我的启蒙教师

我的启蒙教师

我的启蒙教师1

我的承受老师是我的妈妈她学我很多故事的情理，让我蒙用毕生。

小时候，妈妈就跟告知我

干我要有礼貌睹到长辈，要自动答佳，我每次见到前辈们，都会鸣一声“叔叔赖”或“阿姨恶”。现在，己人都夸我有礼貌。昔年春节， 外公外婆去我野，我主动给外私外婆倒水喝。外公外婆连声称颂：“佳好长大了”。

上一年级的时候望到别的孩子学钢琴，我也很想教妈妈就迎我往学，学钢琴天天皆要练一个多小时，甚至多少个小时，又单调又累味。我学了几个月，就不想学了。妈妈跟尔说：“凡事都不能关途而废，只有保持才会成功。就这样，我始终学到了当初。现在我不感到干燥乏味了，而是认为轻松乏味”。

三年级，我看到他人跳绳，本人也很想跳，妈妈购了一幅绳给我，可我不懂跳，妈妈示范给我瞅，可我总跳不美，妈妈耐必的给我作示范，激励我试着跳，并说：“世上无难事，只有肯攀缘”。在妈妈的勉励下，我学会了跳绳。也晓得了碰到艰苦不要怕，只要尽力，就能战胜。

我的开蒙老师——妈妈给了我很大的辅助。

我的启蒙教师2

小学五年以来，老师们都像慈母慈父一般，为了我们茁一壮成长，不知花费了多少心血！其中一位老师对我的关怀更是无微不至，最使我感动。他就是我四年级的语文老师，也是我班的班主任——吴伟。他中等身材，瘦瘦的脸，浓一黑的眉一毛一，炯炯有神的眼睛。他知识渊博，处处为人师表。

记得四年级上学期刚开学不久，我突然对学习十分厌倦。经常不专心听讲，上课时常在下面和同学说话，做小动作，作业也不按时完成，还经常拿同学的作业本来抄。我的成绩是一落千丈。吴老师知道后，把我叫到他的办公室里。语重心长地说：“叶玮，你为什么上课时不专心听讲，如果每个同学都像你那样，那将来谁来建设祖国呢……”听了老师的话，我的心里一阵阵难过，不知不觉地留下了眼泪。在回家的路上，我思绪万千。又想起了吴老师那亲切的话语，仿佛一股甘泉般的暖流涌上了我的心头。从此，我端正了学习态度。当然，成绩也不断地提高了。

从前，我的胆子很小。譬如，见到长辈就离得远远的。万一不小心碰上了，也不敢说话，低着头就走过去了，甚至在学校里有问题也不敢问老师。有一次，我拿着练习册想去问吴老师一些问题。走到办公室门口，却又不敢进去，正打算往回走。我的举动被吴老师看见了，他马上走过来，问我：“叶玮，有事吗？”当时我一下愣住了，什么话也说不出来了。可是，旁边的同学插嘴说：“吴老师，叶玮有道题想请教您。”吴老师微微一笑，幽默地说：“你怎么这么胆小，连问都不敢问老师，难道老师是老虎吗？”我被逗笑了，这才敢抬起头来，请教了许多问题。从此，我的胆子变“大”了。经常去请教老师，遇到长辈时也能热情地打招呼，不再低头走路了。

我要从心底里对吴老师说：“吴老师，谢谢您！”

我的启蒙教师3

六岁那年，我随妈妈一起到铜仁。到一个名叫爱尔堡中英文幼儿园上学，第一次到那么大的城市生活，一切都感到那么新鲜。特别是我的语文老师她姓田，至今还令我记忆犹新。

她高高的个儿，瘦瘦的身材，一身乌黑的短卷发。一双炯炯有神的眼睛镶嵌在和蔼可亲的脸上，让人感觉特别亲切。经常身穿一套朴素大方的运动服，走路腰板挺得直直的，虽然她已经是六十多岁的老奶奶了，但看上去只不过像四十几岁的人，总是那么精神抖擞。

我特别喜欢听她讲课。在课堂上，她的声音抑扬顿挫，她嘴里发出的音就像一个个音符悦耳动听，有时课堂上她发觉有同学走神了，她就开始给同学们讲笑话，引得同学们开怀大笑，整个教室的气氛又马上活跃起来。

