高中历史 专题1.1 古代中国的农业经济优化训练 人民版必修2

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1 【金版学案】2014-2015学年高中历史 专题1.1 古代中国的农业经济优化训练 人民版必修2

一 古代中国的农业经济

基础达标

1.考古学家曾在陕西、河南等处发现 “长角铜公牛”,该物品约五英尺长,四英尺高,形态极像在拉犁耕地。据右图

判断,这幅“长角铜公牛”最早可能是哪个时期的物品?( )

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

解析:牛耕开始于春秋末年,其他选项时间不合。

答案:D

2.汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。据此可知宋代( )

A.中央集权弱化

B.流民问题严重

C.土地兼并缓和

D.自耕小农衰退

解析:宋太祖曾经说过:“富室连我阡陌,为国守财耳”,有鉴于此,宋代采取了“不抑兼并”的措施,其后果必然是导致土地兼并严重,从而导致租佃关系盛行,自耕农经济衰退。据此古代中国经济的基本结构与特点 2 判断,D项符合题意,C项表述错误;宋代中央集权空前强化,A项表述错误,材料未涉及流民问题,排除B项。

答案:D

3.(2014·吉林长春模拟)《汉书·食货志》在谈到先秦时代的农业生产时说:“种谷必杂五种,以备灾害”;“还庐树桑,菜如有畦,瓜瓠果菔殖於疆易,鸡豚狗彘毋失其时”。它所体现的基本经济特征是( )

A.精耕细作 B.自给自足

C.农林牧业相互补充 D.农业生产结构完备

解析:本题考查学生调动运用所学知识对有效信息进行概括、归纳、准确解读的能力。自给自足是自然经济的基本的特征。而A、C、D三项不符合题意。A项,精耕细作是指中国古代农业的耕作方式,而C、D两项则在自然经济中无法体现。

答案:B

4.《左传》为左丘明解释《春秋》而作。书中记载“郤绮夺夷阳五田”“郤犨与丝矫争田”“晋郤至与周争堠田”(注:“____”部分为人名),这些历史现象反映的实质是( )

A.贵族间的争权夺利

B.土地日渐私有化

C.地主土地兼并严重

D.少数民族对中原的冲击

解析:本题考查土地所有制的变化情况。“争田”“夺田”反映了春秋时期井田制日益瓦解、土地日渐私有化的情景。

答案:B

5.(2014·佛山质检)有的朝代出现经济重心与政治中心分离的现象,王夫之在《读通鉴论》中谈到某个朝代的后期“立国于西北而植根于东南”。这个朝代可能是( )

A.西汉 B.唐代

C.北宋 D.明代

解析:解答此题要理解“立国于西北而植根于东南”的含义,指的是唐朝的都城在西北长安,但安史之乱后,经济重心开始南移,唐朝的经济仰仗于东南。

答案:B

6.谚语是民众智慧和经验的总结。下列谚语能反映我国小农经济自给自足特点的是( )

A.庄稼一枝花,全靠肥当家

B.黄牛过河各顾各

C.苗儿出得齐,丰收不用提

D.小满芝麻芒种谷

答案:B

3

7.《耕织图·耕图》为南宋作品,为历代帝王推崇和嘉许。 清康熙帝命画家重新绘制了该作品(右图),也真实地反映了清代生产方式。该作品反映出清代( )

A.出现一牛一人的耕作技术

B.经济重心实现了南移

C.租佃关系日益普遍化

D.农耕技术没有突破性发展

解析:一牛一人的耕作技术早在东汉时期已经出现。南宋时期,经济中心南移已经完成。宋代土地兼并激烈,租佃关系日益普遍化。据此可排除A、B、C三项。从图片信息可知,当时农村依然是传统的精耕细作模式,即农耕技术没有突破性发展。故选D项。

答案:D

8.据分析统计,《孟子》一书中关于水利的谈话有11次,都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国问题。从当时历史发展的趋势来看,解决洪水泛滥的根本之道在于( )

A.各国减少战争,专力治黄河

B.各国加强协调,统一治黄河

C.统一中原,由中央政府治理

D.各自为政,加强治理

解析:就历史发展趋势而言,一是诸侯争霸,国家由分裂走向统一;二是当时刚刚兴起的分散的小农经济需要强有力的中央政权的保护,需要中央政权集中分散的力量改善农业生产环境。治理水患是发展小农经济的一个重要的保障措施。

答案:C

9.按照安格斯·麦迪森的计算,在公元元年中国GDP(国内生产总值)占世界总量的26.2%,仅次于印度,是世界第二大经济体。公元1500年中国超过印度,成为世界第一大经济体。导致中国这一状况的根本原因是( )

A. 生产方式的先进

B. 重农抑商政策的持续推行

C. 多民族国家的长期统一

D.轻徭薄赋思想被皇帝接受

解析:本题考查古代中国经济状况。古代中国经济生产以农业为主,农业生产精耕细作,生产技术领先,生产方式先进,故A项正确。古代中国实行重农抑商政策,农业发达,B项 4 不符合题意。古代中国分裂与统一并存,C项错误。D项不属于根本原因。

