规范升挂国旗活动方案

加强国旗升挂和使用管理方案一、背景与意义国旗，是国家的象征，是民族的精神旗帜。

加强国旗升挂和使用管理，对于弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力，维护国家尊严，具有十分重要的意义。

我国国旗法明确规定，国旗应当升挂和使用得当，不得随意损坏、涂改、玷污。

然而，在实际生活中，国旗的升挂和使用还存在一些问题，如升挂不规范、使用不当等。

为此，特制定本方案。

二、总体目标1.提高国旗升挂和使用管理水平，确保国旗在各种场合的升挂和使用符合法律法规要求。

2.增强全社会对国旗的尊重和爱护，培养公民的国旗意识。

3.营造浓厚的爱国主义氛围，激发公民的爱国热情。

三、具体措施1.完善国旗升挂和使用管理制度（1）制定国旗升挂和使用管理实施细则，明确升挂和使用国旗的具体要求、程序和责任主体。

（2）建立健全国旗升挂和使用管理的监督机制，确保各项制度得到有效执行。

2.加强国旗升挂和使用管理的宣传教育（1）充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传国旗法及国旗升挂和使用管理知识。

（2）在中小学、企事业单位等开展国旗教育，培养公民的国旗意识和爱国主义精神。

3.规范国旗升挂和使用（1）公共场所国旗升挂要规范，确保国旗的完整、鲜艳。

（2）国旗使用要得当，不得用于商业广告、商标等商业活动。

4.严格国旗制作和销售管理（1）对国旗制作企业实行准入制度，确保国旗质量。

（2）加强对国旗销售市场的监管，严厉打击制作、销售假冒伪劣国旗的行为。

5.加大国旗保护力度（1）对损坏、涂改、玷污国旗的行为，依法予以查处。

（2）鼓励公民举报国旗升挂和使用中的违法行为，共同维护国旗尊严。

四、组织实施1.成立国旗升挂和使用管理工作领导小组，负责组织、协调、指导国旗升挂和使用管理工作。

2.各级政府、企事业单位、社会团体要高度重视国旗升挂和使用管理工作，切实履行职责，确保各项措施落实到位。

3.广泛动员社会各界参与国旗升挂和使用管理，形成全社会共同维护国旗尊严的良好氛围。

2.对国旗升挂和使用管理工作的成效进行评估，及时调整工作策略。

升旗仪式实施方案一，活动意义：升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队___实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，热爱国旗，热爱国歌，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级___升旗仪式制度，具体如下：二，升旗仪式程序正对，消息，立正，向前看齐。

1，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。

我宣布。

升旗仪式现在开始2，升旗请全体肃立，向国旗行对立，升国旗，泰国歌。

礼毕3，同学们，我们作为新世纪的___接班人，在幸福中快乐地成长，有这样的好老师陪着我们，有这么好的学校关爱着我们，但我们也绝不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血，下面有请值周教师，老师为我们国旗下讲话。

谢谢。

4，升旗仪式到此结束三，活动要求：1，升旗仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队，列队时学生应以班级为按身高由低向高排列，教师一般在学生列队后面2，要求全体学生着校服参加3，举行升旗仪式时，所有的人都应站立肃立，目光注视国旗表情崇敬，严肃，任何人不得随便走动，更不能交头接耳，追逐嬉笑。

升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队对立，敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感，自豪感。

唱国歌时，表情要庄重，声音要洪亮，感情要真挚。

4，升旗时，旗手在前，护旗手在后，国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了。

国旗升至旗杆顶端，最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间5，升挂棋后，由值周老师进行简短而有教育意义的“国旗下讲话”国旗下讲话应提前准备，结合实际切入主题，主题要鲜明，向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观，帮助同学们提高思想认识，园艺场小学___.8.28升旗仪式实施方案（2）活动实施方案升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行爱国主义教育的主要形式。

