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班级中的岗位引言概述:在一个班级中，每个学生都扮演着不同的角色和担任不同的岗位。
这些岗位不仅有助于班级的组织和管理，还能培养学生的领导能力和团队合作精神。
本文将详细介绍班级中的五个岗位以及每个岗位的重要性和职责。
一、班长岗位：1.1 班级组织管理：班长负责班级的组织和管理工作，包括班级会议的召开、班级活动的策划和组织等。
1.2 学生代表：班长作为学生代表，与老师和学校管理层进行沟通和交流，代表全班同学发表意见和建议。
1.3 班级纪律维护：班长需要维护班级的纪律，确保同学们的学习和生活秩序，处理纪律问题并与老师协调解决。
二、团支书岗位：2.1 团队协作：团支书负责组织班级团支部的活动，促进同学们的团队协作和集体荣誉感。
2.2 社会实践：团支书组织同学们参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和实际操作能力。
2.3 心理关怀：团支书关注同学们的心理健康，提供帮助和支持，建立良好的班级氛围。
三、学习委员岗位：3.1 学习环境管理：学习委员负责维护班级的学习环境，保持教室的整洁和安静，为同学们提供良好的学习条件。
3.2 学习资源分享：学习委员负责收集和分享学习资源，为同学们提供学习资料和信息，促进学习互助。
3.3 学习进展监督：学习委员关注同学们的学习进展，协助老师进行学习情况的监督和反馈，提供学习支持和辅导。
四、卫生委员岗位：4.1 班级卫生维护：卫生委员负责班级的卫生维护工作，包括教室、走廊和卫生间的清洁和整理。
4.2 环保意识培养：卫生委员组织同学们参与环保活动，培养他们的环保意识和责任感。
4.3 健康宣传教育：卫生委员进行健康宣传教育，提醒同学们保持良好的卫生习惯和健康生活方式。
五、文艺委员岗位：5.1 文艺活动策划：文艺委员负责策划和组织班级的文艺活动，如文艺晚会、演讲比赛等，丰富同学们的课余生活。
5.2 才艺培养：文艺委员发现和培养同学们的才艺，提供展示和发展的机会，鼓励他们发挥个人特长。
5.3 文化交流：文艺委员组织班级的文化交流活动，促进同学们的文化交流和理解，增强班级凝聚力。
幼儿园班级班委岗位设置及职责1. 班委岗位设置班委是指在班级内担任一定职责的学生群体，他们在班级管理和协助老师组织各项活动中起到重要作用。
幼儿园班级通常设置以下班委岗位：1. 班长：负责班级的整体管理，协调班级事务，代表班级与老师和其他班级进行沟通。
2. 研究委员：负责组织并协助班级研究活动，监督研究纪律，向班主任反馈研究情况。
3. 生活委员：负责组织并协助班级生活活动，如班级会议、班级聚餐等，提高班级凝聚力。
4. 体育委员：负责组织并协助班级体育活动，如晨练、体育比赛等，促进同学们的身心健康。
5. 文艺委员：负责组织并协助班级文艺活动，如班级演出、才艺比赛等，培养同学们的艺术兴趣。
2. 班委职责2.1 班长职责：- 组织并召开班级会议，协调处理班级事务。
- 负责管理班级纪律，维护良好的班级秩序。
- 和班主任进行沟通，代表班级向老师反馈问题和需求。
2.2 研究委员职责：- 监督研究纪律，协助班主任管理研究环境。
- 搜集同学们的研究情况，向班主任反馈并协助解决研究问题。
- 组织小组研究活动，提高同学们的研究效果。
2.3 生活委员职责：- 组织班级生活活动，加强同学们之间的交流与合作。
- 协助班主任管理班级卫生与纪律，在班级内营造良好的生活环境。
