学校就业工作自查报告

【 导语】⾃查报告是⼀个单位或部门在⼀定的时间段内对执⾏某项⼯作中存在的问题的⼀种⾃我检查⽅式的报告⽂体。以下是⽆忧考整理的学校就业⼯作⾃查报告，欢迎阅读！

1.学校就业⼯作⾃查报告

我校全体教职⼯深⼊贯彻党的⼗⼋⼤、三中、四中、五中、精神和习总书记系列重要讲话精神，贯彻落实省市、市“”精神

以及市委市政府决策部署，认真开展“两学⼀做”学习教育，努⼒把党的理论贯彻到学校教育教学⼯作中，全⼒推进改⾰创新，

加强技能⼈才队伍建设，各项⼯作都取得了⼀定的成绩，推进了学校的建设与发展。

⼀、坚持政治理论学习，巩固基层组织建设

（⼀）坚持理论武装头脑

1.开展“两学⼀做”学习教育。校党⽀部在领导班⼦的带领下，以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学⼀做”学习

教育为载体，把学习、遵守、维护党章党规与学习贯彻习总书记系列重要讲话精神结合起来，与学习贯彻《准则》和《条例》

结合起来，坚持学党章、明党规、守党纪、强党性，抓住“学”这个基础，落实“做”这个关键，扎实开展学习教育，养成纪律⾃

觉，守住党员⼲部为⼈、做事的基准和底线。

2.组织学习党的精神。学校以⾼度的政治责任感和使命感，认真抓好党的精神学习宣传和贯彻落实⼯作。带领全体党员⼲

部通过学习、交流、集中讨论等多种形式，围绕通过的准则和条例，围绕习总书记重要讲话，认真落实全⾯从严治党、推进全

⾯从严治校；牢固树⽴“四个意识”特别是核⼼意识和看齐意识，坚决贯彻中央各项决策部署，把精神融⼊到学校实际⼯作中。

（⼆）加强基层党组织建设

按照领导班⼦好、党员队伍好、⼯作机制好的⽬标，加强⾃⾝建设，落实双重组织⽣活制度，坚持“三会⼀课”制度常态

化，民主⽣活会制度规范化，贯彻落实谈⼼谈话制度，推⾏党员评议制和民主评议党员制度，规范党费收缴管理制度，按

照“定查评”⼯作法认真开展⼯作，建⽴和完善党内激励关怀帮扶制度，使基层组织建设创造新优势，实现新突破，开创新局

⾯。

⼆、狠抓改⾰提升内涵，推动学校全⾯发展

（⼀）加强专业建设，实⾏教学改⾰，培养⼯匠精神

1.加强专业布局规划和建设，确保教学实训设备的科学配置、有序维护和有效使⽤。积极参加省级校企融合、省级⾼技能

⼈才培训基地建设、省级技能⼤师⼯作室、三晋技术能⼿、享受国务院特殊津贴⾼技能⼈才等项⽬的申报⼯作。其中，学校焊

接加⼯专业实训基地被确认为省级实训基地建设项⽬，并获得相关资⾦⽀持；成功申报王建军、王志丹两个省级技能⼤师⼯作

室，并建⽴相关⼯作制度。

2.以市场需求为导向，建⽴教学动态调整机制。主动适应市场需要，完善课程标准，更新课程内容；确定新开设美容美发

与形象设计（美容）专业和学前教育专业的课程设置及升学班专业发展⽅向并完善相关教学计划；改⾰三年级顶岗实习模式，

实⾏校内实训教学培养⽅式。

3.⼴泛学习交流，提升教师队伍的业务能⼒和教学⽔平。积极开展校际间交流学习，⿎励青年教师外出培训、下企业参加

⽣产实践。在参加全省技⼯院校教师讲课竞赛中，1⼈荣获⼭西省技⼯教育⾻⼲教师荣誉称号，4⼈成绩优秀，2⼈成绩良好，

我校参赛教师优秀的个⼈素质和精湛的讲课技能获得同⾏的⼀致好评。

4.注重学⽣⼯匠精神培养，积极参加技能⼤赛并取得优异成绩。及时响应⼈社部对技⼯院校培养学⽣⼯匠精神的要求，在

全校师⽣范围内⼴泛宣传，并实践于专业技能⽐武活动中。组织学⽣参加第全省技⼯院校职业技能⼤赛暨第4世界技能⼤赛⼭

西选拔赛，在全省38所技⼯院校的400余名参赛选⼿中过关斩将，脱颖⽽出，荣获机电⼀体化（中级）项⽬第⼀名和第七名，

数控车⼯（中级）项⽬第⼆名。

（⼆）抓好招⽣宣传，承担多元培训

1.招⽣就业⼯作中，科学制订切实可⾏的招⽣计划，宣传学校基本情况、办学优势及国家相关政策。在⽴⾜传统专业的基

础上，开设新兴专业；与临汾华翔集团等公司合作，开展定向培养；积极主动联系企业，收集企业信息，选择发展前景良好的

企业安排学⽣实习就业。全年共计完成招⽣任务434⼈，安置实习就业学⽣498⼈，此外，为1469名毕业⽣办理了毕业⼿续。

2.在培训⼯作中，以数控专业为试点，探索建⽴“招⼯即招⽣、⼊企即⼊校、企校双师联合培养”的新型“学徒制”⼈才培养

模式，效果较好；进⼀步落实退役军⼈免费培训政策，全年组织开展了443名退役⼠兵的职业技能教育和培训。

（三）强化道德教育，推进活动开展，突出⽂明创建

1.强化未成年⼈思想道德教育。坚持德育课作为公共基础课的地位，作为德育⼯作主渠道的地位，坚持技能培养与道德教

育并重，促进学⽣树⽴正确的世界观、⼈⽣观和价值观。 2.推进公民道德建设品牌实践活动。开展红军长征胜利80周年主题教育活动，弘扬长征精神，传承红⾊基因；组织学校教