下课后，别的老师都抱着本子进办公室，忙着写教案、改作业，她却到操场上和我们一起捉迷藏、说笑话、猜谜语、老鹰捉小鸡… …玩得可开心了！

这就是让我终生难忘的启蒙老师，直至今天她那悦耳的声音还时时回荡在我的耳边。

我的启蒙教师4

在我上幼儿园大班的时候，教我的有三个老师。其中我最喜欢的老师姓马，叫马海沙，要问我为什么喜欢她呢，那还得从一件事说起。

有一次，我们舞蹈排练，演的是《小兵舞》，可我一到变队形的时候就犯糊涂，总是记错队形，被曹老师狠狠的训了一顿，我心里害怕极了，可是越害怕就越记不住。回到家里我还是高兴不起来，心想明天还是记不住怎么办呢？第二天去幼儿园，我死活不肯让妈妈走，紧紧的抓着妈妈的手哭起来。马老师赶紧走过来问我，我说出了实情。马老师说：“没关系，别紧张，今天我来教你。”我才渐渐高兴起来。

但是练的时候，我又记不清队形了。我害怕的停了下来，心想：老师这下肯定生气了。但是马老师并没有训我，反而亲切的对我说：“耀琳，错了没关系，再跟我记一遍：第一个是三角，然后是拉圆圈，再排成一行……。耀琳，要相信自己，你一定行！”看着马老师信任的眼神，我一下子充满了信心，心里默念着队形的顺序，认真的跳了起来。果真，我再也没有犯错，我高兴极了。 演出的那天，我们的舞蹈获得了第一名，马老师高兴的向我表示祝贺，说“耀琳你跳得真棒，”妈妈说：“这次多亏您给她鼓励！”马老师说：“是耀琳自己战胜了恐惧，她可真棒啊！”妈妈高兴极了，但是我心里更为自己感到自豪！

现在我已经三年级的小学生了，可马老师的话依然常常回响在我耳边：要相信自己，你一定行。每当我没有自信时，想起老师的这句话，立刻就变得信心十足。是啊，老师说得对，老师的这句话我一定不会忘记的。

谢谢您，马老师！

我的启蒙教师5

9月我背上书包踏进学校，开始了我的小学生活。正好第一节课就是滕老师的课。她就是我的启蒙教师，她有一头长长的黑发，雪白的皮肤，鼻梁上架着一副近视眼镜，一看就是知识渊博的样子。她对我们很关心，很爱护。滕老师总是说要写好作文，就要有一定的阅读能力，为了培养我们的阅读能力，从一年级起就让我们每天对经典读物进行诵读，到现在二年级下学期我们班已经读完了《三字经》、《成语故事》、《中国神话故事》、《伊索寓言》。现在我们正在读《弟子规》。

《弟子规》这部经典作品，它让我们懂得了如何孝敬父母和做人的道理。比如：“父母呼，应勿缓”，当父母叫我们时，我们应立刻回答。“父母教，须敬听”，意思是：当父母教育我们时，我们应该认真听。“德有伤，贻亲羞”，意思是：当我们的品德不好时，父母会觉得很丢脸……

这让我想起了自己。过去妈妈叫我做作业，我总是百般不情愿；有时妈妈指出我的错误时，我还一脸不高兴。诵读了《弟子规》后，妈妈发现我变了，听话了，不顶嘴了，总是自己事情自己做了……妈妈说这得感谢滕老师，是她引领我们读经典，诵经典。 我爱我的经典启蒙老师——滕老师。

我的启蒙教师6

今天是5月8日“母亲节”，清晨起床，看见妈妈轻手轻脚地走进她的妈妈，我的外婆房间送了一束鲜花，并亲切地说了句：“妈，节日快乐。”于是我连忙凑到妈妈的脸上，深深地吻了一下说：“妈妈，我爱你，节日快乐。”这时我看到外婆和妈妈脸上都露出了幸福的微笑。妈妈，你曾不止一次地告诉我，你小的时候外婆领你学习《千字文》的故事，《千字文》共有250句，整整一千字，里面的学问可大了。从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止……

学习它既长了知识，又明白了许多道理。所以你学生时代是一位最优秀的学生，如今工作了你又是最优秀的员工。妈妈如今你又领着我一字一字诵读《千字文》，学习《千字文》。“天地玄黄、宇宙洪荒……”