- 照顾新同学，帮助他们适应班级与学校生活。
2.4 体育委员职责：- 组织晨练活动，促进同学们身体健康。
- 协助班主任组织体育比赛和运动会等活动。
- 宣传体育知识，培养同学们的体育兴趣。
2.5 文艺委员职责：- 组织并参与班级文艺活动，如班级演出、才艺比赛等。
- 策划并组织文艺节目，展示同学们的才艺与创造力。
- 带领同学们参与校内外文艺竞赛和表演。
班委是班级管理中的重要力量，他们的职责涵盖了研究、生活、体育和文艺等方面，为班级的发展和同学们的全面发展做出贡献。
> 注意：以上内容仅供参考，具体的班委岗位设置和职责可以根据实际情况进行适当调整和补充。
学校岗位设置及岗位职责引言概述：学校岗位设置及岗位职责是一个关乎学校组织结构和运作的重要问题。
每一个学校都需要合理设置岗位，明确各岗位的职责，以确保学校的日常运作和教育教学工作的顺利进行。
本文将从五个大点来阐述学校岗位设置及岗位职责的相关内容。
正文内容：1. 教学管理岗位1.1 教务处：负责学校的教学管理工作，包括制定教学计划、安排教师授课、监督考试等。
1.2 教研组长：负责组织教研活动，指导教师进行教学研究和教学改革。
1.3 班主任：负责班级管理工作，关注学生的学习和生活情况，与家长保持联系。
2. 行政管理岗位2.1 校长：负责学校的整体管理和决策，领导学校的发展方向和目标。
2.2 行政办公室：负责学校的行政事务管理，包括文件处理、会议组织等。
2.3 人事处：负责学校的人事管理工作，包括招聘、考核、薪酬管理等。
3. 学生工作岗位3.1 辅导员：负责学生的思想教育和心理辅导工作，关注学生的成长和发展。
3.2 学生会主席：负责组织学生会的日常工作和活动，代表学生的利益。
3.3 保卫处：负责学校的安全管理工作，维护学校的安全稳定。
4. 后勤服务岗位4.1 食堂管理员：负责学校食堂的管理和运营，保证学生的饮食安全。
4.2 宿舍管理员：负责学生宿舍的管理和维护，营造良好的学习生活环境。
4.3 校园环境保洁员：负责学校的环境卫生工作，保持校园的整洁和美观。
5. 教辅服务岗位5.1 图书管理员：负责图书馆的管理和服务，提供学生和教师所需的图书资源。
5.2 实验室管理员：负责实验室的管理和维护，保证实验设备的正常运行。
5.3 网络管理员：负责学校网络的管理和维护，确保网络的安全和稳定运行。
总结：学校岗位设置及岗位职责是学校组织结构和运作的重要组成部份。
教学管理岗位、行政管理岗位、学生工作岗位、后勤服务岗位和教辅服务岗位都有各自的职责和任务，共同保障学校的正常运转。
合理设置岗位，明确职责，有助于提高学校的管理效率和教育教学质量。
班级岗位责任制一、背景介绍班级岗位责任制是指在班级管理中，将各个岗位的职责明确化、分工化，通过明确岗位职责和权责关系，提高班级管理效率和学生的参与度。
班级岗位责任制可以有效地促进班级的和谐发展，培养学生的团队合作意识和责任感。
二、班级岗位设置1. 班长：负责组织、协调和管理班级的各项工作，代表班级与其他班级和学校进行沟通和交流。
2. 学习委员：负责协助班长组织学习活动，监督学生的学习情况，提醒学生按时完成作业和复习。
3. 纪律委员：负责维护班级的纪律秩序，监督学生的行为规范，及时报告违纪情况并提出处理建议。
4. 生活委员：负责组织班级的生活活动，协助解决同学们的生活问题，提高班级的凝聚力和友谊。
5. 文艺委员：负责组织班级的文艺活动，策划和实施文艺节目，培养同学们的艺术兴趣和才能。
