列诗句中与其他诗句不是同一类的一项是（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
7．下列诗句中不是描写边塞生活的一项是（）A．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
部编版六年级语文下册期末专项练习（2）班级：姓名：成绩：一、词语运用。
1.根据语境，看拼音写词语。
烈日下，一株火红的玫瑰开得正艳，它在太阳的炙烤下，jiān áo （）着，忍受着，面对yán jùn（）的考验，它越发生机勃勃，越发顽强挺立。
因为它相信：只有cán kù（）的环境才能真正duàn liàn （）一株花的勇气。
2.填入下面句子中的成语最恰当的是（）。
节日期间，超市里的商品降阶促销！大门刚打开，顾客们就（）。
A.倾巢而出B.鱼贯而入C.鸡飞狗跳D.群龙无首3.在下面的横线上，填上恰当的四字词语。
六年的小学生活，还记得课堂上大家地发言，常常为一个问题争得；还记得每年的运动会，绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，全班同学，取得了一个又一个第一的好成绩……六年的，让我们成了的好朋友。
在离别之前，我祝福每一位同学。
4.在下面的句子中填上不同的关联词，使句子表达的意思完全不同。
（1）（）我在班上的成绩不是最好的，（）放弃竞选班长。
（2）（）我在班上的成绩不是最好的，（）放弃竞选班长。
二、病句练习。
1.与“学校组织师生开展献爱心、见行动。
”这一句错误相同的句子是（）。
A.学习是否努力，是学习成绩好的关键。
B.今天来了几个出版社的编辑。
C.就目前来讲，我国人民的文化素质确切需要大大提高。
D.市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。
2.下列句子没有语病的一项是（）。
在横线上改正有语病的句子。
A.提高和培养广大青少年的生活实践能力，是当前的一项重要任务。
B.在语文老师的指导和帮助下，使他的作文水平提高很大。
C.同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。
D.人们用敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。
★修改病句（）句：（）句：（）句：3.下面是某同学写的习作片段，请用修改符号在上面改正五处错误。
几场春雨过后，沉寂的大地逐渐开始慢慢苏醒。
此时的小山村，景色也更加着迷。
部编版六年级语文下册提优专项练习2班级姓名家长签名得分一、把下列词语补充完整，并根据要求填空。
（18分）①万水（）山②绿水（）山③（）山峻岭④千山一（）⑤万古长（）⑥（）色欲流A ①～③所填的字都是描写山的，其中是形容山势高；是写山的数量多；是写山的色彩。
（6分）B ④～⑥所填的字都是表示绿的词，其中④表示绿的；⑤表示绿的；⑥表示绿的。
（B题每空填三个字）（6分）二、根据提示，填上合适的成语、诗句或名言警句。
（14分）1.在日常生活中，同学取得了好成绩，我们要勉励他，希望他（成语）、（古诗句）、（名言、警句）、（歇后语）（8分）2.大雪纷纷扬扬地下了一夜，清晨推开窗门，眼前出现的是一个（成语）的世界。
爸爸赞叹道：“真是‘，’（诗句）呀！”。
（6分）三、在括号里填上恰当的字，不能重复。
（20分）（）然大悟（）然大物（）然泪下（）然大怒（）然无存（）然若失（）然起敬（）然一笑（）然决然（）然而生 ( )然失色（）然无恙（）然自得（）然如故（）然一体（）然开朗（）然一新（）然成风（）然不同（）然处之四、按要求改写句子。
（18分）1.我一定要为灾区人民捐款。
（改为双重否定句）2. 美丽的草原让人陶醉。
（改成反问句）3. 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改成不带问号的句子）4. 雪花从空中飘落下来。
（改为拟人句）5. 小明对我说：“《草原》这篇文章我已经会背了，你会背吗？”（改为转述句）6. 古黄河畔，柳树的绿色牵动着许多游人的心。
（缩句）7.眼看着天都黑了，他出去这么久了还不回来，特务头子非常着急。
（改成比喻句）8.李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。
”（改成转述句）9.大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。
（仿写句子）大自然像五、阅读短文，完成练习。
（30分）祝福永远是美好的祝福永远是美好的。
记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。
说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋的”样子，并祝福他们“___________A____________________。
”我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日都祝福她老人家 B几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们“ C 。
”我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说上一句“ D 。
”我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
我祝福别人，别人也常常祝福我：每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。
感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。
我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（），热闹的生日将变得（）。
我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福.因为,祝福永远是美好的.1．在2,3,4,5自然段的A,B,C,D中,填上适当的祝福语。