为进一步强化学生的___主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校团委负责___升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下：一、地点：学院篮球运动场二、时间每周一上午7：10-7：40三、参加人员：全体学生和全体教师四、着装：学生着运动服五、程序：1、全体人员入场。

升国旗活动方案7篇【篇一】升国旗活动方案尊敬的老师，亲爱的少先队员们：大家早上好!今天是20xx年16月1日，是祖国建国62周年纪念日。

今天，我们在这里隆重举行国庆节升旗仪式，为祖国生日献上我们的最美好的祝福。

下面，我宣布：惠济区实验小学国庆节升旗仪式正式开始。

第一项、全体立正，出旗。

(播放出旗曲)第二项、升国旗，奏《国歌》，全体少先队员敬礼。

礼毕。

第三项、《歌唱祖国》，由请李晓培老师指挥。

第四项、国旗下的演讲下面有请六一中队冯文旭同学演讲，演讲题目《祝福，献给伟大的祖国》第五项、由请少先队辅导员讲话第六项、宣誓我是中国少年先锋队队员。

我在国旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业，贡献出一切力量!第七项、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗回答：时刻准备着!【篇二】升国旗活动方案一、指导思想：升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。

为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。

特制订本活动方案。

二、升旗手护旗手培训1、挑选升旗手、护旗手小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。

2、培训升旗手、护旗手由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。

3、主持主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。

是一位品学兼优的学生。

4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。

三、学生进场路线全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。

集队的过程中做到快、静、齐。

下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。

四、站立地点：操场小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。

一、背景国庆节是我国最重要的节日之一，为了庆祝中华人民共和国成立74周年，增强全体人民的爱国主义精神，弘扬民族精神，激发全体公民的爱国热情，决定在国庆节期间举行升挂国旗仪式。

二、目的1. 增强国家观念，提高全体公民的爱国主义意识。

2. 营造浓厚的节日氛围，展示我国繁荣昌盛的景象。

3. 弘扬民族精神，激发全体公民为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、时间国庆节当天，即10月1日。