6. 体育委员：负责组织班级的体育活动，协助老师进行体育课的组织和管理，提倡健康的生活方式。
三、班级岗位责任1. 班长的责任：- 组织召开班会，传达学校和班级的通知，协调解决班级内部问题。
- 监督学生的学习和行为，及时与家长沟通，提醒学生改正不良习惯。
- 组织班级的集体活动，增强班级凝聚力和团队合作意识。
- 代表班级参加学校的各项活动和比赛，展示班级的风采。
2. 学习委员的责任：- 协助班长组织学习活动，如小组讨论、学习计划制定等。
- 监督学生的学习情况，提醒学生按时完成作业和复习。
- 收集同学们的学习问题和建议，向班长反馈并提出解决方案。
- 协助班长组织学习资源，如图书馆借阅、学习资料的分享等。
3. 纪律委员的责任：- 维护班级的纪律秩序，监督同学们的行为规范。
- 及时报告违纪情况，向班主任提出处理建议。
- 组织班级的纪律教育活动，提高同学们的纪律意识和自律能力。
- 协助班长组织班级的安全工作，如防火、防盗等。
4. 生活委员的责任：- 组织班级的生活活动，如生日会、班级聚餐等，增进同学们的友谊。
- 协助解决同学们的生活问题，如宿舍环境整洁、饮食卫生等。
小学班级班干部岗位设置及职责班干部岗位设置1. 班长：负责班级的组织、协调和管理工作，代表班级与老师沟通，发挥榜样作用。
2. 研究委员：负责班级的研究管理，监督学生按时完成作业，组织研究小组讨论和研究活动。
3. 体育委员：负责班级体育活动的组织，协助老师进行体育课程的准备和管理。
4. 文艺委员：负责组织班级的文艺活动，如文艺演出、朗诵比赛等，培养学生的艺术素养。
5. 纪律委员：负责维护班级纪律，监督学生秩序，解决纪律问题。
6. 生活委员：负责班级的生活管理，组织卫生清洁、安全检查等活动。
班干部岗位职责1. 班长的职责：- 组织班级会议，协调班级内部事务。
- 代表班级与老师沟通，反映班级意见和需求。
- 带领班级树立良好的研究风气和行为规范。
2. 研究委员的职责：- 监督学生按时完成作业，记录研究进度。
- 组织小组讨论、研究辅导等活动，提高学生研究效果。
- 向班级汇报研究情况，并反馈学生的研究需求。
3. 体育委员的职责：- 协助老师准备体育课程，并协调班级体育活动。
- 组织体育比赛、锻炼训练等活动，培养学生身体素质。
4. 文艺委员的职责：- 组织班级文艺活动，如文艺演出、朗诵比赛等。
- 发掘学生的艺术才华，培养学生的兴趣和能力。
5. 纪律委员的职责：- 维护班级纪律，监督学生守纪律、遵守规章制度。
- 解决班级纪律问题，协调班级关系。
6. 生活委员的职责：- 组织卫生清洁、安全检查等生活管理活动。
- 帮助解决生活问题，尽力营造良好的生活环境。
以上是小学班级班干部岗位设置及职责，通过合理的分工和职责分配，班干部可以有效地发挥作用，促进班级的发展和学生的全面发展。
班级的岗位职责班级的岗位职责篇一一、常务值日班长：（路队、卫生、礼仪、学习、安全）1、提前上写好温馨提示（包括日期、天气以及需要准备的东西）2、管理班级学习和活动，如果遇上班级意外事情，有独自管理和处理的能力，并且及时报告给老师。
写好班级管理日志，对一天情况作小结。
3、协助其他小干部，做好班级指定的工作。
二、语文课代表：1、负责分发和上交各类语文作业本。
提前通知学生需要准备的语文课工具。
2、对语文的各类竞赛和活动积极参与，并且能组织带动。
3、负责午间和晚自修的课外阅读活动，并有记录。
4、负责班级好词好句的推荐工作。
三、语文组长：1、管理组员的语文学习活动。
