最新必修一到必修五情景式默写(答案版)

高中语文必修1―5背诵默写测试题―附答案必修11、鹰击长空，鱼翔浅底，。

，，谁主沉浮?2、携来百侣曾游。

恰同学少年，风华正茂；，。

3、又前而为歌曰：“，！”4、真的猛士，敢于，敢于。

5、惨象，已使我目不忍视了；流言，。

我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

沉默啊，沉默啊！，。

必修26、，子无良媒。

，秋以为期。

7、，以望复关。

不见复关，。

既见复关，载笑载言。

，体无咎言。

以尔车来，。

8、自我徂尔，三岁食贫。

，。

女也不爽，。

9、，兰泽多芳草。

？所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

，忧伤以终老。

10、，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，。

11、，心念旧恩。

，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。

，天下归心。

12、，池鱼思故渊。

开荒南野际，。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

，依依墟里烟。

狗吠深巷中，。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

，复得返自然。

13、此地有，茂林修竹，又有，。

是日也，天朗气清，。

仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以，，信可乐也。

14、夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，；或因寄所托，。

固知一死生为虚诞，。

15、举酒属客，，。

16、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，，。

舞幽壑之潜蛟，。

17、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，旌旗蔽空，，，固一世之雄也，而今安在哉？寄蜉蝣于天地，。

，羡长江之无穷。

18、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

而，常在于险远，而人之所罕至焉，。

然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；，，？此余之所得也。

19、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！。

必修320、黄鹤之飞尚不得过，。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，。

21、蜀道之难，难于上青天，。

必修一——必修四情景式默写（一）《诗经•卫风•氓》.写女子在无奈下与男子约定婚期地句子是：将子无怒，秋以为期..用动物比喻女子不要沉迷爱情地句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚..写女子家人对其不理解地句子是：兄弟不知，咥其笑矣.．与“青梅竹马”意境相仿地一句是：总角之宴，言笑晏晏..写女子不愿同氓终老地句子是：及尔偕老，老使我怨..通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去地一句是：桑之落矣，其黄而陨..写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异地句子是：不见复关，泣涕涟涟.既见复关，载笑载言..写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍地快乐场景地是：总角之宴，言笑晏晏..写女子为人妇后早晚辛苦劳动地句子是：三岁为妇，靡室劳矣.夙兴夜寐，靡有朝矣写男子变化无常，三心二意地句子是：士也罔极，二三其德.、女子总述自己得出地生活经验地句子：于嗟女兮，无与士耽.女子表明自己不幸生活地感受和决心地句子：反是不思，亦已焉哉!.表明文中女子热情、温柔地句子：既见复关，载笑载言.p1Ean（二）《离骚》．《离骚》一文中以博大地胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情地语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰..《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜地两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替.．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔.”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行地追求，至死不改..《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚地两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝.．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言地语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心. .《离骚》中表明自己遭到不公正对待地原因之一是在上位者地荒唐地两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.DXDiT。

.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤地两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫..《离骚》中表明自己所处地社会本来就是善于投机取巧，违背规矩地现状地两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错..《离骚》中表明当时社会中地人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条地两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度..《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路地两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也..《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧地两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也.5PCzV。

高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。

仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。

2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。

4．《沁园春•长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春·长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。

《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。

《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。

《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。

12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。

《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。

15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

人教版必修1—必修5情景式默写名句基础练习1、在《师说》中，韩愈以“，”这两句，颠覆了老师胜过学生这一传统观念。

2、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以“__________________，________________”两句，抒发了对东吴曾经的繁华、孙权的伟大业绩已随历史而去的感慨。

答案：1、是故弟子不必不如师，师不必贤与弟子（或弟子不必不如师，师不必贤与弟子）2、舞榭歌台风流总被雨打风吹去3、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“，”。

答案：3、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是：，。

5、《蜀道难》中把神话和夸张融为一体，写山之高及回川之险的两句是：，。

答案：4、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

5、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川6、杜甫在《登高》中感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是“____ ，____。

”答案：6、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

7、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女刚出场时的情态的诗句是：，。

答案：7、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面8、《诗经•氓》中以“，”两句斥责负心男子，指责他誓言真挚诚恳，变心却如此之快。