师注册“志愿云”系统，形成100⼈规模的“学雷锋”青年志愿服务队；举办了“珍爱⽣命、拒绝吸烟”主题活动；为391名家庭经济

困难学⽣发放助学⾦；在各类扶贫济困捐助活动中共计捐款10628元；组织师⽣为临汾申办旅游城市投票5000余⼈次。

3.组织丰富多彩的校园⽂化活动。开展道德讲堂、升国旗仪式、“我们的节⽇”等系列主题实践活动，趣味运动会、学⽣才

艺⼤赛、“校园随⼿拍”摄影⽐赛、长征主题演讲⽐赛等品牌⽂体活动，军乐队、锣⿎队和学⽣社团等常规活动，突出并巩固⽂

明创建成果。

（四）加强后勤管理，提⾼服务标准，打造平安校园

1.为提升后勤服务质量和管理⽔平，改⾰了物业管理和后勤服务模式，进⾏相关⼈员职业道德及业务培训，严格规范各项

制度。

2.在资产管理⽅⾯，按照市财政局的统⼀安排部署，对全校资产进⾏全⾯彻底的清查，做到账物相符、账卡相符、标签上

物、责任到⼈，确保资产管理制度落实到位。

3.在医疗保健⽅⾯，组织2016级283名新⽣进⾏体检，了解学⽣健康状况；在全校开展春秋流⾏病预防知识讲座、艾滋病

防治知识讲座及冬季防雾霾知识讲座。针对传染病发病周期，对学⽣宿舍、办公区域进⾏全⾯消毒。

4.安全管理⼯作中，⼤⼒开展校园安全⼤检查活动，做到预防为主、责任到⼈，杜绝安全隐患；开设消防法律法规和消防

安全知识课程，定期组织相关讲座，增强安全责任意识；推⾏谈⼼制度和值班制度，及时了解学⽣思想动态并迅速处理，杜绝

了各类安全事故。

（五）把握政策主题，聚⼒精准扶贫

为深⼊贯彻落实中央、省、市关于“精准扶贫、精准脱贫”的相关⽂件精神，我校积极在蒲县乔家湾前堡村开展精准扶贫⼯

作。今年蒲县共计16⼈在学校免费⼊学，其中2⼈享受贫困助学⾦，协助2名建档⽴卡贫困户⼦⼥办理“⾬露计划”，教职⼯捐赠

冬⾐20包。学校的扶贫⼯作受到了⼴泛肯定和表扬，关⼒辉同志被市⾥推荐评选省级驻村帮扶⼯作队模范个⼈，学校派驻到

蒲县前堡村的“第⼀书记”×同志，受到蒲县县委的表彰。

三、⼯作中存在的不⾜

1.学校整体规划和长远思考不够，内涵建设特⾊不突出

对学校发展缺乏整体规划，办学特⾊不突出，校园⾯积⼩，影响职业教育的发展。虽然上级部门和学校班⼦对学校建设⽅

案进⾏了多⽅探讨，做了⼤量的前期考察⼯作，但办法少、资⾦缺，⽤地问题仍未得到落实，项⽬建设⽆法开展，制约了学校

的发展壮⼤。

⾯对新形势，按照技⼯教育⼗三五规划，我校专业设置和专业建设还有⼀定差距。⼯作的创新意识不强，进取精神不够，

在解放思想，更新观念上，⼯作⽅法和⼿段⽅⾯有所⽋缺，改⾰意识有待继续增强。教学⽅⾯，对课程改⾰、教材研发、⼀体

化教学深⼊推进⽅⾯⼒度不够，还没有形成学校的品牌专业，内涵建设需制度化、系统化、科学化，形成⼯作常态。

2.招⽣⼯作办法少，就业跟踪服务需加强

⾯对严峻的招⽣形势，学校招⽣⼈数逐年呈下滑状态，⼀⽅⾯是认为是公办学校，有等靠懒散懈怠思想，吃苦耐劳的精神

不够，招⽣⼈员⾛下去不够、⾛村⼊户开展⼯作不到位，另⼀⽅⾯是⾯对新形势虽然进⾏了研判，⼯作思路没有创新，但没有

及时的拿出积极应对的措施和办法，对招⽣⼯作出现的新情况、新问题前瞻性和预见性不强。我校2016年度的招⽣⼯作没有

达到预期的效果。在学⽣实习就业⽅⾯，虽前期考察了⽤⼈单位，也派驻了实习指导教师，但学⽣真正⼊职后，跟踪管理时间