负责分发和收缴小组的语文作业。
2、协助老师开展语文学习竞赛活动。
四、数学课代表：1、负责分发和上交各类数学作业本。
提前通知学生需要准备的数学课工具。
2、对数学的各类竞赛和活动积极参与，并且能组织带动。
五、数学组长：1、管理组员的数学学习活动。
负责分发和收缴小组的数学作业。
2、协助老师开展数学学习竞赛活动。
六、礼仪小干部：1、每天清晨、餐前检查学生的红领巾、校牌佩戴情况。
2、每周三和五检查2次学生红领巾的。
卫生情况，指导清洗。
3、集会、活动前的礼仪检查。
4、要求穿校服的日子，检查穿着情况。
（每周一、五为主）七、路队长：1、每次集会以及去专用教室上课的队伍整理。
2、做操时的正确示范。
3、队伍行进过程中的教育和奖惩工作。
八、卫生小干部：1、全面负责教室以及规定包干区的卫生工作。
2、在值日生做完值日工作以后，负责协助劳动组长检查。
指导小朋友放好扫把、畚斗和抹布。
3、协助常务值日班长检查学生书桌、指甲、以及书本作业本的卫生。
九、劳动组长：1、负责组员的劳动分工。
负责督促组员的劳动情况。
2、负责检查组员的劳动成果。
十、水管家：1、负责饮水机的开关，以及提醒老师及时换水。
2、提醒同学正确倒水，定期清洗饮水机。
十一、电管家：1、负责班级电灯、电扇和空调的开关，保证人走灯关。
小学岗位设置方案一、前言小学是孩子们学习和成长的重要阶段，校园里的各种岗位活动对于培养学生的责任感、团队意识和领导才能起着非常重要的作用。
为了营造一个积极向上、活跃有序的校园环境，我们制定了以下小学岗位设置方案。
二、岗位设置原则1.稳定性原则：岗位设置应长期有效，避免频繁更换，以保证学生对岗位职责的熟悉和承担责任的意识。
2.能力原则：根据学生的特长和能力，结合岗位职责的要求，进行合理分配。
3.公平公正原则：岗位设置应公开透明，学生具备成为岗位成员的条件应该是公平、公正、公开的。
三、岗位设置具体方案1.学生会学生会是一个帮助学生表达意见和需求，参与校园事务管理的组织。
学生会设主席团和各部门，主席团负责整体协调和领导，各部门分工协作，具体岗位如下：(1)主席：负责学生会的整体运营和领导。
(2)副主席：协助主席工作，负责相关事务的组织与协调。
(3)学习部：负责组织学习活动，培养学生良好的学习习惯和学习方法。
(4)文艺部：负责组织校园文艺活动，培养学生的艺术修养和表演能力。
(5)体育部：负责组织体育活动，促进学生体质健康和团队合作精神。
(6)志愿部：负责组织志愿者活动，培养学生的社会责任感和服务意识。
(7)头衔部：负责学生头衔的管理和评选，树立正面榜样。
(8)宣传部：负责学生会活动宣传和校园广播管理。
2.班级岗位班级岗位是每个班级组织的岗位，旨在培养学生的班级荣誉感和班级管理能力。
(1)班长：负责班级的组织和管理，带领同学开展各项活动。
(2)副班长：协助班长工作，辅助管理班级事务。
(3)课代表：负责课堂管理和监督，协助班主任传递信息。
(4)纪律委员：负责班级纪律的执行和维护，协助维护班级秩序。
(5)财务委员：负责班级经费的管理和使用，做好财务账目记录。
(6)保洁员：负责班级环境的整洁与卫生。
(7)图书管理员：负责班级图书的借还和管理，培养学生的阅读兴趣和责任感。
(8)康复小导员：负责班级同学的健康管理和康复辅导。
班级中的岗位一、任务描述在班级中设立不同的岗位，以便学生能够参与到班级管理和活动组织中。
本文将详细介绍班级中常见的岗位设置及其职责，以促进学生的参与和班级的良好运转。