9、韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和当时一般人形成巨大差距的原因。

古代圣人敏而好学，尊师重教，虚心请教，而现在的人“，”，怎能不更加愚昧？答案：8、信誓旦旦，不思其反9、其下圣人也亦远矣，而耻学于师10、屈原在《离骚》中用“____________，____________”两句塑造了一个戴着高高的帽子、佩着长长的宝剑的特立独行的高士形象。

答案：10、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

11、《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：，。

12、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：，。

13、李白《蜀道难》中“，”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。

情景式名句默写（二）必修一1、在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“___ __，__ ___， _ ？”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。

2、毛泽东在《沁园春·长沙》下片中，用“____ __，____________，________ ___ _ ？”巧妙回答了上片中“问苍茫大地，谁主沉浮？”的问题。

3、《荆轲刺秦王》中，荆轲易水诀别时悲壮的唱词是：，。

4、《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子：，。

5、《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是，。

6、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：，。

7、孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，孔子还有过类似的表述，这两句话是：，。

8、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，。

9、朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？，。

10、《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：，。

11、《论语》中，论述学习的三个层次的语句是：，。

12、孔子认为为政者必须端正自己，做群众表率的句子：，；，。

必修二1、《氓》中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的句子是：____________________，____________________。

2、《氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：____________________，____________________。

3、《氓》中描写女子多年来所有的家庭劳作一身担负，没有一天不是这样的语句是：___________________，__________________。

_________ _____， _________________。

4、《氓》中女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。

这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是____________________，____________________。

人教版高中篇目默写组合强化训练(必修1~5)（一）（1）古代文人常借荷花表明高洁的志趣，屈原《离骚》中“，”两句便是如此。

（2）《赤壁赋》中，苏轼借“客”之口，描述了赤壁大战前夕曹操“，”的文武兼备、豪迈洒脱的英雄形象。

（3）《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“_______________，______________________。

”（4）在《诗经*氓》中，“，”两句描绘了男女主人公童年时两小无猜、欢乐嬉戏的情景。

（5）荀子在《劝学》中，用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子，引出“，”的观点。

（6）白居易在《琵琶行》中，写自己在浔阳城终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“，”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。

（7）李白在《蜀道难》先以“六龙回日”的神话极写山势的高峻，以“”描写激浪回旋的河川，再以“”一句用拟人的手法衬托山之高峻。

（8）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“，”一致。

（9）《离骚》中屈原通过整理自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是“，”。

（10）同为赤壁怀古诗词，杜牧在《赤壁》中说周瑜侥幸取得赤壁大战的成功，苏轼则用“，”来赞赏其战场上的指挥若定。

（11）苏轼在泛舟游于赤壁之下时，由明月江水感悟到“变”与“不变”的道理：从“变”的角度看“”，从“不变”的角度看“，”。

（12）《离骚》中，屈原宁愿一面忍受委屈，压抑心志，一面“”，是因为他明白，“”本就是受前代圣贤嘉许的。

（13）李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：“，”。

（14）白居易在《琵琶行》中形容琵琶女的弹奏像仙曲一般让听者耳朵清明的两句诗是：“，”。

（15）荀子在《劝学》中认为，蚓从先天条件上看，不如蟹更容易生存，而结果却恰恰相反，是因为蚓“”，而蟹“”。

（16）《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：“，”。

（17）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“，”。

（答案版）高中语文必修一理解性默写1、点明时间地点环境的句了：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

2、描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。

3、描写如火枫林，寄寓诗人火热的革命情怀，表现出对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬的句子：看万山红遍，层林尽染。

4、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：漫江碧透，百舸争流。

5、描写仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的向往与追求的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。

6、概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。

（《沁园春•长沙》的上片重点描写了秋天的景物，其中对秋景的礼赞，使词情趋于高昂的一句）7、《沁园春•长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：看万山红遍，层林尽染;近观：漫江碧透，百舸争流。

仰视：鹰击长空;俯瞰：鱼翔浅底。

总结：万类霜天竞自由。

8、面对大千世界，诗人发出概叹，表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?9、《沁园春•长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?10、诗人旧地重游，引起诗人对往昔不平凡岁月回忆的过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥蝶岁月稠。

