笔画竖的写法优秀课件

竖书写格式范例
竖的书写格式主要分为两种：悬针竖和垂露竖。

1. 悬针竖：这种竖的末尾很尖，恰似针尖悬在空中。

其写法是：向左上逆锋起笔，提笔圆转，中锋向下行笔，逐渐提笔，最后出锋收笔。

2. 垂露竖：这种竖的收笔是回锋呈“垂露”状（形如下落的露珠）。

其写法是：向右下顿笔起笔，而后竖直向下行笔，行笔过程一定要稳，竖划务必求直，最后将笔轻轻提起，向右下方顿笔收笔。

另外，短竖的运笔方法与短横的相同，而长竖的起笔的顿点角度不宜过大，宜稍平正一些。

以上就是竖书写的格式范例，希望能对您有所帮助。

竖的书写教学要求：1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”。

3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4、进一步培养学生良好的书写习惯。

教学时间：一课时教学过程：导入：复习上节课的主要内容。

新授：（一）讲解“竖”书写要领。

1、老师示范书写，指名说笔画名称。

2、讲解笔顺（从上到下），详细讲解。

3、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。

4、师边讲解边示范。

学生练习书写竖，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

（二）学习书写带竖的字。

1、指名说笔顺，书空。

2、带领学生分析书写要领。

3、演示书写过程。

4、学生练习书写，教师行间巡视。

总结：本节课的主要内容。

颜体“州”字中竖与柳体“十”字的起笔相同，但收笔却不一样，柳体“十”是悬针竖，而颜体“州”字中竖的收笔是回锋呈“垂露”状(形如下落的露珠)，所以叫做垂露竖(见图一)。

它的写法的前面步骤与悬针竖相同，但收笔方法不同(见图二)：①提笔圆转；②回锋收笔。

“垂露”竖画无论起笔是方、是圆，收笔方法相同。

必须特别提醒的是：垂露竖画的收笔在圆转时有个方向问题。

许多书中仅指出“提笔自右往左回到笔画中再收笔”，其实还应该有另一种收笔方法，即“提笔自左往右回到笔画中收笔”(见图二)。

可不要小看竖画的收笔方向，这里可涉及到竖画的态势及笔意的连贯问题。

譬如柳体“百”字(见图二)的两个竖画，其收笔的方向就各不相同，左竖收笔是从左往右，而右竖收笔是从右往左。

为什么必须这样收笔呢？反过来不行吗？不行，因为按照笔顺“百”字左竖结束就应该收笔向右上写横折竖画，因此必然是从左往右收笔。

如果只知道竖画的收笔一律从右往左收笔，那么态势必然出现别扭。

因为第一竖画的左边不再存在呼应问题，所以那种写法就不合情理。

而右边的竖画收笔就不同了，竖结束以后紧接着要写中间的两短横，从右往左收笔合乎情理。

因此，我们可以得出一个规律：竖画的收笔方向必须与下一个笔画的起笔关联。

竖笔画田字格的正确写法
竖笔画田字格的正确写法如下：
1. 竖笔从田字格上半格中间部分起笔，占中上格。

2. 竖笔要直，落笔要稳，行笔要慢。

3. 竖笔在田字格中上格中间部分要写得粗重有力，收笔时，向右上方稍提笔，然后向右下方顿笔，再向左下方稍作折笔，最后从下往上收笔。

4. 竖笔在田字格下半格中间部分要写得细长一些，收笔时，向右上方稍提笔，然后向右下方顿笔，再向左下方稍作折笔，最后从下往上收笔。

以上是竖笔画田字格的正确写法，希望对您有所帮助。

竖的写法文苑小学张雪【教学目标】1、通过讲解、指导掌握“竖”的两种形态，掌握竖的写法。

2、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。

3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。

【教学重点】掌握竖的写法和范字的书写笔顺。

【教学难点】笔画的起笔、行笔、收笔的用笔方法和字形结构。

【课时安排】1课时【教学过程】一、欣赏作品，激发兴趣1、同学们，今天老师给大家带来了一份礼物，想看吗？出示书法作品欣赏，背景音乐《渔舟唱晚》。

2、看了之后，你有什么想说的？3、同学们说出了老师的心声，我也希望自己能写出这样漂亮的字来，那要怎么样做才能把字写好要呢？复习写字姿势。

头正身直两脚平，身离桌子一拳远。

手离笔尖一寸长，笔杆微微向后斜。

拇指不能盖食指，两肘平放一条线。

本子放在正中间，左手按本右手写。

二、学习新笔画1、同学们，我们都知道，汉字是由一些基本笔画组成的，要想把字写好，练好基本笔画是基础。

上节课我们学习了横的写法，谁来说说横有几种？长横书写时应注意什么？（起笔、收笔较重，行笔较轻上斜）短横呢？（起笔轻，行笔由轻渐重）。

2、同学们说得真好。

今天，我们又要来认识一个新的笔画，它呀，在汉字的书写中非常重要。

想知道它是谁吗？（竖）今天老师就和同学一起来探讨竖的写法（板书：竖的写法）3、其实在我们的生活中，有许多物体的形状像竖，谁能说一个？（找1、2个同学说）。

同学都善于观察，老师也找了两个，请看大屏幕（呈现两幅图片）。

4、第一幅图的末端像什么？第二幅图的冰凌又像什么？（第一幅图的末端像欲滴未滴的露水珠，第二幅图的冰凌像悬吊的缝衣针。

）5、生活中的竖你能找到，那么汉字中的竖你能找到吗？出示不同形态的竖画的字，让学生上来找一找竖。

6、观察这些字当中的竖，它们一样吗？如果不一样，你能根据竖的形状进行分类吗？7、我们一般把竖画分为两种：像露水珠形状的竖叫垂露竖，像悬吊的缝衣针的竖是悬针竖，（出示课件）这节课我们就重点来学习这两种竖的写法。