二、班长1. 职责：- 组织并主持班级会议，宣布重要事项和通知；- 协调班级内部事务，监督班级纪律，维护班级秩序；- 代表班级与其他班级或学校进行沟通和协调；- 参与班级活动的策划和组织。
2. 能力要求：- 有较强的组织能力和领导力；- 具备良好的沟通和协调能力；- 具备较高的责任心和团队合作精神。
三、学习委员1. 职责：- 协助班主任宣传学习动员，组织学习小组，推动班级学习氛围；- 收集并整理同学们的学习情况，向班主任反馈学习问题和建议；- 组织学习讨论和知识分享，提高班级整体学习水平；- 协助组织学习活动，如课外辅导、学科竞赛等。
2. 能力要求：- 具备较强的学习能力和学科知识；- 具备良好的沟通和组织能力；- 对学习有积极的态度和热情。
四、文艺委员1. 职责：- 组织并策划班级文艺活动，如文艺晚会、才艺展示等；- 发掘和培养班级内的文艺人才，组织排练和演出；- 协助班级内的文艺节目的策划和制作；- 维护班级的文艺氛围，提升班级凝聚力。
2. 能力要求：- 具备较强的文艺素养和创作能力；- 具备良好的组织和协调能力；- 对文艺活动有浓厚的兴趣和热情。
五、体育委员1. 职责：- 组织并策划班级体育活动，如运动会、篮球赛等；- 协助班级内的体育项目的训练和比赛安排；- 维护班级的体育设施和器材，确保使用安全；- 提倡健康的生活方式，组织体育锻炼和健身活动。
2. 能力要求：- 具备较强的体育运动技能；- 具备良好的组织和协调能力；- 对体育活动有浓厚的兴趣和热情。
六、环保委员1. 职责：- 组织并策划班级环保活动，如垃圾分类、节约用水等；- 宣传环保知识，提高班级成员的环保意识；- 维护班级的环境卫生，保持班级整洁；- 倡导节约资源，推动班级的可持续发展。
101班岗位设置早上下午报人数：严定东早读：喻悦，颜景曦纪律委员：文嘉棋，屈欣欣站队喊口号：文嘉棋下课巡查卫生情况的：陈可仰，冯若茜负责摆桌子的：向乐颜，张轩铭擦讲台黑板的：宋子康，宋李明泰关投影仪：周士博倒垃圾的：宋子康关灯：周士搏关饮水机：李曦雨坐校车带队的：易柯含晚餐带队的：刘昭仪整理书柜的：谭书荣下课管理疯赶打闹的：谢一冉，韩海涛，黄钰洪，李子安负责餐盘摆放的：付家诚102班岗位设置邓启睿关总闸张壹然饮水机王若伊投影仪聂一昂电灯孙熙桐早读孔嘉泽大课间吕珺熙午休（307室）陈琳翰午休（308室）沈轩石孙端岳就餐（餐盘、餐具）曾芷涵王若伊就餐（清洁卫生）黄煜永昕报人数小组长课前准备孙浩涵课前诵读曾芷涵课前诵读王思杰课间安全文明检查员姜靖轩校车带队邓清扬倒垃圾谢骏玮倒垃圾103班岗位设置报人数：李沐晨早读负责人：丁欣玥宋柯锐电灯负责人：刘湘骜投影仪负责人：向云茜饮水机负责人：骆瑀阳电源总闸负责人：髙琛杰大课间负责人：向峻垲蔡天天午餐负责人：赵子逸喝牛奶负责人：向铖梓跃课前诵读：梁诗若午休监督：向子涵简宜凡课间文明督导员：李可闫祎如温峻瑯104班班级管理岗位设置关总闸：杨继一名饮水机：李诺成投影仪：舒子航电灯：朱镕清早读：祁瑞琴、张知语（语文），潘晨雨、曹梦莹（英语）大课间：汪恺健午休：201室朱宏博闻 202室魏章阳就餐：邓佳、李昕诺报人数：龚妍如课前准备：侯宜康、宋林霖课前诵读：李雨默课间安全文明检查员：吴谷泽念、蔡宇轩校车带队：吴俊哲黄泓渊卫生监督：曾子诚邓一鸣201岗位设置中队长：董复标、李芷涵、戴泽瀚、覃耀纬、高炜翔、吴奕萱共六位轮流值日学习委员：陈明淑生活委员：李俊科、欧泽仪（牛奶）高炜翔、覃昱翔（水果）清洁委员：周子茜、李昊昱节能员：郭以勒体育委员：陈冠魁、董复标擦黑板：邹欣颐第一排为语文小组长，每周随着座位的调换轮流数学：戴泽涵、吴奕萱、董复标，每人负责两个组课前诵读：李芷涵午间管理：中队长负责以上干部均由自己报名产生。