短、后续调研做的不细致、与企业学⽣联系不及时，造成部分学⽣⼊职后不稳定。

四、年⼯作思路

1.树⽴改⾰创新意识，加强⼯匠精神培养。

2.依托学校资源优势，坚定精准扶贫信⼼。

3.巩固⽂明创建成果，抓好师⽣道德建设和素质提升。

4.深⼊实施职业教育质量提升⼯程，增强学校品牌内涵发展。

5.探索多元办学模式，深⼊开展校企合作。

6.开拓社会资源，创新招⽣就业思路，提升学校发展后劲。

⼀年来，学校⼯作虽然取得了⼀定成绩，但⼯作中仍有不⾜之处。今后，我们将增强问题意识和责任意识，认真查摆问题

所在，坚持问题导向，不断加强学习，采取改进措施，继续在市委、局党组的领导下，全⾯贯彻习总书记系列讲话和精神，积

极将“两学⼀做”学习教育的理论成果践⾏于学校发展，继续和全体技校⼈⼀起凝⼼聚⼒、开拓创新、奋勇前进，培养更多适应社会发展的⾼⽔平技能⼈才。

2.学校就业⼯作⾃查报告

为切实落实⾼校毕业⽣就业创业优惠政策，县⼈⼒资源和社会保障局以“搞宣传、重实效、抓落实”为中⼼，⾼校毕业⽣就

业创业⼯作全⾯开展，现将落实情况汇报如下：

1、⿎励⼩微型企业吸纳就业

中⼩微型企业在新增岗位中当年招⽤毕业2年内⾼校毕业⽣，与其签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费

的，可按每招⽤1名⾼校毕业⽣1000元的标准给予⼀次性新增就业补贴，同时可给予相应劳动合同期限的社会保险补贴。

在政策的⽀持下，地址、印刷两家企业新吸纳45名⾼校毕业⽣，并缴纳了社会保险，⼈社局正在为企业办理相应补贴⼿

续。

2、⿎励⾼校毕业⽣⾃助创业

⾼校毕业⽣在毕业2年内⾃主创业，初次领取营业执照并稳定经营6个⽉以上的，可给予每⼈5000元的⼀次性创业补助。

对创业者初次创办的⼩微型企业，创办3年内租⽤经营场地和店铺，可按照每年2000—3000元的标准给予不超过3年的场地租

⾦补贴。

在政策的扶持下，已帮助等9名⾼校毕业⽣实现创业。

3、开发公益性岗位

⼈社局积极联系企事业单位，开发保洁、保绿、协理员等岗位。乡镇劳动保障站新吸纳了40名⾼校毕业⽣，并为他们缴

纳了⼯伤、医疗、养⽼三险。

4、积极宣传，转变⾼校毕业⽣择业观念

积极开展“宣传⽉”活动，定期组织专员下乡宣传，利⽤⼴播、电台、村宣传栏等媒介，充分宣传企业⽤⼯、技能培训、创业补贴等优惠政策，同时，改变⾼校毕业⽣择业观念，为⾼校毕业⽣提供更宽阔的就业领域。

3.学校就业⼯作⾃查报告

x系20xx届毕业⽣⼯作在学院党委、办公室的领导下，在就业处的指导下，在⾯临重⼤困难的形势下，x系就业⼯作⼩组

坚持狠抓思想教育，及时耐⼼的进⾏就业指导，按照“⾛出去、请进来”的⼯作⽅针，“就业指导全员化”的⼯作要求，“就业服务

⼈性化”的⼯作原则，充分收集⽤⼈单位信息，把握机会，采取⾏之有效的措施，进⾏细致深⼊的⼯作，取得了较好的成效。

针对今年严峻的就业形势，本着“内抓教育，外拓市场、全员参与”的原则和“早起步、早准备、早动⼿”的策略，我系积

极、有针对的拓宽就业途径，千⽅百计提⾼就业率和就业质量。

⼀、认真分析研究就业形势，增强就业⼯作的针对性

为了切实增强毕业⽣就业⼯作的实效性，我系针对x设计、装潢x设计、电脑x设计三个专业⽅向学⽣就业市场进⾏了深⼊