11、表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒。

（表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的特点）12、“家事国事天下事事事关心”，表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字。

（毛泽东年轻时就立誓为国家民族服务，《沁园春•长沙》中他评论时政，书写宏文华章的集中概括的两句。

）13、表现诗人蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯。

14、《沁园春•长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

15、以设问结尾，巧妙运用祖逖“中流击楫”的典故，并巧妙回答“谁主沉浮”的句子：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？16、在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱作用，《沁园春•长沙》中，词人巧妙地借用“到中流击水，浪遏飞舟”两句表现了这样的图景。

pīn yīn fùxí声(2单韵母个复韵(个(2韵前鼻韵(后鼻韵((1整体认读音节．z c s平舌音：翘舌音:zh ch sh r整体认读音(1zhi chi shi rizi cisyi wu yye yue yun yuayin ying单韵母个a o e i u发音口大．ai ei ui ao ou iie e ean en in un n ang eng ing ong声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c s y w q b g sh z pd t n w l ck j ch x m yzh h s f r 声母(23个)b p m f d t n lg k h j q x zh ch sh r z c sy w 填一填(声母)( )à（）ì（）í( ) à（）ē爸弟皮大哥（）ā（）ù（）á（）iú（）í八去拔球骑（）ù（）éng （）ā0 （）ǐ起包朋步．ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe erɑn en in un ünɑng eng ing ong 填一填（韵母)t( ) sh( ) b( ) n( ) y( )土水白牛有c( ) h( ) b ( ) d( ) q( )操好半灯球k( ) sh( ) ch( ) l ()g( ) 给流春声口．前鼻韵母(5个)nan en in un üen unün inan aiao ou 后鼻韵母(5个)ang eng ing ongang an eng en ing inj q 遇点要去ju qu xjunqun xujue que xujuan quan xuan两拼音音三拼音整体认读音节．ryubuisianwum声母：韵母：整体认读音节：aienongüeieanginui复韵母前鼻韵母：后鼻韵母：zh yuaner deiyyingiuzhi 复韵母：声母：整体认读音节：z_________úb___c___sh___p___q__q___shuǐn___ b__ch á．báiquàn guāhóu huǒyu àniúpiěn三拼音节：两拼音节：带鼻音的音节词:nítǔnǎi nainán guānǎi niúnǎo d àzhōng nàoniǎo xiǎo带边音的音节词:lǎba cháng lóng lízi huīláng yèlǜliǔshùulógāogèliùtiān lán nchuánlú带平舌音的音节词:o i zàfécābōli cìjiān lùzǒu shuǐsǎwei cìsǎn qìcíyǔcán sīxìzìmǔcūqiúzúfùj īsīzǔzi zòng shǔsìge sōng ge sān guāsī带翘舌音的音节词:shùzhíshūdúrìchūshīzi chējiàochárèzhuōyi zhōu xiǎo chúshīshāfāicháhuǒzhùzhíshāyúzi chóng zi zhúshùzhīng shuǐpízi shànshǒu zhǐxuéngshà．带前鼻音的音节词yǔwénnchuáxiǎo zhēnxiànsǔn zhún médàshuǐshān héjùwén tou zhěn bǐqiān yújīnyǐn qiūběn kèyuèyīn o yǐn liàyīn tiān:带后鼻音的音节词xièngpájīng yǎn wāqīng jiāo xiāngqīng tíng shān yáng tái dēng lǎo yīnglíng dang mìfēng huāshēngdīng zidàfēngxīng xing shuǐpíngpíng guǒfēng zheng yuèbǐngjīng y údiàn yǐng bǎn dènggōng jiànshùsōng n liàn yíliàzhōng biǎofēi jīdà xiàngnǎi niúfān chuánqì chēgōng jīxiǎo niǎo1.mìfēng zài cǎi mì2.wǔxīng hóng qízài piāo yáng3.pùbùcǎi hóng zhēn piào liang4.jīng yúzài pēn shuǐ5.xiǎo yāzi zài yóu yǒng6.q īng wāguāguāzài chàng gē。