四、地点1. 国家机关、企事业单位、学校、医院、部队等单位的国旗杆。

2. 公共场所、旅游景点、商业街区等人员密集场所的国旗杆。

五、参与对象1. 国家机关、企事业单位、学校、医院、部队等单位的全体职工。

2. 公共场所、旅游景点、商业街区等人员。

六、活动流程1. 准备阶段（1）各单位确定升旗时间，确保在规定时间内完成升旗仪式。

（2）各单位对国旗杆进行检查、维护，确保国旗杆完好无损。

（3）各单位准备升旗仪式所需的设备，如音响、话筒等。

2. 升旗仪式（1）升旗仪式开始前，各单位组织人员列队，肃立国旗杆下。

（2）主持人宣布升旗仪式开始，全体人员肃立，奏唱国歌。

（3）升旗手手握国旗，庄严地升起国旗，全体人员注视国旗徐徐升起。

（4）主持人宣布升旗仪式结束，全体人员鼓掌。

3. 活动总结（1）各单位对升旗仪式进行总结，对参与人员进行表彰。

（2）宣传部门对升旗仪式进行报道，扩大活动影响力。

七、注意事项1. 各单位要高度重视升挂国旗仪式，确保活动顺利进行。

2. 各单位要加强对升旗仪式的宣传，提高全体人员的参与度。

3. 升旗仪式期间，全体人员要保持肃立，不得喧哗、吵闹。

4. 各单位要确保国旗的整洁、完好，不得使用破损、褪色的国旗。

5. 升旗仪式结束后，各单位要对国旗杆进行检查、维护，确保国旗杆安全。

八、保障措施1. 加强组织领导，成立国庆升挂国旗仪式工作领导小组，负责统筹协调、组织实施。

2. 明确责任分工，各单位要明确负责人，确保活动有序进行。

3. 加强宣传引导，通过多种渠道宣传升挂国旗仪式的重要意义，提高全体人员的参与度。

一、背景及意义国旗是国家的象征和标志，代表着国家的尊严和荣誉。

为了进一步加强国旗的规范化管理，维护国旗的庄严与神圣，提升国民的国家观念和爱国情感，根据《中华人民共和国国旗法》及相关法律法规，特制定本方案。

二、工作目标1. 全面清理违规悬挂、破损、污损国旗现象。

2. 规范国旗的制作、悬挂、使用和回收。

3. 提高全民国旗意识，增强爱国主义教育。

4. 确保国旗在重要场合、重要节日、重要活动中的正确使用。

三、组织领导成立国旗专项整治工作领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督检查专项整治工作。

组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX四、整治内容1. 查找违规悬挂、破损、污损国旗现象。

2. 检查国旗制作、悬挂、使用是否符合《中华人民共和国国旗法》规定。

3. 查处非法制造、销售、使用国旗的行为。

4. 加强对国旗知识普及，提高全民国旗意识。

五、整治措施1. 加强宣传引导。

通过媒体、网络、社区等多种渠道，广泛宣传国旗法律法规，提高全民国旗意识。

2. 开展自查自纠。

各单位、各部门要对照《中华人民共和国国旗法》及相关法律法规，对所使用的国旗进行自查自纠，及时整改。

3. 强化监督检查。

专项整治工作领导小组要加强对专项整治工作的监督检查，对发现的问题进行严肃处理。

4. 严格责任追究。

对违反《中华人民共和国国旗法》及相关法律法规的行为，要依法依规追究相关人员的责任。

六、整治步骤1. 宣传发动阶段（1周）：广泛宣传国旗法律法规，提高全民国旗意识。

2. 自查自纠阶段（2周）：各单位、各部门对照《中华人民共和国国旗法》及相关法律法规，对所使用的国旗进行自查自纠。

3. 整改落实阶段（3周）：对自查自纠中发现的问题进行整改，确保整改到位。

4. 总结评估阶段（1周）：对专项整治工作进行总结评估，巩固整治成果。

七、保障措施1. 资金保障：根据专项整治工作需要，确保所需资金及时到位。

2. 人员保障：组织专门力量，负责专项整治工作的实施和监督。

五一活动挂旗活动方案一、活动宗旨通过五一国际劳动节挂旗活动，激励员工勇于奉献、积极进取、团结互助的劳动精神，提高员工责任感和使命感，增强企业凝聚力和向心力，共庆五一国际劳动节。