（8分）A_______________________________ B_________________________C_______________________________ D_________________________2．过渡句是______________ _________________，用“||”给文章分段。
（4+4分）3．写出过渡句所在的段落大意。
（4分）______________________________________ _________________________ 4．短文详略得当,详写______________________，略写_____ _ 。
（4分）5．用关联词把句子合为一句。
（4分）我明白人生不会万事如意。
每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
6．请你给别人写一句祝福语。
（2分）答案一、把下列词语补充完整，并根据要求填空。
（18分）①万水（千）山②绿水（青）山③（崇）山峻岭④千山一（碧）⑤万古长（青）⑥（翠）色欲流A ①～③所填的字都是描写山的，其中崇是形容山势高；千是写山的数量多；青是写山的色彩。
（6分）B ④～⑥所填的字都是表示绿的词，其中④表示绿的范围广；⑤表示绿的时间长；⑥表示绿的程度深。
（B题每空填三个字）（6分）二、根据提示，填上合适的成语、诗句或名言警句。
（14分）1.在日常生活中，同学取得了好成绩，我们要勉励他，希望他再接再厉（成语）、更上一层楼（古诗句）、胜不骄，败不馁（名言、警句）、芝麻开花——节节高（歇后语）（8分）2.大雪纷纷扬扬地下了一夜，清晨推开窗门，眼前出现的是一个银装素裹（粉妆玉砌）（成语）的世界。
爸爸赞叹道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’（诗句）呀！”。
（6分）三、在括号里填上恰当的字，不能重复。
（20分）（恍）然大悟（庞）然大物（潸）然泪下（勃）然大怒（荡）然无存（怅）然若失（肃）然起敬（嫣）然一笑（毅）然决然（油）然而生 ( 黯) 然失色（安）然无恙（怡）然自得（依）然如故（浑）然一体（豁）然开朗（焕）然一新（蔚）然成风（截）然不同（泰）然处之四、按要求改写句子。
（18分）1.我一定要为灾区人民捐款。
（改为双重否定句）我不会不（不能不、不可能不）为灾区人民捐款。
2. 美丽的草原让人陶醉。
（改成反问句）难道美丽的草原不让人陶醉吗？美丽的草原怎能不让人陶醉呢？3. 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改成不带问号的句子）不耕耘不会有收获。
不学习不会有知识。
4. 雪花从空中飘落下来。
（改为拟人句）雪花在空中翩翩起舞。
5. 小明对我说：“《草原》这篇文章我已经会背了，你会背吗？”（改为转述句）小明对我说，《草原》这篇文章他已经会背了，问我会不会背。
6. 古黄河畔，柳树的绿色牵动着许多游人的心。
（缩句）绿色牵动着心。
7.眼看着天都黑了，他出去这么久了还不回来，特务头子非常着急。
（改成比喻句）8.李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。
”（改成转述句）李宁严肃地对小明说，如果小明再迟到，他就一个人去。
9.大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。
（仿写句子）大自然像五、阅读短文，完成练习。
（30分）祝福永远是美好的祝福永远是美好的。
||记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。
说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋的”样子，并祝福他们“___________A____________________。
”我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日都祝福她老人家 B几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们“ C 。
”我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说上一句“ D 。
”我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
（|| 可以分成三段也可以分成四段）我祝福别人，别人也常常祝福我：每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。
感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。
我想，假如没有祝福，多彩的节日就会变得（），热闹的生日将变得（）。
我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福.因为,祝福永远是美好的. ||1．在2,3,4,5自然段的A,B,C,D中,填上适当的祝福语。
（8分）A___新婚快乐、白头偕老、早生贵子等___B___福如东海、寿比南山______________________C____生意兴隆、财源广进_____________________D___祝你早日康复___2．过渡句是__我祝福别人，别人也常常祝福我______，用“||”给文章分段。
（4+4分）3．写出过渡句所在的段落大意。
（4分）___我祝福别人，别人也常常祝福我。
_________________________4．短文详略得当,详写___我祝福别人__，略写__别人也常常祝福我_ _ 。
（4分）5．用关联词把句子合为一句。
（4分）我明白人生不会万事如意。
每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
虽然我明白人生不会万事如意，但是每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
6．请你给别人写一句祝福语。
（2分）。