高中情景式默写大全：必修一——必修五(附答案)（一）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。

2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。

3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。

4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。

5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。

7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。

9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。

夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。

（二）《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

”23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

人教版必修1——必修5情景式默写名句突破练习及答案1、杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“___________ ________，___________________。

”2、白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是：“____________ _______，___________________。

”3、陶渊明《归去来兮辞》中用“，？”两句表明生命有限，应顺从本心而为的人生态度。

4、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹北伐中的刘裕驰骋疆场，叱咤风云的两句是:“，。

5、苏轼在《赤壁赋》中用“，”展现出作者乏舟于江面，随意飘荡，自由自在的情景。

6、联想是回忆的一种形式。

表象联想就是表象之间彼此互相引起的。

《琵琶行》中的一句“，”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

7、《诗经·氓》中“，”两句借写桑叶的新鲜润泽来比兴婚前女主人公容颜的鲜艳明媚。

8、《赤壁赋》说“苏子与客泛舟游于赤壁之下”，文中具体写泛舟的句子是“，”。

9、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，用“，”将江山之胜与怀古之情融为一体，有力地收束了上阕。

10、《琵琶行》中两句“，”是写琵琶女出场时的矜持与腼腆。

11、《永遇乐京口北固亭怀古》中，描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指人们早已忘却亡国的耻辱。

12、《滕王阁序》中，两句，从高下，动静，远近，点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远，水鸟高飞，秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。

13、苏轼在《定风波》中有“______ ____________，_____ _____________。

”诗句，借此表现不惧风雨，悠然前行的情态。

14、李密《陈情表》中在叙述自己履历有污、地位低下后，用“，”两句来表达朝廷对自己的特别恩宠。

15、陶渊明《归去来兮辞》中描写自由自在的景物，借此来表达自己出仕本属无心，选择田园生活的愉快的两句诗是：，。

高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。

仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。

2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。

4．《沁园春•长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春·长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。

《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。

《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。

《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。

12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。

《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。

15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

人教版必修1—必修5情景式默写名句基础练习2016.101、在《师说》中，韩愈以“，”这两句，颠覆了老师胜过学生这一传统观念。

2、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以“__________________，________________”两句，抒发了对东吴曾经的繁华、孙权的伟大业绩已随历史而去的感慨。

答案：1、是故弟子不必不如师，师不必贤与弟子（或弟子不必不如师，师不必贤与弟子）2、舞榭歌台风流总被雨打风吹去3、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“，”。

答案：3、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是：，。

5、《蜀道难》中把神话和夸张融为一体，写山之高及回川之险的两句是：，。

答案：4、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

5、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川6、杜甫在《登高》中感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是“____ ，____。

”答案：6、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

7、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女刚出场时的情态的诗句8、《诗经•氓》中以“，”两句斥责负心男子，指责他誓言真挚诚恳，变心却如此之快。

9、韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和当时一般人形成巨大差距的原因。

古代圣人敏而好学，尊师重教，虚心请教，而现在的人“，”，怎能不更加愚昧？答案：8、信誓旦旦，不思其反9、其下圣人也亦远矣，而耻学于师10、屈原在《离骚》中用“____________，____________”两句塑造了一个戴着高高的帽子、佩着长长的宝剑的特立独行的高士形象。

答案：10、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

11、《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：，。

12、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：，。

13、李白《蜀道难》中“，”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。

高中历史(必修一至五)情境式默写训练含答案第一单元：中华文明的起源和发展1. 问题：列举五种考古学发现的古代文明遗迹。

答案：1) 龙山文化遗址；2) 石家庄地区的二里岡发掘出的战国时期古墓葬；3) 湖南长沙马王堆的西汉墓葬；4) 云南巴黎人遗址的菱纹陶；5) 北京周口店猿人遗址。