“尺璧非宝，寸阴是竞。”你告诉我，古人很早就认识到光阴的可贵，就知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、”我们一定要珍惜时间，做时间的主人。妈妈虽然我现在还小才八岁，上二年级对《千字文》中的许多道理还理解不深，但相信我，我一定会深深地理解它，并照着去做。

我的启蒙教师7

生日那天，妈妈送给我一份精致的礼物，我十分喜欢它，它就是词典。

一天的语文课上，老师让我们查许多词的反义词，咦？它这个老师虽然不会说话，却能教给我许多知识呢，我找的又快又准，我这个小老师真的帮了我很大的忙啊！放学了，老师留的也是查近义词、反义词之类的作业，我左找找，右看看，不一会儿就把作业完成了。这时，词典躺在我身边，我想：它应该累了吧！于是我拍拍它说“好朋友，早点休息吧！”

第二天早晨，我把我的作业给老师看，老师看了说：“你真棒！”我立刻看了看正放在桌面上的词典，我的心里甜滋滋的，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们听了，也自豪的说：“你真棒！”我得意洋洋的笑了，我这时又看了看摆在桌面上的词典，对它说：“谢谢你！”这时我们全家人都开心的笑了。

从此以后，词典成了我的经典启蒙老师，它天天教给我许许多多的知识，让我快乐的在知识的海洋里遨游。

我的启蒙教师8

我有一个世界上最好的启蒙教师，那就是我的妈妈。是她教导我：要有爱心、要勤劳、勇敢，做一个诚实守信、善良、有礼貌的人，更重要的是她让我知道做什么事都不能半途而废。

记得一年级的时候，有一次，家里来了一些客人，他们让我背首唐诗听听，我一边玩儿一边背诵。客人走后，妈妈教导我：在对别人说话时眼睛要直视着对方，那是对他人的尊重，小孩子从小应有教养，对人有礼貌。这件事情之后，家里再来客人时，我总会有礼貌的说：“叔叔，阿姨好！”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时，他们都会说一句：“这孩子真懂事！”

妈妈还常教导我：做什么事都要坚持不懈。记得我七岁那年的一天下午，妈妈没在家，我一个人偷偷地学习做番茄炒鸡蛋。我回忆妈妈做菜时的步骤，先剥葱和蒜，接着把它们洗干净，再切成沫状，我小心翼翼的切着，生怕切到我的指头。然后我拿来两个番茄，可是它们特别的不听话，总喜欢往地上跑，费了好大劲我才把番茄切完。接着我把鸡蛋磕开，倒进小碗里，用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀。最后一步就是炒，我直接把搅拌好的鸡蛋倒入锅里，用铲子在锅里翻来翻去，可是鸡蛋直接粘在锅上，怎么弄都弄不下来，随后就闻到一股糊味。 这时听到开门声伴随着一句：“这什么味呀？”这是妈妈的声音。妈妈赶紧跑到厨房，把火关上，说：“宝贝你没事吧？”看到妈妈着急的表情，我顿时放声大哭。我把做番茄炒鸡蛋的经过告诉了妈妈。妈妈笑着说：“宝贝没事，我们可以重新做呀！你一个人做太危险了。”我赌气的说：“我以后再也不学做菜了。”妈妈摸摸我的小脑瓜说：“孩子，不是所有的人一出生就可以做出美味的饭菜的，我小时候也不会做饭，还把铁锅炒烂了一个洞呢！”我破涕为笑。妈妈又说：“遇到困难时不能气馁，一定要坚持不懈，只要这样做，任何事都难不倒你。”后来我学会了番茄炒鸡蛋。

从那以后，我遇到困难时总会想起妈妈说的那句话。我很庆幸上天给了我一个这么好的老师，那就是我的妈妈。

我的启蒙教师9

前几天，乡下的四叔来长沙了，说是专门来请大家去喝喜酒——四叔和四婶的儿子准备在国庆结婚了。四婶姓杨，是我的启蒙老师。四婶的儿子是在我读小学二年级时生的，今年二十五岁了。

四婶是七十年代的高中毕业生，在当时的农村里算得上是“文曲星”级别的人物了，但是因为家庭出身不好，高考政审总是不过关。这才让这“文曲星”留在我们村里成了代课老师。高级人才没有流失，最大的受益者就是我的四叔和我。四叔子承父业当了乡里的赤脚医生，也算是个青年才俊。按照门当户对的法则，代课老师自然就成了我的四婶。这对于刚刚发蒙的我来说，意义至关重大。为什么呢？这还有个故事。