202班岗位设置1、班长：胡睿杰（全权负责班级的一切工作。
）语文科代表：刘悦琦、余佳屿数学科代表：章子木英语科代表：佘雨睿、代钧杰体育委员：董怡君。
2、中队长：赵泽锦（负责班会、队会的组织等，兼管学习。
）中队委：余佳诺、刘尚乐（协助中队长的工作。
余佳诺兼管文明与自理，刘尚乐兼管卫生与生活。
）小队长：王浩宇、杨佳卿、王艺璇、杨贺然。
（王浩宇负责电器，杨佳卿负责课前领读，王艺璇负责走廊文化的保护、杨贺然负责收拾讲台。
）3、组长：全班分为十个小组，共十个组长，组长负责小组内的一切工作，例如：收放作业、安排小组卫生值日生等等。
4、班级卫生值日一个小组负责一个星期，每周轮换。
5、班级值日生：每个同学负责一天的班级值日工作，每天轮换。
6、专职人员：邓嵩鹏：负责拿牛奶。
杜宜骏：负责拿水果。
董怡君：负责早上开教室门窗。
唐逸纯：负责图书的管理。
203班级岗位设置1、班长：张芷嫣（还负责午餐午休晚餐站队管理）副班长：覃瑞奇2、语文课代表：张语粡数学课代表：刘书岑黄梓琪英语课代表：苗思雨喻博雅体育委员：左茂成3、卫生委员以及报人数：唐硕4、卫生：全班按照5人一组分组，每个小组负责一周卫生打扫和每天值日工作，每个组内5个人一人值日一天，负责擦黑板，关灯、饮水机、电源。
5、提牛奶和水果：潘宇诚罗祥洲负责，按照课间站队，两人一组（一个男生和一个女生为两人组），负责一周。
6、图书柜管理员：本月是陈俞汐黄清琪（每月进行轮换）7、小组长：每周第一排是语文组长，第二排是数学组长。
（每周轮换座位）8、寝室管理员：熊紫君高贤雯204班级岗位设置1、班长：孙恩琪（还负责午餐午休晚餐站队管理）2、语文课代表：梅天乐数学课代表：马浩泰李文凯英语课代表：程思睿张闻宇肖凯文体育委员：杨吕恬甜卫生委员以及报人数：李湘诚3、卫生：全班按照5人一组分组，每个小组负责一周卫生打扫和每天值日工作，每个组内5个人一人值日一天，负责擦黑板，关灯、饮水机、电源。
4、提牛奶和水果：按照课间站队，两人一组（一个男生和一个女生为两人组），负责一周。
5、图书柜管理员：本月是莫厚健和周佳溢（每月进行轮换）6、小组长：每周第一排是语文组长，第二排是数学组长。
（每周轮换座位）7、寝室管理员：杨乐怡张闻宇301班级职责分工：卫生组长负责本小组成员班级管理任务的督促。
302班级管理电灯：第一小组第一个人前后门：第一组首尾两人饮水机：第六小组第一人卫生：每天四人小组轮流黑板：第三四组第一位同学303班级管理304班班级岗位设置与管理402班岗位设置安排如下：流动岗位：1、一日班长：每天每个学生轮流担任。
担负班长职责，监管、督促班级一天的早读、卫生、纪律、午读、午休、站队、午餐、文明等情况，并及时做好班务日志的记载和一天情况的总结。
两个月评比一次，评出本月“最优秀一日班长”。
2、卫生值日生：每天两个学生，按座位安排轮流担任，负责当天班级的室内外卫生的整理和保洁、课间黑板的清理检查、牛奶桶和水果篮的归还督促职责。
一月一次评比，评出本月最负责任的卫生值日生。