2. 问题：列举五种体现中华文明优秀传统的历史人物或事件。

答案：1) 黄帝；2) 大禹治水；3) 孔子；4) 秦始皇统一六国；5) 汉武帝的文景之治。

第二单元：古代希腊罗马文明1. 问题：古希腊的政治制度有哪些？答案：1) 奴隶制度；2) 科林斯制；3) 民主制。

2. 问题：古罗马的法律制度有哪些特点？答案：1) 承袭了古希腊的法律；2) 发展了自己独特的法律制度；3) 著名的《罗马法大全》对法律发展影响深远；4) 影响了后来的欧洲法律制度。

第三单元：我国古代历史1. 问题：列举五种中国古代的治理制度。

答案：1) 封建制度；2) 官僚制度；3) 科举制度；4) 士族制度；5) 仁政制度。

2. 问题：列举五种古代中国的科技发明和成就。

答案：1) 造纸术；2) 指南针；3) 火药；4) 活字印刷术；5) 四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）。

第四单元：近代中国的社会变革1. 问题：列举五个近代中国的社会变革事件。

答案：1) 太平天国运动；2) 戊戌维新；3) 辛亥革命；4) 五四运动；5) 中国的建立。

2. 问题：简述鸦片战争对中国近代史的影响。

答案：鸦片战争标志着中国近代史的开端，给中国带来了巨大的冲击和变革。

它打破了中国传统中心思想的封闭性，促使中国政府开始进行改革开放，引发了一系列社会变革和思想解放。

第五单元：第二次世界大战与中国解放战争的胜利1. 问题：列举五个参与第二次世界大战的主要国家。

答案：1) 德国；2) 苏联；3) 美国；4) 英国；5) 日本。

2. 问题：简述中国解放战争的胜利和意义。

答案：中国解放战争是中国共产党领导的中国人民进行的一场反抗国内外侵略势力的伟大斗争。

人教版必修1 5情景式默写附答案人教版必修1-5情景式默写附答案2022年级入学材料三情景式名句默写（二）必修课1、在《沁园春长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“_____，_____，_？”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。

2、毛泽东在《沁园春长沙》下片中，用“______，____________，____________？”巧妙回答了上片中“问苍茫大地，谁主沉浮？”的问题。

3、《荆轲刺秦王》中，荆轲易水诀别时悲壮的唱词是：，。

4、《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子：，。

5、《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是，。

6、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：，。

7.孔子提倡“见德而思，不见德而思”。

孔子也发表了类似的声明。

这两句话是：，。

8、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，。

9.当朋友从其他地方来看你时，你能引用孔子的哪句话来表达你的心情？，。

10.《论语》告诉我们，面对别人的误解，我们应该：，。

11.在《论语》中，讨论学习三个层次的句子是：，。

12.孔子认为政治家必须改正自己，为群众树立榜样，；，。

必修二1.《流氓》中把女人的美丽与桑叶的滋润和光泽相比较的句子是：______________________。

2.《流氓》中的文字表明，一个女人后悔多于悲伤，拒绝逗留，这反映了她的坚强性格是：_____________________________。

3.《流氓》描述了女性多年来的所有家庭工作。

不是每一天都是这样的：_____________________________。

4.在流氓中，女人对爱的态度是一心一意的，而男人对爱有两颗心。

在文本中，这种强烈的对比集中在。

5.《流氓》用枯黄的桑叶来形容憔悴、被遗弃的女性。

这句话是：________________。

6.《采薇》中以乐景写哀情的诗句是____________________，____________________。

高中情景式默写大全:必修必修五（附答案）（一）《诗经？卫风?氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒，秋以为期。

2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮，无食桑甚。

3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知」至其笑矣。

4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴，言笑晏晏。

5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老，老使我怨。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣，其黄而陨。

7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

&写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴，言笑晏晏。

9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇，靡室劳矣。

夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是:士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮，无与士耽！12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:反是不思，亦已焉哉！13•表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关，载笑载言。

（二）《离骚》不同流合污的诗句：宁溢死以流亡兮,余不忍为此27•表现诗人嫉恶如1. 《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长 太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

2. 《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修娉以饑羁兮，骞朝悴而夕替。

3•“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对 美好德行的追求，至死不改。

14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句（表明 自己追慕古代圣贤，宁死不失正义）：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

”23. 《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体 解吾犹未变兮，岂余心之可惩？24. 《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有 亏损的两句:芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。