沪教牛津版英语四年级下册《Module_3_Unit_2(2)》课件

Module 3

Unit 2 Listen!

【教材分析（MODULE ANALYSIS）】

一、 单元目标（UNIT TARGETS）

(一) “任务”目标 （MAIN TASKS）

1、 学会用正确的语句来介绍或询问时间。e.g.What time is it? It’s ---o’clock./It’s

half past ---.

2、 掌握用句型It’s ---o’clock 来介绍整点时间和It’s half past ---几点半的表达方法。

3、 掌握表示一天活动的动词表达方法。’get up’ ,’eat breakfast’, ‘go to

school’，’do my home work’等。

4、 掌握象声词的用法来表达自然界中不同的声音。e.g. Listen to the rain. Pitter-pat!

5．掌握字母组合‘th-’的发音。

(二) 语言学习目标 （LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES）

掌握单词---o’clock及half past ---等时间的读音和意思，并能在句型中运用。

1、 学会用What time is it? It’s ---o’clock./It’s half past ---.的句型来介绍询问时间或向别人介绍时间。

2、 学会在实际语言环境中使用进行相互来介绍一天的日常活动。e.g .It’s six o’clock!

Get up!

3、 按At o’clock ,I get up .句型结构，模仿写段my daily life 和 ---‘s day，逐步提高写作能力。

4、 学会用Listen to the ---的句型来介绍自然界的声音，并用象声词来正确表达。

5、 掌握字母组合‘th-’的发音，便于记忆单词。

(三) 教材地位 （UNIT POSITION）

1、 从二年级已经接触时间的表达现在我们要求熟练运用What time is it? It’s

1

1. 学习关于味道的词汇：sweet, sour;

2. 学习句型How is…? 来询问食物的味道；

3. 能用What is it?的句型询问物体是什么；

4. 通过学习，让学生学会合作，学会如何询问食物的味道。

1. 拼写默写单词、句型、语音部分。

词汇 candy，how，lemon，sour，orange，sweet，taste, ice cream

对话 1. How is it?

2. It’s sweet.

3. What is it? Unit 2 Tastes

Let’s sing

学习目标

重点难点

情景导入

2

4. It’s a lemon.

听说 询问他人物体是什么以及味道是怎么样的。

故事 The ice cream

1. taste v. 品尝；尝起来 n. 味觉

【例句】The ice cream tastes good.

【互动】I really like the taste of lollipops.

【联想方式】ta他（拼音）+ st石头（拼音）+e鹅

【记忆方法】他用石头打死鹅后品尝味道

2. how adv. 怎么；怎么样；如何

【例句】How are you?

【互动】How is the weather today?

【联想方式】h椅子+o蛋+w皇冠

【记忆方法】研究怎样将椅子上的蛋壳做成皇冠

3

3. sweet

adj. 甜的；亲切的；芳香的 n.糖果；甜味

【例句】This fruit is really sweet !

【互动】She is a sweet girl.

【联想方式】sw室外（拼音）+ee两只鹅+t伞

【记忆方法】室外的两只鹅吃了伞里的糖果

4. sour adj. 酸的

【例句】This lemon tastes sour.

【互动】Don’t eat too much sour food.

试卷第1页，总12页 牛津上海版四年级下册《Module 3 Unit 2 Time》小学英语-有答案-同步练习卷（第四课时）

一. Read and choose（选出不同类词）

1. 选出不同类词（ ）

A.triangle B.shape C.square D.circle

2. 选出不同类词（ ）

A.mouse B.bear C.owl D.plant

3. 选出不同类词（ ）

A.living room B.kitchen C.park D.bedroom

4. 选出不同类词（ ）

A.brush B.wash C.breakfast D.draw

5. 选出不同类词（ ）

A.forty B.cartoon C.story book D.fairy tale

二. Write the words （写出与划线部分同类的单词）：

I can hear a ________． You can hear an________． My brother can see two________．

The ________ is sour． The________ is sweet． The________ is soft．

I don't like ________． I like________． Do you like________？

We can watch TV in the ________ and cook in the________．

三. Fill in the blanks （用所给词的适当形式填空）：

Please________（put） the battery in the clock， Ben．

My little sister________（like）________（drink） juice．

An old tortoise________（live） by a small pond．

1 四年级英语下册Module 2测试题

姓名 班级 分数

听力部分（共40分）

一、Listen and choose.(听录音，选出你所听到的单词) (10分)

( )1. A. litter B. little C. letter

( )2. A. smell B. small C. smile

( )3. A. think B. thick C. thank

( )4. A. paint B. put C. pick

( )5. A. swimming B. swinging C. singing

( )6. A. fold B. hole C. hall

( )7. A. cuff B. fluff C. giraffe

( )8. A. mouse B. mice C. mouth

( )9. A. right B. ride C. write

( )10. A. bread B. blind C. black

二、Listen and choose.(听录音，选出适当的答句) (10分)

( )1. A. There are twenty. B. I have twenty. C. Twenty boys have.

( )2. A. Yes, they are B. Yes, they do. C. Yes, they can.