固定岗位：卫生检查员：慎娅萌节能管理员：柯富邦饮水机管理员：杨雯雯汪丽文环保小卫士（倒垃圾）：夏山翔徐博文牛奶派送员（提牛奶）：谢炜峰肖道夷物品归还管理员（还牛奶筐）：石俊杰投影仪通风口管理员（负责定期拆下清洗）：周子烨：吸管派发员（发吸管）：庄景昌黄可颖水果派送员：（提水果）：王烁然杨梓颢领巾、校服督导员（检查领巾，督促校服的穿戴）：孙一丹午餐文明监督员（负责光盘、进餐不讲话）：孙艺凌窗帘整理员（整理窗帘）：张晚晴图书管理员：郭屹然刘安琪文化墙保管员：刘艺萌郑友瀚讲台整理员：张颢馨李煦然柜子整理员（负责教师后面储物柜的整洁、卫生检查）：卢子诚教室文化墙整理员：（教室文化墙的整理）：邱璟怡桌椅管理员（课间督促同学对齐桌子）：王耀宇保洁员（撮箕、垃圾桶、拖把的摆放）：谭博伦黑板管理员(擦黑板)：谢承子昂牛巍然窗户管理员（开关窗户、通风）：张灵姗指甲监督员（指甲检查）：孙有容抽屉卫生监督员（检查抽屉）：曹怡菲吴佳宝早读领读员：李兴晔付天杨刘亦涵午休纪律督查员：卢瀚宇老师小助手（协助老师电脑的送还）：罗小语403班学生岗位设置班长：吴雨巷副班长：谢荞潞张楚睿学习委员：花益紫嫣文娱委员：王婷俪生活委员：孙乙伦卫生委员：胡婧雯体育委员：金万俪语文课代表：张楚睿李欣奕数学课代表：韩炎蒙张国婧英语课代表：胡雨涵胡溪芮美术课代表：张国婧音乐课代表：吴雨巷形体课代表：金万俪图书管理员：朱宏宁节能管理员：石清文门窗管理员：向威宇水源管理员：刘景元储物柜管理员：王子维小组组长：花益紫嫣张楚睿胡婧雯胡昕怡吴雨巷王婷俪谢荞潞杨子恒李欣奕小组副组长：蔡倬羽胡雨涵刘锦加岳宛彤杨周影韩炎蒙胡溪芮张国婧姜昱冰加分记录员：向高依胡雨涵孙乙伦王子维水晨阳王婷俪谢荞潞张国婧杨利伟民每天的值日生分成六个小组，全班分别安排有自己的岗位：值日班长：吴雨巷谢荞潞李欣奕张楚睿杨子恒花益紫嫣自习值日副班长：吴雨巷胡昕怡刘锦加郭伽佑朱宏宁岳宛彤午休值日副班长：王子维鲁宇睿金万俪杨利伟民胡婧雯韩炎蒙卫生值日副班长：李瑞之向威宇张文瑞向高依水晨阳孙乙伦两操值日副班长：杨周影胡雨涵姜昱冰刘景元王婷俪蔡倬羽就餐值日副班长：石清文胡溪芮冯梓舟张嘉仪张国婧钟宇航404班岗位设置安排如下：值日生：采取每天一评的方式，根据当天孩子们的某一方面的表现，评出当天的“亮点星”，评出来的同学当选值日生。
值日生要监管一天的卫生、纪律、午睡、站队、午餐等。
（说明：针对孩子的某一闪光点加以表扬，并作为“亮点星”推出。
如：看见某一孩子主动拾起地面的垃圾，又如看到两个孩子自己解决矛盾以和平的方式握手言和，又如有些孩子长期以来对待自己岗位的工作很负责任等等。
）卫生检查员：谭滢希节能员：何叶儿饮水机管理员：刘馨尹王浩越环保小卫士（倒垃圾）：艾德舟李双灿牛奶派送员（提牛奶）：杨皓凯倪祥昊物品归还管理员（还牛奶筐）：黄霈玘牛奶收拾员（收拾没喝完的牛奶）：张婧熠吸管派发员（发吸管）：徐泽德平杨定锟水果派送员：（提水果）：刘沛然张思哲卫生监督员（吃完水果后的整理）：覃涵泊领巾、校服督导员：（检查领巾，督促校服的穿戴）：危尘子窗帘整理员（整理窗帘）：张玉娇图书管理员：田雨菲何锦申文化墙整管理员：梁子晨蒋梦恬讲台整理员：陈昱颖罗旭柜子整理员：（整理后面的柜子）：肖凯然何青颍教室文化墙整理员：（教室文化墙的整理）：贺翌溶桌椅管理员（对桌子）：彭鲁宜周家旭保洁员（洗拖把）：师向嘉黑板管理员(擦黑板)：苏子雅张婧媛窗户管理员（开关窗户）：艾宇昂卫生监督员（指甲检查）：宋沂珊卫生监督员（检查抽屉）：曾笑宇刘祎琳齐颂领读员：宋沂珊刘祎琳陈昱颖405班岗位设置安排如下：卫生检查员：余晓天节能员：郑博文饮水机管理员：杨慧霖环保小卫士（倒垃圾）：向宁月牛奶派送员（提牛奶）：李尚卿王禹涵物品归还管理员（还牛奶筐）：王朝乐牛奶收拾员（收拾没喝完的牛奶）：洪铭书、奚俊杰吸管派发员（发吸管）：黄珈若卫生监督员（吃完水果