二、活动主题劳动光荣，勇者无敌——五一国际劳动节挂旗活动。

三、活动时间五月一日，上午8:00-12:00。

四、活动地点公司大门口及各部门办公室。

五、活动流程1. 8:00-8:30，全体员工在公司门口集合，参加升国旗仪式，由公司领导致辞，讲述五一国际劳动节的来历和意义。

2. 8:30-9:00，员工分组到各部门办公室挂旗，每个部门挂的旗帜颜色不同，代表着不同的意义。

3. 9:00-12:00，员工自由活动，可参加公司组织的文体活动或自行安排休息时间。

六、活动准备1. 提前准备国旗、劳动节主题旗帜、挂旗绳、挂旗支架等物资。

2. 组织培训，指导员工如何正确挂旗，保证挂旗的整齐美观。

3. 制定详细的活动流程和安排，保证活动顺利进行。

七、活动要求1. 所有员工必须参加升国旗仪式，表达对国家和劳动的尊重和感激。

2. 挂旗过程中，要注意安全，确保员工的身体健康。

3. 激发员工的团队合作精神，让员工在活动中感受到团队的力量。

4. 活动结束后，进行总结和反馈，收集员工意见，不断完善活动内容，提高员工参与度。

八、活动效果评估通过员工满意度调查、团队凝聚力提升情况等指标来评估五一国际劳动节挂旗活动的效果，对活动进行总结和改进，为今后的活动提供参考。

通过五一国际劳动节挂旗活动，让员工们更加深刻地认识到劳动的价值和意义，激发员工的激情和热情，增强企业的凝聚力和向心力，共同迎接五一国际劳动节的到来。

愿我们的劳动精神在五一这个特殊的日子里得到充分的体现，让我们共同为企业的发展和劳动人民的幸福作出更大的贡献！。

设建小学升降旗形式实施细则范本小学升降旗仪式是学校教育体系中的重要环节，旨在培养学生的爱国热情、集体荣誉感和纪律观念。

为了确保仪式的规范和庄重，特制定以下实施细则：一、升旗仪式1. 时间和地点升旗仪式在每周一的早晨举行，地点为学校操场旗杆区域。

2. 准备工作早晨7点半前，升旗仪式的主持人、唱国歌的师生和旗手齐集在指定地点。

主持人核实人员到齐情况后，带领大家一同前往升旗仪式地点。

3. 副校长致辞到达升旗仪式地点后，副校长上台向全校师生致辞，强调升旗仪式的意义和重要性，并嘱咐师生保持肃静和庄重的态度。

4. 唱国歌副校长致辞后，主持人引导全体师生和唱国歌。

师生们肃立，手按心口，一同高声唱响国歌。

5. 升旗国歌唱完后，主持人宣布升旗。

旗手迈出稳定的步伐，举着旗杆的红旗缓慢升起。

整个过程中，旗手保持端正、庄重的姿势，保证旗帜升起平稳、整齐。

6. 唱校歌升旗完毕后，主持人引领全校师生奏响校歌。

整齐划一的歌声在操场上回荡，彰显学校的团结和凝聚力。

7. 致敬鞠躬升旗环节结束后，主持人宣布全体师生向国旗致以最高的敬意。

全校师生肃立，面向国旗行鞠躬仪式。

每位师生依次鞠躬，并表达自己对祖国的祝福和爱意。

8. 宣布升旗仪式结束升旗仪式的最后，主持人宣布仪式结束，并宣布全校师生返回教室，开始正式上课。

二、降旗仪式1. 时间和地点降旗仪式于每周五下午的最后一节课准时举行，地点为学校操场旗杆区域。

2. 准备工作最后一节课结束后，降旗仪式的主持人、唱国歌的师生和旗手齐集在指定地点。

主持人核实人员到齐情况后，带领大家一同前往降旗仪式地点。

3. 副校长致辞到达降旗仪式地点后，副校长上台向全校师生致辞，回顾当周的学习和活动情况，并激励师生们在新的一周继续努力。

4. 唱国歌副校长致辞后，主持人引导全体师生和唱国歌。

师生们肃立，手按心口，一同高声唱响国歌。

5. 降旗国歌唱完后，主持人宣布降旗。

旗手迈出稳定的步伐，缓慢降下旗杆上的红旗。

整个过程中，旗手保持端正、庄重的姿势，保证旗帜降落平稳、整齐。

2011-2012学年第二学期麦庐校区升挂国旗活动方案中华人民共和国国旗是共和国的象征与标志，每个公民应当而且必须尊重和爱护国旗。

在高校举行升挂国旗仪式，是国旗法的规定，同时，也是维护国家尊严、增强广大师生员工的国家观念，进行爱国主义教育的最生动、最直接的方式。

因此，为进一步增强大学生爱国热情，继承我校“国旗日日升”的优良传统，根据《中华人民共和国国旗法》规定，结合麦庐校区实际情况，现制订本学期升国旗的活动方案如下：一、升旗内容1、成立国旗班，升旗由国旗班负责，旗手固定每组四人，轮流组织升旗；2、参加升旗仪式的观礼人员由各学院班级组成。

当轮值至各学院参加升旗仪式的第一天，由分团委书记带队，组织全院同学参加，从第二天开始以班级为单位轮班参加，不得轮空（毕业班可以不参加）；3、升旗仪式的程序：一是迎国旗，二是升国旗、奏唱国歌。

