与朱元思书(同步练习一)答案

百度文库 - 让每个人平等地提升自我

1 ２１、与朱元思书

［基础知识训练］

1、给下列加点的字注音：

①.水皆缥．碧，千丈见底。( )

②.泉水激石，泠泠．．作响。( )

③.好鸟相鸣，嘤嘤．．成韵。( )

④.鸢．飞戾．天者，望峰息心。( )

2、指出下列各组中的加点词的不同用法。

蝉则千转不穷．。( )

①.

欲穷．其林。( )

猿则百叫无绝．( )

②.

空谷传响，哀转久绝．。( )

鸢飞戾．天者，望峰息心。( )

③.

果如鹤唳．云端。( )

3.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”

４．这篇文章从文体上看，应是一篇 ，介绍

了优美的景色。描绘异水时，抓住了 的特点，在描绘奇山时，紧扣 的特征。

阅读语段，答文后题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5、指出下列各句中有通假字的一项是( )

A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。

C.经纶世务者，窥谷忘反。 D.疏条交映，有时见日。

6、下列句子不是骈句的一项是( )

A.从流飘荡，任意东西。 B.自富阳至桐庐，一百许里。

C.夹岸高山，皆生寒树。 D.负势竞上，互相轩邈。

7、指出下列句中加点词的活用特点。

①风烟俱净：______________ __

②望峰息心：________________________

8、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

9、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

[探究拓展训练]

与陈伯之书（节选）

丘迟

暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！百度文库 - 让每个人平等地提升自我

2 所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。

10、下列加点词语意思不完全相同的一项是( )

A．见．故国之旗鼓 每见．壁间题字B．杂花生树．，群莺乱飞 摆扑丛树．中

C．廉公之思．赵将 学而不思．则罔D．人之．情也 故少之．日，得学之功十五

11、文中描写景物的句子是

12、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是

13、文中的“将军”指代（ ）A．廉颇 B．吴起 C．陈伯之 D．丘迟

14、翻译下面的句子廉公之思赵将，吴子之泣西河

译文：

参考答案

21、《与朱元思书》

1、略 2、①尽，完 走完 ②停止 消失 ③至 叫 3、吴均 南朝 叔痒“吴均体”

4、山水小品 “千丈见底”“直视无碍” “争高直指，千百成峰” 5、C 6、B 7、①形作动 消失 ②使动用法 使……平息 8、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 9、其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活 爱慕美好自然，避世退隐 10、C 11、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 12、人之情（人的思乡之情） 13、 C 14、廉颇曾思念着复为赵国的将军，吴起曾望着西河哭泣。

与朱元思书

班极： 姓名：

一、基础部分

1．下列加粗的字注音有误的一项是（ ）

A．水皆缥碧（piǎo） 急湍甚箭（tuān）

B．互相轩邈（xüān） 泠泠作响（línɡ）

C．嘤嘤成韵（yīnɡ） 鸢飞戾天（lì）

D．经纶世务（lún） 好鸟相鸣（hǎo）

2．下列加粗词的解释有误的一项是（ ）

A．从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西）

B．夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）

C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）

D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）

3．根据课文填空。

（1）风烟俱净，_________________________。________________________，任意东西。

（2）水皆缥碧，_________________________。________________________，直视无碍。

（3）负势竞上，________________________，_________________________，千百成峰。

（4）这篇文章选自______朝梁文学家______________之手，他的字是____________，吴兴故鄣人。

阅读下文，完成4~9题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

4．解释加粗的字。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

3 （1）一百许里：

（2）从流飘荡：

（3）横柯上蔽：

（4）在昼犹昏：

5．下面句中含有通假字的是（ ）

A．千丈见底 B．有时见日 C．窥谷忘反 D．泠泠作响

6．用现代汉语翻译下列句子。

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）奇山异水，天下独绝。

（3）鸢飞戾天者，望峰息心。

（4）经纶世务者，窥谷忘反。

7．在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。

8．作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。

9．说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。

★试一试

16．仿句：瀑布唱道：“我找到自由时，也就找到了歌。”

参考答案：

一、1．B（xuān）

2．D 动词作名词，奔马

3．略

4．（1）左右，不定数。（2）跟随。（3）树枝。（4）如同。

5．BC

6．（1）没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。

（2）奇山异水，独一无二。

（3）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。

（4）看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。

7．“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”

8．富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山

9．这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界，在此能使人精神高尚，意气奋发。那些只顾追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看看这雄奇的景象，也会被它吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。（言之成理即可）

二、10．“自余为僇人，居是州，恒揣栗。”（作者因王叔文事件遭贬谪，经常忧惧进一步的迫害）

11．做陪衬，从而突出西山，吸引读者注意。

12．怪特。 13．其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。

14．柳宗元有改良政治的大志和不附权贵的高尚品格。他对西山怪特的一再烘托、刻意百度文库 - 让每个人平等地提升自我

4 渲染、热烈赞美，正是他在逆境中坚持特立不群的品格的自我表现。

15．心凝形释，与万化冥合。登临西山顶峰所获得的与大自然浑而为一，超然物外的感受，使作者的忧惧和悲愤一扫而空，精神上获得了莫大的解脱。

16．略

思考：

１、读了此文，你认为这篇文章从应用范围及标题形式看，它属于什么文体？从文章内容上看，又属于什么文体？从语言特点看，是什么文体？

从应用范围及标题形式看，它属于书信。

从文章的内容看，它属于游记（散文）。

从语言特点上看，它属于骈文。

２、文章第１、２段中与'落霞与孤鹜齐飞，秋天共长天一色'意境相同的句子是什么？

风烟俱净，天山共色

３、文章突出水清的句子是什么？

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

４、文章突出表现水急的句子？

急湍甚箭，猛浪若奔。

５、文章第３段中在意思上前后呼应的两句话是什么？

'横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日'与'夹岸高山，皆生寒树'相呼应。