后的整理）：李相宜、李文洁领巾、校服督导员：（检查领巾，督促校服的穿戴）：周雨琳、胡竞文窗帘整理员（整理窗帘）：李卓儿、胡晋恺图书管理员：徐浩原、邓济瀚文化墙整管理员：覃龙、邹博诚讲台整理员：王悦琳、黄姿姿教室文化墙整理员：（教室文化墙的整理）：韩天昊桌椅管理员（对桌子）：李旭阁、陈嘉鹏保洁员（洗拖把）：朱宜恒、孙浩文黑板管理员(擦黑板)：杨再添、王润泽窗户管理员（开关窗户）：鲁维伊、涂良钰卫生监督员（指甲检查）：付子昕、刘浩明卫生监督员（检查抽屉）：傅筱婷、朱玉琦齐颂领读员：张鸿宇五年一班学生管理岗位设置表班级是我家，人人是主人，事事有人管，让我们一起努力，创建最强大理念：班级服务，人人参与措施：每人轮流做一天值日班长，值日班长负责当天的文明礼仪，关灯关门，上传下达，擦黑板，整理卫生等。
卫生：每周三名值日同学，负责中午打扫教室内外卫生。
体育：两名体育委员轮流值周负责检查反馈。
503班管理员名单名单岗位毛晨阳饮水机管理员杨骐畅 2号窗卫生管理员肖泽临拖把管理员陈科宇 2号门卫生管理员徐凡晟 1号窗卫生管理员覃榆茗体育委员及节能员周思睿 3号窗卫生管理员龚高贤 1号门卫生管理员莫德鑫澳走廊卫生管理员朱博宇 3号门卫生管理员张喆凯英语课代表及英语早读管理员刘皓宇数学科代表陈博文纪律委员及课前准备监督员张继文清洁委员及关总闸管理员徐家驹、包可为课间安全监督员蔡瑞均讲台卫生管理员王迪英语课代表及英语早读管理员周雨萱广播站播音员朱程蔚走廊文化管理员卢彦如学习委员、播音员及早读管理员梁嘉仪副班长及笑脸兑奖员孙文婷开总闸管理员叶怡然午读管理员李瑾熠数学课代表王若依学习委员及语文早读管理员刘昕怡课前诵读管理员望盛班博管理员王梓跃眼保健操管理员黄玲桢班长及午餐、午休管理员徐晓书扫帚、垃圾篓管理员余惠琳成果本钻石兑换员陈斯昊生活委员及管家汪雨芊劳动委员及抽屉卫生管理员讲桌管理员课前诵读领读员午读管理员值日班长数学小帮手4号窗台管理员5号窗台管理员早读领读员语文小帮手黑板管理员卫生监督员3号窗台管理员值日班长中队委2号窗台管理员开关管理员英语小帮手信息小帮手课件安全监督员卫生角管理员听写组织管理员安全监管员门管理员科学发布员清点人数管理员拖把管理员生活委员图书角管理员生活委员体育委员财务安全管理员黑板报布置员李子麒班博管理员龙天耀安全监管员505班岗位设置一览表2013年秋季学期601班班委会名单班长：陈泽鑫副班长：上官欣怡学习委员：牛欣瑶老师小助理：（负责补位及图书管理）周凡雅、柯中占生活委员：刘叶慧、（水果、关门窗、电源、）叶鸿纬、（午休、午餐、就餐统计表、）王志睿、（午餐、牛奶）卫生委员：（检查个人卫生、负责班级卫生及保洁）毛正午及每天的值日生体育委员：（体育课、大课间）宋沁颐、田皓文宣传委员：（黑板报、班级文化、走廊文化）苏婧茹文艺委员：（学校和班级的活动筹划）史朵蕊语文科代表：孙逸飞、雷文婧、马添铭、王钦炫数学科代表：刘树、朱博然、冯奕霏英语科代表：杜瑾萱、刘铠嘉、吴欣桐科学科代表：刘宇烁美术科代表：龚陈秋玥音乐科代表：王帷慷信息科代表：（班博、班级视频资源的收集和整理）黄鹤鸣、刘铠嘉（辅助）各组组长及组员&卫生值日表（负责除语文作业以外的其它所有资料的收发）：上官昕怡、柯中占、焦元辰、王钦炫、杨凯彬、周凡雅、孙逸飞、冯奕霏、叶靖然、田皓文、王志睿、牛欣瑶、苏婧茹、吴雨欣、刘树、叶泓纬、朱小龙、陈泽鑫、雷文婧、黄鹤鸣、刘宇烁、史朵蕊、王帷慷、刘铠嘉、刘页慧、龚陈秋玥、毛正午、蔡唯萱、王馨然、杜瑾萱、宋沁颐、鲁秩瑞、马添铭、吴欣桐、朱博然。