4、升旗时间为早晨6：50，降旗时间为下午，夏季18：00，冬季17：30；5、升旗地点：至善广场（图文信息楼南面）二、升旗要求1、除寒假、暑假、双休日和国家法定节假日外，应当每日升挂国旗，早晨升起，傍晚降下，遇有恶劣天气，可以不升挂，参加当天升旗仪式的班级不顺延；2、学院应该按时参加早晨升旗仪式，学生要求着装整洁。

举行升旗仪式时，要奏国歌，全体师生面向国旗行注目礼，自觉肃立，精神饱满，不左顾右盼，不交头接耳；3、国旗班负责按时升、降国旗；4、在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。

升起时，必须将国旗升至杆顶，降下时，不得使国旗落地；5、升旗后，如遇中途下雨要及时降旗；6、旗手要注意着装整洁，严肃庄重。

要按规范要求操作音响、升旗摇把，保管好国旗，设备有问题或国旗破损、有污渍、褪色请及时报团工委或宣传部；7、各学院认真考核参加升旗仪式人员的出勤，并在升旗结束后，派负责人到音响室填写考勤记录。

国旗班也将对参加仪式的班级进行考核，考核记录将作为学院和班级评优评先的依据之一。

三、参加仪式的班级安排及考核记录分别见附表一、附表二四、本方案从5月2日起执行。

小学升降国旗制度模版一、引言国旗是一个国家的象征，升降国旗仪式是培养学生爱国情怀和国家荣誉感的重要环节。

我校制定了小学升降国旗制度，旨在通过规范的仪式和过程，让学生深刻体会国旗的意义，培养他们对国家的热爱之情。

下面，就让我们一起来了解我校小学升降国旗制度的具体内容。

二、仪式组织（1）升旗队伍根据学生人数，组织升旗队伍，由学生自愿报名，并经过学校严格筛选，选拔出优秀的学生担任升旗队员。

升旗队伍由一名队长带领，其他队员按序号排列。

（2）仪式地点升降国旗仪式在学校校门前的广场举行，广场上设有国旗杆和升降国旗所需的设施。

三、升旗仪式（1）升旗队伍宣誓在仪式开始前，升旗队伍整齐列队，队长带领队伍进行宣誓。

宣誓内容主要包括对国旗的敬意和对祖国的热爱表达。

（2）唱国歌升旗队员宣誓完毕后，全体师生一起唱国歌。

音乐声庄严而肃穆，学生们用激情的歌声表达对祖国的热爱和对国旗的敬意。

（3）升旗仪式国旗升起之前，学校领导和老师代表向国旗敬献花篮，并行注目礼。

然后，升旗队员按照指令展开国旗，保持队列整齐，步伐稳定，规范有序地将国旗升至顶端。

（4）高唱国歌国旗升起后，全体师生再次高唱国歌，表达对国家的祝福和自豪。

四、降旗仪式（1）唱国歌降旗仪式开始前，全体师生再次一起唱国歌，表达对祖国的热爱和对国旗的敬意。

（2）降旗国旗降下之前，学校领导和老师代表向国旗敬献花篮，并行注目礼。

降旗队员按照指令，整齐划一地将国旗徐徐降下。

（3）敬礼国旗降下后，全体师生一起行注目礼，紧跟领导的示范。

（4）佩戴国旗国旗降下后，升降台上的学生代表将升旗队员佩戴的国旗递给校长，由校长代表将国旗交付于学生代表保管，表示对国旗的尊重和珍视。

五、总结通过小学升降国旗制度，我校希望能够培养学生对国旗的敬意和对祖国的热爱之情。

通过仪式的规范和庄严，让学生深刻感受到国旗的象征意义，进一步激发他们的爱国情怀。

我们相信，在这个制度的指引下，学生们将更加热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗贡献自己的力量。