答案:A

10.(2014·江门市高考模拟)人口的变化反映社会发展状况,从下表可推出的正确结论有( )

朝代 南方 北方

人口(户) 占全国比例 人口(户) 占全国比例

西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%

唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8%

北宋 3025541 62.9% 1122476 37.1%

A.北方安土重迁的观念较淡薄

B.北宋的政治中心和经济中心均在南方,使南方人口大增

C.经济重心南移和战争频繁导致人口不断南迁

D.由北宋人口数量的减少可知汉唐经济远比宋朝繁荣

解析:安土重迁的观念不分南北,所以排除A项,北宋的都城在开封,属于北方,所以排除B项,北宋人口数量的减少主要是因为战乱造成的,所以排除D项,经济重心南移和战乱导致人口不断南迁,推动了南方的开发。所以选C项。

答案:C

11.阅读下列材料:

材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积纴,多治丝麻葛绪捆布,此其分事也。

——墨子

材料二 自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役的供应,封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策,每一个新王朝建立时,对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策,积极培植自耕农。诚然,自耕农这一阶层是很不稳定的,经常分化。

——叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》

材料三 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮改。当具有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。

——(西汉)晁错《论贵粟疏》

请回答:

(1)据材料一概括小农经济的突出特征。

(2)据材料二回答:中国古代封建统治者为什么都实行扶植小农经济的政策?

(3)材料三表明在封建社会农民的实际生活情况怎样?为什么在封建制度下小农阶层不能保持较长时期的稳定?

解析:本题组考查学生阅读理解材料和概括分析问题的能力。第(1)问“概括”作为提示词, 5 要求对材料中反映的信息加以概括,提炼出小农经济的突出特征。第(2)、第(3)问要求根据材料分析统治者实行扶植小农经济的政策的原因,要注意对材料分层提取信息,答案要有条理、全面。

答案:(1)以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,男耕女织,自给自足。

(2)小农经济是封建王朝赋税的主要来源,农民是封建国家的主要兵源,小农经济状况直接关系到封建经济的繁荣和国家的安危。

(3)农民生活辛劳困苦,承担繁重的国家赋税、徭役,备受水旱之灾,遭受封建债务的压迫,生活常陷入绝境以至卖田宅,鬻子孙。由于封建王朝无法避免自身的腐败和衰落,每一个封建王朝统治后期都会加重剥削,放任土地兼并,再加上水旱灾害,小农经济必然大量破产。

素能提升

1.有学者认为早在商代就可能出现了牛耕,对他最有利的证据是( )

A.商代遗址中出土了牛骨

B.《诗经》里有农耕生活的描写

C.孔子学生冉耕字伯牛,名字有耕、牛二字

D.古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状

答案:D

2.(2014·南通市高三调研 ) 战国《吕氏春秋·任地》载:“上田弃亩(垄),下田弃圳(沟);五耕五耨,必审以尽;其深殖之度,阴土必得,大草不生,又无螟蜮(虫类);今兹美禾,来兹美麦。”材料表明这一时期( )

A.铁犁牛耕成为主要耕作方式

B.农业生产已经懂得精耕细作

C.水利灌溉推动农业迅速发展

D.私有制提高了土地利用效率

解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料是古文,对学生难度较大。原文的大意为:高旱田要把庄稼种在凹下之处,而不种在高出的亩上;下湿田要把庄稼种在高处,而不种在凹下的小沟里。播种前要耕五次地,之后要锄五次地,一定要仔细地做彻底。种植深浅的标准,用润泽的土为宜,不许滋生杂草,不许有螟蜮一类的害虫出现。材料中原文论述了如何耕作土地,如何种植农作物,描述了我国战国时期垄作法的耕作模式和优点, 是精耕细作的表现,结合史实可以知道B项表述正确。A项内容出现在汉代,C、D两项说法材料没有体现。

答案:B

井田制

中国是农耕社会,最早的土地管理制度叫“井田制”。据史书记载:八户人家共一井。这个“井”有两层意义:本义为“凿井而饮”的“井”,即水井;另一层意义指“井田”,八户人家,九百亩 6 田,每家种一百亩,中间一百亩分为两部分,一是八十亩为公田,八户人家合种,作为向国家纳税部分,这样,各户不用另外纳税;余下二十亩,作为各户修建庐舍和公共设施之用(如水井、打谷场等)。这九百亩被分割成一“井”字形,所以叫“井田制”。

当时的房屋叫“庐”,用六根柱子支成一个房架,架子上盖着草或瓦。庐,甲骨文写作(图一)。“(图一)”又读做“六”。因为,庐是由六根柱子支起来的。所以,甲骨文“学”字写作(图二)。